Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Projekt sportowy dla szkół z Dolnego Śląska

Zapraszamy szkoły podstawowe z woj. dolnośląskiego i województw ościennych do udziału w tegorocznej edycji projektu sportowego "Leśna Akademia Sportu Dzieci i Młodzieży".

19.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Co to znaczy mieć konto w banku?

18.02.2016

Byliśmy w banku. Zebraliśmy ulotki. Nadszedł czas by je przeczytać i przeanalizować. Naszym zadaniem jest przygotowanie scenki dotyczącej obsługi emeryta, dziewczyny podejmującej pierwsza pracę, 15- latki i pracownika firmy budowlanej. Przygotowujemy konspekt i do dzieła. Rola klienta, rola bankowca i potrzebne dokumenty stworzyliśmy sami. Przygotowaliśmy argumenty, które mają zachęcić te osoby, by założyły konto w naszym banku.   A na deser…układanka:)

Zobacz więcej

Mapa skojarzeń.

18.02.2016

Bank komercyjny- byliśmy i wiemy co to jest. Teraz utrwalamy pojęcia i terminy, które nam się wiążą z bankiem. Nie tylko piszemy ale też rysujemy- ukryte talenty są wśród nas;). Uczymy się bawiąc. Tak najwięcej zapamiętamy.

Zobacz więcej

"Po tamtej stronie lustra..."

18.02.2016

Odwiedziliśmy dzisiaj przedsiębiorstwo "Reflex" w Linowcu/k Starogardu Gdańskiego. Przyjął nas właściciel pan Ryszard Stobba. Przeprowadził nas przez całą halę produkcyjną. Opowiedział o etapach produkcji- od przyjazdu wielkich płacht szkła poprzez frezowanie, przecinanie, hartowanie, piaskowanie i tworzenie wzorów na szkle, dwukrotną kontrolę jakości, pakowanie do wyjazdu gotowego, zamówionego produktu. Mówił z pasją, ze znawstwem, z doświadczeniem. Znał cały proces produkcyjny od podszewki. Opowiedział nam też, że pomysł na biznes wyszedł w czasie jego choroby- zapalenia płuc. W domu nie było szyb w oknach i zachorował. Nie mógł sam pracować (a większość rzeczy robił samodzielnie w czasie budowy domu) i wezwał szklarza. Ten szybko, sprawnie i dokładnie przyciął szyby do okien. Tak pana Ryszarda zafascynowała ta praca, że zajął się tym sam. I tak od 26 lat tworzy przepiękne szkło, daje zatrudnienie pracownikom a jego wyroby wysyłane są nawet do Dubaju. Jesteśmy pod wrażeniem. Niestety, zdjęcia mogliśmy robić tylko na zewnątrz bo produkcja jest objęta tajemnica.   Ale wierzcie nam na słowo- było warto zobaczyć te wszystkie szklane cuda...

Zobacz więcej

Zabawki nie tylko dla dzieci.

17.02.2016

W trzecim dniu skupiliśmy się na zarządzaniu i prowadzeniu własnej firmy. Produkowaliśmy własne zabawki. Każdy dodał do nich coś od siebie i wyszły piękne. Następnie sporządzaliśmy swój własny Biznes Plan. Pomysły na firmy były różne od Sklepu Meblowego i Kosmetycznego aż do Baru Młodzieżowego i Piekarni. wszyscy byli zadowoleni z dzisiejszego dnia. Oczekujemy niecierpliwie na następny.

Zobacz więcej

Na własne konto- dzień 2 i 3.

17.02.2016

Witajcie.  16.02.16 Dzisiaj wcieliliśmy się w rolę producentów książek i zabawek ( super zabawa). Dzięki Panu Karolowi  wiemy co to jest produktywność i od czego zależy. Dowiedzieliśmy się czym jest biznesplan, uczyliśmy się  jak go przygotować i zrealizować.  Obliczaliśmy koszty produkcji oraz zyski i sprawiło nam to sporo frajdy. Ciągle doskonalimy pracę w grupie. Polecamy takie akcje. 17.02.16 Dzisiaj dowiedzieliśmy się co to jest barter. Później poznawaliśmy pracę banku. Szukaliśmy informacji o ofertach banków  i przygotowywaliśmy scenki. Oglądaliśmy filmik przedstawiający rolę banku, a wszystkie nowe pojęcia  utrwalaliśmy przygotowując i rozwiązując krzyżówki. Było ciekawie.  

Zobacz więcej

Dzień 3

17.02.2016

   W dzisiejszym dniu mogliśmy wykazać się znajomością zagadnień dotyczących przedsiębiorstwa. Naszym zadaniem było stworzyć fabrykę książek i w grupie wyprodukować jak najdokładniej książki, dzieląc się przy tym obowiązkami. Pod koniec każdej rundy nasze wyroby przechodziły "kontrole".     W kolejnym ćwiczeniu wykazaliśmy się własna kreatywnością i pomysłowością. Z otrzymanych materiałów mieliśmy stworzyć i sprzedać atrakcyjne zabawki. Wszystkie grupy osiągnęły zysk.     Ostatnim punktem było opracowanie biznesplanu. To już nie było takie proste.     Na jutrzejszy dzień planujemy wycieczkę do banku.    

Zobacz więcej

"Naszym produktem zadziwimy świat"!

17.02.2016

Pełni energii rozpoczynamy dzień 3! :) Jak to każdego dnia spotkaliśmy się w szkole o godzinie 9 rano i bez zastanowienia ruszyliśmy do pracy. Środowy poranek rozpoczęliśmy od odkrywania własnych talentów lub talentów, które chcielibyśmy z czasem nabyć. Ćwiczenie polegało na tym, że każda osoba dostawała po 3 karteczki, na każdej z nich miała wypisać po jednym talencie. Następnie losowo wymienialiśmy się karteczkami i czytaliśmy na forum. Po przeczytaniu zastanowiliśmy się, skąd tak właściwie się one biorą. Padło wiele odpowiedzi, m.in. że się z nimi rodzimy, że dostaliśmy je w darze od Boga lub, że czasem trzeba wiele czasu, aby wypracować swój talent. Dzięki tej zabawie uświadomiliśmy sobie jak piękne talenty posiadamy i z pewnością będziemy je rozwijać.  Po chwili przerwy poszliśmy oglądnąć kilka filmików. Dowiedzieliśmy się co to hiperinflacja, inflacja, podatki, polityka fiskalna i pieniężna, stabilność pieniądza, barter oraz na czym to wszystko polega. Potem nasza sala przybrała znów inną twarz, zamieniliśmy ją bowiem w fabrykę książek! :) W czterech grupach tworzyliśmy książki na czas, mieliśmy własne firmy, którym nadaliśmy nazwy. Być może kiedyś te firmy ujrzą światło dzienne :) Naszym zadaniem było wyprodukować jak najwięcej książek w czasie 3 minut. Zaliczane były tylko te, które z przodu miały…

Zobacz więcej

WITAMY PO FERIACH

17.02.2016

Dziś odbyło sie nasze pierwsze spotkanie w ramach realizacji drugiej części projektu. Po zajęciach w ferie chętnie udaliśmy się na odpoczynek, ale to nie oznacza, że próżnowaliśmy. Wróciliśmy do szkoły z głowami pełnymi pomysłów i zamierzamy je realizować, a jednocześnie dobrze się przy tym bawić! Będziemy na bieżąco informować Was o naszych działaniach.

Zobacz więcej

Wycieczka do BANKU !

17.02.2016

   Trzeci dzień naszego projektu minął. Dzisiaj uczestniczyliśmy w wycieczce do Banku. Nie każdy z nas wie, jak funkcjonują te instytucje, ale każdy z nas, będzie miał z bankami styczność. Warto więc dowiedzieć się najważniejszych informacji na tematy związane z bankami, od samych pracowników Banku.     Na samym początku zostaliśmy zapoznani z prezentacją multimedialną. Przedstawiony został nam rozwój telefonów komórkowych, oraz ich funkcje. Co to ma wspólnego z bankami ? To właśnie przez nasze nowoczesne telefony, możemy wykonywać większość operacji związanych z naszym kontem, wykonywać lub odbierać przelewy czy pobierać pieniądze z bankomatów. Zapoznani zostaliśmy również z rodzajami banków, ciekawostkami na temat zakupów internetowych i na temat rozwoju aplikacji bankowych. Kończąc tą część, zostaliśmy poddani testowi. Najlepiej na 20 pytań odpowiedziała Sonia, która zgarnęła nagrodę główną. Jednak każdy z nas został obdarowany firmowym długopisem.     Kolejną częścią naszej wycieczki, było zwiedzanie zakamarków Banku. Najpierw przeszliśmy do pomieszczenia pracy, gdzie przelicza się pieniądze i kieruje pracą Banku. Pracownicy, przedstawili nam waluty z wielu zakątków świata, od Euro zaczynając, kończąc na Dolarach kanadyjskich. Mogliśmy również, chociaż przez chwilę, potrzymać w rękach 100 tysięcy złotych. Zobaczyliśmy w jaki sposób liczy i pakuje się pieniądze.     Następnie, przemieściliśmy się do sejfu bankowego, w którym…

Zobacz więcej

Czekolada za samochód?! Czemu nie! :)

17.02.2016

Trzeci dzień zmagań z ekonomią zaczęliśmy jak zwykle – od gry. Wymieniając czekolady na samochody przekonaliśmy się, dlaczego wymyślony został pieniądz, jako sztuczny środek płatniczy. Mieliśmy też okazję przekonać się o jego zaletach, takich jak podzielność, mierzalność i mały rozmiar. Runda wymiany z użyciem pieniądza poszła nam zdecydowanie szybciej i sprawniej. Nie wszystkim udało się zdobyć upragnione przedmioty, ze względu na ich ograniczoną ilość na naszym „rynku”, nie przeszkodziło nam to jednak w świetnej zabawie. Obejrzeliśmy kolejny film z serii „Podstawowe pojęcia ekonomiczne”, z którego dowiedzieliśmy się o alternatywnych - bezgotówkowych - środkach płatności, takich jak czeki, karty, przelewy. Obejrzany później film o kredytach wprowadził nas w tematykę bankowości i uświadomił zalety, ale i przykre konsekwencje bankowych pożyczek. Każdy zespół opracował własną mapę myśli związanych z pojęciem „BANK”. Padały różne skojarzenia, zaczynając od kart płatniczych i kont, a kończąc na postaciach znanych z reklam poszczególnych banków. Wykazaliśmy się dużą kreatywnością, która nagrodzona została dodatkowymi punktami. Żadnych trudności nie sprawiło nam również zadanie sprawdzające znajomość pojęć, takich jak depozyt bankowy, lokata terminowa czy bank komercyjny. Po dopasowaniu ich do odpowiednich definicji, stworzyliśmy na tej podstawie krzyżówki, za które również otrzymaliśmy punkty – tym razem jednak sami decydowaliśmy o tym, kto dostanie ich najwięcej. Następnie przyszła…

Zobacz więcej

DZIEŃ III "Wizyta w Banku Pekao w Białej Podlaksiej"

17.02.2016

Odwiedziliśmy Bank Pekao w Białej Podlaskiej - znamu jż produkty bankowe, wiemy jak założyć konto młodzieżowe, co to jest aplikacja peopay i jak ją stosować oraz odróżnić fałszywe banknoty;) Pani Bogusia przugotowała dla nas miłą niespodziankę - zwycięzcy quizu otrzymali nagrody:) - było suuuuper!!!

Zobacz więcej

DZIEŃ II

17.02.2016

Ruszamy z tematem "Bankowość i Pieniądze":) Zobaczcie jak nam poszło;)

Zobacz więcej

Młodzi pracobiorcy!:)

17.02.2016

I  rozpoczęliśmy dzień drugi z pełną energią i pozytywnym nastawieniem :) Dziś powiesiliśmy na tablicy listę, na której wspólnie przyznajemy i wpisujemy punkty, i którą w każdej chwili możemy obejrzeć.  Nasze pierwsze zadanie związane było  z poszukiwaniem pracy. Mieliśmy okazję zastanowić się nad tym, jakich cech i umiejętności poszukują pracodawcy i czym się kierują przy zatrudnianiu nowych pracowników. Pierwszym elementem ćwiczenia było sporządzenie listy cech potrzebnych do wykonywania wylosowanego zawodu. Jak się okazało, wiele z nich przydaje się w każdym rodzaju wykonywanej pracy, a są to: uczciwość, odpowiedzialność, a także pozytywne podejście:) Mając już gotową listę wymagań, przygotowaliśmy pytania, które sami najchętniej zadalibyśmy kandydatom na pracownika. Poznaliśmy również 100 pytań, które stosowane są przez pracodawców w rozmowie o pracę - część z nich miała wiele wspólnego z naszymi przemyśleniami. Panie prowadzące, które mają już za sobą pewne doświadczenia dotyczące poszukiwania pracy zasypały nas ciekawostkami z własnego życia :) Po wcieleniu się w potencjalnych pracodawców, przyszła pora na uruchomienie wytwórni - otworzyliśmy pięć samodzielnych fabryk książek! Wyprodukowaliśmy ich łącznie ponad 300! Podczas pięciu rund, wyciągając wnioski ze stawianych przed nami ograniczeń i możliwości dowiedzieliśmy się na czym polega prowadzenie działalności wytwórczej, jak ważne są inwestycje, a także z czym wiąże się…

Zobacz więcej

Dzień trzeci. Kolejna wiedza, spotkanie i doświadczenie.

17.02.2016

Dzisiaj, tj. 17 lutego 2016r. całą grupą odwiedziliśmy Bank Pekao SA. O godzinie 9:20 wyjechaliśmy spod szkoły. Po dotarciu do celu, rozgościliśmy się w jednym z pomieszczeń. Przywitała nas Dyrektor oddziału Banku Pekao SA. w Przemyślu-pani Danuta Dudek, która poprowadziła całe spotkanie. Na początku obejrzeliśmy i wysłuchaliśmy prezentacji o nowych zastosowaniach bankowości mobilnej i płatności mobilnej. Poznaliśmy historię powstania telefonu komórkowego oraz rozwój usług mobilnych w Banku Pekao SA. Po prezentacji otrzymaliśmy quiz dotyczący poznanych informacji. Wysokim wynikiem odznaczyło się kilka osób, które otrzymały skromne upominki. Następnie odwiedziła nas pracowniczka Banku, która opowiedziała nam i pokazała kilka banknotów różnych walut: m.in. euro, frank szwajcarski, dolar. W podziękowaniu za przekazaną wiedzę i poświęcony nam czas podarowaliśmy pani Dyrektor słodki upominek. Ostatnim punktem naszej wizyty było oprowadzenie nas przez panią  Dyrektor Banku po oddziale i krótkie omówienie poszczególnych stanowisk. Wszyscy byliśmy zainteresowani i słuchaliśmy uważnie. Na koniec udaliśmy się całą grupą do pizzerii, w której każdy znalazł coś dla siebie i wszyscy bardzo miło spędziliśmy czas. Dzień był pełen wrażeń.

Zobacz więcej

WIZYTA W BANKU

17.02.2016

Dnia 17 lutego br. Wybraliśmy się do pobliskiej miejscowości w celu odwiedzenia banku PEKAO SA. Nasz pobyt zaczęliśmy od wykładu dyrektora konińskiego oddziału tej instytucji – pana Roberta Psiurskiego. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji na temat historii bankowości i pieniądza. Zapoznaliśmy się z ofertą na konto oszczędnościowe dla osób powyżej 13 roku życia. W ramach podsumowania został przeprowadzony quiz, w którym można było wygrać nagrody i drobne upominki. Zajęcia zakończyliśmy otrzymaniem certyfikatu, poświadczającego o tym, że uczestniczyliśmy w tych warsztatach. Po ciekawym wykładzie zostaliśmy oprowadzeni przez eksperta do spraw sprzedaży po banku. Zapoznaliśmy się z głównymi funkcjami i zadaniami każdego stanowiska. Następnie udaliśmy się na zajęcia dot. pieniędzy. Naszym zadaniem było rozpoznanie, który banknot jest prawdziwy, a który jest falsyfikatem. Nauczyliśmy się, gdzie znajdują się zabezpieczenia banknotów i monet. Dowiedzieliśmy się, po czym rozpoznać falsyfikat. Mieliśmy również okazję zobaczyć znaki wodne w świetle UV. Następnie zapoznaliśmy się z tzw. Monetami okazjonalnymi, tzn. takimi, które wychodzą w określonym czasie z ograniczonym nakładem. Bank opuściliśmy bardzo zadowoleni, wzbogaceni o nową wiedzę. Dzięki temu spotkaniu zauważyliśmy, że te instytucje są nieodłączną częścią naszego życia, bez którego trudno byłoby dziś się obyć.

Zobacz więcej

Dzień trzeci...

17.02.2016

Wspaniały był dziś dzień Można było zobaczyć swój cień Byliśmy w firmie i w banku Wyjechaliśmy o poranku W firmie roboty W banku banknoty Dużo zwiedziliśmy Przy tym wiele się nauczyliśmy Państwa prca jest niesamowita Każdego dnia nowe technologie wita Każdy z Państwa jest niezastąpiony W swą pracę zapatrzony Roboty prace ułatwiają Ale ludzie po nich poprawiają Za ten wspaniały dzień serdecznie dziękujemy Paulina MuchaTrzeciego dnia naszych projektowych spotkań mieliśmy zadania w terenie .Naszym pierwszym punktem zwiedzania był Wirax. Jest to firma jedno osobowa prowadzona przez lokalnego biznesmena Wiesława Maczaczę . Po dojechaniu na miejsce podzieliliśmy się na dwie grupy. Mieliśmy okazje poznać właściciela firmy i przyszłego jego zastępcę. Mogliśmy podziwiać innowacyjne metody spawania, prasowania, wiercenia .Większość prac które są wykonywane w tym zakładzie są robione przez maszyny, ale nie oznacza to że mogą one zastąpić człowieka we wszystkich pracach. Byliśmy również jednymi z niewielu osób które mogły zobaczyć najnowocześniejszą maszynę, która przyjechała do Tuchomia, aż z Włoch i kosztowała 2mln euro.W Polsce są tylko dwie takie maszyny ale o mniejszej mocy. Mieliśmy okazje nawet zobaczyć jak się programuje takie maszyny i poznaliśmy najskrytsze zakamarki Wiraxu. Po zwiedzeniu całej hali mogliśmy zadawać różne pytania a właściciel starał się odpowiedzieć na…

Zobacz więcej

Spółdzielnia Uczniowska - rys historyczny

17.02.2016

W najbliższych dniach będziemy pracować nad teczką Spółdzielni Uczniowskiej. Związku z tym przydałoby się ją lepiej poznać. Dlatego kilka postów umieścimy o Spółdzielni. Na początku trochę historii…               Spółdzielnie uczniowskie funkcjonują w Polsce od 1900 roku. Pierwsza została założona przez Jadwigę Dziubińską w Pszczelinie pod Warszawą. Gdy Jadwiga Dziubińska objęła kierownictwo nad szkołą w Kruszynku na Kujawach, zorganizowała funkcjonowanie podległej jej szkoły i internatu na zasadach spółdzielczych. Uczennice, które powołały spółdzielnię same troszczyły się o internat: prowadziły go, dbały o zaopatrzenie, obliczały koszty utrzymania, itd.             Rozwój spółdzielczości uczniowskiej był mocno związany z losami naszego kraju. W historii można wyróżnić kilka okresów intensywnego rozwoju spółdzielczości uczniowskiej, m.in. w latach 1936-1945 (ok. 8000 spółdzielni uczniowskich funkcjonujących w ok. 30% wszystkich szkół polskich). Kolejnym okresem rozkwitu spółdzielni przypadł na lata 1956-1971, kiedy to polska spółdzielczość uczniowska była zaliczana do najprężniej działających na świecie. O znaczeniu polskich spółdzielni uczniowskich świadczy fakt, że polscy reprezentanci zostali zaproszeni na I Międzynarodowe Sympozjum Spółdzielczości Szkolnej w Paryżu w roku 1979.             W latach dziewięćdziesiątych XX wieku liczba spółdzielni uczniowskich w Polsce znacznie spadła. Według danych z roku 2010 aktualnie spółdzielnie uczniowskie są prowadzone w ok. 6 tys. szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w większości na terenach…

Zobacz więcej

Dzień drugi

17.02.2016

Dzień drugi spędzonych w szkole ferii za nami. Upiększyliśmy go fajnymi książkami. Zabawki produkowaliśmy, Dziwnie i śmiesznie je wystroiliśmy. O firmie trochę się dowiedzieliśmy I plany na włąsną działalność snuliśmy. Plusy i minusy własnej działalności? Minusem jest załatwianie wielu formalności. Zatem musisz po prostu bardzo chcieć, Jeśli pragniesz dużo pieniędzy mieć. A jak już podpiszesz z bankiem umowę Możesz je wpłacić na konto bankowe. "Kto za młodu oszczędza, ten na starość nie wie co to nędza." Dlatego nie łap się za głowę I załóż konto oszczędnościowe!

Zobacz więcej

O nas w gazecie lubuskiej :)

17.02.2016

W poniedziałek odwiedził nas pan który przeprowadził z nami wywiad o projekcie ,,Na własne konto". We wtorek mogliśmy kupić gazetę lubuską, w której znajdujemy się na okładce.

Zobacz więcej

Już jutro wyjazd do banku !

17.02.2016

Z niecierpliwością czekamy na czwartek. Upragniony wyjazd do banku ! Cała nasza grupa razem z panią Patrycją i panem Adamem odwiedzimy bank PEKAO w Człuchowie. Przemierzymy całą trasę, aż do Człuchowa, aby dowiedzieć się o pracy banku. Jesteśmy niezmiernie radzi, że projekt "Na własne konto" pozwala nam odwiedzać nam takie ciekawe miejsca i instytucje. Niestety, pan Adam poinformował nas o bardzo przykrej sprawie. Nie będziemy mieli okazji odwiedzić skarbca. Pomimo tego z uśmiechem na twarzy jutro ruszamy !

Zobacz więcej

Seanse filmowe to wspaniała rozrywka!

17.02.2016

Na naszłych zajęciach nie tylko robimy plakaty, "wałkujemy" pojęcia ekonomiczne, ale także oglądamy interesujące filmiki. I środa była właśnie takim dniem, kiedy razem z królem i jego rodziną mogliśmy poznawać ciekawe rzeczy. Na dzisiejszy dzień pani Patrycja zaplanowała następujące filmy- "Emerytura", kiedy to jeden z podwładnych króla chiał przejść na zasłużony odpoczynek, a król nie widział o co mu chodzi :), "Oszczędzanie i inwestowanie", opowiadający o inwestycjach i oszczędnościach króla, który miał problem z ulokowaniem swoich finansów. Oczywiście w poprzednich dniach również mieliśmy okazję zapoznać się z innymi pojęciami ekonomicznymi przedstawionymi w ciekawy i oryginalne sposób.        

Zobacz więcej

Własny biznes.

17.02.2016

  Kolejny dzień zaczęliśmy od tworzenia własnych firm. Film, który obejrzeliśmy  przybliżył nam kroki jakie trzeba podjąć aby założyć własną firmę.Po wypisaniu argumentów"za i przeciw" prowadzenia własnej firmy rozpoczęliśmy  pisanie biznesplanów. Stwierdziliśmy, że prowadzenie własnej działalności ma swoje dobre i złe strony.Najlepszą a zarazem dosyć pracowitą częścią okazały się zajęcia "Fabryka książek" oraz "Zabawki, czyli o tym jak firmy osiągają zysk". W tym zajęciu mogliśmy doświadczyć , jak ważne dla osiągania sukcesu są umiejętności , pomysłowość, kreatywność, doświadczenie a także umiejętność współpracy w zespole.Dzięki ty ćwiczeniom potrafimy zdefiniować pojęcia- zysk, przychód i koszt produkcji.

Zobacz więcej

Rachunek oszczędnościowy, lokata długoterminowa a może ROR?

17.02.2016

Co to w ogóle jest? O czym ta pani opowiada? Poznawaliśmy właśnie dziś to wszystko! Spójrzmy o ile nasza wiedza się powiększyła! Dla powtórzenia: LOKATA TERMINOWA- depozyt bankowy, złożony z góry na określony czas. RACHUNEK OSZCZĘDNOŚCIOWY-  to dodatkowy rachunek bankowy, na którym nie można wykonywać zbyt wielu operacji , lecz głównie wpłacać i wypłacać z niego pieniądze. Rachunek oszczędnościowo-rozliczeniowy (ROR) umożliwia przeprowadzanie różnych operacji rozliczeniowych: przyjmowanie wpłat (wynagrodzenia za pracę, stypendium, emerytury itp.) i wydawanie zgromadzonych środków za pośrednictwem bankomatu czy karty płatniczej.   Omawialiśmy wszystkie korzyści i starty płynące z tych możliwości ulokowania pieniędzy. Analizowaliśmy je w grupach bardzo dokładanie, aby w przyszłości wybrać idealną dla nas ofertę.

Zobacz więcej

Dzień trzeci - wizyta w banku :)

17.02.2016

Dziś od samego rana przygotowywaliśmy się do wizyty w banku. Przygotowaliśmy pytania,które chcialiśmy zadać pracownikom placówki. Pani przyjęła nas bardzo ciepło, opowiedziała nam wiele różnych ciekawych rzeczy na temat postępu technologii i ofert w ich banku. Zapoznała nas z ofertami,oraz pokazała że bez wychodzenia z domu możemy załatwić wszystkie swoje sprawy przez internet. Mogliśmy zobaczyć wszystkie waluty ,które funkcjonują w Europie. Na końcu rozwiązaliśmy quiz za który były bardzo atrakcyjne nagrody. 

Zobacz więcej

Wpłacaj złotówki, a wybieraj stówki!

17.02.2016

Czyż to nie jest przekonywujące? "Oszczędzanie jest mym celem, kiedyś będę milionerem" Uważasz, że oszczędzanie to głupota? Jesteś w totalnym błędzie! My już wiemy, że oszczędzanie to podstawa! Ale mieliśmy przekonać do tego innych! I tym samym naszym zadaniem było wykonanie baneru motywującego osoby do oszczędzania :) Pracy były piękne, kolorowe i co najważniejsze miały przekaz! Jedne zachęcały młodzież, aby zbierały "grosz do grosza", inne zaś osoby dorosłe. Znalazł sie również plakt, który miał za zadanie namówić osoby starsze, aby nie odkładały swoich oszczędności "do skarpety" tylko pośpieszyły z nimi do najbliższego oddziału banku. Wszystko zaprezentowaliśmy i zapozowaliśmy do zdjęć z naszymi pracami. Znaleźliśmy czas oczywiście jeszcze czas na selfie z panią Patrycją, aby udokomentować naszą wspaniałą zabawę !  Oszczędności oszczędnościami, ale je już będziemy mieli to gdzie z nimi iść ? Jak postąpić ? I temu właśnie służyło kolejne zadanie.. Ale to już w kolejnym poście :)

Zobacz więcej

Byli ! Zrobili ! :D

17.02.2016

Cześć ! Nigdy nie sądziłam, że takie zajęcia mogą być ciekawe. No, ale pozory mylą :) Trochę już na temat przedsiębiorczości wiem, a wszystko dzięki naszej (zdaje mi się, że mogę powiedzieć koordynatorce, opiekunce). Codziennie doawiadujemy się więcej i więcej. :D !

Zobacz więcej

"Oszczędzaj" mówiła babcia

17.02.2016

Po przerwie wróciliśy do naszej zabawy! Oszczędzanie...co to takiego ? Każdy z nas w swoim pokoju napewno kiedyś miał "świnkę-skarbonkę". To był właśnie początek naszego dziecięcego oszczędzania! No ale po co? Dla kogo? Do czego? I to własnie było jednym z naszych dzisjeszych zadań. Dowiedzieć się jakie korzyści płyną z oszczędzania. Pani Patrycja podzieliła nas na zróżnicowane grupy i ruszyliśmy do pracy! Padały różne hasła: "stabilność", "uczenie systematyczności", "zgromadzone oszczędności to źródło dodatkowego dochodu", "pomnożenie kapitału" i wiele, wiele innych... My wiemy jak oszczędzać, ale dlaczego inni nie chcą ? Jak ich do tego zachęcić? To był nasz kolejny cel! ciąg dalszy nastąpi...

Zobacz więcej

Za nami trzeci dzień projektu "Na własne konto"

17.02.2016

 Kolejne zajęcia za nami! Po raz trzeci w środowy poranek cała nasza wspaniała i szczęśliwa trzynastka spotkała się w szkole :D Sala od rana tętniła życiem! Entuzjastycznie powitała nas pani Patrycja i pan Adam :D Zaczęliśmy dzień od małej powtórki, czy w tej zimowo-feriowej radości przez dwa dni nie zapomnieliśmy tych wszystkich haseł ;) Ku radości pani Patrycji : PODAŻ, POPYT, KONKURENCJA, CENA RÓWNOWAGI, RYNEK PRACY, PRZĘDSIOBIORSTWO czy cechy osoby PRZEDSIĘBIORCZEJ nie są nam obce :) Po tym jakże ciekawym zajęciu przeszliśmy do naprawdę poważnych rzeczy. ZACZĘLIŚMY PLANOWAĆ DOMOWY BUDŻET. Nie iść na mecz, a może nie kupić nowych butów? Takie dylematy właśnie mieliśmy. Na całe szczęście wszystkim wyszła nadwyżka, a nie deficyt ;) Naszym zadaniem było tak rozplanować budżet domowy, aby wyjechać na wakacje, kupić nowy samochód czy wyremontować kuchnię. Rodziny były naprawdę różne! Niektóre oszczędzały jak mogły, a niektóre wydawały 1500 zł na ubrania.. Zaraz po zarządaniu domowymi wydatkami przeszliśmy do zakładania lokat. Poznaliśmy wszystkie tajniki, jak do tej pory "czarnej magii". Na całe szczęście niezastąpiona pani Patrycja objaśniła nam wszystko, pokazała internetowe kalkulatory lokat i kalkulatory kredytowe ( chodź z lekka kalkulatory zawodziły..) Jak to już zgodnie z tradycją bywa po omawianiu kolejnych zadań pan Adam przyniósł…

Zobacz więcej

Dzień trzeci - abc domowego budżetu

17.02.2016

Środa dniem oszczędzania!!! Omówiliśmy sobie problemy oszczędzania i domowego budżetu. Układaliśmy własny budżet ,,rodzinami''. My zaplanowałyśmy duże zarobki żeby mieć pole manewru, ale też bez przesady zaczęłyśmy wymyślać kosmetyczki, nowe buty, choć ja najważniejsze dostałam - uwzględnili dla mnie słodycze ( byłam córką ). Zdarzały się absurdalne sytuacje, bo kto wydaje miesięcznie na ciuchy 1500 zł i do tego jeszcze kosmetyki!!!! Po za tym oglądaliśmy filmiki o trzymaniu pieniędzy ,,w skarpecie''. Na zakończenie trochę marketingu. Tworzyliśmy reklamę oszczędzania i co my stworzyliśmy - zawiesiliśmy papierowe skarpety na sznurku. Było to na pewno bardzo orginalne, czy nadaje się na plakaty. Zresztą nikt z nas się za bardzo tym nie martwił.

Zobacz więcej

" Bądź gotowy dziś do drogi..." - gimbusem do Gościeradowa.

17.02.2016

Kolejny dzień projektu, niestety już trzeci. Dzisiaj zwiedzaliśmy fabrykę drzwi wewnętrznych Erkado, która znajduje się w pobliskim Gościeradowie. Poznaliśmy historię powstania tej rodzinnej firmy oraz sposób zarządzania przedsiębiorstwem. Następnie zobaczyliśmy poszczególne etapy produkcji drzwi.  Naszą uwagę zwróciły bardzo nowoczesne rozwiązania technologiczne stosowane w procesie produkcji. Wow! Póżniej zaprezentowany został najnowszy budynek tzw. biurowiec. Na koniec wycieczki mogliśmy zadać pytania, którym nie było końca. Czy w małych miejscowościach można być osobą przedsiębiorczą i odnieść sukces??? Dzisiejsza wycieczka wzbudziła w nas przekonanie, że zdecydowanie TAK!!! Po powrocie do szkoły zabraliśmy się do tworzenia  biznesplanu działalności gospodarczej wg. zaproponowanego schematu modelu biznesowego. Pomysły były bardzo oryginalne, wręcz zwariowane. Jutro prezentacja! Interesująco!  Miło!  Wesoło!  Razem!  Dlaczego tak szybko????????   Na koniec ciekawe cytaty:                                                                                                                 "Za każdym razem, kiedy widzisz biznes, który odnosi sukces, oznacza to, że ktoś kiedyś podjął odważną decyzję". Peter Drucker    "Mój ojciec zwykł mówić do mnie:…

Zobacz więcej

Rozpoczynamy II etap naszego projektu!

17.02.2016

17.02.2016r. Już na  dobre rozpoczęliśmy II etap projektu "Na własne konto". Zaczęliśmy od zapoznania się  z regulaminami konkursów, dostępnych na stronie internetowej projektu. Szczególną uwagę zwróciliśmy na konkurs projektowy. Zastanawialiśmy się nad pomysłem na biznes szkolny i opracowaliśmy wzór ankiety do badania rynku. Dzisiaj będzie gotowa...

Zobacz więcej

BARTER- czy się wymieniamy?

17.02.2016

Po wczorajszej wizycie w banku bardzo zainteresował nas pieniądz. Skąd się wziął? Czy zawsze istniał? Jak w prehistorii dokonywano zakupów? Wymieniamy się produktami, staramy uzyskać się to co zaplanowaliśmy. Jest trudno, czasem trzeba wymienić się dwa razy by uzyskać to czego oczekiwaliśmy. Teraz wiemy, że to właśnie gospodarka barterowa. Każdy musi być wytwórcą, sprzedawcą i konsumentem. No ale, żeby za łatwo nie było, do obiegu nasi przewodnicy włączyli pieniądz. Każdy z nas nazwał go i zdziwił, że nie dostaliśmy każdy tyle samo. Do dzieła. Teraz nie tylko się wymieniamy ale także kupujemy i sprzedajemy. Po dyskusji wiemy, że pieniądze ułatwiają handel, że ujednolicenie ich wprowadziło ład i porządek. Są wymierne, trwałe i podzielne. Unikalność ich wykonania sprawia, że są rzadkie  i maja realną wartość.   Na koniec przygotowaliśmy scenki, które ukazały najważniejsze funkcje pieniądza. I jak zawsze świetnie się przy tym bawiliśmy.

Zobacz więcej

Być przedsiębiorcą

17.02.2016

Dzisiejszy dzień zaczęliśmy od podsumowania wczorajszej wizyty w banku. Nie b yliśmy zbyt dociekliwi, dlatego punkty otrzymały tylko Oliwia, Gosia i Kinga. Zajęcia rozpoczęliśmy zabawą w wydawców książek. Na początku panie prowadzące pokazały nam, jak poprawnie wykonać książkę, aby przeszła pozytywnie kontrolę. Następnie w określonym czasie musieliśmy sami wyprodukować dany produkt. Zadanie było ciężkie. Jak zrobić kilka książek, jak cała grupa nma tylko jeden długopis. Do tego jeszcze kartki nie chciały się równo oderwać. W sumie każda grupa wyprodukowała tylko jedną książkę, do tego za ponad 30 zł. To się zupełnie nie opłaca. Na szczęście w kolejnych rundach było łatwiej- mogliśmy podzielić pracę i dokumić długopis. Nawet dobrze nam szło- osiągaliśmy zyski. Niestety w ostatniej rundzie część pracowników szło na urlop, niektórzy chorowali. No i pojawiał się problem, bo brakowało rąk do pracy. Świetna zabawa. Po zajęciach poszliśmy do firmy GALANT. Dobrze nam zrobił spacer w mroźne przedpołudnie. Przedsiębiorstwo, które odwiedziliśmy zajmuje się produkcją elementów do budowy drewnianych domów. Są to na przykład klejone belki. Nie spodziewaliśmy się, że tak niepozornie wyglądający zakład może być tak nowoczesny. Wypasione maszyny do obróbki drewna są jedynymi w województwie (tak zapewniała szefowa).Zapoznaliśmy się z możliwościami tych maszyn i zobaczyliśmy, jak przycina się belki.…

Zobacz więcej

Biznesplan

17.02.2016

Po obiedzie w grupach opracowywaliśmy przykładowy biznesplan. Widać, że w przyszłości gmina Subkowy wyraźnie się rozwinie! Powstanie m.in. park rozrywki i firma produkująca samochody.

Zobacz więcej

Własna firma

17.02.2016

Czy prowadzić własną firmę? Jakie są zalety a jakie wady własnej działalności gospodarczej. Na te i inne pytania związane z prowadzeniem działalności gospodarczej odpowiadaliśmy w tym ćwiczeniu.

Zobacz więcej

Środa_17.02.2016

17.02.2016

  Od rana, jak rzutem na taśmę, poszły reklamy wytworzonych przez nas zabawek. Stefan, Smerfger i laleczka Majeczka zrobiły niezłą furorę. Niektóre koleżanki, aby zwiększyć popyt na swój prototyp zabawki nawet śpiewały i tańczyły. Kliknij w zdjęcie aby obejrzeć filmik z prezentacji produktów. Ostatecznie okazało się, że największe zyski osiągnęła firma, która wyprodukowała lalkę Smerfger.  Dość gładko poszło nam również wypracowanie plusów i minusów prowadzenia własnego przedsiębiorstwa, a z kolejnego odcinka filmu dowiedzielismy się, jak założyć i prowadzić własny biznes. Czy wyobrażacie sobie kraj, w którym nie ma pieniędzy? My miałyśmy dziś okazję na własnej skórze przekonać się, jak trudno w takiej sytuacji wymienić towar za towar. Tylko do czego komu benzyna, jak nie ma samochodu, he, he. Choć do banku wybieramy się jutro to już dziś należało się do tego spotkania solidnie przygotować. Jak tu więc przekonać klienta do założenia konta w naszym banku? Co to jest kredyt, depozyt i płatności bezgotówkowe? Na szczęście my już to wiemy.     

Zobacz więcej

Pierwszy dzień projektu :D

17.02.2016

15.02.2016 Pierwsze, wspólne spotkanie było dla nas przełomem projektu ''Na własne konto'', ponieważ  wtedy tak naprawdę zrozumieliśmy na czym polega przedsiębiorczość i jak być przedsiębiorczym. Dowiedzieliśmy się, co oznaczają słowa: podaż, popyt, rynek. Przedtem, nie rozumieliśmy znaczenia tych terminów i nie potrafiliśmy skutecznie gospodarować pieniędzmi. Dzięki pierwszym zajęciom poznaliśmy cechy przedsiębiorczej osoby i z zadowoleniem stwierdziliśmy, że zauważamy u siebie wiele podobnych cech. Wykonaliśmy także plakaty, dzięki którym uporządkowaliśmy naszą wiedzę na dane tematy. Ponadto zajęcia były świetną okazją do integracji i poznania się bliżej. Pierwsze spotkanie uważam za bardzo udane! :D ~Patrycja

Zobacz więcej

Zabawki- czyli o tym jak firmy osiągają zysk.

17.02.2016

"Zróbcie zabawkę" łatwo powiedzieć a trudniej zrobić. Pomysł mamy ale czy dobry? Kombinujemy, przymierzami, wymieniamy. Żeby nie musieć liczyć kosztów byłoby zdecydowanie łatwiej. Z biegiem czasu pomysły sie krystalizują a zabawki przybierają realne kształty… chociaż do doskonałości im jeszcze daleko. Jak je zareklamować? Komu dedykować? Trudne pytania, pan Marcin troszkę podpowiada i są to cenne rady. Mamy przychód, ale czy osiągniemy zysk? Koszty są duże. Teraz wiemy co te pojęcia oznaczają i możemy dalej pracować nad zabawką idealną. A teraz czas na reklamę- czy kogoś zainteresujemy?   Świetna reklama, dobry pomysł i rzetelne wykonanie- to zapewniło zwycięstwo zabawce „PinkMania”. GRATULUJEMY!

Zobacz więcej

Na co stać moją rodzinę?

17.02.2016

Po zabawkach mieliśmy poważniejsze zadanie. Trzeba było poradzić sobie z przykładowym budżetem rodzinnym. Tradycyjnym problemem był deficyt. Każda grupa przygotowała propozycję rozwiązania tego problemu. Wszystkim wyszła nadwyżka. Wesoło wcielilismy się w postacie matki, ojca i dzieci.

Zobacz więcej