Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Start zajęć w szkole

Rozpoczynają się zajęcia w szkołach w ramach projektu. W tym roku odbędą się one w 35 gminach w Polsce. W programie uczniowie mają gry i zabawy ekonomiczne, wizytę w banku i u lokalnego przedsiębiorcy.

16.01.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Najważniejszy bank w naszym kraju

17.02.2015

Narodowy Bank Polski - dziś poznaliśmy jego funkcje i zadania. Wiemy już, jaką rolę instytucja ta pełni w sferze ekonomicznej kraju i co jej działanie oznacza dla nas - obywateli. Oczywiście zdobywaniu nowej wiedzy - jak podczas wszystkich ćwiczeń - towarzyszyła świetna zabawa :-)

Zobacz więcej

Dzień II - Fabryka książek i produkcja zabawki

17.02.2015

Dzisiaj drugi dzień warsztatów. Zaczęliśmy od zabawy pt. ,,Fabryka książek". Zostaliśmy podzieleni na 4 grupy. Każda z grup miała stworzyć własną firmę, której mogła nadać własną niepowtarzalną i oryginalną nazwę. Naszym zadaniem, było wyprodukowanie jak największej ilości książek w czasie trzech minut. Każda runda powinna być coraz lepsza ale było różnie – nie zawsze sprawdzało się doświadczenie. Uczniowie zostali sprawiedliwie ocenieni przez opiekunów oraz zyskali punkty. Następnie obejrzeliśmy dwa krótkometrażowe animowane filmy, nauczyliśmy się czym jest konkurencja i co trzeba zrobić by założyć własną firmę.  Skoro firma to i argumenty za i przeciw - wymienianie powodów. Kolejnym zadaniem było zaprojektowanie zabawki i zaprezentowanie jej uczniom by zachęcić ich do kupna maskotki. Po przedstawieniu wszystkich prac pojawił się dylemat, która grupa ma mieć jakie miejsca, ponieważ wszystkie dzieła były bardzo pomysłowe i każda z grup włożyła w wykonanie swojego prototypu dużo serca. Kolejny dzień zajęć za nami! Dziś było jeszcze fajniej niż wczoraj! 

Zobacz więcej

Pierwszy dzień z ekonomią już za nami... ;)

17.02.2015

 Nasza współpraca zaczęła się od zapoznania ze studentem Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie panem Jakubem, który razem z naszą panią od historii oraz WOS-u Justyną Fronczek będzie prowadził zajęcia projektu ,,Na własne konto". Po zapoznaniu się z uczestnikami rozwiązywaliśmy test z wiedzy o ekonomii. Następnie przeszliśmy do pierwszej gry ,,Rynek jabłek" zorganizowanej przez naszych prowadzących. W tej grze zostaliśmy podzieleni na dwie grupy: sprzedający i kupujący. Dzięki tej zabawie mogliśmy się wykazać zdolnościami negocjatorskimi. Obejrzeliśmy króciutkie filmiki prezentujące podstawowe pojęcia ekonomiczne m.in: popyt, podaż. W dalszej części w grupach opisywaliśmy swoje cechy charakteru ,a następnie zastanawialiśmy się wpólnie jaki zawód pasuje do kazdego z nas. Na koniec prowadzący podsumowali cały dzień i przyznali każdemu z nas punkty w skali 1-5. Wbrew pozorom było bardzo ciekawie :)                                                                                                                                  Paulina Segda, Maria Banaś. 

Zobacz więcej

Fabryka książek

17.02.2015

To było nie lada wyzwanie! Jaką strategię przyjąć? Jak zarządzać pracownikami? Jak rozdzielić przydział obowiązków? Tego nauczyliśmy się na dzisiejszych zajęciach. Dowiedzieliśmy się również, jak ważne są umiejętności, pomysłowość i doświadczenie dla sukcesu w prowadzonej firmie. Nauka z pewnością nie pójdzie w las i w przyszłości praktycznie wykorzystamy zdobytą wiedzę :-)

Zobacz więcej

Drugi dzień zajęć za nami

17.02.2015

Dziś - bogatsi w wiedzę i nowe doświadczenia - rozpoczęliśmy pracę na zajęciach od analizy lokalnego rynku pracy. Wyszukaliśmy oferty i wiemy już, na jakich specjalistów jest zapotrzebowanie na rynku pracy na dzień dzisiejszy. Ale kto wie, co będzie za dwa czy trzy lata? My jednak jesteśmy przygotowani na wszelkie ewentualności :-)

Zobacz więcej

To był dopiero dzień!!!

17.02.2015

Dziś wraz z moją grupą uczestniczyłam w drugim dniu zmagań w naszym projekcie. Dzisiejsze zajęcia zapowiadały się jeszcze ciekawiej niż wczoraj. Z samego rana poznaliśmy tak długo wyczekiwaną osobę jaką jest pani Magdalena Pękala. Okazało się że jest to bardzo miła i życzliwa osoba, która pomimo swojego młodego wieku jest doskonale zorientowana w ekonomi i przedsiębiorczości . Po krótki poznaniu się zabraliśmy się do pracy. Pierwszym przygotowanym dla nas zadaniem był łamigłówki , sporządzone dla nas przez naszego opiekuna pan Nowakowskiego, który jak nam zdradził dawniej układał krzyżówki i zabawy tego typu dla gazet zachęcał również nie tylko do rozwiązywania ale i układania podobnych zagadek. Zajęcie to daje naprawdę dużo zabawy i radości a przy okazji powiększa naszą wiedzę i zasób słów. Część grupy szybko poradziła sobie z tym zadaniem jednak znalazły się osoby mające trudności ,jednak motywacją było to że pierwszych pięciu uczestników, którzy odgadną prawidłowe rozwiązanie dostaną dodatkowe punkty. Narodziła się mała rywalizacja motywująca do dalsze jeszcze doskonalszej pracy. Wiedząc że czekają na nas nowe jeszcze bardziej emocjonujące wyzwania przeszliśmy od następnego punktu dzisiejszego spotkania -była to zabawa w wydawnictwo .Zabawa polegała na wyprodukowaniu jak najwięcej egzemplarzy książeczek po jak najniższych kosztach produkcji . Podzieliliśmy się na cztery…

Zobacz więcej

Kontynuacja przygody

17.02.2015

Cześć! :D             Już drugi dzień naszego projektu "Na Własne Konto", który prowadzą dla nas Pani Marta (nasza nauczycielka WOS-u i historii) i Pani Marta (studentka medycyny z Białegostoku, która nie tak źle radzi sobie z ekonomią :P). Zajęcia zaczęliśmy od zabawy w produkcję książek. Trochę gazet zmarnowaliśmy, ale gra pokazała nam ważne rzeczy dotyczące wydajności i pracy w firmie.            Po obejrzeniu filmiku animowanego o Banku Centralnym przyszedł czas na krótką przerwę śniadaniową. Najedzeni przeszliśmy do produkcji naszych zabawek. Największym zainteresowaniem cieszyła się lalka Roszpunka, niestety przyniosła ona dużo strat dla firmy. Największy zysk przyniosła drugiej firmie lalka Trixy. Trzecia grupa, choć jej lalka nie miała takiego popytu, dołożyła dużo starań do jej stworzenia. Mamy nadzieję, że przy kolejnej okazji będziemy bardziej oryginalni, być może stworzymy bardziej konkurencyjny produkt, postawimy na lepszą reklamę oraz  wczesniej oszacujemy możliwe zyski czy straty dla firmy.             Jutro czeka nas wycieczka do banku, gdzie na pewno otrzymamy odpowiedzi na nurtujące nas pytania i zobaczymy bank z innej perpektywy.              Do zobaczenia! Wasze blogerki :-)

Zobacz więcej

Pierwsze spotkanie z rzeczywistością produkcji.

17.02.2015

  Dzisiaj na naszych zajęciach działo się bardzo dużo. Szczególnie w fabryce książek. Wyprodukowaliśmy ich tyle, że można było rozpocząć ich rozprowadzanie, nie sądziliśmy jednak, że nie zostaną dopuszczone do użytku ze względu na wybrakowanie. Jak się okazało kontroler jakości spełnił swoją funkcję. Kolejne rundy pokazały, że jednak należy zwracać uwagę na jakość wykonania i ilość zużywanego materiału. Teraz już wiemy, że w prawdziwej spółce ważny jest każdy element: liczba pracowników, podział pracy i poczynione inwestycje. Następnie produkowaliśmy zabawki. Też nie prosta prawa. To trudne, by małym kosztem, ale ogromnym nakładem pracy wyprodukować coś, co znajdzie swoje miejsce na rynku i zapotrzebowanie wśród konsumentów. Ważne, by zyskać, a nie stracić. A najważniejsze, żeby odpowiednio zareklamować swój produkt J. I tak powstały: Lalka Anabell, Piłkołap z niezawodną maską karnawałową oraz Robotka - żeński odpowiednik Robota J Po tym jak pracowaliśmy w swoich firmach, przyszedł czas na to, aby dowiedzieć się jak założyć i prowadzić firmę. Ogrom pracy! Najpierw pomysł, później konkretny biznesplan, następnie rejestracja w odpowiednich instytucjach, a jest ich bardzo wiele. Obejrzeliśmy film pt. Działalność gospodarcza. Na koniec zaplanowaliśmy liczne działalności gospodarcze w naszej miejscowości. Rozmawialiśmy o tym, co jest nam potrzebne, a co tak naprawdę, według nas jest nieopłacalne.…

Zobacz więcej

Dzień 2

17.02.2015

Kolejny dzień rozpoczęliśmy od rozstrzygnięcia konkursu na najlepszą rymowankę, wiersz, w którym uczniowie wykorzystali poznane na wczorajszych zajęciach pojęcia ekonomiczne. Każdy uczestnik projektu coś przygotował. Poprzez głosowanie zwycięzcą konkursu został: Kacper.   „Konkurencja w fachu, trochę słabo w czynie, Będzie Ci pod nogi podkładała świnie. Miałeś tłum klientów, cena niska była, Ale konkurencja niższą podstawiła. Czeka Cię mój panie bój o konsumenta, Reklama dla niego- największa  zachęta. Rynek pracy kruchy, z rozwagą postępuj, Byś się nie obudził gdzieś z nocnikiem w ręku. Rynek zapełniony, konkurencja w złocie, A Ciebie zadręcza Twoje bezrobocie. Taka kolej rzeczy, rynek nigdy nie staje,  A walka o klienta także nie ustaje. Spryt w tym fachu ważny , bez niego nie ruszy, A gdy jego nie masz, przetrzepią Ci uszy.”    Oto pozostała twórczość również nagrodzona przez uczniów:   „Popyt to taka rzecz, Którą każdy chciałby mieć. Masa klientów, dużo towaru, A za to wszystko niemało szmalu.” /Anastazja/   „Przedsiębiorca- człowiek taki co obraca milionami, I na giełdzie bywa często, żeby kasy mieć gęsto. Ale po co chce mieć kasę? Żeby kupić wielki basen, I pojechać na Safari, i kupić nowe Ferrari. Lecz czasami bankrutuje i mu życie to rujnuje, Więc zaróbcie sobie sami i nie…

Zobacz więcej

Dzień drugi :)

17.02.2015

                    Dzisiejszego dnia znów spotkaliśmy się w naszej szkole, by kontynuować realizacje projektu :) Podobnie jak ostatnio, i dziś Pani Olga przygotowała dla nas wiele ciekawych atrakcji :) Jedną z nich było robienie zabawek. Ponownie podzieliliśmy się na czteroosobowe grupy. Każda z grup otrzymała zestaw materiałów i przyborów, które potem wykorzystalismy do TWORZENIA ZABAWEK. :DKażdy element naszej pracy miał swoją cenę, a my nie mogliśmy 'zapłacić' więcej niż 5zł :D. Zadanie wydawało się niełatwe i takie też było. Spinacze, naklejki, pineski, wykałaczki czy taśma klejąca okazały się idealne do wykonania prostej, własnoręcznej zabawki :). Następnie musieliśmy zareklamować swoją pracę. Na końcu głosowaliśmy na najlepszą zabawkę, a grupa, która ją wykonała dostała najwięcej punktów. Dzisiaj poznaliśmy również historię pieniądza. Myślami wróciliśmy do kilkudziestu lat przed tym jak przyszliśmy na świat i wcieliliśmy się w rolę tamtejszych ludzi. Zadanie nie było proste, ponieważ musieliśmy wymieniać się danymi przedmiotami i zdobyć te, które wcześniej uznaliśmy za najpotrzebniejsze dla nas. Oczywiście niełatwo było wymienić butelkę wody na telewizor, czy komplet nowiutkich mebli za bochenek chleba :D. O wiele lepiej szło nam 'kilka lat później' kiedy to do zaoferowania mieliśmy pieniądze. Przy tym zadaniu poznaliśmy takie pojęcie jak 'barter', czyli wymiana usług, przedmiotów. Najbardziej do…

Zobacz więcej

Za nami dzień drugi!

17.02.2015

Za nami dzień drugi projektu ekonomicznego.  Razem z panem Michałem poznaliśmy dzisiaj jak funkcjonują banki, handel i na czym to polega. Na początku odświeżyliśmy wiedzę dotyczącą ekonomii rozwiązując Wielki Test Wiedzy Ekonomicznej. Następnie grając w grę "Barter" dowiedzieliśmy się jak dobrze handlować bez pieniędzy i jakim udogodnieniem są pieniądze. Obejrzeliśmy też kilka filmów edukacyjnych mówiących o płatnościach, jak wykonywać przelewy na konto i czym są karty płatnicze. Na sam koniec postanowiliśmy założyć przedsiębiorstwa produkujące książki.  Czekamy na jutrzejsze zmagania z wiedzą ekonomiczną! Adrian Ołubiec, Dominik Rojek

Zobacz więcej

Wizyta u przedsiębiorcy :)

17.02.2015

17-stego lutego bieżącego roku odbył się drugi dzień projektu "Na własne konto" w naszym otorowskim gimnazjum. O godzinie 9:00 z uśmiechami spotkaliśmy się w tym samym gronie co wczoraj, aby wyruszyć na wycieczkę do przedsiębiorstwa niedaleko naszej wsi Fair Packaging w Buszewie.Przed wyjazdem musieliśmy przygotować pytania jakie chcieliśmy zadać prezesowi firmy, każdy miał je spisane na kartce. Całą grupą wsiedliśmy do autokaru, którym wyruszyliśmy do wcześniej umówionego miejsca. Przywitały nas bardzo miłe panie, które tam pracują, opowiedziały nam bardzo ciekawie jak to przedsiębiorstwo funkcjonuje. Pokazano nam co dzieje się na poszczególnych działach produkcji w, której powstają opakowania, izolacje budowlane oraz akcesoria sportowe wykonane z pianki polietylenowej. Po krótkiej wycieczce firmowymi korytarzami, zaproszeno nas z powrotem do biura na Quiz. Pytania z pozoru proste, ale zagadkowe. Wszycy dobrze się bawiliśmy, a za dobre odpowiedzi otrzymaliśmy niespodzianki w postaci : fajnego kalendarza naściennego i długopisu. Opuszczając już firmę "Fair Packaging" zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie ( które jest załączone poniżej ). Po przyjeździe do Otorowa udaliśmy się na szkolną stołówkę na śniadanie i gorącą herbatkę :) Z pełnymi brzuszkami i pełni energii wróciliśmy do sali na dalszą część zajęć. Pani Małosia wraz z panią Eweliną wyświetliły nam trzy krótkie filmiki : "Marketing" "Podatki"…

Zobacz więcej

Aktywność gospodarcza.

17.02.2015

Drugiego dnia programu nasza sala zamieniła się dwukrotnie w  fabryki. Raz  była to Fabryka Książek, zaś drugi Fabryka Zabawek.Chociaż jesteśmy nastolatkami, to z sentymentem i pomysłowością wykonaliśmy serię zabawek. Powstały: Rózia, Odlotowy Kosmita, Hipiti, Pinokio, Pusia i Drewniak. Produkcja zarówno zabawek jak i książek uświadomiła nam, jak wiele czynników decyduje o sukcesie finansowym. Poznaliśmy tajniki prowadzenia własnej firmy. Nauczyliśmy się w jaki sposób zbadać rynek i jego potrzeby, stworzyliśmy biznesplan działalności gospodarczej. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że świetnie radzimy sobie w ekstremalnych sytuacjach, potrafimy się wspierać, a gdy trzeba  to bezpośrednio wytykamy kolegom-przedsiębiorcom błędy lub brak kreatywności. 

Zobacz więcej

Z wizytą u przedsiębiorcy.

17.02.2015

Witajcie w drugim dniu naszej przygody z ekonomią!   Dzisiaj wyruszyliśmy do miasta sąsiadującego z naszą wsią, gdzie wkroczyliśmy do przedsiębiorstwa ,,ANDRE ABRASIVE ARTICLES’’  Poznaliśmy tam prezesa, a zarazem właściciela firmy pana Roberta Andre. Na wyjeździe obejrzeliśmy przebieg powstawania narzędzi ściernych. Następnie po obejrzeniu hali produkcyjnej zostaliśmy zaproszeni do pokoju konferencyjnego, gdzie obejrzeliśmy film pokazujący jak przez wszystkie lata fabryka powstawała od podstaw. Po filmie ku naszemu miłemu zaskoczeniu zjawił się prezes przedsiębiorstwa pan Robert Andre. Odpowiedział nam na kilka pytań, dostaliśmy skromne upominki i po zakończeniu spotkania udaliśmy się do autobusu z wiedzą która kto wie kiedyś może się przydać. ~Michał Czajkowski Krótka notka o przedsiębiorstwie…  Przedsiębiorstwo te specjalizuje się w wytwarzaniu narzędzi ściernych. Działa ono ponad 25 lat i jest jednym z czołowych producentów narzędzi ściernych. Zakład współpracuje m.in. Instytutem Zaawansowanych Technologii Wytwarzania w Krakowie. W chwili obecnej firma zatrudnia ponad 180 osób i posiada ponad 800 stałych odbiorców w kraju i zagranicą.

Zobacz więcej

Ekonomia u Zbója Madeja!

17.02.2015

Program Na Własne Konto rozpoczął się już po raz drugi w krainie Zbója Madeja. Dziś był pierwszy dzień wspaniałej zabawy, poznaliśmy grupę sympatycznych osób. Zaczęliśmy od omówienia regulaminu konkursu, tematyki, zasad punktacji oraz harmonogramu spotkań w ramach programu ,,Na Własne Konto". Potem podzieliliśmy się na grupę przedsiębiorczych, rozgadanych sprzedawców jabłek oraz upartych, przekonujących kupców, wtedy zaczęła się zabawa w targ jabłek! Wszyscy zażarcie bronili swoich cen. Tak wyruszyliśmy w naszą przygodę z ekonomią. Wszyscy zabawiliśmy się w malarzy, robiąc plakaty związane z podstawowymi pojęciami ekonomicznymi- popyt, podaż, cena, konkurencja... To dla nas pestka! ;) Niedługo wracamy z kolejnym wpisem i zdjęciami!

Zobacz więcej

Pierwszy dzień projektu ^^

17.02.2015

Pierwszego dnia w ramach projektu Na własne konto zajmowaliśmy się handlem jabłek. Mieliśmy za zadanie kupować i sprzedwać je z zyskiem. To nie było proste zadanie. W naszym toku zajęć było także poznanie pojęć popytu, podaży, ceny, ceny równowagi, rynku i konkurencji, które przedstawialiśmy w formie graficznej na plakatach. Wszystkie prace okazały się bardzo ciekawe. W dalszej części zajęć zastanawialiśmy się nad cechami dobrego przedsiębiorcy. Jednak zanim przystąpiliśmy do powyższych ćwiczeń, mieliśmy za zadanie rozwiązać test sprawdzający stan naszej wiedzy ekonomicznej na początku projektu. Miło wspominamy pierwszy dzień i czekamy na kolejne.. :)   

Zobacz więcej

Drugi dzień przygody z ekonomią...

17.02.2015

Drugiego dnia projektu poszerzaliśmy swoją wiedzę w banku PEKAO SA. Kierownik banku, pani Barbara Dobrowolska umożliwiła nam poznanie tego miejsca od drugiej strony. Zobaczyliśmy, jak funkcjonuje bank. Wzięliśmy też udział w quizie, w którym przewidziane były drobne nagrody. Poznaliśmy również nowe pojęcia, takie jak: kredyt, depozyt czy barter. Podsumowując: miło spędziliśmy czas i poszerzyliśmy swoją wiedzę. Czekamy na kolejne atrakcje!

Zobacz więcej

II etap

17.02.2015

Zaczęliśmy już II etap projektu na teczkę spółdzielni uczniowskiej. Moja 5- osobowa drużyna bardzo się zaangażowała w prace. I o to chodzi ;)

Zobacz więcej

PISALI O NAS ...

16.02.2015

https://www.ele24.net/mieszkancy/na-wlasne-konto-gimnazjalisci-odwiedzili-bank

Zobacz więcej

Pierwszy dzień zabawy z „ekonomią”

16.02.2015

16 lutego 2015r. punktualnie o 8.00 rozpoczęliśmy zajęcia w ramach programu „Na własne konto”.  Na początek zabawa integracyjna i krótki test z wiedzy ekonomicznej (mieliśmy z nim małe problemy). Dalej poszło już łatwiej. Zabawy edukacyjne dostarczały nam wiele frajdy. Najbardziej emocjonującą grą był „Rynek jabłek. 

Zobacz więcej

Kęsowscy gimnazjaliści wkraczją, by zrewolucjonizować świat ekonomii !

16.02.2015

Cześć i czołem witamy was zespołem na naszym blogu, którego prowadzimy w ramach zajęć "na własne konto"!Dzisiaj pierwszy dzień naszych lekcji. Do szkoły im. ks. kan. Józefa Swobodzińskiego w Kęsowie przybyło 15 uczniów klasy III gimnazjum - mimo, iż mamy ferie dobrowolnie przyszliśmy na zajęcia! Nie mamy pojęcia, czy gdy podejmowaliśmy tę decyzje, nie byliśmy pod wpływem jakiejś hipnozy, ale cóż, stało się i oto jesteśmy! 16 lutego 2015 roku rozpoczynamy naszą przygodę z ekonomią. Naszą opiekunką jest nasza pani od matematyki - pani Alicja Krawczyk, a panią studentką pomagającą w realizacji programu jest pani Katarzyna Basińska. Zajęcia rozpoczęły się od luźnego zapoznania z programem. Dowiedzieliśmy się, co nas czeka w kolejnych dniach oraz o czym będziemy mówić. Napisaliśmy także test wstępny.  Naszym pierwszym zadaniem było dopasować listę cech do swojego imienia - taka mała zabawa pozwalająca lepiej się poznać. Nie brakowało nam pomysłów również na to, jak zapracować w innych konkurencjach, którymi były m.in.: zobrazowanie tego, co kojarzy nam się z danym pojęciem z ekonomii (od planów po komiksy), gra w kupujący/sprzedający. Obejrzeliśmy również serię zabawnych filmików wprowadzających nas w świat pieniądza, banku i tego typu spraw. Oczywiście, nie zabrakło również czasu na przerwę i małe " co nieco". Jak wrażenia…

Zobacz więcej

Pozdrawiam moich i wszystkich pozostałych przyszłych przedsiębiorców!

16.02.2015

Witam późną, już w zasadzie nocną porą. Pewnie Was zaskoczę, ale udało mi sie bez trudu zalogować, poczytałem wpisy - muszę autorki pochwalić - oddałyście  prawie dokładnie  atmosferę dzisiejszych zajęć. Obiecane niepodzianki - jutro rano, jak tylko pani Magdalena do nas dotrze. Raniutko, przed godziną ósma rano odbieram ją z przystanku i.... będziecie mogli "pomęczyć" ją w II module.Przekonacie się, że będzie dużo radosniej - bo to jednak nie wasz "stary" belfer - tylko powiew młodości. Przyjmijcie ją radośnie - i pamietajcie, że ja juz Was znam doskonale, wiem czego się mogę spodziewać -a pani Madzia dopiero wchodzi w szkolne zmagania. pozdrowionka JN  

Zobacz więcej

Praca w pełni :)

16.02.2015

Kolejny tydzień pracy przed nami. W tym tygodniu cała nasza grupa zbiera pomysły na działalność spółdzielni uczniowskiej. W planach na ten tydzień mamy także konstruowanie arkusza badania potrzeb rynku. Mamy przed sobą bardzo pracowity tydzień :) /Mat.

Zobacz więcej

Zabawy ekonomiczne - tydzień V

16.02.2015

To już piąty poniedziałek, w którym mamy przyjemność zaprezentować Wam nową dawkę świetnej rozrywki związanej z naszymi "Zabawami ekonomicznymi". Jeżeli tylko macie jakieś pomysły na ich urozmaicenie lub chcielibyście zobaczyć pośród nich coś zupełnie nowego, w Waszych gustach, to piszcie na nasz adres e - mail: nwk.przeclaw@gmail.com. Wszystkie Wasze uwagi są dla nas cenne! Tymczasem zapraszmy do rozprawienia się z kolejnymi planszami i skonfrontowania wyników swej zeszłotygodniowej pracy z dzisiejszymi rozwiązaniami. Miłej zabawy!

Zobacz więcej

Nareszcie zaczynamy!!!!

16.02.2015

Nareszcie nadszedł tak wyczekiwany przez wszystkich moment ,jakim jest rozpoczęcie prac nad programem „Na własne konto". Dziś od samego rana już podczas drogi do szkoły trwały rozmowy, w których nikt z nas nie krył podekscytowania i zaciekawienia - przecież tak długo wszyscy na to czekaliśmy. Nasuwały się kolejne nurtujące nas pytania dotyczące m.in. kim będzie osoba mająca prowadzić wraz z naszym nauczycielem (panem Józefem Nowakowski) zajęcia. Wszystkim nam wydawało się, że zagadka rozwiąże się zaraz po wejściu do szkoły, niestety pan Nowakowski miał dla nas smutną wiadomość. Okazało się, że studentka przypisana do naszej grupy nie mogła dziś do nas dotrzeć. Na poznanie się musimy zaczekać do jutra. Ważnym punktem naszego planu pracy na dzisiejszy dzień było otworzenie paczki, która przyszła do szkoły już jakiś czas temu, jednak wówczas postanowiliśmy, że otworzymy ją dopiero z początkiem zajęć. W jej wnętrzu odkryliśmy niespodzianki dla nas jak i dla naszego nauczyciela. Każdy z nas otrzymał planer finansowy, przewodnik po ekonomii, kalendarz oraz pendrive w formie karty kredytowej. Natomiast nasz opiekun dostał materiały pomocnicze oraz filmy związane z przedsiębiorczością. Po tych czynnościach zabraliśmy się za następne zadanie jakim było poznanie siebie samego. Dostaliśmy kartki na których napisaliśmy swoje imię i do każdej z…

Zobacz więcej

Nasze mocne strony :-)

16.02.2015

Dzięki ćwiczeniom na dzisiejszych zajęciach uświadomiliśmy sobie, jakie są nasze mocne strony, a nawet dowiedzieliśmy się, do czego mamy predyspozycje. Znacznie nam to ułatwi planowanie naszej przyszłości zawodowej. Teraz, gdy już znamy cechy osoby przedsiębiorczej oraz swoje zalety, ich świadomość ułatwi nam realizowanie postawionych celów.

Zobacz więcej

Rozpoczęliśmy zajęcia!

16.02.2015

Wreszcie nadeszły ferie i czas na realizację programu "Na własne konto" w naszej szkole. Na rozgrzewkę rozwiązaliśmy test, który weryfikował naszą dotychczasową wiedzę na temat przedsiębiorczości. Z takim samym zmierzymy się w ostatnim dniu zajęć, by sprawdzić, ile nauczycliśmy się przez ten tydzień. Mnóstwo frajdy, ale też ciekawych informacji dostarczyła nam gra w "Rynek jabłek" - dzięki tej zabawie zrozumieliśmy, czym jest popyt, podaż oraz co kształtuje wysokość cen na rynku. O tym, jak przyjemnie pracuje się w grupie, świadczą nasze uśmiechy na twarzach :-)

Zobacz więcej

Pierwsze spotkanie z tajnikami ekonomii.

16.02.2015

Dzisiaj,16 lutego w pierwszy dzień naszych ferii zimowych wystartowaliśmy z cudowny lot zwany programem NA WŁASNE KONTO! Przed nami znakomity tydzień, w którym przeżyjemy swoją ekonomiczną przygodę. Wylądujemy 20 lutego. Dziś poznaliśmy podstawowe pojęcia związane z ekonomią, zdefiniowaliśmy siebie pod kątem osoby przedsiębiorczej. To dla nas nowość, nigdy wcześniej tego nie robiliśmy. To bardzo ciekawe cały czas dowiadywać się czegoś nowego o sobie. Ale po kolei. Zajęcia prowadzi z nami pani Agnieszka  - nauczyciel języka polskiego i historii oraz pani Agata - studentka matematyki, która przyjechała do nas z Lublina. Dzień rozpoczęliśmy od napisania testu, który nas odrobinę przeraził, ale w życiu chodzi przecież o to, żeby stawiać sobie wyzwania i nowe cele. Następnie braliśmy udział w grze o nazwie rynek jabłek. To było niesamowite! Uświadomiliśmy sobie, że to nie tak prosto być sprzedającym i kupującym. Trzeba odznaczać się niezwykłymi cechami, by poradzić sobie na lokalnym rynku. Po zabawie ustaliliśmy, że tymi cechami są  przede wszystkim wytrwałość, zdolność porozumiewania się, odwaga, pewność siebie, ale nie tylko. Należy również być kreatywnym, miłym i zaradnym. Zabawa uświadomiła nam zasady handlu oraz nauczyła podstaw przedsiębiorczości. Poznaliśmy znaczenie pojęć: popyt, podaż, cena, cena równowagi, konkurencja oraz przedsiębiorca. Tworzyliśmy do nich swoje plakaty. To pozwoliło…

Zobacz więcej

Przypominamy o WTWE

16.02.2015

Przypominamy Wam, drodzy Czytelnicy, że już dzisiaj, tj. 16 lutego, w Katowicach odbędzie się Wielki Test Wiedzy Ekonomicznej. Będzie on transmitowany przez Program 1 Telewizji Polskiej. Serdecznie zapraszamy do śledzenia zmagań uczestników na żywo, a także zachęcamy do aktywnego włączenia się w walkę o udzielenie poprawnej odpowiedzi poprzez Internet! Możecie tam odnaleźć wszystkie pytania oraz sprawdzić swe umiejętności! My już czekamy przed monitorami! Jeżeli jesteście zainteresowani, koniecznie kliknijcie w poniższy link:   http://www.wtwe.tvp.pl/#0   I stańcie w szranki w tysiącami innych internautów! Kto wie, może los się do Was uśmiechnie :)      

Zobacz więcej

Cytaty z ekonomistów - tydzień V

16.02.2015

Dzisiaj już piąta część naszej serii "Cytaty z ekonomistów". Obyśmy nadal utrzymywali swoje wysokie tempo i nie tracili chęci do pracy. Choć to nam chyba nie grozi:) Poniedziałek: „Niesprawiedliwi pracodawcy tracą przez mniejszą wydajność pracowników. Sprzedawcy, którzy stosują nieuczciwe praktyki, mogą oczekiwać spadku sprzedaży." Daniel Kanheman Wtorek: „Trzeba przez lata studiować ekonomię, by uznać moje badania za zaskakujące: mojej matki w ogóle nie zaskoczyły." Daniel Kanheman Środa: „Wśród śmiertelników nie ma szczęśliwych. Jeśli ktoś się bogaci może być szczęśliwszy od sąsiada, ale szczęśliwy nie będzie." Eurypides Czwartek: „Być zamożnym głupcem to wielkie brzemię." Ajschylos Piątek: „Najważniejsze nie są pieniądze, największym darem jest uwaga i czas." Szymon Hołownia Sobota: „Najlepszym sposobem na okradzenie banku, jest posiadać jakiś." William K. Black Niedziela: „To co mnie martwi, i co sądzę jest główną przyczyną, że mamy teraz intensywny kryzys, to wrażenie, że straciliśmy zdolność do oburzenia. Tylko oburzenie ludzi prowadzi do pozytywnych zmian." William K. Black   Już za tydzień zapraszamy na nową odsłonę!  

Zobacz więcej

Dzień pierwszy ;-) i Rynek jabłek :-)

16.02.2015

Dziś odbyły się pierwsze zajęcia w ramach programu "Na własne konto", rozpoczęły się o godzinie 9:00.  Na początku zapoznaliśmy się z materiałem, który przerobimy podczas ferii, znajdowały się w nim 4 moduły. Następnie przygotowano nam ciekawą i dosyć zabawną grę na temat przedsiębiorstwa. Podczas gry uczniowie zdobywali punkty.  Następnie robiliśmy ćwiczenia opisujące naszą osobowość.  Oglądaliśmy również dwa krótkometrażowe animowane filmy, które nauczyły nas czym jest popyt, podaż itp. Wykonywaliśmy również opis dobrego przedsiębiorcy czyli "Jaki powinien być przedsiębiorca?" Pod koniec zajęć uzupełnialiśmy karty pracy opisujące naszą przyszłość. (Cel-rzeczywistość-przeszkody i opcje-droga na przód). Wszyscy dobrze się bawili i brali aktywny udział w warsztatach. :-)~ Roksana & Weronika ~

Zobacz więcej

Początek za nami :-)

16.02.2015

Dzisiaj, 16 lutego, rozpoczęliśmy warszaty z projektu "Na własne konto". Aktywność uczniów i kontakt z prowadzącymi przeszły chyba najśmielsze oczekiwania jednych i drugich :-) Na początku przedstawiliśmy najważniejsze elementy związane z projektem, jego założenia, cele i sposób pracy. Dość szybko udało się zintegrować grupę dzięki zabawie integracyjnej, w której wszyscy wyszukiwali w sobie najbardziej pozytywnych cech. Jak można było przewidzieć najwięcej emocji wzbudziła gra w sptrzedawanie i kupowanie jabłek - takie zaangażowanie, aktywność i doskonałe humory rzadko widzi się w szkołach ;-) Dzięki odpowiedniemu komentarzowi i analizie efektów i przebiegu gry dość łatwo poradziliśmy sobie z określeniem najbardziej podstawowych zagadnień związanych z ekonomią, takich, jak np. wolny rynek, podaż, popyt, ceny itp. Dzięki zdobytemu doświadczeniu pod koniec zajęć każdy był w stanie określić cechy osoby przedsiębiorczej. W tak zwanym "międzyczasie" prowadzący zwracali uwagę na naistotniejsze problemy i zagadnienia związane z przedsiębiorczością, a nasz student - Wojtek Stranz (pozdrowienia!) opowiadał bardzo ciekawe historie i anegdoty związane z kierunkiem studiów oraz ekonomią w skali mikro i makro. :-) Jutro jeszcze ciekawsze gry - będziemy przekłądać teorię na temat ptrzedsiębiorczości na praktykę w naszej "fabryce". Do zobaczenia jutro!

Zobacz więcej

Dzień pierwszy:)

16.02.2015

Dzisiaj zaczęliśmy realizację projektu 'Na własne konto'.  Już o 8.00 rano rozpoczęliśmy zajęcia w naszej szkole. Na początku poznaliśmy panią Olgę, która przez cały dzień prowadziła zajęcia i sprawiła, że nie mieliśmy czasu, by się nudzić :D Na początku wszyscy rozwiązaliśmy test naszej znajomości o ekonomii. Każdy mógł wykazać się wiedzą, na temat danych pojęć itp. Musimy przyznać, że nie poszło nam to rewelacyjnie, lecz jest to idealna motywacja do nauki i pracy. Na 100% wyniki będą o wiele lepsze wraz z zakończeniem zajęć :) Dostaliśmy również zestaw składający się z kalendarza ekonomicznego, przewodnika i pendrive'a.  Na zajęciach dostarczono nam mnóstwo atrakcji ;D pierwszą z nich było 'sprzedawanie jabłek'. Podzielono nas na dwie grupy. Jedna z nich były to osoby sprzedające, druga natomiast kupujące. Podczas tego zajęcia nauczyliśmy się negocjować i faktycznie czuliśmy się jak mali kupcy lub sprzedawcy. Przy okazji poznaliśmy pojęcia takie jak popyt czy podaż.  Aby bliżej przyjrzeć się ekonomii, podzieliliśmy się na cztery grupy. Każda z nas miała za zadanie wykonać plakat na wylosowany temat. Wszystkie prace były bardzo pomysłowe i kolorowe.  Następnie pani Olga zoorganizowała nam kolejną świetną zabawę. Naszym zadaniem było wcielić się w pracodawce lub osobę, która poszukuje pracy. I tutaj nie zabrakło…

Zobacz więcej

Pierwszy dzionek już za nami…

16.02.2015

  Witajcie po pierwszym dniu naszych zmagań w świecie Ekonomii!   Zaczynając zajęcia spora liczba osób myślała, że będą monotonne. Lecz po poznaniu naszego prowadzącego Tomasza Płaska, studenta SGH Warszawa i po ciekawej zabawie Rynek jabłek trochę się rozruszaliśmy i uśmiech malował się nam na twarzach. Poznaliśmy dzisiaj podstawy przedsiębiorczości, fachowe słowa np. podaż, popyt i zrobiliśmy plakat. Te zajęcia również mogą nas zmusić do refleksji.  W życiu nie wszystko nam się udaje, lecz musimy walczyć o swoje marzenia i brnąć ku nim. Bo jak powiedziała tytułowa postać z filmu ,,Forrest  Gump”:   ,,Życie jest jak pudełko czekoladek, nigdy nie wiesz na co trafisz”. ~Michał Czajkowski  

Zobacz więcej

Popyt, podaż? My to już znamy!

16.02.2015

Pierwszy dzień już za nami!  Nasza współpraca rozpoczęła się interesującymi grami integracyjnymi, dzięki którym mogliśmy się lepiej poznać i dowiedzieć się parę ciekawostek o sobie. Zajęcia prowadzi pani Julita nauczycielka WOS-u z gimnazjum im. Jana Pawła II w Bielinach oraz pan Michał studiujący w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie.  Po zapoznaniu się z uczestnikami przeszliśmy do pierwszej gry zorganizowanej przez naszych prowadzących. Mieliśmy za zadanie wczuć się w rolę sprzedawcy oraz kupującego. Dzięki tej zabawie mogliśmy wykazać się naszymi umiejętnościami negocjatorskimi. Mieliśmy parę minut na atrakcyjne zaprezentowanie naszego produktu i następnie sprzedanie go za jak najlepszą cenę.  Kolejnym punktem naszego spotkania były krótkie filmy prezentujące podstawowe pojęcia ekonomiczne, m. in. popyt, podaż oraz wolny rynek.   Po projekcjach multimedialnych przeszliśmy do części artystycznej, gdzie podzieleni na grupy musieliśmy stworzyć plakat, który obrazował nasze wspólne zainteresowania łączące się w jeden zawód.  Spotkanie zakończyło się podsumowaniem wszystkich punktów zdobytych podczas zajęć oraz nagrodą rzeczową w postaci książki "Przewodnik po ekonomii".  Spotykamy się jutro! Wiktoria Wójcik, Ania Skrzyniarz 

Zobacz więcej

Początek przygody z przedsiębiorczością

16.02.2015

Dzisiaj , o godzinie 9:00 w jednej z sal szkoły w Otorowie odbyło się pierwsze spotkanie uczestników projektu " Na własne konto " . Do projektu zgłosiło się kilkanaścioro uczniów z klas pierwszych i drugich gimnazjum w Otorowie . Na początku napisaliśmy krótki test z wiedzy z ekonomii , po czym w dość nietypowy sposób przedstawiliśmy się . Otrzymaliśmy też prezenty. Następnie pobawiliśmy się w grę "Rynek jabłek" . Zabawy było , że hej . Gra podobała się wszystkim uczestnikom projektu . Wymęczeni poszliśmy do naszej stołówki szkolnej , aby nabrać trochę sił przy ciepłej herbacie . Następnie zabraliśmy się do wykonywania plakatów przedstawiających: popyt, podaż, rynek, cena równowagi. Obejrzeliśmy krótkie filmiki wyjaśniające  podstawowe pojęcia z ekonomii i przedsiębiorczości . Po czym  zalogowaliśmy się na nasze konta internetowe . W dalszej części zajęć  rozmawialiśmy na temat jakie cechy musi mieć  przedsiębiorca oraz przygotowaliśmy się do jutrzejszej wizyty u przedsiębiorcy  redagując pytania do właściciela firmy . Właśnie w taki sposób przeżyliśmy nasze pierwsze zajęcia z projektu "Na własne konto" . Było super !!!

Zobacz więcej

Szukamy odpowiedzi - Przedsiębiorcza GMINA - TAK, czy NIE?

16.02.2015

Rozstrzygnięcie problemu przyszło w 7 krokach. KROK 1. Identyfikacja otoczenia szkoły. KROK 2. Graficzny schemat mapy Gminy Wartkowice. KROK 3. Stworzenie MAPY GOSPODARCZEJ GMINY WARTKOWICE. - HANDEL - USŁUGI - PRODUKCJA KROK 4. Prezentacja efektów pracy grup. KROK 5. Uzupełnienie mapek. KROK 6. Rozstrzygnięcie sporu. "Za i przeciw prowadzeniu działalności gospodarczej". KROK 7. Nasz pomysł na BIZNES!!! Na razie cicho sza... Udało się   Udało się   Udało się                                                                                                                 Natalia

Zobacz więcej

Dzień 1

16.02.2015

      Dnia 16 lutego rozpoczęliśmy  projekt „Na własne konto”, poprzez zabawę integracyjną, w której koleżanki i koledzy zaprezentowali swoje cechy charakteru, ukryte pod literkami imion. Najwięcej emocji wzbudziła gra symulacyjna „Rynek jabłek”. Uczniowie wykazali się wielkim sprytem  i umiejętnościami handlowymi. Konkurencja zarówno wśród kupujących jak i sprzedających była ogromna. Sprzedawcy nie ulegali kuszącym propozycjom kupujących. Nie pomagały miłe słówka. Każda ze stron uparcie obstawała przy swoich cenach, mając na uwadze tylko swój zysk. Najlepszymi przedsiębiorcami w tej branży okazali się Norbert, Kuba i Darek. W nagrodę otrzymali polskie, soczyste jabłka, którymi podzielili się z kolegami i koleżankami. Poprzez tą zabawę poczuliśmy, jak trudno zaistnieć na rynku nie ponosząc strat. Zabawa ta przybliżyła nam pojęcia popytu i podaży. Następnie pracowaliśmy w grupach wypisując skojarzenia, wykonując rysunki, rebusy związane z wylosowanymi pojęciami ekonomicznymi.  W celu sprawdzenia poprawności zrozumienia haseł ekonomicznych obejrzeliśmy zabawne, aczkolwiek bogate w treść filmiki edukacyjne pt: „Prawo podaży i popytu” i „Wolny rynek”. Kolejnym krokiem było zgromadzenie listy cech dobrego przedsiębiorcy. Każda z grup wypisała i  posegregowała według hierarchii ważności zalety, które umieściła na planszy do pokera kryterialnego i omówiła to z pozostałymi uczestnikami projektu. Dzięki temu dowiedzieliśmy się nad jakimi cechami charakteru warto pracować, aby zostać dobrym…

Zobacz więcej

Pierwsze koty za płoty...

16.02.2015

Dla dwudziestu trzech uczniów z Przytocznej pierwszy  dzień ferii upłynął pracowicie, bo w szkole. Trudno w to uwierzyć, ale w naszym gimnazjum nie brakuje ludzi z fantazją. To wszystko za sprawą warsztatów z przedsiębiorczości, w ramach programu „Na Własne Konto”, koordynowanego przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej. Nasze zmagania z ekonomią rozpoczęliśmy od zabawy integegracyjnej. Na pierwszych zajęciach zawiązaliśmy nić przyjaźni. Dowiedzieliśmy się jakie mamy mocne i słabe strony, co lubimy i co inni o nas sądzą. Umiejętność samoprezentacji to połowa sukcesu w dorosłym życiu, to mocny punkt w naszym CV i zdecydowane ułatwienie w dalszej karierze zawodowej. Najwięcej emocji w tym dniu dostarczyła nam gra "Rynek Jabłek". Przekonaliśmy się, że w życiu niekiedy trzeba stracić, aby później zyskać. To nie banał, bo jak mówi przysłowie:  „Bogactwo to stan umysłu a nie konta”. Większość ludzi nie uzmysławia sobie tego, że w życiu nie chodzi tylko o konkretny zysk. My po prostu świetnie się bawiliśmy i poznawaliśmy reguły rynku ekonomicznego. Zdarliśmy gardła, każdy chyba w promieniu 10km słyszał nasz głos.

Zobacz więcej