Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Start zajęć w szkole

Rozpoczynają się zajęcia w szkołach w ramach projektu. W tym roku odbędą się one w 35 gminach w Polsce. W programie uczniowie mają gry i zabawy ekonomiczne, wizytę w banku i u lokalnego przedsiębiorcy.

16.01.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

BONUSOWY ODCINEK ,,NEWSY KUBY" Z PANIĄ ELĄ .....

22.01.2016

Kuba zaprasza na rozmowę z Panią Elą. https://youtu.be/tdz3sd7jA4M   Gościem mojego dzisiejszego programu była pani Ela, z którą bardzo się zżyliśmy przez te 5 dni ciekawej nauki zorganizowanej przez nią i trudno nam się było żegnać. Niektórzy się wzruszyli z powodu tego rozstania, np. ja- widać na filmie moje ,, Zapłakane oczy". Niezmiernie miło było nam gościć panią Elę w naszej szkole i cieszymy się, że uczyła nastak przecudowna studentka. Z niecierpliwością i entuzjazmem czekamy na ponowną wizytę pani Eli i kolejne tak interesujące zajęcia. Nigdy nie zapomnimy jej i tego czego nas nauczyła.  

Zobacz więcej

NEWSY KUBY! ROZMOWA Z OPIEKUNEM PROJEKTU

22.01.2016

Dziś przeprowadziłem wywiad z naszą kochaną wychowawczynią- panią Monią- opikunką naszego projektu. Pani Monika opowiedziała jak będzie wspominała naszą przygode z ekonomią.  Zapraszam do oglądania ... https://youtu.be/QjLnyTSzjWQ  

Zobacz więcej

NEWSY KUBY! ROZMOWA Z WOJTKIEM

22.01.2016

Kuba zaprasza na wywiad z Wojtkiem. https://youtu.be/xJj5KzJhcFQ    

Zobacz więcej

Zapomnielibyśmy o upominkach po I etapie i to co jeszcze na nas czeka :-)

22.01.2016

  •Każdy uczeń otrzymuje: •Kalendarz ekonomiczny  •Przewodnik po ekonomii i Planer finansowy   •PenDrive w formie karty płatniczej

Zobacz więcej

FIRMA BUDOWLANA, A PRZEDMIOTY ŚCISŁE

22.01.2016

Ostatnim punktem naszej podróży była wizyta w firmie budowlanej państwa Strużyńskich w pobliskiej wsi. Zobaczyliśmy, jak wygląda zarządzanie taką firmą oraz jakie są w niej obowiązki do wypełnienia. Dowiedzieliśmy się, że głównymi problemami zakładając i posiadając swoją firmę są: biurokracja, duża konkurencja i brak wykwalifikowanych pracowników. Niestety, większość z nich wyjeżdża za granicę w poszukiwaniu lepszych ofert zarobkowych. Dowiedzieliśmy się, że obszar zajmującym się budownictwem opiera się na dobrej znajomości matematyki oraz fizyki. Zrozumieliśmy, że na aktualnym rynku pracy nie liczą się tylko studia. Jest coraz mniej fachowców! Otrzymaliśmy informacje o szkołach zawodowych czy technikach. Po rozmowie zostaliśmy poczęstowani słodkim poczęstunkiem i napojami. Następnie zrobiliśmy wspólne zdjęcie i wróciliśmy do szkoły. Tam wypełniliśmy ankiety dot. zajęć, które odbyły się w tym tygodniu. Wojtek ;)

Zobacz więcej

WIZYTA W EUROPOLES

22.01.2016

Ostatni dzień zajęć rozpoczęliśmy od wyjazdu do jednej z największych firm w naszej gminie – Europoles. Jest to przedsiębiorstwo niemieckie, które produkuje maszty do lamp, słupy i wieże. Rocznie wytwarza ich ok. 170 tysięcy sztuk. Po wejściu do firmy zostaliśmy oprowadzeni po całej hali produkcyjnej. Kierownik tego zakładu pokazał i wytłumaczył nam, jak działają poszczególne maszyny. Dowiedzieliśmy się, jak przebiega produkcja takiego masztu od jej przyjazdu, do sprawdzenia jej jakości. Po zwiedzaniu zakładu, zaczęliśmy zadawać pytania do pana kierownika. Dowiedzieliśmy się, że w firmie w naszej gminie pracuje 140 osób. Przedsiębiorstwo stale się rozwija, przez co wprowadziła trój-zmianowy system pracy. Głównymi klientami (bo aż 85%) są klienci z zagranicy. Zamówienia składane są z Niemiec, Francji, Szwecji, a nawet z Chile! Byliśmy pod wielkim wrażeniem. Dowiedzieliśmy się, że niemiecka firma będzie się rozwijała – jej strategią jest postawienie na młodych, więc przedmiotami „przyszłości” w szkole są matematyka, fizyka, wszelkie przedmioty techniczne i języki obce. Te informacje zdecydowanie przydadzą nam się w przyszłości. Wojtek ;)

Zobacz więcej

NEWSY KUBY! ZAPOWIEDŹ DNIA

22.01.2016

Kuba zaprasza na wizytę w przedsiębiorstwie Europoles. https://youtu.be/F78RhkXJ_3s                                                                                                    

Zobacz więcej

Mądre oszczędzanie i nie tylko!

22.01.2016

  Dzisiaj był ostatni dzień feryjnych zajęć warsztatowych w szkole. W grupach - rodzinach układaliśmy  budżet  tak, by osiągnąć oszczędności. Wszyscy doświadczyliśmy jak trudna jest rola rodziców w planowaniu finansów na tydzień, miesiąc czy rok, żeby została nadwyżka. Wielką frajdą było inwestowanie oszczędności: akcje,  obligacje, lokaty! Dużo śmiechu dostarczyły nam skojarzenia z giełdą - byk, niedźwiedź i z bankiem - świnia. Znamy wady i zalety oszczędzania. Potrafimy poradzić sobie w banku i obliczyć odsetki z wykorzystaniem kalkulatora lokat bankowych. Wiemy jak zostać klientami banku i będziemy czytać uważnie umowy. Pojęcia takie jak barter, ROR czy lokata nie są nam obce! Świetnie radzimy sobie z wyjaśnieniem czym jest Narodowy Bank Polski.  Było nam bardzo przykro, że musieliśmy pożegnać się z Violą. W atmosferze zabawy i śmiechu wspólnie pracowaliśmy przez ostatnie dni. Będziemy za nią tęsknić, ale przygotowaliśmy niespodziankę - „niezapominajkę".  Do zobaczenia w drugim etapie..., będą konkursy i biwaki!     

Zobacz więcej

Pożegnania nadszedł czas :(

22.01.2016

Dzisiaj planowaliśmy budżet rodziny. Wspólnie podejmowaliśmy decyzję. Poszło nam całkiem nieźle. Następnie graliśmy w "myślę i wybieram". Nauczyliśmy się, że należy analizować konsekwencje dokonanych decyzji. Uzupełniliśmy również ankietę. Na sam koniec rozwiązaliśmy test sprawdzający nasze wiadomości, które zdobyliśmy przez te 5 dni. Wyniki były zaskakujące. Nawet trzy osoby zdobyły maksymalną ilość punktów.Jak to się mówi... Wszystko co dobre szybko się kończy. Dziękujemy Panu Piotrowi za przekazanie nam tylu informacji. Napewno przydadzą nam się w dalszym życiu.

Zobacz więcej

„Oszczędnością i pracą ludzie się bogacą” – DZIEŃ PIĄTY

22.01.2016

Po wizycie w banku wiemy, że warto oszczędzać. Nasze nadwyżki budżetowe postanowiliśmy właściwie ulokować. Czy wszystkie? No oczywiście nie! Niektórzy postanowili wypocząć. Oj, byli i tacy, którym marzyły się KARAIBYJ)))). No i znowuż ta KONSUMPCJA. Chyba jednak nie uda nam się INWESTCJA.  My młodzi jednak jesteśmy niecierpliwi! Może zatem  zamiast do banku udamy się na giełdę. Ryzyko duże, ale większa szansa zrealizowania marzeń (OCH TE KARAIBY!!!). A co jeśli poniesiemy straty? Przecież na giełdach większości państw dominuje NIEDŹWIEDŹ. No tak, w dodatku jesteśmy za młodzi. A bank daje szanse 13-to latkom. Więc idziemy do banku, przecież zajęcia skończone. Zatem czeka nas zasłużony wypoczynek: narty, sanki, a może wspólny wyjazd na łyżwy lub kręgle. Czego boże broń, wszyscy się zaklinają, nie komputer!!!;-))) Przecież bycie w grupie i wspólna zabawa były takie SUPERJ)))  Do zobaczenia w drugim etapie….

Zobacz więcej

Wizyta w skarbcu

22.01.2016

I oto nastał ostatni dzień zmagań młodych ekonomistów. Strażniczki dobrej atmosfery tym razem miały chwilę odpoczynku od ciekawskich świata uczniów. Z samego rana wyruszyli metalowym pojazdem na czterech kołach do jednego z krakowskich oddziałów Banku Pekao SA. Na miejscu przywitały ich dwie panie czuwające nad pieniędzmi tamtejszej ludności.  W trakcie oglądania prezentacji, dowiedzieli się o magicznych właściwościach mobilnych aplikacji, które umożliwiały swobodny przepływ monet z jednego miejsca w drugie. Przedstawiono im również rozwój czarodziejskich urządzeń, zwanych telefonami. Przechodziły one ogromną metamorfozę, z czterdziestokilogramowej walizki z kablem w mały i poręczny smartfon z ekranem dotykowym. Po zdobyciu potrzebnych informacji nadszedł czas na sprawdzenie nabytej wiedzy. Czworo dzielnych poszukiwaczy przygód szczególnie wyróżniło się swoją aktywnością i otrzymało nagrody. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie wielkiego okrągłego pałacu zwanego bankiem i zapoznanie się z walutami innych krain. Największym zainteresowaniem cieszyły się dolary kanadyjskie. Po szybkim kursie rozpoznawania fałszywych banknotów młodzież udała się do podziemi, w których znajdowały się nikomu niedostępne skrytki klientów banku. Po wyczerpującym dniu młodzi ekonomiści powrócili do królestwa nauki, gdzie musieli zmierzyć się z ostatnim wyzwaniem tego tygodnia. Był to test wiedzy o ekonomii. Po jego ukończeniu otrzymali miłe podarunki od jednej ze strażniczek. Zasmuceni końcem feryjnej przygody, udali się do…

Zobacz więcej

Dzień piąty-ostatni :(

22.01.2016

    Na początku obejrzeliśmy dwa filmy animowane dzięki którym wiemy co to jest oszczędzanie i inwestowanie, jakie są minusy przechowywania oszczędności w domu, jakie są formy inwestowani pieniędzy, co to są stopy procentowe i co określają, oraz jak liczone jest oprocentowanie lokat w banku. Później ocenialiśmy produkty bankowe dla oszczędzających tj.; ROR, rachunek oszczędnościowy, lokata terminowa, zastanawialiśmy się nad ich plusami i minusami. Po wykonaniu tego zadania czekał na nas jeszcze "Test wiedzy ekonomicznej", ten sam który pisaliśmy na samym początku. Rozwiązaliśmy jeszcze ankietę utworzoną przez organizatorów. Następnie zajęliśmy się tematyką budżetu rodzinnego i oszczędności. Poznaliśmy pojęcia: budżet, dochody, wydatki, deficyt. Każda z grup utworzyła jedna rodzinę i musiała tak zagospodarować dochody, aby uzyskać nadwyżkę budżetową. Poza tym podejmowaliśmy "rodzinną decyzję" - na co przeznaczymy uzyskane oszczędności. Na koniec nasz Pani rozdała nam pendrive, przewodniki po ekonomii, planery finansowe, kalendarze ekonomiczne na 2016.  Dzięki tym zajęciom nasza wiedza ekonomiczna w dużym stopniu się powiększyła i chcemy ją w dalszym stopniu powiększać. Dziękujemy pani Aleksandrze Nalepie oraz studentowi SGH Rafałowi za poświęcony nam czas. Czekamy z niecierpliwością na druga część projektu po feriach :-)

Zobacz więcej

Dzień drugi i trzeci

22.01.2016

Podczas filmów oglądania,Nowej wiedzy zdobywania,My bawimy się wspaniale,Nauka nie nudzi wcale.Gdy produkty dostajemy,Ceny ich licytujemy,Gdy jest wielka konkurencja,Uśmiech wciąż jest w naszych sercach.Terminy nowe mieliśmy,I wyjaśnień szukaliśmy,To co my nie wiedzieliśmy,To znowu powtarzaliśmy.Gdy się już dowiedzieliśmy,Pojęć się nauczyliśmy,Scenki nowe obmyślamy,Przed wszystkimi przedstawiamy.Gdy już mieliśmy wycieczkę,I wzieliśmy Tymka w teczkę,Gdy my już bank zwiedziliśmy,Znowu się nauczyliśmy.Gdy znów rozgrzać się chcieliśmy,I na ognisko poszliśmy,Kiełbaski sobie grzaliśmy,I chlebem zajadaliśmy.Była sobie pewna panna,Szła z kotlinem taka skromna,Wszyscy się z niej wtedy śmiali, Choć z ketchupem zajadali.I gdy już pełni byliśmy, Kiełbaskami zajedliśmy,To na barszcz się wybraliśmy,I dalej się uczyliśmy. 

Zobacz więcej

W firmie PROFIM

22.01.2016

Dzisiaj byliśmy na wycieczce w firmie Profim, naszego lokalnego przedsiębiorcy, a jednocześnie jednego z czołowych producentów na rynku siedzisk biurowych w Europie. Na miejscu przywitał nas nasz przewodnik i udaliśmy się do sali  ekspozycyjnej firmy. Mogliśmy podziwiać piękne produkty firmy: krzesła, fotele, sofy, pufy i wieszaki, we wszystkich kolorach tęczy. Tam pani z działu ekonomicznego przybliżyła nam zasady funkcjonowania firmy Profim - historię, misję, wizję.  Zaprezentowała jej ciągły rozwój oraz pozycję na rynku. Odpowiedziała wyczerpująco na nasze wszystkie pytania, a trzeba przyznać było ich dużo. Później udaliśmy się do pobliskich hal produkcyjnych. W każdej z 6 ogromnych hal wykonywane były kolejne elementy krzeseł i foteli. Wszyscy podziwiali pracujące roboty. Wykonywały wiele funkcji naraz, prac niebezpiecznych dla człowieka. Wycieczka bardzo nam się podobała. Byliśmy pod wrażeniem, zaskoczyła nas wielkość firmy. Dowiedzieliśmy się dużo ciekawych rzeczy o firmie w naszym środowisku lokalnym. Klaudia, Kinga  

Zobacz więcej

Dzień piąty- warsztaty z doradcą zawodowym i niespodzianka !

22.01.2016

W dniu dzisiejszym odbyły się zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów  biorących udział w projekcie. Uczniowie mogli podzielić się wrażeniami i spostrzeżeniami po wizycie u lokalnego przedsiebiorcy. Miało to na celu przybliżenie się  w kierunku własnego biznesu, wypracowanie pomysłu na własna firmę. Uczniowie mogli dzisiaj pracować w grupach planując swoją działalność gospodarczą, taką , którą można prowadzić w naszym lokalnym środowisku. Po prezentacji biznesplanów okazało się, że każda grupa miała rewelacyjne ponysły. Juz niedługo bardzo nam sie przydadzą...:)  Osobą prowadząca była pani  Grażyna Janik- doradca zawodowy oraz student i pani Agata Wszołek .Po intensywnych zajęciach na beneficjentów czekała niespodzianka .Był to wyjazd na basen w celu relaksu i odprężenia psychicznego .Tak zakończyliśmy 1 etap  projektu .Było cudownie,oby więcej takich projektów. Na początku obawy były, ale wcale się nie sprawdziły Czas nam leciał jak strzała, a zabawa była doskonała! Więc śmiało wszyscy dzisiaj mówimy: "Na własne konto"- świetna sprawa Super nauka, dobra zabawa! Dziękujemy!!!      

Zobacz więcej

„Pieniądz rządzi światem” - już środa.

22.01.2016

W dniu dzisiejszym wykonaliśmy cztery ćwiczenia. Od samego początku wszyscy byli nastawieni na aktywną pracę. Na początku musieliśmy pomyśleć, jak wyglądałby handel bez pieniędzy. Zdania były podzielone - każdy z nas dostał po trzy takie same produkty. Musieliśmy znaleźć kogoś, kto wymieni się z nami na to, co potrzebujemy. Wszyscy wymieniali się swoimi produktami. Później dostaliśmy pieniążki i wtedy zdobycie zaplanowanego towaru poszło już znacznie szybciej. Następnym ćwiczeniem było przygotowywanie przez nas mapy skojarzeń o banku. Po ukończeniu wszyscy przedstawili swoje dzieła. Niektóre były naprawdę dobre. Obejrzeliśmy film „Bank”, który przybliżył nam funkcjonowanie tej instytucji. Kolejnym zadaniem było przygotowanie hasła reklamującego oszczędzanie, tak by zachęcić wszystkie osoby do gromadzenia pieniędzy. Ale wcześniej planowaliśmy budżet rodzinny, tak by został nam zapas pieniędzy, które mogliśmy przeznaczyć na różne cele. W czteroosobowych grupach ochoczo zabraliśmy się do pracy. Pracowaliśmy przez kilkanaście minut. Po zakończeniu pracy, wszyscy przedstawiliśmy swoje plakaty. Po krótkiej przerwie obejrzeliśmy film pt.: „Kredyty”. Następnie wszyscy poszliśmy do sali informatycznej. Dostaliśmy pięć pytań, na które trzeba było odpowiedzieć bez  pomocy Internetu. Wszyscy poradzili sobie bez problemów. Za dobre odpowiedzi dostaliśmy po kilka punktów. Następnie pani na tablicy wypisała kilka linków, na których musieliśmy policzyć kilka różnych kwot kredytów i tak zakończył…

Zobacz więcej

Podsumowanie dnia trzeciego, czyli nasze potyczki z bankowością

21.01.2016

Zajęcia rozpoczęliśmy od gry Barter - gospodarka bez pieniądza? - czyli jak szybko i bezgotówkowo kupić jakiś towar. Uczestniczyliśmy  w zabawie „Towar za towar", która wymagała sprytu, a  w kolejnej rundzie już za pomocą gotówki kupowaliśmy przedmioty. Poznaliśmy funkcje i kategorie pieniądza oraz zabezpieczenia banknotów polskich. Obejrzeliśmy dwa filmiki: o płatnościach bezgotówkowych i kredytach. W czasie zajęć poznaliśmy również rodzaje banków. Wyposażeni w nową wiedzę pracowaliśmy w grupach - tworzyliśmy  mapę myśli i skojarzeń o banku.                                                        Dużo zabawy dostarczyło nam  odgrywanie scenek w banku. Ja i inni „Kontowicze" musieliśmy wykazać się zdolnościami aktorskimi i wcielić się w postaci zakładające konto w banku: emeryta, czternastoletnią dziewczynkę z mamą oraz kobietę, która rozpoczęła pracę. Wszystkie grupy  wykazały się pomysłowością i kreatywnością w prezentowanych  scenach bankowych. Dzięki tym ćwiczeniom przekonaliśmy się jak wygląda bankowa rzeczywistość.  Chwilą prawdy była układanka - Moje konto. Wykorzystywaliśmy swoje wiadomości na temat banku i łączyliśmy elementy układanki - definicje z wyjaśnieniami.      Sancja                                                                                            …

Zobacz więcej

-wiem?-znam?-ufam?-> dzień czwarty

21.01.2016

Wiemy już, że aktywność się opłaca! Zdobyta wiedza, umiejętności, doświadczenie poparte przedsiębiorczością przyniosą zysk. A to co się nam opłaca …. to się nazywa kasa, bo „Tak jasne, jak to słońce, że jeśli robisz biznes, to zrób też i pieniądze.”     [Maryla Rodowicz]             Pieniądz zmienił swój wygląd, dziś jest wirtualnym zapisem szeregu cyfr na internetowym koncie bankowym, lub na ekranie naszego smartfona. Tak  znamy współczesne rodzaje pieniądza i mimo to, że niezmiernie miły pan w banku zaprezentował nam zmodernizowane zabezpieczenia polskich banknotów, to zgadzamy się z zaprezentowanym w pokazie materiałem, że nasze pokolenie -stuprocentowo smartfonowe- będzie korzystało z FOTOPRZELEWÓW.                 Wizyta w Banku Pekao pozwoliła nam poznać 7 różnych typów operacji dokonywanych przez PeoPay. Ufamy także zabezpieczeniom, które wprowadzają banki, bo kto, jak kto, ale one nie pozwolą się okradać.                 Skoro mamy kasę, to zaciągnijmy języka w co inwestować. Nasza wycieczka zahacza zatem jeszcze o Urząd Gminy. Tam dowiadujemy się jaką strategie rozwoju przewiduje w najbliższej przyszłości - NASZEJ PRZYSZŁOŚCI!  

Zobacz więcej

21.01.2016 Razem w banku

21.01.2016

Tego dnia złożyliśmy wizytę w banku Pekao. Na samym początku pracownicy tej placówki przywitali nas i poczęstowali cukierkami, a następnie zaprezentowali historię telefonów komórkowych oraz aplikacji bankowych. Gdy prezentacja ta dobiegła końca został zorganiowany dla nas Quiz na jej temat. Oczywiście uczniowie z jak największą ilością punktów dostali nagrody w postaci np. kalendarza, kubka, pendriva lub notesu. Następnym punktem naszego pobytu w tej placówce było zapoznanie się z elementami zabezpieczenia banków. Widzieliśmy m.in. jak za pomocą np. ultrafioletu, znaków wodnych, itp. możemy odróżnić prawdziwe pieniądze od falsyfikatów. Zaraz po zadaniu kilku ciekawych pytań, panie prowadzące pokazały nam większość stanowisk pracy w banku i na tym zakończyliśmy naszą wycieczkę!    

Zobacz więcej

Gość specjalny

21.01.2016

Dziś odwiedził nas gość specjalny z Warszawy – pan Dariusz Danilewicz. Czujemy się zaszczyceni, że mimo ponad 300 km odległości od stolicy i śnieżnej aury przyjechał naszą grupę odwiedzić. Między innymi jemu zawdzięczamy, że możemy uczestniczyć w projekcie „Na własne konto”. Pan Dariusz brał udział w naszych zajęciach, w grze „Barter” odgrywał rolę pośrednika. Również rozmawiał z nami i przekazywał cenne wskazówki. Wdzięczni za odwiedziny wręczyliśmy drobną pamiątkę od naszej grupy :-)  

Zobacz więcej

Odwiedzamy bank i garbarnie ! - dzień 4

21.01.2016

  Do tej pory uczyliśmy się czym są przedsiębiorstwa i banki, ale większość z nas nie miała jeszcze okazji zobaczyć ich od środka... do dzisiaj. Dzięki programowi "Na Własne Konto" udaliśmy się do placówki banku Pekao SA w Gorlicach oraz do garbarni w Klęczanach.   Spod szkoły wyjechaliśmy około godziny 7.20. Naszym pierwszym celem był bank w Gorlicach. Zostaliśmy po części po nim oprowadzeni. Następnie obejrzeliśmy prezentację na temat początków telefonii komórkowej oraz płatności przez telefon. Omówiliśmy sposoby płacenia za zakupy przy pomocy aplikacji mobilnej "PeoPay" oraz luźno porozmawialiśmy na temat banku. Pod koniec napisaliśmy krótki quiz, za który można było dostać nagrody.   Po wyjściu z banku udaliśmy się do garbarni w Klęczanach. Jest ona jedną z niewielu w Polsce. Właściciel pokazał nam garbarnie od środka. Zapach nie był dla każdego, lecz nie było z tym większych problemów. Właśnie ta garbarnia produkowała skóry dla filmów takich jak "Ogniem I Mieczem". Wycieczka bardzo nam się podobała.   Dzień uważam za bardzo udany. Powoli zbliżamy się do końca naszych zajęć feryjnych. Jutro już ostatni dzień. Trochę szkoda, źe to tak szybko zleciało. Pociesza nas na pewno fakt, że przed nami jeszcze dużo pracy ;)   

Zobacz więcej

"Ojro" kontra PeoPay

21.01.2016

Dnia czwartego odwiedził nas gość specjalny – Pan Dariusz Danilewicz, współprowadzący projektu „Na własne konto”. Podczas jego obecności graliśmy w grę, która ukazała nam czym jest barter oraz wprowadziła nas w pojęcie pieniądza. Na początku pani rozdała nam karteczki z przedmiotami do wymiany, takimi jak samochód czy meble. W pierwszych dwóch rundach musieliśmy zdobyć kolejno 3 i 5 towarów, które wybieraliśmy na początku każdej rundy. W ostatniej rundzie dodaliśmy własną walutę – „Ojro”. Po skończonej zabawie podsumowaliśmy poznane pojęcia oraz podarowaliśmy naszemu gościowi upominek w postaci wyszywanego jabłka, nawiązującego do gry „Rynek jabłek”. Następnie wyruszyliśmy z grupą projektową do banku Pekao S.A. w Oświęcimiu. Pani Agata Gonszcz oprowadziła nas po całym budynku i omówiła wszystkie stanowiska, które tam działają. Ujrzeliśmy nawet liczarkę pieniędzy w akcji! Pod koniec wizyty w banku pani opowiedziała nam o różnych aplikacjach mobilnych umożliwiających zarządzanie swoim rachunkiem – głównie PeoPay. Na koniec wzięliśmy udział w quizie, który wygraliśmy my – blogerzy.  :-D  Kiedy wychodziliśmy, zobaczyliśmy również, jak wypłaca się pieniądze z bankomatu za pomocą telefonu z aplikacją PeoPay. Pełni atrakcji i wrażeń powróciliśmy do domu, oczekując na ostatni dzień zajęć w czasie ferii. Krzysztof, Jeremiasz, Karol

Zobacz więcej

Dzień Czwarty

21.01.2016

Dzisiaj o godzinie 9:00 wyruszyliśmy z pod szkoły do Leszna aby odwiedzić fillie banku PKO SA. Po dotarciu na miejsce zostaliśmy miło przyjęci przez pracownice banku. Zaprowadziła nas do pomieszczenia gdzie były już przygotowane dla nas miejsca. Pani pokazała nam prezentacje gdzie były wyjaśnione pojęcia związane z bankiem. Po krótkiej prezentacji opowiedziała nam dokładnie co dzieje się w banku. Następnie przyszła pani kasjerka która pokazała nam jakie waluty są w innych państwach. Każdy mógł dotknąć pieniędzy. Póżniej pokazała nam jak są pakowane nasze polskie złotówki. Następnie przyszła inna pani aby nam przedstawić jak możemy przelewać, wypłacać lub płacić pieniędzmi przez telefon. Opowiedziała nam również jakie kredyty mogą nam zostać udzielone kiedy osiągniemy pełnoletność. Potem obydwie panie zrobiły nam konkurs. Zadawały nam pytania, a ten kto pierwszy odpowiedział dostawał nagrodę rzeczową. Póżniej pani która nas przywitała pokazała nam sale w której są wypłacane pieniądze i pożegnaliśmy sie z nią. W drodze powrotnej pan kierowca zatrzymał się na naszą prośbę w McDonald’s gdzie poszliśmy się najeść. Następnie zadowoleni z podróży udaliśmy się do domu.    

Zobacz więcej

Pieniądze rządzą światem a nimi... banki

21.01.2016

  Trzeci dzień zajęć przebiegł bardzo ciekawie. Zaczęliśmy od wcielenia się w kupców i sprzedawców. Każdy z nas wybrał towar który chce posiadać. W pierwszej rundzie dokonywaliśmy wymian barterowych - czyli towar za towar. W następnej kolejce otrzymaliśmy pieniądze co znacznie ułatwiło pozyskanie towarów. Dzięki tej zabawie poznaliśmy wartość pieniądza, jego cechy i  doświadczyliśmy jak wyglądała gospodarka bez pieniądza czyli barter.  Potem rozmawialiśmy na temat banków. Oglądaliśmy filmy  o bankowości i różnych formach płatności. Robiliśmy także mapy skojarzeń o banku i prrzentowaliśmy je. Potem z poznanych haseł układaliśmy krzyżówki. Niektórym przygotowanie ich sprawiło problem, ale wszyscy wykonali swoje zadnie. Następnie zamieniliśmy się kartkami. Tym razem musieliśmy rozwiązać krzyżówkę na czas. Udało się bez problemu. Na koniec  odwiedziła  nas pani redaktor z Gazety Pomorskiej aby porozmawiać z nami na temat projektu "Na Własne Konto" . Pytała nas czy podobają nam się zajęcia, czego się tutaj uczymy i czy nie żałujemy ferii na naukę.  Zrobiła nam kilka zdjęć,  podczas pracy nad plakatami. Jutro w Gazecie Pomorskiej ukaże się artykuł i krótka relacja z dzisiejszego spotkania. Będzie o nas w gazecie! Iza Zwierzykowska  

Zobacz więcej

PODSUMOWANIE DNIA CZWARTEGO

21.01.2016

Dzisiejszy dzień był ostatnim, w którym wykonywaliśmy ćwiczenia w szkole. Jest nam bardzo przykro, że już jutro będziemy musieli pożegnać się z panią Elą. Będziemy za nią tęsknić. Dzisiaj nauczyliśmy się najważniejszych treści dotyczących banku i oszczędności. Pojęcia takie jak barter, ROR czy lokata nie są nam obce! Świetnie radzimy sobie z wyjaśnieniem, czym jest Narodowy Bank Polski.  Potrafimy poradzić sobie w banku. Wiemy, że każdą umowę trzeba przeczytać przed jej podpisaniem. Choć pracowaliśmy na pełnych obrotach, to i tak nie możemy doczekać się jutrzejszej podróży. Wyruszamy do jednej z większych firm na terenie naszej gminy Europoles i do firmy budowlanej znajdującej się w pobliskiej wsi. Mamy nadzieję, że jutrzejsze zajęcia będą dobrą okazją do podsumowania tego, co wydarzyło się w tym tygodniu. Wojtek ;)

Zobacz więcej

NEWSY KUBY! ROZMOWA Z JULIĄ I WKTORIĄ

21.01.2016

Kuba zaprasza na wywiad z Julią i Wiktorią.   https://youtu.be/Iz01vqElcMI  

Zobacz więcej

O BANKU NAD BANKAMI

21.01.2016

Kolejnym ćwiczeniem podczas zajęć było przedstawienie w formie plakatu funkcji Narodowego Banku Polskiego. Przed rozpoczęciem zadania uważnie posłuchaliśmy pani Eli, która opowiedziała nam, czym jest  NPB. Następnie zostaliśmy podzieleni na trzy grupy i każda z nich otrzymała informację o jednej z funkcji NBP. Po zakończeniu prac, każdy zespół zaprezentował swój plakat. Dowiedzieliśmy się, że ten Bank jest bankiem emisyjnym – tylko on ma prawo wydawać w obieg banknoty i monety; jest bankiem nad bankami – sprawuje pieczę nad bankami komercyjnymi, nadzoruje systemy płatności w Polsce; jest centralnym bankiem państwa – zajmuje się pieniędzmi państwa i prowadzi przeróżne rachunki urzędów państwowych. Po ocenieniu prac każda grupa otrzymała punkty, które zostały wpisane na naszą tablicę. Wojtek ;)

Zobacz więcej

TO TYLKO BANK

21.01.2016

Ostatnim zadaniem było wykonanie plakatu, na którym przedstawiono skojarzenia na temat banku. Każda drużyna otrzymała arkusz papieru i na nich wykonała swoje prace. Bank kojarzy nam się przede wszystkim z pieniędzmi, kredytami, pożyczkami, i biurokracją. Mówiąc o banku pomyśleliśmy również o bankomatach, terminalach w sklepie, kradzieżach, walutach i o pracownikach. Nie zapomnieliśmy też o transakcjach (internetowych, tradycyjnych) i kartach kredytowych. Przedstawiliśmy również przykłady banków (ING Bank Śląski, Bank BGŻ czy PKO BP). Każda z grup zaprezentowała i opowiedziała o swoich plakatach. Wszyscy z uwagą słuchaliśmy siebie nawzajem. Dzięki temu ćwiczeniu dowiedzieliśmy się, że bank otacza nas wszędzie i jest nam potrzebny do codziennego funkcjonowania. Wojtek

Zobacz więcej

CZY ALIOR BANK ROZDAJE CZAPECZKI SWOIM KLIENTOM?

21.01.2016

Bankowość już nie jest nam nieznana i obca. Dzięki kolejnym ćwiczeniom nauczyliśmy się, na czym ta cała bankowość polega. Pierwszym zadaniem było ułożenie krzyżówki. Każda grupa otrzymała odpowiedź, które musi wyjść z naszej krzyżówki. Hasła do niej musiał być związane z bankiem i bankowością. Po zakończeniu pracy nad nią, każda grupa zaczęła czytać pytania do krzyżówki i tym samym zaczęliśmy mini test na temat bankowości. Z łatwością odpowiadaliśmy na pytania. Odgadliśmy większość haseł! Jesteśmy z siebie dumni. Drugim ćwiczeniem do wykonania było ułożenie układanki. Układanka ta składała się z dwudziestu haseł i mieliśmy 10 minut na jej ułożenie. Niektóre pytania sprawiły nam kłopotów, ale poradziliśmy sobie z tym zadaniem perfekcyjnie. Jedna z grup ułożyła układankę w około 5 minut i wszystkie odpowiedzi miała poprawne! Kolejnym ćwiczeniem było odegranie scenek „z życia wziętych”. Każda grupa losowała, kto będzie klientem banku, który chce założyć konto. Otrzymaliśmy również materiały pomocnicze, której wyjaśniły nam, czym jest ROR, konto młodzieżowe, czy prowizja. Drużyny prężnie wysiliły swoje szare komórki i w ten sposób ujrzeliśmy, jak załatwienie takiej sprawy wygląda w banku. Element biurokracji pojawił się w każdej z nich (lecz taka jest prawda). Były elementy dość zaskakujące, np. jedna z grup była „przedstawicielem” banku Alior Bank…

Zobacz więcej

SAMOCHÓD ZA CHLEB?

21.01.2016

Nasze dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od gry barter. Każdy z nas otrzymał trzy takie same obrazki, przedstawiające m.in. chleb, telewizor, samochód, gazety, itp. Następnie na oddzielnych kartce napisaliśmy, jakie rzeczy chcielibyśmy nabyć. Naszym zadaniem było wymienić nasze produkty za inne. Zdarzało się, że wymienialiśmy gazety za telefon lub samochód za chleb. Było bardzo śmiesznie. Po kilku rundach otrzymaliśmy pieniądze i mogliśmy się nimi posługiwać podczas gry. Okazało się, że gdy do obiegu wprowadzono walutę, to wymiana była znacznie łatwiejsza. Stwierdziliśmy, że w dzisiejszych czasach barter byłby bardzo trudny, dlatego posługujemy się pieniędzmi. To one nadają wartość dobrom i usługom. Podczas gry straciliśmy dużo czasu na poszukiwaniu odpowiedniej osoby, która posiada produkt, który chcemy dostać i chce go wymienić z nami. Na dodatek obowiązywała zasada „podwójnej zbieżności zapotrzebowania” – inaczej wymiana nie byłaby możliwa. Ustalenie wartości dóbr i usług w gospodarce barterowej jest trudne – nie wiadomo, ile wart jest jeden towar. Nauczyliśmy się, że pieniądz ma kilka funkcji: jest środkiem wymiany, miernikiem wartości i środkiem przechowywania wartości. Aktualnie życie bez nich byłoby strasznie trudne. Na szczęście nie musimy żyć w czasach, gdzie sól wymieniano na herbatę. Wojtek ;)

Zobacz więcej

NEWSY KUBY! ZAPOWIEDŹ DNIA

21.01.2016

Kuba zaprasza na ekonomiczną przygodę … https://youtu.be/7fCEifOfzP8  

Zobacz więcej

20.01.2016 W elektrowni

21.01.2016

Tym razem, wybraliśmy się do elektrowni, aby zobaczyć działanie tego wielkiego przedsiębiorstwa. Nasza grupa została oprowadzona po terenie zakładu. Dowiedzieliśmy się jaką drogę przebywa elektryczność - od węgla do naszych domów. Poznaliśmy szczegóły dotyczące zarządzania tymże miejscem. Wielkie kominy i skomplikowane układy zrobiły na nas duże wrażenie.

Zobacz więcej

III dzień spotkań, czyli wizyta w przedsiębiorstwie SITS

21.01.2016

Hej! :) Tu znowu my - Agata i Julia. Wczoraj niestety nie zdążyłyśmy napisać relacji z naszego wyjazdu do przedsiębiorstw, ale dziś to nadrobimy (niestety tylko w części). Więc, jak wcześniej wspomniałam, wczoraj pojechaliśmy na wycieczkę do Brodnicy, gdzie odwiedziliśmy dwa przedsiębiorstwa - firmę SITS oraz Hotel Stork. SITS jest to firma, która od 1993r. produkuje meble tapicerowane np. sofy, narożniki czy łóżka. Na początku (przez 4 lata) firma działała pod nazwą „CYMIR", co w tłumaczeniu oznacza pióropusz. Pewnie zastanawiacie się dlaczego pióropusz? Już wam mówimy. Pani Joanna (z którą przeprowadziliśmy wywiad) mówiła nam, że gdy przyszła do tej firmy do pracy również zadało to pytanie właścicielowi firmy, a on jej odpowiedział, że im więcej wojownik ma piór w swoim pióropuszu tym jest lepszy, bardziej doświadczony, a on chce, aby jego firma również się coraz bardziej rozwijała. Na początku firma produkowała tylko stoliki, a gdy później zdobyła już doświadczenie i zwiększyła swój „asortyment" zmieniona została nazwa na „SITS" co w tłumaczeniu oznacza siedzieć. Pewnie domyślacie się dlaczego akurat siedzieć, a jeśli nie to wam powiemy. :) jak już wspominałyśmy firma produkuje meble tapicerowane (kanapy, narożniki, łózka, fotele), a już chyba każdy wie co robi się na fotelu :) Później przyszedł…

Zobacz więcej

Odwiedziny Świętego Mikołaja

21.01.2016

   Zaczął się czwarty dzień naszych zmagań z projektem. Strażniczki ładu i spokoju zaprowadziły nas na zewnątrz. Wśród pruszącego śniegu dostrzegliśmy wyczarowaną przez nie nadjeżdżającą karocę. Po krótkiej podróży przywitały nas niezwykłe postacie. Okazało się, że pełniły najważniejszą fukncję w fabryce św.Mikołaja. Zostaliśmy podzieleni na 2 grupy i rozpoczeliśmy zwiedzanie. Pierwszym punktem był magazyn z plastikowymi zabawkami. Następnie udaliśmy się do wytwórni słoików, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć jak wytwarzane są przez elfy szklane akcesoria. Zbliżając się do celu przeszliśmy przez największy magazyn zabawek w Laponii. To było niesamowite przeżycie! Gdy oglądaliśmy opakowania, do których elfy pakowały świąteczne prezenty, odkryliśmy magiczne schody. Z zaciekawieniem podążaliśmy nimi do góry mijając stanowiska, w których były gromadzone zamówienia od ludzi z całego świata. Naszą uwagę przykuł pokój modlitwy i refleksji, w którym każdy pracownik fabryki mógł spędzić chwilę w samotności. Ostatnim punktem wycieczki były wielkie drewniane drzwi, jak się później okazało była to siedziba samego Świetego Mikołaja! Tam mieliśmy okazję zapoznać się z zasadami założenia własnej firmy i zaletami dobrego szefa-przedsiębiorcy. Po miłej rozmowie, ugoszczono nas przy wielkim stole elfów, na którym czekał na nas słodki poczęstunek. Magiczne wróżki urozmaiciły nasze spotkanie wyczarowując ciepłą kawę i herbatę oraz dużą ilość ciastek. Wisienką na torcie były prezenty przyniesione przez wróżki. Niestety wszystko co dobre musi się kiedyś…

Zobacz więcej

IV dzień – kolejna dawka wiedzy i praktyki

21.01.2016

IV dzień – kolejna dawka wiedzy i praktyki Dziś zajęcia w szkole. Przygotowujemy się do wizyty w banku. Burza mózgów i opracowujemy ciekawe plakaty z elementami graficznymi, związane z bankiem.  Później dowiedzieliśmy się, co to jest bank centralny i jaka jest jego rola w gospodarce, co to jest inflacja i stabilność pieniądza. Wiele emocji przyniosło tworzenie i rozwiązywanie krzyżówek o Narodowym Banku Polskim.  Jednym z zadań czwartego dnia było planowanie wydatków.  Nie było to proste zadanie, nie wszyscy dobrze sobie z nim poradzili. Na podstawie zarobków i wydatków danej rodziny oceniliśmy, jakie wydatki musi  sobie odpuścić rodzina, aby zaoszczędzone pieniądze wpłacić  np. na lokatę, bądź wyjechać na zaplanowaną wycieczkę np. do Afryki. Ta umiejętność będzie nam niezwykle potrzebna w przyszłości! :

Zobacz więcej

IV dzień i wizyta naszego gościa :-) :-)

21.01.2016

Dzisiaj to był dzień... Dzisiejsze pierwsze zadanie to produkcja książki- stworzyliśmy trzy wydawnictwa i wzięlismy się do pracy. Początkowo nie szło nam za dobrze (duże straty), jednak ostatnie rundy IV i V produkcji były już o wiele lepsze, a koszt jednej ksiązki naprawdę niski w porównaniu z pierwszymi trzema rundami. Kolejne  zadanie polegało na zgromadzeniu jak największej liczby argumentów ,,za” i ,,przeciw’’ prowadzeniu własnej firmy, a następnie przedstawieniu ich na forum grupy, przeprowadziliśmy dyskusję czy warto, i ile zachodu niesie prowadzenie własnej działalności. Obejrzeliśmy też krotki film animowany Pt. ,,Działalność Gospodarcza”, dzięki któremu dowiedzieliśmy się ile instytucji (m.in. :Urząd Miasta lub Gminy, Urząd Statyczny, Bank, ZUS) trzeba ,odwiedzić’ nikim nasza działalność zacznie prawnie istnieć na rynku. Następnym zadaniem każdego zespołu było zaplanowanie działalności gospodarczej, którą można by przeprowadzić w naszym lokalnym środowisku. Tworzyliśmy biznes plan (każda grupa  inna specyfikacja: usługa, produkcja, handel). Następnie swoje pomysły prezentowaliśmy po kolei. Pomysłów były następujące: handel (sklep obuwniczy), usługi serwis komputerowy), produkcja (alkohole). Tutaj byliśmy bardzo pomysłowi :-) Ostatnim zadaniem dzisiejszego dnia była produkcja zabawki pod okiem koordynatora projektu Dr Dariusza Danilewicza wykładowcy SGH w Warszawie. Najpierw pozyskaliśmy zasoby do naszej produkcji, nastepnie kalkulowaliśmy koszt produkcji naszych zabawek. Wyprodukowaliśmy następujące zabawki tj.: Pociąg Tomuś,…

Zobacz więcej

III dzień- wizyta u przedsiębiorcy

21.01.2016

III dzień wizyta u przedsiębiorcy Trzeci i dzień naszej pracy i starań minął bardzo przyjemnie. Mamy już pewną wiedzę dotyczącą prowadzenia przedsiębiorstwa, czas ją wykorzystać. Trzy grupy reprezentowały firmy produkujące książki. Była to zabawa pełna radości, ale też i sprytu. Przecież  konkurencja nie śpi, kontrolerzy dokładnie sprawdzają jakość towaru. A w firmie też zdarzają się urlopy, zwolnienia.  I trzeba  się starać wyprodukować jak największą liczbę książek. Nauczyliśmy się, że podział pracy i współpraca są bardzo ważne w każdej firmie. Okazało się, że większą przyjemność sprawia nam wykonywanie tylko części pracy, a nie całej książki samodzielnie. Mieliśmy  również okazję odwiedzić firmę państwa Jolanty i  Jerzego Skrabaczów - Centrum Wypoczynku i Rehabilitacji "Gołoborze" , które mieści się niedaleko naszej szkoły. Po terenie ośrodka oprowadził nas właściciel . Dowiedzieliśmy się, że ośrodek świadczy usługi w zakresie organizacji wypoczynku, szkoleń, konferencji oraz rehabilitacji osób dorosłych i dzieci. Funkcjonuje kryta pływalnia , gabinet rehabilitacyjny, a także … strzelnica . Mieliśmy okazję zobaczyć zajęcia  obozu tanecznego,  salę fitness, halę sportową, które mają być oddane za 2 tygodnie. Wszyscy z zaciekawieniem słuchali opowieści pana  Jerzego Skrabacza, który w  sposób szczegółowy opowiedział nam  o działalności gospodarczej.  Dowiedzieliśmy się, że początki nie są łatwe, ale jeśli mamy jakiś dobry…

Zobacz więcej

Parę słów o bankach.....

21.01.2016

Dzisiejszy dzień obfitował w masę informacji na temat banków. Na tablicy mieliśmy zapisać jakie słowa kojarzą nam się z hasłem "BANK". Poznaliśmy wiele pojęć, dowiedzieliśmy się czym jest NBP, na co zwrócić uwagę wybierając bank komercyjny. Już wiemy gdzie porównać oferty kredytów, a które instytucje omijać szerokim łukiem...Rozmawialiśmy o osobach, którze odnieśli wielki sukces a mówiono, że nie dadzą sobie rady w życiu m.in. Albert Einstein, Walt Disney, The Beatles. A na sam koniec zajęć sprawdziliśmy się jako młodzi artyści plastycy tworząc plakaty "bankowe" :)

Zobacz więcej