Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Projekt sportowy dla szkół z Dolnego Śląska

Zapraszamy szkoły podstawowe z woj. dolnośląskiego i województw ościennych do udziału w tegorocznej edycji projektu sportowego "Leśna Akademia Sportu Dzieci i Młodzieży".

19.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Bank a oszczędzanie

19.02.2016

ROR, rachunek oszczędnościowy i lokaty, już to gdzieś słyszeliśmy, ale teraz poznajemy je dogłębnie. Do kogo jest to skierowane? Kto może z nich skorzystać? Czy więcej jest argumentów ,,za’’ czy ,,przeciw’’. Mamy materiały pomocnicze… ale nie jest łatwo. Burza mózgów i dyskusja przynosi efekty. Już wiemy jak w przyszłości odnaleźć się wśród bankowych produktów dla osób oszczędzających 

Zobacz więcej

Oszczędzamy- świnka- skarbonka czy bank?

19.02.2016

We wtorek byliśmy w banku. Widzieliśmy klientów, którzy powierzali bankowi swoje oszczędności lub tez pożyczali od banku pieniążki na swoje marzenia. Dzisiaj obejrzeliśmy filmy i dowiedzieliśmy się co to jest oszczędzanie i inwestowanie. Dzięki dyskusji wiemy, że nie opłaca nam się chować „Mońków” do skarpety w domu. Trzeba je dobrze, mądrze zainwestować. Dzięki wiedzy pana Marcina nauczyliśmy się liczyć oprocentowanie naszych lokat w banku. Zaznajomiliśmy się też z kalkulatorami kredytowymi i lokatowymi. Wyciągając wnioski z tego ćwiczenia rozbijamy skarbonki i  idziemy założyć lokatę.   Bo banku marsz! 

Zobacz więcej

Stać nas czy nie?

19.02.2016

Rodzina- mama, tata, dzieci. Jak nasi rodzice równoważą budżet? Jak gospodarzą dochodami by nie było deficytu? Spróbujemy wcielić się dzisiaj w naszych rodziców, rozdajemy role i planujemy budżet domowy. Myślimy i kombinujemy. Dyskutujemy, podajemy argumenty i uzasadniamy je. Teraz liczymy i prezentujemy nasze domowe budżety. Ciekawe czy uda nam się uzyskać nadwyżkę budżetową? Jak zagospodarujemy oszczędności? Pomysły… pomysły… pomysły…;)   PS. Wszyscy jedziemy na wakacje!!!!

Zobacz więcej

Cały dzień o bankach

19.02.2016

Kolejny dzień zapowiada się pięknie. Jak zwykle zaczęliśmy od przyjemnych zajęć, którymi okazało się być robienie najróżniejszych plakatów, które przedstawiają.... nasze skojarzenia z bankami! Czyli fachowo - zagadnienia bankowe.Trzy grupy rozpoczęły swoją pracę i wszystko jak na razie wygląda niesamowicie. Obrazki, rysunki napisy - każdy ma swój własny i oryginalny pomysł, który świetnie komponuje się na tle naszego ekonomicznego projektu. Jak wyjdzie ostatecznie? Tego jeszcze nie wiadomo, lecz  można śmiało powiedzieć, że  już jest bardzo ciekawie. :)

Zobacz więcej

Czwartek – dzień wyjazdowy

19.02.2016

    Najpierw wizyta w FH Bugaj, która dostarcza ziemniaki do największych sieci handlowych w Polsce.  Widzieliśmy przeróżne maszyny sortujące i pakujące warzywa. Znamy już zasady prowadzenia własnej firmy. Mamy nawet bataty na obiad.             Potem była wizyta w banku. Miłe Panie przedstawiły nam produkty i usługi bankowe oraz zasady funkcjonowania banku. Obejrzeliśmy prezentację o bankowości mobilnej                       i napisaliśmy test.     Na koniec Pani Olga miała możliwość zobaczyć, jak wygląda nasza gmina. MAMY NADZIEJĘ, ŻE SIĘ PODOBAŁO !!!!!!   :)

Zobacz więcej

Półmetek zajęć i ….

19.02.2016

możemy produkować książki a… może jednak zabawki? TRUDNA DECYZJA!   Na szczęście wiemy jak to robić  oraz co to zysk, przychody i koszty produkcji.

Zobacz więcej

Wtorek i…

19.02.2016

  „podróż w czasie,” życie bez pieniądza, wymiana towarowa.   BARTER – jak to się ładnie nazywa.     układanka sprawdzająca znajomość pojęć związanych z bankiem… a później filmiki,  plakaty i krzyżówki.  

Zobacz więcej

Dzień trzeci

18.02.2016

Dzisiaj w banku była wizyta. Co tam robiliście? - każdy z Was zapyta. Dowiedzieliśmy się kto tam pracuje I jakie stanowiska zajmuje. Jest na przykład doradca kredytowy Na każdego klienta gotowy. Kasjerka jest kolejną ważną osobą. Ona najczęściej zajmuje się Tobą. U niej możesz pieniądze wypłacić i wpłacić, A jeśli potrzeba - rachunki opłacić. W banku PKO BP każdy kredyt wziąść chce, Hipoteczny i na życie  Wyjdzie to Ci znakomicie Byś nie stracił wiele oprocentowanie jest niskie Odsetki są potrzebne, by bank cieszył się zyskiem. Lekcja bankowości była bardzo ciekawa I każdy z nas już teraz wie, że oszczędzanie to ważna sprawa.  

Zobacz więcej

Dzień 4- wizyta u przedsiębiorcy.

18.02.2016

Cześć wszystkim.  18 lutego 2016 r. – czwartek Spotykamy się jak zwykle o godzinie 8.30 w szkole. Czwarty dzień warsztatów. Na początku uczymy się oszczędzania. Zadanie wydawało się łatwiutkie, lecz jak pokazało ćwiczenie takie proste nie jest. Następnie autobusem szkolnym udaliśmy się do Villi Bolestraszyce, by tam spotkać się z właścicielem Panem Wiesławem Kierykiem. Przez około 1,5 godziny mogliśmy zadawać pytania, które nas nurtowały. Dowiedzieliśmy się, że najważniejszą cechą przedsiębiorcy jest wytrwałość.  Wiemy, że prowadzenie własnej działalności wymaga poświęcenia swego czasu i ma tylko wtedy sens, gdy wkłada się w nią całe swoje serce. Rozmowa przebiegała w serdecznej i życzliwej atmosferze, za co jesteśmy Panu Wiesławowi Kierykowi bardzo wdzięczni. Po spotkaniu zostaliśmy zaproszeni na poczęstunek. Nasz pobyt zakończony był sesją zdjęciową i spacerem po urokliwym obejściu Vilii. Cały wyjazd bardzo nam się podobał i wiele nas nauczył.

Zobacz więcej

18.02.2016 r. - cz. 6

18.02.2016

W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się na małe co nieco w postaci pysznej pizzy.Autor artykułu z 18.02.2016 r.:  Sandra Stańdo 

Zobacz więcej

Wizyta w banku

18.02.2016

Dzisiaj odwiedziliśmy bank PEKAO SA w Gdańsku. Na początku naszej wizyty obejrzeliśmy prezentację m.in. o mobilnych płatnościach i transakcjach. Później zwiedziliśmy budynek banku poznając dokładnie dziedziny którymi się zajmuje. Największym zainteresowaniem cieszyły się kredyty ;) Na koniec ci z nas, którzy zapamiętali najwięcej i rozwiązali krzyżówkę, otrzymali pamiątkowe gadżety. Nie zabrakło oczywiście krótkiego spaceru po Gdańsku.

Zobacz więcej

18.02.2016 r. - cz. 5

18.02.2016

Byliśmy zachwyceni wycieczką i dlatego zakończyliśmy ją pamiątkowymi zdjęciami.

Zobacz więcej

JESZCZE TROCHĘ WIEDZY

18.02.2016

Zanim przystąpimy do pracy nad naszym projektem musimy się do tego dobrze przygotować. Dlatego chętnie wyciągamy wnioski z przeprowadzanych ćwiczeń. Dziś uświadomiliśmy sobie jak wiele przedsiębiorstw działa w obrębie naszej gminy, oraz że jest tu jeszcze miejsce na wiele innych, ciekawych inicjatyw. Przekonaliśmy się też, że całkiem dobrze sprawdzamy się w roli prawników, a także, że nawet najbardziej szalone i nieprawdopodobne pomysły na biznes mają szansę realizacji.

Zobacz więcej

18.02.2016 r. - cz. 4

18.02.2016

Dziwne dla nas było też to że temperatura w pomieszczeniu musi być tak dostosowana, aby w jądrze jabłka był 1℃.To wszystko było takie niesamowite, podobnie jak to, że otwarcie tej firmy odbyło się w maju 2013 r., a teraz jest na tyle rozwinięta, że powierzchnia sadów grupy zajmuje ok. 800-900 hektarów, a budynek jest wart wiele milionów. Warto przypomnieć, że właściciel zaczynał od jednego, małego sadu.

Zobacz więcej

18.02.2016 r. - cz. 3

18.02.2016

W drodze do Regnowa cały autobus bawił się przy utworach Sylwii Grzeszczak, Akcentu, Krzysztofa Krawczyka, Justina Biebera oraz przeboju "Ona czuje we mnie piniądz" :D. Bardziej zgranej grupy być nie mogło . Dotarłwszy do celu, powitała nas przemiła pani Ania Chrzanowska. Oprowadziła nas po całym zakładzie. Dzięki temu poznaliśmy cały proces docierania jabłek do sklepów. Przedtem nie mieliśmy pojęcia, że to aż tak bardzo sterylna procedura, a pracownicy mają takie surowe zasady pracy. 

Zobacz więcej

18.02.2016 r. - cz. 2

18.02.2016

Wyróżniała się także krzyżówka rodem z Minecrafta. Jednak, chyba najbardziej do gustu pani Justynie przypadła krzyżówka grupy 1, która złożona była z pionowych i poziomych luk. Wszyscy nawzajem ocenialiśmy prace  przeciwników i jeszcze przed wyjazdem do Grupy Producenckiej Owoców "Roja" panie zrobiły nam półgodzinną przerwę na skonsumowanie zakupionych kisielków oraz pysznych kanapek.

Zobacz więcej

18.02.2016 r. - cz. 1

18.02.2016

Dnia 18 lutego po raz kolejny spotkaliśmy się wszyscy razem, aby poszerzać naszą wiedzę o ekonomii. Zaczęliśmy od podziału na trójosobowe grupy. Naszym zadaniem było narysowanie krzyżówki o zagadnieniach ekonomicznych, dokładnie od ośmiu do dziesięciu wyrazów tworzących hasło główne, również związane z bankowością. Uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością. Zawodnicy z 4. grupy świętując wczorajszy dzień kota, wykonali krzyżowkę właśnie w jego kształcie . 

Zobacz więcej

17.02.2016 r. - cz. 7

18.02.2016

Oczywiście na koniec z wielką kreatywnością zaprezentowaliśmy swoje produkty i ich reklamy. Oklaskom nie było końca. :D

Zobacz więcej

17.02.2016 r. - cz. 5

18.02.2016

Nasze prace - skojarzenia z pojęciem bank były bardzo pracochłonne.

Zobacz więcej

17.02.2016 r. cz. 4

18.02.2016

Po tym ćwiczeniu poszliśmy troszkę odpocząć, zregenerować siły na dalszą część zajęć. Nasze kochane panie obdarzyły nas kisielami i bydyniami aby osłodzić nam dzień. Po kilku minowej przerwie wróciliśmy do pracy. Pani Ilona włączyła nam dwa filmiki o bankowości. Były to filmiki o kredytach i płatnościach bezgotówkowych, dzięki którym dużo się nauczyliśmy. Po obejrzeniu filmików mieliśmy za zadanie wypisać wszystko co kojarzy nam się ze słowem „Bank”. Prace wszystkich grup wyszły doskonale. Na sam koniec pracując w trzyosobowych grupach w kopertach dostaliśmy zagadnienia i definicje związane z bankiem. Każda grupa miała ułożyć je tak jak uważała że jest dobrze. Wszystkim grupom doskonale szła praca. Rywalizacja była wyrównana. Popełniliśmy drobne błędy, jednak panie wszystko dokładnie nam wyjaśniły. Uważam, że dzień był pełen niespodzianek a za razem bardzo udany i ciekawy. Dużo się dowiedzieliśmy o rzeczach których znajomość jest niezbędna w życiu człowieka. Jestem bardzo zadowolona, nie mogę się doczekać jutrzejszego dnia ;D Autor: Natalia Perka

Zobacz więcej

Mamy to jak w banku! :)

18.02.2016

Dzień 4 - połowa feriowych spotkań z projektu już za nami! :) Dzisiaj cały dzień spędziliśmy z dala od szkoły, był to drugi dzień, w którym podróżowaliśmy. Nasza podróż prowadziła do Jasła i nie była w celu zrobienia zakupów :) Pojechaliśmy tam, a dokładniej do Banku Pekao SA, aby zobaczyć jak praca w takim banku wygląda, co robią zatrudnieni w nim pracownicy, ogólnie, aby przybliżyć wygląd i obowiązki banku. Gdy przyszliśmy do szkoły nasz bus już na nas czekał, kilka minut po 9 wyjechaliśmy. Podróż minęła w miłej atmosferze i towarzystwie, 3/4 drogi zleciało na grze w KUKU i słuchaniu muzyki :) Gdy dojechaliśmy na miejsce zostaliśmy bardzo miło przywitani przez jednego z pracowników banku, ten zaprosił nas do sali, gdzie mieliśmy miejsca, żeby usiąść. Pan Nostek po krótkim przedstawieniu się włączył nam prezentację. Na początku zawierała ona opisy najstarszych telefonów na świecie, ile ważyły, kosztowały. Co ciekawe, najstarszy telefon świata ważył 40 kg i kosztował prawie 4 tysiące dolarów. Dawniej można było wskazać ze dwie osoby na miasteczko, które posiadały telefon, a teraz? Teraz nauczyciel każe schowac uczennicy telefon na lekcji, a ona wyciąga drugi z kieszonki :) Z tej prezentacji dowiedzieliśmy się także, ile osób korzysta na dzień…

Zobacz więcej

Ankieta

18.02.2016

Na zajeciach w sobotę dyskutowalismy na pracą konkursową. U nas działa juz spółdzielnia uczniowska- sklepik szkolny. Wspólnie  pracowaliśmy nad ankietą,gdyż postanowiliśmy zbadać rynek i  stworzyliśmy szkic ankiety. Ucznnice  z kl. IIi III  przeprowadziły ją  wśród uczniów naszej szkoły, zarówno SP jak i gimnazjum. Jakie wyniki uzyskaliśmy wkrótce napiszemy.

Zobacz więcej

Konkurs projektowy- teczka Spółdzielni Uczniowskiej

18.02.2016

Przypominam zajecia  grupy Na własne Konto - sobota 20 lutego 2016r godz. 9. Konkurs projektowy dla szkół realizowany jest w ramach II etapu projektu. Tematem pracy konkursowej jest projekt spółdzielni uczniowskiej jako pierwszego biznesu młodzieżowego.   Poprawnie wypełniony formularz powinien zawierać wszystkie wypełnione pola wraz z załącznikami:   opis badania rynku i wzór ankiety do badania rynku; model biznesowy spółdzielni uczniowskiej (opis zasad funkcjonowania SU); budżetowy spółdzielni uczniowskiej na pierwsze 6 miesięcy funkcjonowania.  Opcjonalnie  pracę można  uzupełnić przygotowaną w ramach realizacji projektu reklamą spółdzielni uczniowskiej. Reklama ta nie jest obowiązkowa, jednak zwiększa szansę na wysoką ocenę pracy nadesłanej na konkurs.  Praca bedzie podlegała ocenie formalnej - spełnienie wymogów, zawartych w regulaminie oraz ocenie merytorycznej,  w ramach której zwrócona zostanie uwaga na: pomysłowość wyrażającą się poprzez zakres działalności spółdzielni uczniowskiej, ogólną wartość merytoryczną pracy, wykonanie pracy (m.in.: wkład pracy, pomysł na przedstawienie pracy).  Nagrody w Konkursie projektowym dla szkół: LAUREAT KONKURSU (SZKOŁA) otrzyma nagrodę pieniężną w wysokości 2000,00 PLN. WYRÓŻNIENIE (SZKOŁA) otrzyma nagrodę pieniężną w wysokości 1000,00 PLN. UCZNIOWIE przygotowujący pracę otrzymają nagrody rzeczowe o szacunkowej wartości 200 zł (szkoły - laureaci konkursu) oraz 100 zł (szkoły wyróżnione).            

Zobacz więcej

Dzień IV

18.02.2016

Dzisiaj gościliśy z  przyjemnością Pana Dariusza Dnilewicza, który odwiedził naszą szkołą robiąc nam tym samym ogromną niespodziankę :) wiemy już jak wygląda rozmowa z klientem banku, znamy produkty bankowe i na co zwracać uwagę by umowa z bankiem była dla nas korzystna. najwięcej emocji budził rynek jabłek - oj przydały się umiejętności negocjacji  :)

Zobacz więcej

Spółdzielnia Uczniowska - czy warto? po co?

18.02.2016

Dlaczego warto postawić na spółdzielczość uczniowską? Spółdzielczość uczniowska jest doskonałym sposobem na kształtowanie postaw przedsiębiorczych wśród uczniów. Uczy pracy w grupie i odpowiedzialności za nią, uczy także samodzielności, podejmowania decyzji, szacunku do pieniędzy, mądrego inwestowania i myślenia o przyszłości. Wymaga od młodego człowieka postawy kreatywnej i zaangażowanej, przejawiania własnej inicjatywy, zmagania się z przeciwnościami i przezwyciężania ich. W przeciwieństwie do teoretycznych zajęć z przedsiębiorczości, spółdzielczość uczniowska jest doskonałą formą nauki poprzez zabawę i działanie.   Co daje spółdzielczość uczniowska szkole? o   Uczy gospodarności i odpowiedzialności za szkolną społeczność. o   Pokazuje jak prowadzić przedsiębiorstwo. o   Uczy szacunku dla pracy, poszanowania mienia. o   Promuje aktywny udział w życiu szkoły i społeczności lokalnej. o   Nagradza za pracę. o   Wspiera szkolne przedsięwzięcia. o   Odpowiada na potrzeby zgłaszane przez członków społeczności (zakup podręczników, pokrycie kosztów klasowych wycieczek, pokrycie kosztów obiadów w szkolnej stołówce).   Spółdzielczość uczniowska może pełnić wiele funkcji: • Edukacyjną – uczy nowych kompetencji, umiejętności. • Wychowawczą – kształtuje postawę odpowiedzialności, partnerstwa, udziału w sprawach lokalnym. • Mobilizacyjną – do działania na rzecz innych, ale i na rzecz siebie. • Integracyjną – w klasie, szkole i szerszym lokalnym środowisku łączy różne grupy społeczne np. dzieciaki z przedszkola, młodzież gimnazjalną i straż pożarną. •…

Zobacz więcej

Przeprowadzanie ankiet w szkole. :)

18.02.2016

Witajcie znowu!!!! :) Powracamy po krótkiej przerwie. W naszej szkole przygotowania do II etapu naszego projektu ruszyły pełną parą. Każdy już dostał zadanie, które musi wykonać – nam przypadło zadanie zrobić opis badania rynku oraz przygotowania jak i przeprowadzenie ankiet związanych z biznesem, który chcemy przeprowadzić w naszej szkole. Możemy wam powiedzieć, że ankiety wyszły bardzo dobrze i większości uczniów nasz pomysł przypadł do gustu. Wszystkie odpowiedzi z ankiet już podliczyliśmy, a teraz zostało tylko porobienie wykresów, prezentacji itp., ale to nic trudnego. Na razie nie powiemy Wam jaki biznes wymyśliliśmy, bo jeszcze „z papugujecie” nasz biznes, a tego byśmy nie chcieli. :) Poniżej możecie zobaczyć kilka zdjęć (wiemy, że jakość tych zdjęć nie grzeszy, ale cóż :D ) z tego jak uczniowie naszego gimnazjum wypełniali wspomniane wcześniej ankiety. Pozdrawiamy i zachęcamy do odwiedzania naszego bloga, bo pomimo tego, że „feriowe” zajęcia się skończyły to posty na naszym blogu nie! :) Agata i Julia :*

Zobacz więcej

Dzień 4

18.02.2016

 Dziś odwiedziliśmy Bank Pekao w Białej Podlaskiej - znamy już produkty bankowe, wiemy jak założyć konto młodzieżowe, co to jest aplikacja peopay i jak ją stosować oraz odróżnić fałszywe banknoty. Następnie wypełniliśmy quiz- najlepsi otrzymali świetne nagrody !! Wycieczka bardzo nam się podobała!!!  

Zobacz więcej

Z wizytą u przedsiębiorcy.

18.02.2016

Czwarty i zarazem przedostatni dzień projektu minął. Wybraliśmy się dzisiaj do lokalnego przedsiębiorstwa, którym jest piekarnia pana Romana Krawca. Uczniowie bardzo chętnie oglądali urządzenia, dzięki którym wyrabia się  ciasto na różne wypieki, które mogliśmy popróbować dzięki goscinności właściciela piekarni. Koleżanki i koledzy zadawali wcześniej przygotowane pytania. Dowiedzieliśmy się na czy polega praca piekarza oraz poznaliśmy wiele tajników prowadzenia takiej działalności. Tego dnia przypomnieliśmy sobie również, czym jest CV i list motywacyjny oraz jakich pytań możemy oczekiwać od pracodawcy podczas rozmowy o pracę. Poznaliśmy także pojęcia takie jak: lokata,  inflacja, rynek pracy, akcje i giełda.Na zakończenie zajęć planowaliśmy budżet rodzinny, który miał być budżetem osczędnościowym.Wszystkie grupy poradziły sobie dobrze , każda miała oszczędności , które potrafiła dobrze zagospodarować. Dzięki tym zajęciom wiemy, co to jest deficyt, nadwyżka i równowaga budżetowa. Niestety bardzo nam przykro, że jutro ostatni dzień projektu „Na własne konto” w naszej szkole.  

Zobacz więcej

Dzień czwarty- maksymalne skupienie.

18.02.2016

Czwartego dnia naszych starań najbardziej garnęliśmy się do działań. Dzień zaczęliśmy od prezentacji naszych biznesplanów. Każdy z nich był niepowtarzalny oraz nad wyraz oryginalny. Panie opiekunki różnorodne tematy przygotowały i naszej pracy kibicowały.  Następnie poznaliśmy znaczenie słowa BARTER poprzez kreatywną zabawę w wymianę towarów. Było kilka rund i każda zawierała inny bonus, raz się nie udało, raz się udało, ale każdemu się podobało. Później robiliśmy plakaty na temat: "Co kojarzy nam się ze słowem BANK". Wszyscy myśleliśmy zgodnie, a wyniki wyszły pogodnie. W międzyczasie robiliśmy krzyżówkę, niełatwą łamigówkę. Ostatnim naszym ćwiczeniem było zorganizowanie dochodów i wydatków rodziny, zajęło nam to pół godziny. Na koniec obejrzeliśmy krótkie filmiki na temat pojęć ekonomicznych.  Na koniec trochę naszych skojarzeń ze słowem bank: ·karta płatnicza ·prowizja ·płynność finansowa ·konto młodzieżowe ·skarbiec ·sejf ·papiery wartościowe ·konto bankowe ·gotówka ·polecenie przelewu ·bankomat ·depozyt ·wpłata, wypłata ·lokata ·pożyczka ·kredyt ·przelew ·ryzyko kredytowe ·zdolność kredytowa ·oprocentowanie ·hipoteka ·bankowy fundusz gwarancyjny, ·ROR ·zabezpieczenie kredytu ·rezerwy celowe ·obligo kredytowe Dzień zaliczony do udanych!  

Zobacz więcej

Warsztaty "Na własne konto" cz.3

18.02.2016

DZIEŃ CZWARTYZajęcia rozpoczęły się jak zwykle o 9.00. Pierwszym zadaniem jakie mieliśmy wykonać było ułożenie budżetu domowego. Wcieliliśmy się w naszych rodziców, którzy co miesiąc muszą zaplanować wydatki. Dzięki temu zrozumieliśmy jak dużo pieniędzy trzeba, aby utrzymać gospodarstwo domowe. Teraz kiedy już to rozumiemy postaramy się jak najmniej obciążać naszych opiekunów nieprzewidzianymi kosztami. Następnie wypisywaliśmy zalety i wady kont oszczędnościowych itp.Główną atrakcją dzisiejszego dnia było odwiedzenie warsztatu dla motocykli pana Michała Owsiaka, który przybliżył nam swoją pasje, pokazał wiele rodzai motocykli, opowiedział historię swojego pierwszego pojazdu. Wszyscy byli bardzo podekscytowani tą wycieczką (zwłaszcza chłopcy :D), każdy chciał dokładnie obejrzeć „cuda", które znalazły się pod skrzydłami pana Michała. Oczywiście nie obeszło się bez pytań! Chłopcy zadawali je bez przerwy, w końcu padło pytanie od pana Andrzeja: „Odpali go pan?". Wszyscy bardzo się ucieszyli, gdy pan Michał odpalił swoją ognistą maszyne! :DDzisiejszy dzień był pełen wrażeń! Nawet dziewczyny, które nigdy nie interesowały się tego rodzaju rozrywką były bardzo, ale to bardzooooooooooooo zadowolone! A nasi chłopcy? Nawet nie chcieli opuścić warsztatu. Oby jutrzejsza wizyta w banku była równie udana!

Zobacz więcej

Humorek na co dzień :)

18.02.2016

Dzisiaj już czwartek. Jutro piątek no i nareszcie ten wymarzony weekend! Zapraszamy do przeczytania kilku humorów :Rozmowa dwóch szefów: - Dlaczego twoi pracownicy są zawsze tak punktualni? - Prosty trick! 30 pracowników a tylko 20 miejsc na parkingu...*****Zdrowy sen nie tylko przedłuża życie, ale i skraca dzień roboczy.*****- Ale nasz dyrektor jest wściekły! Mówią że zwolni pół zakładu. - Spokojnie, nas to nie dotyczy. Pokłócił się z żoną, więc zwalnia jej krewnych.*****Umęczony klient żali się psychologowi: - Od miesięcy prześladuje mnie koszmar. Śni mi się, że ktoś ciągle za mną chodzi. - Kim pan jest z zawodu? - Przewodnikiem.*****Moi pracownicy zażądali zachodnich wynagrodzeń. Tylko się upewniam: Boliwia jest na zachód?

Zobacz więcej

Masz to jak w Banku!

18.02.2016

Dzisiaj w ramach realizowanego projektu pojechaliśmy do Banku Pekao w Krośnie. Pracownik-Menedżer ds. Sprzedaży Klienta Detalicznego- Pan Marek Wójtowicz wyświetlił prezentację, ukazującą m. in. historię powstania telefonu komórkowego. Dowiedzieliśmy się, jak dokonać płatności zbliżeniowej systemem HCE. Wystarczy tylko zbliżyć telefon do terminala i mamy za wszystko zapłacone. Nie trzeba nosić przy sobie karty. Po skończonej prezentacji, rozwiązaliśmy 20- pytaniowy quiz sprawdzający naszą wiedzę. Najlepsza czwórka otrzymała nagrody. Później zostaliśmy oprowadzeni po biurach bankowych. Przed wejściem do centralnego pomieszczenia, gdzie klienci dokonują wpłat i wypłat, są umieszczone specjalne kopuły zabezpieczeniowe- z myślą o złodziejach. Wiemy także, że skarbiec i pokój z bronią do których nie mogliśmy zajrzeć, są chronione ścisłymi procedurami. “Na pocieszenie” wraz z panem menedżerem, za pomocą jego aplikacji mobilnej “PEO PAY”, dokonaliśmy wypłaty z bankomatu niewielkiej sumy pieniężnej.   Na koniec otrzymaliśmy certyfikaty, zaświadczające o uczestnictwie  w spotkaniu edukacyjnym, poświęconym rozwojowi bankowości w Polsce i nowoczesnym formom płatności.  Przed nami piątek- ostatni dzień zajęć :)

Zobacz więcej

Liczymy, oszczędzamy, zarabiamy

18.02.2016

Dzisiaj produkowaliśmy zabawki. Zadanie dość trudne, bo ważny był zysk, więc musieliśmy ograniczać materiał, z którego powstawały produkty. Potem obliczaliśmy wynagrodzenie netto. Dowiedzielismy się, ile zarabiają przedstawiciele różnych zawodów. Szukaliśmy oszczędności w domowym budżecie. Szacunek dla naszych rodziców, że starcza im na wszystkie nasze zachcianki. Zapoznaliśmy się też z kalkulatorem kredytów. Szok! Tyle więcej trzeba oddać bankowi:( Jutro już ostatni dzień. Ciekawe, co nas czeka?

Zobacz więcej

Nasza produkcja !

18.02.2016

 Czwarty dzień za nami. Dzisiaj, nasze zajęcia odbywały się w szkole, gdzie produkowaliśmy książki i nie tylko.     Kolejny dzień, przyniósł nam nowe doświadczenia. Zaczęliśmy od produkcji książek. Tutaj oprócz ilości, liczyła się również jakość, którą sprawdzali nasi nauczyciele. W kolejnym etapie , Pani Małgosia i Pan Bernard, umożliwili nam rotacje w zespole, podział pracy oraz zakupy (mazaki, nożyczki, długopisy).Te zmiany miały symbolizować inwestycje w firmę, różne stanowiska pracy oraz zwalnianie lub zatrudnianie pracownkiów. Po każdym etapie, mogliśmy stwierdzić czy nasze decyzje przyniosły zysk czy może stratę naszej firmie.     Drugim zadaniem była produkcja zabawek. W otrzymanych materiałów tj. kubeczki plastikowe, rurki, mazaki, sznurki, mieliśmy wyprodukować zabawkę, którą później mieliśmy sprzedać za pięć złotych. Samo stworzenie  zabawki nie było rzeczą ławą, a co dopiero takie dobranie materiałów, aby nasz produkt, przyniósł nam zysk. Po skończonym procesie produkcyjnym przeszliśmy do reklamy i sprzedaży naszych zabawek. Tylko jedna grupa zarobiła na swoim produkcie i to ona uzyskała największą ilość punktów.     Po tej ciekawej zabawie, przystąpiliśmy do wypisywania, oraz prezentowania "plusów" i "minusów", zakłożenia własnego przedsiębiorstwa.     Ostatnim tego dnia zadaniem, było stworzenie mapy słów, zwrotów, które kojarzą nam się ze słowem BANK. Na ogromnych kartkach wypisywaliśmy i rysowaliśmy, wszystko co wiemy…

Zobacz więcej

Dzień czwarty - podróż, podróż, podróż...

18.02.2016

Czemu taki tytuł - dlatego, że na sam dojazd w jedną stronę poświęciliśmy 1,5 h. Kiedy już w końcu wysiedliśmy z busa w ,,rzeźkie'' miejskie powietrze - ruszyliśmy do banku. W banku sporo się dowiedzieliśmy o telefonach. Wiedzieliście, że pierwsze telefonu ważyły ok. 40 kilogramów. Jak ludzie mogli to nosić. Jedynym plusem jest to, że nie musieli chodzić na siłownię, bo ćwiczenia mieli w komplecie. Po za tym poznaliśmy trochę z oferty banku. Zobaczyliśmy główny punkt programu, czyli zabezpieczenie drzwi. Działa to tak, że jedne drzwi otworzę się dopiero, gdy drugie się zamkną. Niestety nie pokazali nam skarbca, a liczyłam na to, że zobaczę chociaż tę całą gotówkę. Mogę się natomiast pochwalić, że wygrałam w banku notatnik z wbudowanym długopisem i każdy z nas dostał długopis. Mamy, więc pamiątki obecności i wiedzę, której nam podobno nic nie odbierze.

Zobacz więcej

Czwartek_18.02.2016

18.02.2016

To był dzień pełen wrażeń. Dziś odwiedziliśmy Bank Pekao S.A. w Grudziądzu. Na początku panie opowiedziały nam jak działa placówka i jakie usługi oferuje klientom. Przedstawiły nam również nowoczesne sposoby dokonywania transakcji. Później odbył się quiz, który najlepiej rozwiązała Dominika. Drugie miejsce zajęły Julka i Marysia. Wielki szacun dla dziewczyn, bo test poszedł im znakomicie!!! Następnie ruszyliśmy na zwiedzanie placówki. Jak odróżnić fałszywkę od prawdziwego banknotu? Na szczęście panie z banku nie mają z tym najmniejszego problemu. Zainteresowanie nasze wzbudziła liczarka do liczenia banknotów. Dowiedziałyśmy się również, że jeśli zabraknie nam kasy, to nasi kochani rodzice dosłownie w chwilę mogą przesłać nam pewną sumkę. Także wspaniali, najwspanialsi rodzice, czeka nas dziś poważna rozmowa. W drodze powrotnej do szkoły posililiśmy się jeszcze w pewnym miejscu, którego nazwy nie wymienimy, he, he.  No cóż, jutro kończy się I etap projektu. Jutro również pożegnamy Kacpra, najfajnieszego studenta na świecie. Aaaa, warto też dodać, że tablica z punktami cały czas się zapełnia.

Zobacz więcej

Dzień czwarty. Wizyta w kręgielni i wywiad z przedsiębiorcą.

18.02.2016

Dzisiaj w ramach projektu pojechaliśmy do kręgielni w Przemyślu. Tam przeprowadziliśmy wywiad z przedsiębiorcą- właścicielem Kręgielni Japa Bowling Club, Panem Adamem Kulpa. Wcześniej jednak Pan Adam zaproponował nam "na rozgrzewkę" grę w kręgle. Wszyscy bardzo się ucieszyliśmy i radością przeszliśmy do zabawy. Gra trwała dość długo, nikt bowiem się nie nudził.  Następnie zamówiliśmy pyszną, klubową pizzę, w trakcie jej jedzienia także oddawaliśmy rzuty kulami do kręgli. W końcu musieliśmy zakończyć grę i rozpoczęliśmy wywiad z przedsiębiorcą. Zostaliśmy poczęstowani Coca Colą i zadawaliśmy po kolei pytania. Pan Adam spisał się na medal, udzielał bardzo wyczerpujących odpowiedzi. Nie mogliśmy oderwać się od rozomwy. Każdy chciał uzyskać informacje dotyczące prowadzenia własnej działalności, jej prosperowana, reklamy i dbania o nią. W tym czasie panowała bardzo miła i przyjazna dla wszystkich atmosfera. Po ponad godzinnym wywiadzie wróciliśmy do szkoły, gdzie zjedliśmy ciasto pieczone przez mamę naszej koleżanki z grupy, Oli Czyż- Panią Dorotę. Wszyscy z entuzjazmem i pod wrażeniem wróciliśmy do domu. Jutro już ostatni dzień zajęć na feriach.  

Zobacz więcej

Zaplanowany "napad" na bank

18.02.2016

Z samego ranka, wszyscy wypoczęci i z uśmiechem na twarzy wyruszyliśmy do Człuchowa, aby poznać tamtejszy bank. Mknęliśmy niczym kierowcy rajdowi, aby stawić się na czas. Pomimo sennego dnia humory dopisywały wszystkim. Po godzinnej jeździe, RADOŚĆ! Wreszcie Człuchów! Długo wyczekiwana wizyta w banku Pekao SA. Pospiesznie wyszliśmy z busa, a tu co nas czeka? Zimno i straszny ziąb. Niezrażeni okropnej pogody, mijając Jezioro Człuchowskie ujrzeliśmy wielki, zielony budynek! Tak, to jest to! Nieruchomość Banku Pekao SA. Wchodzimy! Tam już od progu czekała na nas uśmiechnięta i wesoła pani Katarzyna Szyszka, pracownica tegoż banku z dwudziestoletnim doświadczeniem. Przeszliśmy parter niżej, po pokonaniu wszystkich zakamarków banku znaleźliśmy się w sali konferencyjnej Banku Pekao. Nasze zajęcia i zdobywanie wiedzy zaczęliśmy od obejrzenia i wysłuchania pięknej prezentacji o telefonach, mobilności i ofertach banku Pekao. To było niezwykle fascynujące, kiedy dowiedzieliśmy się, ze pierwszy telefon ważył 40 kg, a nasze smartfony to zaledwie kilka gramów! Naszą dyskusję o mobilności zakończył quiz. Walka była zacięta. Pytania trudne, nie wspominając tu w ogóle o dogrywce, gdzie pytania wymyślała pani Patrycja i pan Adam. Najlepszych odpowiedzi udzieliły: Weronika Osowska, Beata Zaborowska i Seweryna Gornowicz. Dziękujemy bardzo za piękne nagrody, które otrzymały dziewczęta. Zaraz po tym udaliśmy się na…

Zobacz więcej