Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Start zajęć w szkole

Rozpoczynają się zajęcia w szkołach w ramach projektu. W tym roku odbędą się one w 35 gminach w Polsce. W programie uczniowie mają gry i zabawy ekonomiczne, wizytę w banku i u lokalnego przedsiębiorcy.

16.01.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Kilka dowcipków :)

03.02.2016

Jest środek tygodnia, niestety województwo lubuskie skończyło się leniuchować i zaczęliśmy chodzić do szkoły. Więc na rozluźnienie przygotowaliśmy kilka humorków: *****- Byłaś u szefa na dywaniku? - Tak, a skąd wiesz? - Wzorek Ci się odcisnął na plecach.*****Microsoft oraz Skype opracowali wspołnie system tłumaczenia mowy w czasie rzeczywistym. Chętni na studia filologiczne mogą teraz starać się o pracę w McDonaldzie bez tracenia 5 lat na studiowanie.*****Pracownik pisze podanie do szefa: W związku z jednoznacznymi informacjami zawartymi w moim aktualnym horoskopie, upraszam o pisemne potwierdzenie zapowiedzianej tam podwyżki.*****- Czym się zajmujesz zawodowo? - Jestem architektem krajobrazu. - O, a na czym to polega? - Kieruję buldożerem.

Zobacz więcej

OBOWIĄZKOWY RELAKS – też ważna sprawa!

03.02.2016

Wykonując tak dużo ciekawych ćwiczeń zawsze znajdziemy chwilkę na mały relaks umysłowy. Dzisiaj zmierzyliśmy się z ułożeniem przestrzennej piramidy. Oj nie było łatwo, ale najważniejsze, że wszystkie drużyny poradziły sobie z tym zadaniem. Po tak dużym wysiłku umysłowym herbatka i ciastka bardzo nam smakowały. ;)

Zobacz więcej

A może kredyt na otwarcie działalności?

03.02.2016

Dzisiejszy dzień dostarczył nam MEGA ogromnej dawki wiedzy :)       Rozpoczęliśmy go zbiórką pod szkołą, a następnie udaliśmy się autokarem do oddalonego o kilkadziesiąt kilometrów oddziału banku PKO Bank Polski. Tam Pani Kasia – Kierownik Zespołu Obsługi Klienta opowiedziała nam w bardzo interesujący sposób o pracy w Banku, produktach bankowych oraz o zasadach panujących w oddziale. Przybliżyła nam również pojęcia takie jak: kredyt, kredyt hipoteczny, oprocentowanie kredytu, konto, konto oszczędnościowe, lokata, karta kredytowa, karta płatnicza i wiele innych. Dowiedzieliśmy się, jak ważnym w życiu każdego z nas może okazać się systematyczne i rozsądne oszczędzanie :) Poznaliśmy zarówno pracę pań „z okienka”, która okazała się niezwykle istotna i jakże odpowiedzialna,  jak również tych wykonujących swe obowiązki w osobnych pokojach, czy też mobilnie. Uświadomiliśmy sobie również, jak bardzo zmniejszyła się ilość formalności i wysiłku wkładanego w dokonywanie różnych operacji finansowych - ile czasu zajmowało kiedyś choćby zapłacenie jakiegolwiek rachunku, a ile „kliknięć” wystarczy, by w dzisiejszych czasach przelać pieniądze nawet poza granice naszego państwa. Pani Kasia przedstawiła nam w jaki sposób możemy wykorzystać telefon do płatności, czy robienia przelewów za pomocą aplikacji na telefon – z którym to dzisiaj się nie rozstajemy :)     W drodze powrotnej do szkoły odwiedziliśmy…

Zobacz więcej

Dzień trzeci

03.02.2016

Nasz trzeci dzień zajęć z projektu „Na własne konto” zaczął się od zapisania naszych skojarzeń ze słowem bank. Następnie mieliśmy stworzyć ofertę dla klienta w oparciu o hasła, które wymyśliliśmy w poprzednim zadaniu. Podzieliliśmy się na dwie grupy – bankowców i usługobiorców. Pierwsza grupa miała przekonać, jak najwięcej osób z drugiej grupy do swojej propozycji. Później zaczęliśmy grę, która miała nam pokazać, na czym polega barter. Każdy z nas dostał po trzy kartki z ilustracją przedmiotu. Z wypisanej na tablicy listy mieliśmy wybrać trzy produkty, a potem, tak się wymienić kartkami między sobą, by je zdobyć. Druga runda polegała na tym samym tyle, że tym razem mieliśmy do dyspozycji pieniądze, które zupełnie zmieniły przebieg gry. Następna część zajęć odbyła się w terenie. Promując życie eko i fit przeszliśmy trzy kilometry do Urzędu Gminy Klembów, gdzie zaprosił nas Pan Wójt, Rafał Mathiak. Serdecznie dziękujemy mu za czas, który nam poświęcił na pokazanie, jak wygląda zakładanie przedsiębiorstwa od strony urzędowej, omówienie naszych pomysłów na lokalny biznes oraz pomoc przy zadaniach dotyczących planowania budżetu rodziny. Nasze propozycje na zmniejszenie wydatków, mimo że czasami absurdalne, okazały się bardzo pomysłowe. No cóż... może trudno jest wcielić w życie oszczędzanie wody, elektryczności lub produktów spożywczych, ale…

Zobacz więcej

To już trzeci dzień!!

03.02.2016

Trzeci dzień dobiegł końca! :(  Dzisiaj zajeliśmy się wymianą towarów. Najpierw wymiany były bezgotówkowe, potem wprowadziliśmy pieniądze. Okazało się, że pieniądze jednak ułatwiają codzienne życie! Następnie porozmawialiśmy o banku i jego możliwościach. Póżniej w grupach stworzyliśy własne zabawki nie zapominająć o kosztach produkcji. Zabawa podczas prezentowania naszych arcydzieł była ogromna! Stworzyliśmy naszą małą "rolniczą" rodzinę!  A już jutro...

Zobacz więcej

BANKI bez TAJEMNIC!

03.02.2016

Kolejny pakiet ćwiczeń dotyczył BANKÓW.  Podczas projekcji filmowej dowiedzieliśmy się jaka jest rola NBP, co to są operacje bezgotówkowe, kredyt, co to jest debet. Następnie dyskutowaliśmy na temat banku centralnego oraz funkcji banków komercyjnych. Naszym kolejnym zadaniem było zaprojektowanie plakatów z hasłem BANK, NBP,  oraz przygotowanie i  zaprezentowanie scenki z wizyty w banku dotyczącej wyboru konta bankowego. To ćwiczenie było bardzo ciekawe, a zarazem zabawne. Wcieliliśmy się w rolę bankowców oraz ucznia, emeryta i pracownika dokonując wyboru konta bankowego w zależności od naszych potrzeb. Oj to zadanie sprawiło na dużo radości, śmiechu było co nie miara.    "Uczestnictwo w projekcie "Na własne konto" bardzo nam się podoba, ponieważ poprzez pracę w grupie nauczyliśmy się współpracy i determinacji przy podejmowaniu zadań. Cieszymy się, że możemy rozwinąć swoją wiedzę na temat banków i poszerzyć swoje wiadomości dotyczące pieniądza. To ważne w życiu każdego człowieka, który pragnie dobrze zarządzać swoimi finansami. Na zakończenie rozwinęła się bardzo ciekawa dyskusja na temat inwestowania oszczędności. Bardzo zainteresowały nas informacje na temat START UP-ów, wiele też dowiedzieliśmy się o wirtualnej walucie BITCOIN i inwestowaniu w akcje na giełdzie papierów wartościowych. Szkoda tylko, że czas tak szybko mija i już musieliśmy zakończyć zajęcia".

Zobacz więcej

Czy pieniądze były z nami od zawsze?

03.02.2016

Trzeci dzień naszej przedsiębiorczej wędrówki z projektem "Na własne konto" zaczął się znów bardzo interesująco – nasi prowadzący p. Beata Melnarowicz i Konrad Szincel przygotowali kolejne ciekawe gry i zabawy. Zaczęliśmy od wspaniałej gry dotyczącej kupowania towarów bez pieniędzy, czyli typowej sytuacji wymiany towarowej (barter). Próbowaliśmy będąc producentem np.; samochodów, dywanów, soli, gazet spełnić nasze marzenia czyli pozyskać meble, benzynę, telewizor, itd. Oj nie było to łatwe, trudno nam  było z wyważeniem wartości naszego towaru i prowadzić zatem negocjacje. Po przeprowadzonej analizie wspólnie doszliśmy do wniosku, że byłoby super jednak wprowadzić PIENIĄDZE. I tak o to zapoznaliśmy się z historią pieniądza, przypomnieliśmy pojęcia takie jak: barter, pieniądz, jak również  poznaliśmy podstawowe funkcje pieniądza. Wprowadziliśmy do naszej zabawy pieniądze i sami doświadczyliśmy, że jednak prowadzenie handlu z pieniądzem jest o wiele łatwiejsze, prostsze pozwala zaoszczędzić mnóstwo czasu. Już wiemy, że  pieniądz jest:                          - środkiem wymiany - ułatwia wymianę dóbr i usług,                          - miernikiem wartości - pozwala na określenie cen dóbr i usług,                          - środkiem przechowywania wartości - umożliwia oszczędzanie.   Warto go mieć, pomnażać i szanować!

Zobacz więcej

Trzeci dzień...

03.02.2016

Trzeci dzień... Dzisiaj rozmawialiśmy o przedsiębiorczości. Później graliśmy w gry edukacyjne. Najpierw robiliśmy książki, potem robiliśmy lalki z rzeczy wielokrotnego użytku. To była nasza ostatnia rzecz, którą w tym dniu zrobiliśmy.Na koniec rozmawialiśmy o pieniądzach i tak skończył się ten dzień.  Autor: Przemysław Szulc     Trzeci dzień... Dnia 3 lutego 2016 r. odbyły się zajęcia w Publicznym gim. im. Jana Pawła II w Wieliczkach. W zajęciach uczestniczyła 15 osobowa grupa młodzieży w wieku 13-16 lat i 2 opiekunów- Pan Piotr i Pani Katarzyna.  Zajęcia odbyły w sali nr 16. Na początku zajęć nauczycielka powiedział nam co będziemy robić. Następnie Pani Katarzyna rozpoczęła temat o banku, między innymi o oprocentowaniu kredytów itd. Dowiedziałam się, co to jest oprocentowanie i gdzie  najlepiej jest brać kredyty. Następnie rozdała nam kartki i bawiliśmy się w bank. Kolejna zabawa polegała na produkowaniu książek, a dokładniej- na zrobieniu jak największej ilości książek w ciągu 3-ech minut. Była to zabawa pełna emocji. Po tej fascynującej zabawie mieliśmy 15 minutową przerwę- w trakcie gdy my odpoczywaliśmy nauczyciele przygotowywali nam następną atrakcję. Po 15 minutowym odpoczynku weszliśmy do sali i usiedliśmy na swoje miejsca. Pani nam wytłumaczyła co będziemy robić, mieliśmy zaprojektować zabawkę, na którą mogliśmy przeznaczyć zaledwie 5zł. W…

Zobacz więcej

Drugi dzień -WITAMY W BANKU :)

03.02.2016

Drugi dzień... Dzisiaj odwiedziliśmy Bank Pekao S.A. Na początku pan dyrektor opowiedział jak powstał bank. Zaczął działać w 1995 roku. Pani przewodnik po krótkim wstępie oprowadziła nas po budynku. Pokazała nam pokój pana dyrektora, który opowiedział jaki kierunek studiów trzeba wybrać aby być przewodniczącym banku. Potem opiekunka pokazała nam kasy i jak się przelicza pieniądze. Na koniec dostaliśmy drobne upominki. Tak zakończyliśmy ten dzień.   Autor: Przemysław Szulc   Wyciecka do banku... Dnia 2 lutego 2016 r. odbyła się wycieczka do Banku Pekao w Olecku. Pojechaliśmy 15 osobową grupą młodzieży w wieku 13-16 lat i 2 opiekunów z Panem Piotrem i Panią Katarzyną. Na miejscu zostaliśmy ciepło przyjęci przez jedną z pracownic Banku Panią Halinę. Po wejściu do budynku zostaliśmy zaprowadzeni do sali konferencyjnej gdzie był przygotowany drobny poczęstunek i przybory do pisania. Na rozpoczęciu zajęć Dyrektor Banku przedstawił nam się i wygłosił krótką przemowę. Następnie Pani Halina przeczytała nam wiele informacji na temat współczesności, które zaciekawiły całą grupę. Jedna z nich mnie bardzo zainteresowała. Dowiedziałam się, że 46% ludzi po obudzeniu się w ciągu 15 minut sięga po telefon komórkowy. Po skończeniu rozwiązaliśmy test na temat informacji  zawartych w tekście. Po skończeniu ruszyliśmy zwiedzać bank. Obejrzeliśmy wiele pokoi między…

Zobacz więcej

Pierwszy dzień...

03.02.2016

  Pierwszy dzień... Dziś 1 lutego w naszej szkole rozpoczął się projekt ,,Na własne konto ‘’ . Zajęcia prowadzone są przez Piotra Bruzgo oraz Katarzynę Wasiak. Udział wzięło 15 osób.         Spotkanie rozpoczęło się testem sprawdzającym nasze umiejętności i wiedzę na temat przedsiębiorstwa. Po napisaniu graliśmy w gry integracyjne w celu lepszego zapoznania się. Następnie graliśmy w sprzedawców i kupujących. Rozgrywka dzieliła się na rundy-po każdej zliczaliśmy swoje zyski i straty. Trzy osoby z najlepszymi wynikami zostały nagrodzone punktami. Potem zostaliśmy podzieleni na  4 grupy, po czym obejrzeliśmy filmy o prawach popytu i przedsiębiorczości. Prowadząca rozdała nam hasła, na podstawie których wykonaliśmy plakaty, za które również otrzymaliśmy punkty. Na zakończenie rozmawialiśmy o swoich planach zawodowych i zainteresowaniach zawodowych.             Bardzo spodobało nam się te spotkanie. Dowiedzieliśmy się wiele rzeczy. Jesteśmy ciekawe czego dowiemy się jutro.  Autorzy: Aleksandra Karaś , Gabriela Olszewska    Pierwsze spotkanie z projektu ,,Na własne konto''.        Dzisiaj dzień minął wspaniale. Bawiliśmy się w różne gry i zabawy związane z przedsiębiorczością. Na przykład ,,sprzedarz jabłek na giełdzie'', ,,wszyscy którzy'' i ,,rysowanie plakatów''. Oglądaliśmy różne bajki o   przedsiębiorczości (2 bajki). Dużo rozmawialiśmy o różnych zawodach i pracodawcach. Jedliśmy ciastka pana Bruzga. Jestem bardzo zadowolony z dzisiejszego…

Zobacz więcej

III dzień

03.02.2016

Trzeciego dnia zajmowaliśmy się zagadnieniami związanymi z wymianą towarów, pieniądzem i bankowością. Mogliśmy docenić, jak ważna była wczorajsza wizyta w banku. Dzięki niej dużo łatwiej mogliśmy przyswajać zagadnienia związane z omawianymi sprawami. Nie przypuszczaliśmy, że w tak interesujący sposób można zapoznawać się z tematami, które do tej pory zupełnie nas nie interesowały. Prowadzący, podobnie jak w poprzednich dniach, zaproponowali nam ciekawe i kształcące ćwiczenia.  

Zobacz więcej

RODZINA I PRACA - WSZYSTKO SIĘ OPŁACA !

03.02.2016

DZIEŃ III Rodzina to rzecz święta, O niej każdy pamięta. Związane z nią wydatki, To nie są gratki. Każdy w końcu do pracy iść musi, By pomóc tatusiowi i swojej mamusi. Abonamenty za telefony obniżamy I już oszczędzamy.   Pytania różne dziś zadawalismy I dużo się przy tym śmialiśmy. Wykształcenie i doświadczenie to dobra rzecz, Praca jest nasza, wszyscy inni precz!:D

Zobacz więcej

Dzień pełen maksymalnych wrażeń

03.02.2016

3.02.2016 był trzecim dniem naszego wspaniałego projektu „Na własne konto”. Zawitała do nas Pani Renata Pacholczyk- redaktor z Radia Koszalin. Mieliśmy okazję pochwalić się naszą wiedzą ekonomiczną, zaprezentować dotychczasowe wytwory pracy oraz zachęcić innych do zajefajnego spędzania czasu feryjnego!Oto dla zainteresowanych link www.radio.koszalin.pl/artykul/w-ferie-ucza-sie-ekonomii.13600.html Nastał czas  gier i zabaw. Jedną z nich było przedstawienie krótkiej scenki w  banku, która miała zachęcić do założenia ROR’u. Było pełno śmiechu- Kuba osiągnął mistrzostwo parodiując całą sytuację, a Klaudia przekonałaby każdego do zakupu śniegu nawet latem. Już wiemy co to jest kredyt –pożyczka, autoryzacja, terminal, zdolność kredytowa i lokata. Musieliśmy również wykonać plakat odpowiadający na pytanie „Po co możemy udać się do banku?” Wszystkie prezentujemy poniżej. Obejrzeliśmy filmik z serii „Bank Centralny”.    Po fascynującej dyskusji  pojechaliśmy w 'odwiedziny' do pobliskiej restauracji „Bistro Jajo” i hotelu TOM & TOM, gdzie właściciel Pan Tomasz Druciak podjął nas iście po królewsku. Mieliśmy wiele pytań i na wszystkie otrzymaliśmy zadowalające odpowiedzi. Pan Tomasz oprowadził nas po obiekcie, zanalizował lokalny rynek pracy, uczulił na najczęstsze błędy młodych pracowników, dokonał bilansu zagrożeń i korzyści wynikających z prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Po tak wyczerpującym i pełnym energii dniu przyszedł czas na obiad. Głodni zasiedliśmy w restauracji „Bistro Jajo” i zjedliśmy przepyszny…

Zobacz więcej

PRZEDSIĘBIORSTWA ZAKŁADAMY ,,ZA" I ,,PRZECIW" OBSTAWIAMY !

03.02.2016

DZIEŃ III Wiedza nasza się wzbogaca, ,,taka praca się opłaca" Nie obca nam firma własna ta sprawa jest całkiem jasna. Firmy własne zakładamy I największą rację mamy. By mieć zgodę na działalność Musisz zatwierdzić formalność. Więc 5 kroków wykonujesz I umowę podpisujesz. Zdobądź zgodę, płać podatek by sprzedawać NAWET kwiatek. :D A gdy chcesz szefunciem zostać, Musisz sprawom wszystkim sprostać ! :)  

Zobacz więcej

Wycieczka

03.02.2016

Trzeci dzień projektu... Przed wyjazdem do banku czekało nas jeszcze jedno zadanie - zadać pyatania potencjalnej osobie starającej się o posadę w naszej "firmie". Każda z grup przedstawiała innego pracodawcę. Przed godziną 10:00 wyruszyliśmy w stronę Mińska Mazowieckiego do banku Pekao S.A. Przywitały nas dwie miłe panie - Małgorzata i Dorota. W formie prezentacji przedstawiły nam jak funkcjonuje bank i historię jego rozwoju. Na koniec  przeprowadziły krótki quiz, który wygrał nasz kolega - Marcin. W nagrodę dostał notes z logo banku. Reszta uczestników dostała długopisy. Potem zostaliśmy zapoznani z zabezpieczeniami banku i systemem PeoPay. Na koniec pokazano nam również maszynkę do liczenia pieniędzy, a przed wyjściem z banku dostaliśmy certyfikaty uczestnictwa w spotkaniu edukacyjnym poświęconym rozwojowi bankowości w Polsce. Po powrocie do szkoły przeprowadziliśmy analizę lokalnego rynku pod względem braku zawodów, w których byśmy chcieli pracować w przyszłości. 

Zobacz więcej

Zakładamy działalność gospodarczą

03.02.2016

Kolejny dzień zaczęliśmy od tworzenia własnych firm, gdzie produkowaliśmy swoje książki oraz zabawki. Oprócz tego nauczyliśmy się dobrze reklamować nasze produkty. Doszliśmy do wniosku, że prowadzenie własnej firmy ma swoje dobre i złe strony. Po zakończeniu zadań ułożyliśmy pytania do przedsiębiorcy na jutrzejszy dzień.

Zobacz więcej

Napad na bank

03.02.2016

W drugim dniu naszej ekonomicznej przygody udaliśmy się do banku PeKaO, gdzie poznaliśmy tajniki bankowości, pracę banku oraz zwiedziliśmy zabytkowy skarbiec. Następnie udaliśmy się na piętro dla VIP-ów, tam odkryliśmy jak działa giełda. Po zaprezentowaniu nam nowych technologii bankowych, dostaliśmy drobne upominki oraz większe nagrody dla aktywnych osób. Mimo, że stan naszego portfela się nie zmienił to nasza wiedza się wzbogaciła.

Zobacz więcej

Dzień drugi

03.02.2016

Kolejny dzień naszego projektu był super! Głównymi pojęciami ekonomicznymi poznanymi  na ty zajęciach były: przychody, koszty, zyski, biznesplan oraz wydajność. Zajęcia zaczęliśmy grą dydaktyczną o nazwie ,, Fabryka książek”. To zadanie polegało na pokazaniu jak oblicza się koszt produkcji książki i cenę jej sprzedaży. Uczestnikom bardzo się to spodobało. Następnie uczniowie produkowali swoje zabawki. Nauczyliśmy się jak firmy osiągają zyski. Na koniec zajęć obejrzeliśmy film,, Działalność gospodarcza” oraz stworzyliśmy własny biznesplan.    

Zobacz więcej

Dzień pierwszy

03.02.2016

            1 lutego zaczął się pierwszy etap projektu o nazwie ,,Na własne konto ". Głównymi pojęciami ekonomicznymi, które poznaliśmy na zajęciach były: popyt, podaż, od czego zależy cena produktu oraz kim jest przedsiębiorca i jakie są jego najważniejsze cechy.               Zajęcia rozpoczęliśmy wypełnieniem krótkiego testu wiedzy. Później, pracując w grupach, ustalaliśmy hierarchię wartości cech przedsiębiorcy.  Następnie zagraliśmy w grę ekonomiczną  ,,Rynek jabłek", która pokazała jaki wpływ ma zmanę liczby sprzedawców oraz kupców na cenę produktów. Targowanie bardzo spodobało sie uczestnikom.  Po tej konkurencji, podzieliliśmy sie na grupy i przygotowaliśmy plakat dotyczacy pojeć , które poznaliśmy w trakcie zajęć.Kolejnym zadaniem był wybór zawodów zgodnie z naszymi zainteresowaniami.  Na zakończenie zajęć obojrzeliśmy filmy, króre podsumowały dzisiejszy dzień.

Zobacz więcej

Drugi dzień pod znakiem wizyty u lokalnego przedsiębiorcy.

03.02.2016

Dzisiejsze zajęcia zaczęliśmy od wizyty u lokalnego przedsiębiorcy. Był nim pan Sławomir Leśniak, prowadzący w naszej wsi zakład Montech, świadczący usługi spawalnicze i obróbki metali. Nie da się ukryć, że pocztkowo sceptycznie podeszliśmy do tego spotkania, nasza grupa to 14 dziewcząt i jeden rodzynek - Kuba, więc siłą rzeczy nie bardzo interesowały nas zagadnienia związane z tą dziedziną. Ale spotkanie bardzo pozytywnie nas rozczarowało! Przede wszystkim, pan Sławek na swoim przykładzie pokazał nam, że własną, dobrze prosperującą firmę można założyć praktycznie od zera, od najskromniejszych środków zaczynając, pod warunkiem, że to co będziemy robić jest jednocześnie naszą pasją i będziemy konsekwentnie dążyć do wytyczonego celu. Tak było w przypadku właściciela Montechu, który rozpoczynał działalność praktycznie od  niczego, działając sam, a dziś jego firma zatrudnia ponad 40 osób. Ponadto uświadomił nam również, że to iż mieszkamy w tak małej miejscowości w ogóle nas nie musi ograniczać bo odbiorcy na solidny i dobry produkt będą do nas docierać z daleka. Otrzymaliśmy też praktyczne wskazówki, jak dążyć do założenia własnego biznesu by nasze starania zakończyły się powodzeniem. Wielką atrakcją stało się też zwiedzanie samego zakładu, wyposażonego w specjalistyczne maszyny, których nie powstydziłyby się największe, ogólnokrajowe firmy. Dzięki temu dziś już wiemy, czym są frezarki, spawarki…

Zobacz więcej

NAUKA PRZEZ ZABAWĘ – TO NAPRAWDĘ DZIAŁA!

02.02.2016

Drugi dzień naszych zajęć i nowe wyzwania przed nami. Po wczorajszych zajęciach uświadomiliśmy sobie, że nasza wiedza o ekonomii i przedsiębiorczości jest jeszcze niewielka, ale chętnie uczymy się nowych rzeczy i przyswajamy nowe wiadomości, zwłaszcza wtedy, kiedy ta wiedza podana jest w tak przystępny i atrakcyjny sposób. Lepiej też rozumiemy pewne zagadnienia, kiedy sami do nich dochodzimy i odkrywamy mechanizmy ich działania. Dziś najbardziej podobała nam się gra dydaktyczna „Zabawki”, dzięki której dowiedzieliśmy się jak firmy osiągają zyski. Jakież było nasze zdziwienie, kiedy zobaczyliśmy, że niekoniecznie najwięcej zarabia firma, która ma najwięcej zamówień lub ta, która ma najniższe koszty produkcji. Teraz już wiemy, że na zysk lub stratę firmy wpływa zarówno wielkość popytu, przychody i koszty. Przy okazji tego ćwiczenia mogliśmy także wykazać się swoją pomysłowością, kreatywnością i zdolnościami manualnymi przy tworzeniu i reklamowaniu swoich zabawek. Nasze prace okazały się bardzo pomysłowe. Włożyliśmy w nie wiele pracy i serca, jednocześnie dobrze się przy tym bawiąc. W efekcie powstał „Kubuś”, „Biała Misiolalka”, „Cosiek” i „Skrytek”. Ważne wnioski wyciągnęliśmy dziś także z rozmowy o swoich zainteresowaniach, zdolnościach, predyspozycjach, ale też o ograniczeniach i słabych stronach. Uświadomiliśmy sobie, że dużo zależy od nas, że możemy pracować nad swoimi słabościami, a nawet porażkę przekuć…

Zobacz więcej

WIEDZĘ JUŻ POTRZEBNĄ MAMY, PRZEDSIĘBIORSTWA ZAKŁADAMY !

02.02.2016

DZIEŃ II Krok po proku do kariery. Bo choć młodzi, dobrze wiemy: By osiągnąć własny cel Plan na przyszłość trzeba mieć. O podatkach już coś wiemy: Także płacić je będziemy. Jak decyzję podejmować, By sprzedawał się nasz towar? Plan jest kluczem do sukcesu- Waży losy interesu. Jakość, cena oraz marka- Priorytety konsultanta. :)

Zobacz więcej

GROSIK WRZUCAMY I ODPALAMY !

02.02.2016

DZIEŃ II Odpowiedź na pytanie, wcale nam nie obca: Kto to taki przedsiębiorca? Człowiek taki zna się dobrze Na biznesie i wyborze. Ludzki, kreatywny, mądry - To są cechy przedsiębiorcy.  Więc i my się zabawiamy - W biznesmenów zamieniamy, By mieć pracę i pieniądze, I zarządzać nimi mądrze. :)

Zobacz więcej

‘’LOL’’, ‘’LEGIA’’, ‘’BESOS’’, "PAOLM’’ i ‘’SMKR’’

02.02.2016

        Dziś drugi dzień programu ,,Na Własne Konto”… Tak jak w dniu wczorajszym, nasza szkoła wystartowała o godz. 9:00. Uczniowie przybyli tłumnie i w świetnych nastrojach. Pierwszym, ale jakże przyjemnym ćwiczeniem, było ułożenie krzyżówki do wyznaczonych haseł. Każda grupa poradziła sobie bezproblemowo. Wszystkie prace były wykonane estetycznie i z wielkim zaangażowaniem, lecz wygrać mogła tylko jedna… Najbardziej naszym uczniom podobało się uzupełnianie krzyżówek.. Było to przyjemne, ale i wymagające skupienia zadanie.         Następnym zadaniem do wykonania było założenie firmy, która zajmie się tworzeniem książek. Podzieleni na grupy zabraliśmy się do pracy… To zadanie uświadomiło nam, jak ważna jest współpraca w grupie.        Doświadczenie, odpowiedni podział pracy, zaangażowanie - to klucz do dobrze prosperującej firmy… ‘’LOL’’, ‘’LEGIA’’, ‘’BESOS’’, "PAOLM’’ i ‘’SMKR’’- bo tak nazywały się grupy - były zadowolone ze swoich osiągnięć … Wygrała grupa ‘’BESOS’’.       Nasi uczniowie byli pozytywnie zaskoczeni przebiegiem dzisiejszych zajęć. Nie spodziewali się, że ekonomia może być tak przyjemna… lecz najbardziej cieszą się na jutrzejszy dzień. Jutro wycieczka do banku i kolejna porcja ciekawej dla nas wiedzy oraz odwiedziny u lokalnego przedsiębiorcy.Nie możemy się doczekać!!! Filip M.

Zobacz więcej

Dzień drugi

02.02.2016

Drugi dzień projektu „Na własne konto” spędziliśmy w żłobku i klubie malucha – Olinkowie. Rozmawialiśmy z jego właścicielką oraz jej mężem – mechanikiem. Poznaliśmy tajniki budowania własnego biznesu od pomysłu po jego realizację. Naszym zadaniem było zastanowienie się, jak możemy wykorzystać nasze pasje w przyszłym zawodzie. Na przykładzie właścicielki żłobka, z którą przeprowadzaliśmy wywiad, nauczyliśmy się, że nasze hobby i zainteresowania mogą być przydatne w przyszłym życiu. Druga część zajęć odbyła się w McDonald's, gdzie po posiłku i krótkim odpoczynku, zabraliśmy się za przygotowywanie własnych „planów na lokalny biznes”. Wzrok ludzi, którzy siedzieli niedaleko nas, mówiący: „przykładni gimnazjaliści...uczą się nawet w ferie...” dodał nam motywacji do dalszego działania. Zastanawialiśmy się, czego brakuje w naszej gminie. Według nas stacja TV, pizzeria, kawiarnia i restauracja były najlepszymi pomysłami. Ciekawe, czy trafilibyśmy swoimi propozycjami w potrzeby mieszkańców...

Zobacz więcej

Własna firma? – dlaczego NIE!

02.02.2016

Po projekcji filmowej przedstawiającej nam różne zagadnienia ekonomiczne przystąpiliśmy do przygotowania biznesplanu, dotyczącego działalności gospodarczej, którą można prowadzić w lokalnym środowisku. Dużo emocji towarzyszyło nam podczas poszukiwania pomysłu na taką działalność. Po typowej burzy mózgu wyszło, że nasze pomysły są realne do zrealizowania i można nimi zainteresować naszych włodarzy. Zatem każdy zespół zaprezentował między innymi: Pensjonat „Leśna Dolina” z różnymi atrakcjami dla dzieci i dorosłych jak park linowy, kawiarenka internetowa „Książka przy kawie”, „Przystań u Vadera” z magicznymi niespodziankami.  „Dzisiejsze zajęcia bardzo mi się podobały. Moim zdaniem były lepsze niż wczoraj. Najbardziej podobała mi się gra kiedy zakładaliśmy firmę i produkowaliśmy zabawkę, ponieważ mogliśmy wyrazić siebie. Nasz struś nie był piękny i na pewno będzie śnił mi się po nocach haha, ale przynajmniej wszyscy dobrze się przy tym bawiliśmy. Już nie mogę się doczekać przyszłych zajęć. Kolejny dzień uważamy za udany!” – Natalia M.

Zobacz więcej

Produkujemy zabawki, czyli jak osiągnąć zysk z własnej działalności.

02.02.2016

To kolejne zadanie z jakim zmierzyli się uczniowie gimnazjum na dzisiejszych zajęciach. Ze zgromadzonych różnych, kolorowych materiałów w postaci skrawków materiałów, guziczków, butelek, wełny, papieru, itd.. uczestnicy stworzyli niesamowite i fantastyczne propozycje różnych nowych i atrakcyjnych zabawek.  Były to: lalka Cleo, marionetka Struś, magiczne auto Ferrari Mustang. Każdy zespół z fantazją zareklamował swój produkt wykorzystując kreatywność i zdolności aktorskie. Nie brakowało rymowanek i wierszyków, jak, np.: „Lalka Firmy Ela na rozweselenie dobra IDEA”, „Gdy Ci smutno i jest źle, lalka Cleo rozweseli Cię”. Przy tej zabawie śmiechu było co niemiara, nawet w obliczu niewielkich zysków za wyprodukowane prototypy. 

Zobacz więcej

V dzień spotkań, czyli wizyta w banku Pekao

02.02.2016

Witajcie. :) Znowu wracamy i opowiemy Wam jak było podczas wizyty w banku. W piątek 22.01 .2016r pojechaliśmy do oddziału banku Pekao w Rypinie. Na samym początku zostaliśmy zaproszeni do gabinetu dyrektor oddziału w Rypinie - P. Sławomiry Gołoś, gdzie zostaliśmy bardzo miło przywitani i krótko poinformowani co będziemy dziś robić. Na początku zostaliśmy przeprowadzeni przez tę część banku, którą każdy może zobaczyć - kasy. Następnie udaliśmy się do miejsca gdzie jedna pani pracownik przygotowywała paczki z pieniędzmi. Opowiedziała nam na czym dokładnie polega jej praca i pokazała nam jak działają maszyny, które przeliczają pieniądze. Następnie udaliśmy się do miejsca gdzie jest uzupełniany bankomat. Mogliśmy zobaczyć go od środka i poznaliśmy szczegóły jak się go uzupełnia. Później przeszliśmy do miejsca gdzie dokonuje się oddanie pieniędzy konwojentom. Tam również mogliśmy szczegółowo zobaczyć jak wygląda ta procedura przekazywania pieniędzy. Gdy już wszyscy zobaczyli to miejsce udaliśmy się do miejsca gdzie znajduję się skarbiec. Niestety nie mogliśmy wejść do środka i dokładnie się temu przyjrzeć, ale mogliśmy zobaczyć go zza krat :) Jak później się dowiedzieliśmy nie zobaczyliśmy wszystkich pieniędzy, tylko tzw. blaszaki. Reszta musiała być schowana. Po obejrzeniu skarbca, przeszliśmy do z powrotem do gabinetu pani dyrektor, gdzie został przeprowadzony mini konkurs…

Zobacz więcej

Dziś przy taśmie produkcyjnej...

02.02.2016

Co to byl za dzień! Niemal cały spędziliśmy przy taśmie produkcyjnej w FABRYCE KSIĄŻEK i FABRYCE ZABAWEK. Wszystko po kolei, to było tak: I- od rana zagoniono nas do produkcji unikatowych, niepowtarzalnych i jedynych w swoim rodzaju książek. Wyszły same bestsellery:) Rywalizowaliśmy z Bałwankami, Morsami, Erdorem i XYZ. Każdy pracowal na miarę mozliwości i choć doszło do poważnych zwolnień etatowych nikt na nikogo sie nie gniewał. Kontroler jakości był bezwzględny. Doznaliśmy an własnej skórze, że bycie wydajnym pracownikiem to nie łatwa umiejętność; Chwila przerwy obiadowej- DZIĘKUJEMY SPONSOROWI- i znów do pracy! II- tym razem do produkcji zabawek nas skierowano. Ach, co to był za szał! Poniżej mamy zaszczy zaprezentować prototypy najnowszych hitów w kategorii zabawka dla wszystkich.Na pierwszym miejscu PEYONCE, drugim- NARODOWIEC, trzecie zajął POSUWACZ MORSKI. Radości nie było końca, kolejny pelen życiowej wiedzy dzień za nami. NA WŁASNE KONTO- KAŻDEMU POLECAMY- oto motto naszych dziesiejszych zmagań. Ada, Klaudia, Kuba, Julia, Mariusz, Szymon, Bartosz, Karolina, Patrycja, Weronika, Julka, Michał i Seba  

Zobacz więcej

II dzień

02.02.2016

Dzisiaj byliśmy w banku PKO SA. Zostaliśmy mile i profesjonalnie przyjęci przez osoby reprezentujące instytucję. Obejrzeliśmy bardzo ciekawą prezentację, obserwowaliśmy pracę banku od wewnątrz, zapoznaliśmy się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w bankach, wypłacaliśmy pieniądze za pomocą telefonu komórkowego, wyjaśniono nam sposoby zabezpieczeń naszych pieniędzy. Mieliśmy również możliwość obejrzenia urządzeń do liczenia pieniędzy. Odwiedziliśmy też skarbiec. Mogliśmy zadawać mnóstwo pytań, na które otrzymaliśmy wyczerpujące odpowiedzi. Na koniec napisaliśmy test sprawdzający wiedzę, najlepsi otrzymali nagrody. Wszyscy otrzymaliśmy drobne upominki.

Zobacz więcej

Oceniaj książkę po okładce

02.02.2016

Ekonomia super sprawa, A zajęcia na feriach to niezła zabawa!   Dzisiaj dzień rozpoczęliśmy od wycieczki do pobliskiego przedsiębiorcy. Odwiedziliśmy zakład, w którym produkuje się wyroby papierowe. Dowiedzieliśmy się jak wygląda praca w grupie w takich zakładach, jak zależny jest jeden organ od drugiego, jak cenny jest czas w takich firmach, na co najczęściej zwracają uwagę przedsiębiorcy - jak zarobić więcej i pracować efektywniej? Po miłym i długim, na prawdę długim, bardzo długim, wstępie sami założyliśmy "własne firmy". Pracowalismy w grupach i kazdy z nas za zadanie miał wyprodukowanie książki. Tworzyliśmy je kolejno w rundach, a po każdej z nich nasze dzieła były oceniane. Był to najlepszy i najgorszy moment. Gdy książka była odrzucana z powodu swojej jakości na usta cisnęło się: Nie oceniaj książki po okładce czy liczy sie wnętrze, a nie to co jest na zewnątrz. Ta zabawa wywołała u nas wiele pozytywnych emocji. Niektórzy nawet płakali ze śmiechu. W zabawie musieliśmy nauczyć się wydajnie pracować, dobrze rozdzielać obowiązki i zrozumieć, że inwestycje wymagają poniesienia kosztów, lecz dzięki nim możemy generować większe zyski. Wniosek z dzisiejszego dnia to nie ilość, a jakość się liczy. Po co produkować dużo książek i liczyć na duży zysk. Jeśli są one słabej…

Zobacz więcej

Nowe Czaple

02.02.2016

Nowe Czaple to wieś położona na południe od Trzebiela. We wsi zachowały się ślady tradycji górniczych. Pokopalniane Wyrobiska węgla brunatnego, szyby pokopalniane, pozostałości obiektów przemysłowych.W 1921r. powstała w sąsiedztwie wsi kopalnia,, Babina". Była ona największą kopalnią węgla brunatnego na terenie polskiej części Łuku Mużakowa, która funkcjonowała do roku 1973. Dzisiaj Pokopalniane wyrobiska węgla brunatnego stanowią dużą atrakcje turystyczną i są głównymi elementami Parku Geologicznego. Tu rozpoczyna się też Geościeżka. Od Nowych Czapli do wejścia biegnie ścieżką rowerową, a od strony Przewoźnik za dużym parkingiem - blisko jest do wieży widowiskowej. Obok wsi znajduje się duże wyrobisko pokopalniane wypełnione seledynową wodą, z bajecznie ukształtowanymi przez erozję brzegami. Można też odnaleźć tutaj wychodnię węgla brunatnego. Nieco na północny wschód znajduje się niecodzienne wyrobisko - suche, z księżycowym krajobrazem nakładu, powstałym w wyniku erozji.

Zobacz więcej

Niespodziewana wizyta...

02.02.2016

Drugiego dnia zajęć naszą szkołę odwiedziła Wiceminister Edukacji Narodowej  Pani Teresa Wargocka. Sprawiła nam wielką radość możliwością poznania Jej osobiście. Byliśmy onieśmieleni, jednak niezwykle zaszczyceni. To ogromne wyróżnienie…. Niezwykle zmotywowani przystąpiliśmy do dalszych działań naszego projektu. 20 -osobowa grupa gimnazjalistów naszej szkoły chętnie uczestniczy w tych zajęciach. Nasz pomysł na aktywne ferie wygrywa z biernym odpoczynkiem –telewizją, internetem…. Na początku zajęć zostaliśmy podzieleni. Każda z grup miała za zadanie wydać jak największą ilość książek, aby osiągnąc jak nawiększy zysk. Bardzo podobało nam się to zadanie, ponieważ mogliśmy sprawdzić w jaki sposób funkcjonują przedsiębiorstwa na rynku. Największą atrakcją dzisiejszego dnia była produkcja lalek. Na poczatku musieliśmy kupić potrzebne nam produkty do stworzenia naszych dzieł, później przystąpiliśmy do pracy. Nasze lalki wyszły bardzo oryginalnie, a ich zdjęcia można zobaczyć w załączniku. :)

Zobacz więcej

Czy łatwo jest wyprodukować książkę?

02.02.2016

Z takim problemem zmierzyli się dzisiaj gimnazjaliści - uczestnicy ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Na własne konto". Ich zadaniem było wyprodukowanie książki według z góry ustalonych zasad i wyliczenie kosztów wytworzenia tego dobra. W każdej kolejnej rundzie uczniowie wysuwali bardzo trafne wnioski: doinwestowali swoje firmy w dodatkowe narzędzia robiąc to z rozsądkiem, gdyż wszystko wiązało się ze wzrostem kosztów produkcji. Po kilku rundach uczniowie fantastycznie podzielili się czynnościami, zatem nauczyli się pracować w grupie, organizować sobie pracę i brać odpowiedzialność za powierzone czynności. Nie mało emocji wzbudziła możliwość zwolnienia pracownika, wysłania go na urlop. Uczniom zabawa bardzo podobała się i stwierdzili, że prowadzenie własnej firmy produkującej dobra to trudne zadanie wymagające od właściciela podejmowania różnych, często bardzo trudnych decyzji.  ;)

Zobacz więcej

QUO VADIS GIMNAZJALISTO?

01.02.2016

         Pod takim hasłem ukryty był kolejny pakiet ćwiczeń niezbędnych do planowania własnej kariery zawodowej. Przecież nikogo nie musimy przekonywać, że w życiu każdego gimnazjalisty  to bardzo ważny moment. Wybór zawodu musi być przemyślany, rozsądny, poparty wiedzą o samym sobie, swoich mocnych i słabych stronach, predyspozycjach stawianym kandydatom do wybranego zawodu. Ważnym elementem jest także przygotowanie się do rozmowy kwalifikacyjnej. Na dzisiejszych zajęciach wczuwając się w rolę pracodawcy układaliśmy pytania dla kandydatów do pracy w naszej firmie. Zrozumieliśmy po analizie dlaczego starając się o pracę ktoś nas może zapytać: Jak spędzam wolny czas? Czy jestem mobilna? Dlaczego chciałabym pracować właśnie w tej firmie? Ile chciałabym zarabiać? Odpowiedzi na te pytania nie należą do łatwych. Zajęcia zakończyliśmy analizując różne rodzaje umów o pracę. W grupach wyliczaliśmy płacę netto uwzględniając różne podatki potrącane od kwoty brutto. Zmęczeni ale z wielkim optymizmem już nie możemy doczekać się kolejnych zajęć!

Zobacz więcej

OJ DZIAŁO SIĘ…

01.02.2016

….. KUPIĆ – SPRZEDAĆ, SPRZEDAĆ – KUPIĆ i jeszcze wygenerować zysk, czy to taka łatwa czynność? O tym każdy z uczestników projektu „Na własne konto” mógł przekonać się w grze „RYNEK JABŁEK”, która wzbudziła najwięcej emocji wśród uczniów. W kolejnych ćwiczeniach poznaliśmy podstawowe pojęcia ekonomiczne: rynek, popyt, podaż, cena, przedsiębiorca, rynek pracy i cena równowagi rynkowej. Wspólnie zdefiniowaliśmy sobie pojęcie PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ, OSOBA PRZEDSIĘBIORCZA. Już wiemy, że osoba przedsiębiorcza musi być: kreatywna, konsekwentna, nastawiona na sukces, pewna siebie, itd..… Podsumowując zatem ćwiczenia doszliśmy do wniosku, że „PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ to SZCZĘŚCIE”, „OSOBA PRZEDSIĘBIORCZA to OSOBOWA SZCZĘŚLIWA”.   A wszystko to odbywało się w miłej atmosferze przy herbacie i ciastkach.

Zobacz więcej