Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Konkurs projektowy rozstrzygnięty!

Komisja Konkursowa, pracując i oceniając prace konkursowe przez blisko miesiąc, dokonała oceny projektów modelu biznesowego przedsięwzięcia w lokalnej społeczności. Spośród wszystkich zgłoszeń wybrano 4 najlepsze prace oraz przyznano 2 wyróżnień. Oceniane były pomysłowość, ogólna wartość merytoryczna oraz możliwość realizacji pomysłu.

 

 

31.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Oszczędzamy, czyli jak mądrze wydawać i pożyczać...

21.01.2015

  Kolejny już dzień naszych zmagań. Dziś przyszła pora na procenty. Ale spokojnie - tylko na papierze. Wcielaliśmy się w bankowców, kredytobiorców i inwestujących.  Zachęcaliśmy klientów poprzez odpowiednią reklamę. Byliśmy baaardzo przekonywujący... Na własnej skórze doświadczaliśmy jak obliczyć dywidendy od lokat i ile trzeba płacić za kredyty. Poznaliśmy też ciekawe narzędzia - kalkulatory kredytowe, lokat itp. Sporo wyzwań sprawił nam budżet domowy. Planowanie wydatków i dochodów bardzo nas zaciekawiło.  

Zobacz więcej

Relacja Dominiki z wizyty u przedsiębiorcy

21.01.2015

W dniu 20.01.2015r. odbyła się wycieczka ekonomiczno-dydaktyczna do piekarni w Kadzidle. Bardzo chętnie przyjął nas pan Piotr, który jest właścicielem. Celem naszej wycieczki, było poznanie etapów wypieku chleba oraz zapoznanie się ze szczegółami prowadzenia własnego przedsiębiorstwa. Pan Piotr oprowadzał nas po najważniejszych pomieszczeniach piekarni: magazynie z mąką, smażalni pączków, pomieszczeniu do wyrastania ciasta (tzw. garownia). W trakcie zwiedzania dowiedzieliśmy sie jakie produkty są potrzebne do zrobienia różnego rodzaju pieczywa oraz jakie maszyny pomagają w pracy piekarzowi. Naszą ciekawość wzbudziły ogromne piece do pieczenia, które są w stanie pomieścić 300 bochenków jednorazowo. Na zakończenie sami upiekliśmy rogaliki z marmoladą. Upiekły się w ciągu 10 minut i jeszcze gorące zjedliśmy w szkole. Dominika

Zobacz więcej

Trzeci dzień

21.01.2015

  Trzeciego dnia realizacji programu Na Własne Konto na samym początku podsumowano wczorajszą wizytę w Banku. W tym celu wysłuchano audycję radiową z naszej wizyty, obejrzano prezentację zdjęć oraz wykonano układanką sprawdzającą znajomość pojęć związanych z bankiem. Dzisiaj postanowiono się zająć aktywnością gospodarczą.  Na rozruszanie - zabawa integracyjna: Co zależy od ciebie. Później gra dydaktyczna: Fabryka książek. Stworzyliśmy cztery przedsiębiorstwa wydawnicze. Dopiero w czwartej rundzie, po zmianie organizacji pracy, zakupieniu dodatkowych środków inwestycyjnych oraz zmianie czasu pracy wszystkie przedsiębiorstwa przynosiły dochody. W przerwie skonsumowaliśmy ciasto upieczone przez pracowników szkoły. Było bardzo smaczne. Serdecznie za nie dziękujemy. Następnie inne już przedsiębiorstwa produkowały różne zabawki. Powstały maski, lalki, gitara, katapulta itp. Wyroby zostały sprzedane na naszym rynku.  Odliczając koszty produkcji wyliczyliśmy zysk. Aby zakład mógł dalej prosperować należało zrezygnować z produkcji nierentownych i zająć się tymi, które przynoszą dochody. Na koniec dnia poznaliśmy jak zakłada i prowadzi się firmę oraz plusy i minusy jej prowadzenia.  Informacje te wykorzystamy następnego dnia odwiedzając trzy przedsiębiorstwa z naszej gminy.    

Zobacz więcej

Poznajemy ciekawy biznes "Koszule na miarę"

21.01.2015

Dzisiejszy dzień minął zdecydowanie zbyt szybko. Spędziliśmy go u przedsiębiorcy, który przyjął nas bardzo miło piekąc dla nas przepyszną drożdżówkę. Jak zaczęliśmy się nią obiadać była jeszcze cieplutka....Ale nie o ciacho tu przecież chodzi a o biznes "Koszule na miarę" , który Pani Małgorzata rozkręciła.  Dowiedzieliśmy się, że aby uszyć koszulę, która spełnia wszelkie wymagania klienta to proces wymagający dużej wiedzy i doświadczenia. Usłyszeliśmy dużo na temat stylu zagranicznych klientów, o tkaninach i wykonaniu. Widać, że firma stawia sobie za priorytet zadowolenie każdego klienta. Koszula jest dla każdego idealnie skrojona z indywidualnie dobranym kołnierzykiem, mankietami, guzikami, nićmi oraz haftem. Tak uszyta ma być dla nas "drugim ciałem" wyrażającym naszą osobowość. Przymierzaliśmy koszule, zastanawialiśmy się w której byłoby naszym chłopakom do twarzy i nie ukrywamy, że każdy z naszych kolegów chciałby miec chociaz jedną taką koszulę w swojej szafie.      

Zobacz więcej

Wrażenia gimnazjalistów z drugiego dnia naszej wspólnej pracy

21.01.2015

Moi pracowici uczniowie napisali: Na dzisiejszym spotkaniu była fajna atmosfera. Bardzo miło się pracowało. Poznałam dużo interesujących pojęć - Wiktoria   Na wczorajszym spotkaniu było bardzo ciekawie i zabawnie. Jestem zadowolony i nie mogę się doczekać następnej lekcji. Szczególnie podobała mi się zabawa, której uczestnicy zostali podzieleni na dwie grupy: kupujących i sprzedających. Z dzisiejszej lekcji najciekawsza była próbna rozmowa  kwalifikacyjna, którą przeprowadzaliśmy w parach. Zastanawialiśmy się też nad własnymi zaletami i słabościami,co było pouczające - Jasiu   Fajne były te "rozmowy kwalifikacyjne". Ciekawy pomysł - Kuba   Drugi dzień szybko minął ale było super! :) Nauczyłam się dzisiaj dużo o przedsiębiorstwie i przekonałam się jak trudno jest wziąć udział w rozmowie kwalifikacyjnej :) - Olcia   Drugi dzień był interesujący. Zauważyłam, że trudno jest być przedsiebiorcą i trzeba dużo pracy włożyć w sukces. Wziełam udział w ,,Rozmowie kwalifikacjynej'' i wiem, ze trudno odpowiadać na pytania, których w życiu się nie slyszało i wymyślić sensowną odpowiedż ,,na poczekaniu''. :) - Ninusia   Dzisiejszy dzień byl bardzo ciekawy.Nauczyłem się ( inni pewnie też ) co to jest przedsiębiorstwo i przedsiębiorca, oraz jak  wygląda rozmowa o prace.Bardzo polubiłem prace w grupach i w ogóle w tej co byłem było fajnie, ale mniejsza…

Zobacz więcej

DZIEŃ TRZECI :)

21.01.2015

 NO I KOLEJNY DZIEŃ NASZEJ SUPER PRZYGODY! Pierwsze z dzisiejszych zajęc dotyczyło nieznanej dla nas gospodarki rynkowej polegającej na wymianie towaru za towar - czyli BARTER, ta zabawa jest naprawdę super :) Otrzymaliśmy od prowadzących zajęcia po trzy takie same karteczki przedstawiające konkretne produkty i spisaliśmy wszystkie będące w obiegu towary. Kazdy z nas miał sobie na kartce wypisac trzy wybrane przez siebie różne produkty z listy, które nastepnie miał zdobyc. I zaczął się prawdziwy handel, było bardzo głośno i wesoło, słychac było nawet krzyki. Później bawiliśmy się w artystów i tworzyliśmy plakaty na których przedstawialiśmy skojarzenia związane ze słowem BANK. Pózniej zostaliśmy aktorami i odgrywaliśmy scenki rodzajowe  związane z działalnością banku. Wcielaliśmy się w różne role. :D było naprawdę śmiesznie... Na koniec obejrzeliśmy film omawiający role banku centralnego i w grupach przedstawialiśmy NBP jako bank banków, bank emisyjny i bank państwa... Świetna zabawa <3 

Zobacz więcej

Super zabawa.

21.01.2015

 Dzisiejszy dzień spędziliśmy w szkole. Pani Patrycja Szewczyk i pani Ewa Węgrzecka poprawadziła wiele ciekawych zajęć. Bawiliśmy się w fabrykę książek a następnie robiliśmy w grupach plan rozbudowy firmy.Następnie poszlismy zjeść pyszny obiad. Po krótkiej przerwie panie zabrały nas do kina żeby obejrzeć krótkie filmiki.

Zobacz więcej

#3

21.01.2015

Dzisiaj wybraliśmy się na wycieczkę do banku. Było naprawdę ciekawie. Na początku oprowadzono nas po nim. W trakcie 'zwiedzania' dowiedzieliśmy się kto pracuje w banku oraz jakie ma zadania. Następnie przeszliśmy do pokoju gdzie pracownik banku opowiedział nam jeszcze trochę o placówce oraz przedstawił prezentacje na temat telefonów komórkowych. Potem zrobiono nam z tej prezentacji test i nasi koledzy, którzy osiągneli największą ilość punktów zgarnęli nagrody. Na koniec zjedliśmy pizzę i ruszyliśmy w dalszą drogę. Odwiedziliśmy redakcje Tygodnika Ostrołęckiego. Tam również dowiedzieliśmy się wielu fascynujących wiadomości i zostaliśmy oprowadzeni po redakcji. Potem zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie i wróciliśmy do szkoły. Na koniec podzieliliśmy się w grupy i stworzyliśmy reklamę banku. Było zabawnie. Dzień uważamy za jak najbardziej udany :) 

Zobacz więcej

Wycieczka do domu pełnego pieniędzy.

21.01.2015

Dziś byliśmy w banku PKO w Radomiu. Zobaczyliśmy prezentacje na temat nowoczesnych form płatności, a następnie rozwiązaliśmy krótki test dotyczący tego zagadnienia. Po krótkiej przerwie pani oprowadziła nas po banku i pokazała jak w łatwy sposób można korzystać z bankomatu i w jaki sposób dokonywać płatności telefonem. Następnie pani Patrycja Szewczyk i pani Ewa Węgrzecka zabrały nas na pyszny obiad. 

Zobacz więcej

Mój pomysł

21.01.2015

Pierwszym środowym zadaniem było stworzenie plakatu promującego jakąś inwestycję lub firmę o danej specjalizacji. Wszyscy już dzień wcześniej dobrze wiedzieli, co się zapowiada, w związku z czym przybyli do szkoły z głowami pełnymi różnorakich pomysłów. Pojawiła się nawet tak niezwykła inicjatywa, jak wyklejanie szablonów skrawkami gazety. Cóż, każdy ma swą własną wizję:) Ostatecznie powstały trzy propozycje:   niezwykłego, niepowtarzalnego Centrum Muzyki, łączącego w sobie wszystko, co tylko z wszelkim dźwiękiem związane; firmy "Dompol", zajmującej się obrotem nieruchomościami; przedsiębiorstwa "Kot", oferującego wszystkie zabawki interaktywne w typie "Mruczek"; fabryki "Toys", czyli twórców prawdziwego dziecięcego raju.   Wszystkie przedsięwzięcia spotkały się z dobrym przyjęciem, a ostateczny tryumf odniosło "Centrum Muzyki". W takim razie życzymy świetnej zabawy na warsztatach muzycznych i koncertach! Na koniec refleksja z "Zeszytu...": "Każdy ma swój pomysł - każdy z nich jest dobry - teraz jeszcze TYLKO realizacja:)"Krzysztof

Zobacz więcej

"Rogalik pracą nabyty bywa smaczny i syty"

21.01.2015

Drugiego dnia przybyliśmy na zajęcia z jeszcze większym entuzjazmem. Na samym początku obejrzeliśmy zabawny film o tematyce ekonomicznej, a potem w dobrych humorach zabraliśmy się do pracy. Naszym zadaniem było założenie wydawnictwa książek. Od samego początku rywalizacja między drużynami była bardzo zacięta. W kolejnych etapach, po zdobyciu doświadczenia i dodatkowej wiedzy, osiągaliśmy coraz większe zyski.  Podsumowując wyniki dowiedzieliśmy się jak ważna w pracy jest kreatywność, doświadczenie, pracowitość oraz posiadane kwalifikacje. Po zakończeniu zabawy, udaliśmy się do lokalnego przedsiębiorcy, piekarni Państwa Białobrzeskich. Atmosfera podczas wizyty była bardzo gorąca (dosłownie i w przenośni). Pan Piotr opowiedział nam o swojej pracy i trudnościach jakie mogą nas spotkać podczas prowadzenia własnej firmy. Na koniec mieliśmy okazje spróbować swoich sił jako cukiernicy. Rogaliki, które własnoręcznie zrobiliśmy, były przepyszne i jeszcze bardziej osłodziły nam dzisiejszy dzień.

Zobacz więcej

Dzień III

21.01.2015

Przyszedł czas na środę, ostatni dzień w całości spędzony na zabawach ekonomicznych. Przed nami jeszcze wyjście do lokalnego przedsiębiorcy (który swe podwoje posiada w naszej miejscowości, więc nie natrudzimy się dojazdem) oraz wizyta w oddziale Banku Pekao SA. Już dzisiaj jego przedstawiciele przybyli do nas na krótką prezentację. Szczegóły o niej jednak w innym poście. Tymczasem przejdźmy do omówienia wszystkich wyzwań, którym tym razem musieliśmy stawić czoła!

Zobacz więcej

Dzień pierwszy - Zakładamy swoją działalność gospodarczą

21.01.2015

Pierwszego dnia zajmowaliśmy się produkcją książek, gdzie bylismy podzieleni na trzy grupy i staraliśmy się wyprodukować jak najwięcej dobrych książek po najniższej cenie. Zajmowaliśmy się sprzedażą i kupnem jabłek, gdzie o cenie decydował popyt i podaż. Planowaliśmy założenie działalności gospodarczej w naszej okolicy, np. Biogazownia, Kasyno, Wypożyczalnia kosiarek.

Zobacz więcej

Dzień drugi czyli dzień bankowości i oszczędzania

21.01.2015

Drugiego dnia robiliśmy plakaty zwiazane z bankiem. Zakładaliśmy rodziny i planowaliśmy wydatki. Poznaliśmy pojęcia zwiazane z bankiem: karta kredytowa, konto młodzieżowe, czek, konto osobiste, terminal, konto internetowe, przelew, oszczędności, barter czyli wymiana towaru za towar.

Zobacz więcej

Drugi dzień

21.01.2015

Kolejna porcja gier i zabaw zaktywizowała wszystkich uczestników projektu.

Zobacz więcej

Rozmawiamy z kandydatem do pracy

20.01.2015

Dziś staraliśmy uświadomić sobie czy nasze zainteresowania są dobrym fundamentem do zarobienia pieniędzy. Wyłoniliśmy różne zawody, prezentowaliśmy się w roli osób poszukujących pracę, jak i w roli szefów firm. Przygotowaliśmy się do rozmowy o pracę. Podczas rozmów nasi gimnazjaliści - szefowie stawiali ciekawe pytania: - Co wiesz o naszej branży? - Jak zareagujesz jeżeli twój szef poprosi cię o zrobienie czegoś z czym się kompletnie nie zgadzasz? - Co powiedziałby o tobie twój ostatni przełożony? - Ile czasu potrzeba ci abym zobaczył rezultaty twojej pracy? - Czy masz jakies osiągnięcia z których jesteś dumny? Scharakteryzowaliśmy sobie pojęcie rynku pracy. Uczniowie od razu dostrzegli, że rynek pracy jest podobny do naszego "rynku jabłek" zabawy z dnia wczorajszego.  Przygotowywaliśmy się do jutrzejsze wizyty u przedsiębiorcy. Dzieci budowały listę kompetencji osoby przedsiębiorczej oraz zastanawiały się nad tym co taka osoba potrafi. Wspólnie ułożyły pytania, które będą mogły zadać przedsiębiorcy podczas jutrzejszej wizyty. Dzień minął zdecydowanie zbyt szybko. Z uśmiechem na twarzy rozjechaliśmy się do domów.   

Zobacz więcej

#2

20.01.2015

Kolejny dzień zajęć za nami! Dziś było jeszcze fajniej niż wczoraj! Dawno się tak nie uśmiałam jak dzisiaj. Zajęcia zaczęliśmy od przypomnienia sobie wiadomości poznanych wczoraj. Następnie wszyscy wypisaliśmy na karteczkach swoje zainteresowania, mocne i słabe strony oraz zawody, w których się widzimy. Potem wymieniliśmy się kartkami i koledzy pisali swoje opinie. Dzięki temu projektowi możemy poznawać swoje mocne i słabe strony oraz uczyć się je wykorzystywać! :) Poźniej Pani Asia podzieliła nas na grupy i wszyscy poprawialiśmy budużet rodziny, tak by zaoszczędzili trochę pieniędzy i mieli nadywżkę. Wszyscy doskonale poradziliśmy sobie z tym zadaniem. Dzięki nam rodziny pojadą na wakacje haha. Kolejnym zadaniem było przedstawienie graficzne funkcji Narodowego Banku Polskiego. Obudziliśmy w nas artystów! Podzieliliśmy się na sześć grup, każdy dostał inny temat do zilustrowania. Ostatnim zadaniem, które wykonaliśmy dzisiejszego dnia było przedstawienie wybranego zawodu, ukazanie jaką powinniśmy do niego posiadać wiedzę, cechy charakteru i umiejętności oraz jak do tego wszystkiego dążyć. Wbrew pozorom to było naprawdę śmieszne zadanie! :) Jedna grupa przedstawiła zawód rolnika. Nie podeszli do tego zadania całkiem poważnie, gdyż napisali, że aby wykonywać ten zawód potrzebna jest duża znajomość matematyki, a zapytani dlaczego odpowiedzieli, że do liczenia krów. To był naprawdę fajny dzień i ciesze…

Zobacz więcej

Relacje uczniów po pierwszym dniu zajęć

20.01.2015

Oto relacje niektórych uczniów po pierwszym dniu wspólnej pracy i zabawy :)   Pierwszy dzien spędziłem bardzo dobrze . Nauczyłem się wiele pojęć na temat bankowości - Krzysiu   Pierwszy dzień był dla mnie bardzo przyjemny. Nauczyłem się wiele pojęć na temat bankowości oraz jak kupować tanio i drogo sprzedawać - Kuba   Dzisiaj było świetnie. Dowiedziałam się bardzo wiele ciekawych informacji. Nie mogę się doczekać kolejnego dnia - Emilka   Pierwszy dzień kursu ,,Na własne konto" był ciekawy. Mówiliśmy o swoich zaletach i wykorzystaniu ich w pracy przyszłej. Bardzo spodobał mi się ten kurs i może poszerzyć moje horyzonty - Nina   Dzisiejszy dzień był świetny :) Bardzo szybko minął mi czas na dobrej zabawie. Mam nadzieje,że następne zajęcia będą jeszcze bardziej ciekawsze. Dzisiejsze spotkanie pokazało mi jak można współpracować z innymi poprzez zabawę - Dominika   Pierwszą lekcje programu ,,na własne konto" uważam za  bardzo ciekawą i interesującą . Poprzez zabawę wiele się dowiedziełam i czekam na nastepne lekcje. :) - Ewelina   Dzisiejszy dzień był ciekawy, dużo ( chociaż to pierwszy dzień ) się nauczyłem, i mam nadzieje że będzie tak dalej - Michał   Na dzisiejszym spotkaniu była fajna atmosfera. Było bardzo miło. Miło się pracowało. Poznałam…

Zobacz więcej

Robimy zabawki, ale handlujemy na poważnie....

20.01.2015

Dziś kolejny dzień naszych zmagań z ekonomią.  Mieliśmy mnóstwo okazji, by pokazać, ze jesteśmy kreatywni, przedsiębiorczy i chętni do pracy. Okazuje się, że jesteśmy w stanie wyprodukować książki z zyskiem. Potrafimy  wymyślić i zrobić najdziwniejszą zabawkę, którą można zareklamować i sprzedać. Próbowaliśmy napisać argumenty za i przeciw prowadzeniu własnej firmy. Na koniec układaliśmy prosty biznesplan dla firmy stworzonej przez nas. 

Zobacz więcej

DZIEŃ DRUGI - WTOREK 20 -I - 2015

20.01.2015

Dziś byliśmy producentami książek i zabawek. Wiemy jak obliczać koszty produkcji, jak kalkulować aby osiągnąć zysk. W drugiej części zajęć dowiedzieliśmy się czym jest barter, poznaliśmy historię, funkcje i cechy pieniądza.

Zobacz więcej

Bank

20.01.2015

W drugim dniu realizacji programu „Na Własne Konto" uczniowie z Gimnazjum w Dąbrowie wraz z opiekunami: Włodzimierzem Zimnowłockim (nauczycielem z Dąbrowy) i Michałem Fiechem (studentem Uniwersytetu Wrocławskiego) udali się z wizytą do koszalińskiego banku PEKAO SA. Spotkanie prowadziła pani dyrektor Katarzyna Grabowiecka. Składało się ono z trzech części: 1.     Informacja o działalności banku 2.     Wykorzystanie telefonów komórkowych, smartfonów, do bankowości mobilnej i płatności mobilnych 3.     Zabezpieczenia banknotów przed ich podrobieniem Dodatkowo uczniowie wzięli udział w konkursie, polegającym na rozwiązaniu testu z informacji przekazanych na spotkaniu. Cztery osoby: Laura Kapłon, Ewa Cygan, Judyta i Olga Pszczoła uzyskały 17 na 18 możliwych punktów. W nagrodę otrzymały pendrive w postaci bransoletki (przenośne pamięci komputerowe). Pozostałym wręczono nagrody pocieszenia w postaci długich ołówków i długopisów z logiem banku.              Na zakończenie wizyty zwiedzono salę obsługi klienta, gdzie dowiedzieli się jaka pełnią funkcje poszczególne stanowiska.             Wizyta w banku przebiegała w bardzo przyjaznej atmosferze. Uczniowie byli bardzo aktywni i uzyskali odpowiedzi na wszystkie zadane przez siebie pytania. Spotkaniu towarzyszyło Radio Koszalin. Audycja została wyemitowana jeszcze tego samego dnia. W.Z.  

Zobacz więcej

I znowu koniec dnia

20.01.2015

Właśnie końcowi dobiegł drugi dzień zmagań z projektem. Podsumowując go, nie można nie stwierdzić, że przyniósł on ze sobą nowe przełomy. Teraz wszyscy uczestnicy zajęć są już naprawdę jednym duchem i jednym ciałem, które może poprawnie funkcjonować. Przestaliśmy być swoimi znajomymi ze szkoły, zaczęły także wiązać nas inne, głębsze wspomnienia i przeżycia. Dzisiejsze propozycje miały charakter zdecydowanie nakazujący ich wykonywanie w zwartych i nietrawionych przez spory grupach. A więc, chcąc czy też nie, musieliśmy zapakować nerwy w konserwy i zacząć, jak się później okazało, bardzo owocną współpracę. Całe szczęście, nikt nie miał problemów z tolerowaniem towarzystwa, w którym przyszło mu się obracać. Oby tak dalej i oby nic nie zdołało nas poróżnić! Do zobaczenia jutro!

Zobacz więcej

Mój biznesplan

20.01.2015

A oto już ostatnie wtorkowe wyzwanie. Tym razem musieliśmy stworzyć biznesplan dla absolutnie niezwykłego, przełomowego przedsięwzięcia, które mogłoby odmienić naszą okolicę. Niestety, trzeba było także liczyć się z kosztami i wykonalnością założeń, przez co niektórzy mieli prawo narzekać na podcięcie skrzydeł ich wyobraźni. Jednak, pomimo tej niedogodności, udało się nam stworzyć całkiem interesujące propozycje. Pojawiło się Centrum Muzyki, łączące funkcje studia nagrań, sali koncertowej, galerii sztuki, teatru i szkoły muzyczno - taneczno - teatralnej, Cafe Przecław, a więc kawiarnia, która pod tym, na pierwszy rzut oka, lichym sformułowaniem, kryje naprawdę interesującą i niebanalną inwestycję, Wesołe Miasteczko, mogące spowodować u wielu zawrót głowy oraz Profesjonalne korty do uprawiania paintballa, dla miłośników pistoletów na farbę :) Wszystkie inicjatywy jednakowo spodobały się komisji w składzie: Pani Agnieszka i Pani Patrycja, w związku z czym każdy zespół został wynagrodzony tą samą liczbą punktów. Najważniejsze jest jednak w tym wszystkim to, iż nikomu nie zabrakło twórczej weny i każdy potrafił wskazać, jak można by ulepszyć nasze otoczenie. A to oznacza, iż wciąż mamy nad jego doskonaleniem wiele pracy, która nie znosi opóźnień!

Zobacz więcej

DZIEŃ DRUGI ...

20.01.2015

20 styczeń  No i zaczął się drugi dzień świetnej zabawy. Dzisiaj zaczęliśmy  od określania naszych planów na przyszłośc :) Zabawa ta polagała na tym, żeby opisac i omówić swoje plany, które chcielibyśmy realizować w przyszłości. Póżniej podzieliliśmy sie na grupy 4- osobowe i każda z grup wybrała jeden z preferowanych zawodów i opisałała jakie kroki należy podjąc aby dany zawód osiągnąc i na ile by on był realny do wykonywania na naszym terenie. Druga z zabaw była najciekawsza w całym tym dniu  - czyli ,, Fabryka książek" :) ...  Zajęliśmy się tworzeniem zakładu produkującego książki. Polegało to na tym, żeby grupa pracowników w określony z góry sposób i w określonym czasie wyprodukowała jak najwięcej książek. Po każdej "partii produkcyjnej" pracownicy zliczali koszty wyprodukowania książek i przychody ze sprzedaży, wyliczając w ten sposób zysk. Wygrała ta grupa, która wyprodukowała najtańsze książki. Kolejna  konkurencja to  ,,Fabryka zabawek". Celem tego cwiczenia było wyprodukowanie w 3 osobowych grupach  jak najlepszej i najciekawszej zabawki dla dzieci z wcześniej zgromadzonych materiałów. pomysły były przeróżne: powstał czołg "Rudy 102", dmuchana lalka, interaktywna grzechotka "5000", instrumenty do grania "Śmieszki - bębeszki", wielofunkcyjna łódż i robot Wall-e. Każda grupa ułożyła również reklamę dla swojej zabawki w postaci wierszyka lub…

Zobacz więcej

DZIEŃ PIERWSZY - PONIEDZIAŁEK 19 - I - 2015

20.01.2015

Minął pierwszy dzień naszych zajęć. Można stwierdzić że udany. Całkiem fajna ta nauka przedsiębiorczości poprzez zabawę ;-). Pochodzimy z największego sadu w Europie, więc nie obce nam było dziś sprzedawanie jabłek - choć tylko "na niby". Dzięki tej grze uświadomiliśmy sobie, że aby osiągnąć zysk należy posiadać umiejętność negocjacji, być odważnym i przedsiębiorczym. Poprzez zabawę poznaliśmy takie pojęcia jak : popyt, podaż.  Miejmy nadzieję ,że jutro będzie jeszcze ciekawiej...

Zobacz więcej

Kreatywna zabawka

20.01.2015

A teraz jedna z ciekawszych zabaw tego dnia: manufaktura zabawek! Tym razem każda grupa miała za zadanie przygotowanie prototypu zabawki z pomocą najprostszych i łatwo dostępnych materiałów, którą z powodzeniem można by sprzedać potencjalnym nabywcom. Pomysłowość twórców była ograniczona jednym, bardzo istotnym szczegółem - inwestycja nie mogła przekroczyć wartości 5 zł, inaczej nikt nie mógłby jej nabyć ze względu na zbyt małą ilość środków. To skutecznie zawęziło pole do popisu, jednak nie zamknęło go zupełnie. W przeciągu kilkudziesięciu minut powstały prawdziwe dzieła sztuki. Pojawiła się panna młoda z łyżeczki, "SuperGirl" z kubeczka plastikowego, "Damnorożek", którego pierwowzór był z pewnością pięknym zwierzęciem i wreszcie "SuperPies", cudny dalmatyńczyk, potrafiący leżeć, przewracać się, merdać ogonkiem, szczekać, aportować, a nawet bronić swego właściciela. Kreatywni przygotują z niego nawet opakowanie na prezent:) Ceny poszczególnych produktów nie odstraszały, choć zaskakiwały: "Panna Młoda" kosztowałaby nabywcę 4,99 zł, "SuperGirl" to koszt rzędu 4,49 zł, na "Damnorożka" należało przeznaczyć 4,10 zł, natomiast "SuperPies" mógł stać się czyjąś własnością za 4,70 zł. Jak ostatecznie się okazało, najwięcej na swym wyrobie zarobili wytwórcy "Panny Młodej", która to urzekła wszystkich swą finezyjnością i prostotą połączoną z klasycznym pięknem. Gratulujemy zwycięzcom i liczymy, że wszystkie wytwory naszej wyobraźni wkrótce zagoszczą na sklepowych półkach!…

Zobacz więcej

Przedsiębiorca - plusy i minusy

20.01.2015

Kolejnym zadaniem było wypisanie wszystkich argumentów przemawiających "za" i "przeciw" zajęciu przedsiębiorcy. Nikt raczej nie narzekał na brak koncepcji, jednak ostatecznie każdy stwierdził, że czegoś w jego słowach zabrakło. Całe szczęście, życzliwi koledzy i koleżanki zawsze uzupełnili nasze wywody. Po podsumowaniu doszliśmy do wniosku, iż warto być przedsiębiorcą, ponieważ:   jest on niezależny od swoich przełożonych i ich decyzji; pracuje w godzinach, które sam sobie ustali (a więc jest to układ korzystny dla ludzi nie mogących wykonywać swych zadań w ściśle określonym wymiarze godzinowym); jest on elastyczniejszy od wielkich koncernów i łatwiej jest mu reagować na zmiany zachodzące na rynku; może spełniać własne marzenia i wdrażać koncepcje swojego autorstwa; swe zyski pozostawia wyłącznie sobie (wyłączając podatki), może także korzystniej rozliczać swe podatki niźli pracując w megakorporacji, ma także prawo do leasingowania pojazdów; wykonuje on pracę, która leży w polu jego zainteresowań, czerpie z niej satysfakcję, a także słyszy pochwały swych wysiłków (zazwyczaj); ma szansę na rozwój i poszerzanie swych umiejętności w ustalonym wyłącznie przez siebie zakresie; rozwija rynek pracy.   Z drugiej strony, na każdym przedsiębiorcy ciąży też wiele brzemion:   większość decyzji zmuszony jest podejmować samodzielnie, bez niczyjej pomocy, nie mając często żadnego punktu odniesienia; ciąży na nim bardzo…

Zobacz więcej

Drukarnia

20.01.2015

Myślę, że każdy już widział choć raz w życiu drukarnię, znajdujący się w niej sprzęt oraz pracujących w niej ludzi. Teraz wyobraźcie sobie, że usuwamy halę fabryczną oraz jej wyposażenie, a pozostawiamy jedynie ostatni element, który wymieniliśmy. Mniej więcej w ten sposób produkcję wspaniałych książek rozpoczęły drużyny w naszej szkole w drugi dzień zajęć. Zbyt kolorowo nie było, a wszystko spoczywało wyłącznie w sprawności naszych rąk. Pracując w pięcioosobowych zespołach, mieliśmy za zadanie wyprodukowanie jak największej ilości broszur w kolejnych rundach, z których każda liczyła sobie po trzy minuty. O ile w pierwszej turze nasze produkty osiągały zawrotne ceny (pewnie za sprawą platynowych liter), o tyle już po jakimś czasie wyciągnęliśmy wnioski dotyczące organizacji pracy, zakasaliśmy wyżej rękawy i dobrnęliśmy do bardziej akceptowalnego poziomu ceny. Wkrótce mieliśmy także prawo dokonać niezwykłych inwestycji pod postacią dodatkowego długopisu do tworzenia numeracji. Zdawać by się mogło, że to drobiazg, jednakże jak pomocny! Po czterech częściach Pani Agnieszka i Pani Patrycja uznały wspólnie, że wystarczy już podnoszenia nam poziomu adrenaliny we krwi i podsumowały nasze wyczyny. Wypadliśmy całkiem dobrze, a w każdym razie tak wskazywałyby dane przykładowe. Co prawda nie jestem przekonany, czy ktoś zechciałby skorzystać z naszych usług na dłuższą metę, ale tym…

Zobacz więcej

Dzień II

20.01.2015

A więc jest i wtorek. Mimo pewnych problemów związanych z opuszczeniem łóżka dość wczesną porą wszyscy pojawili się na miejscu, mieszcząc się w "studenckim" limicie 15 min. spóźnienia. Znając się już nawzajem znacznie lepiej niż jeszcze dobę wcześniej, powoli przywykając do formy pracy oferowanej przez projekt, ruszyliśmy z kolejnymi zabawami, lecz i wyzwaniami. Zobaczcie, jakie tym razem stanęły przed nami zadania! 

Zobacz więcej

Przemyślenie projektowicza

20.01.2015

Dzień I projektu już za nami. Uznaliśmy, że warto byłoby go w jakiś nie nazbyt rozbudowany sposób podsumować. Zanim jednak złapaliśmy za długopisy i zaczęliśmy silić się na wenę, przybyła pomoc, pod postacią Konrada i jego bardzo rzeczowej relacji. Przeczytajcie, a następnie zastanówcie się, czy i Wam nie nasuwają się podobne skojarzenia po poniedziałkowych zmaganiach: "Pierwszy dzień projektu uważam za bardzo udany. Poznałem bliżej osoby, z którymi mijam się na korytarzach szkolnych, a podczas pierwszej zabawy - w Rynek Jabłek - miałem możliwość poznać zasady handlu i zauważyć, że ryzyko jest często opłacalne. Kolejne dały mi szansę na kreatywne działanie, z wykorzystaniem wiedzy i wyobraźni - które są cechami dobrego przedsiębiorcy. Podsumowując, cieszę się, że wziąłem udział w tym projekcie, bo już po pierwszym dniu bardzo mi się podoba, a zarazem spędzam czas ferii pogłębiając poprzez zabawę swą wiedzę, która w przyszłości z pewnością mi się przyda, a tak zapewne, w domu, wykorzystywałbym ten czas miej pożytecznie."Konrad

Zobacz więcej

Integracja

20.01.2015

Zaczęliśmy od ćwiczeń integracyjnych :) Każdy z nas zaprezentował siebie :D

Zobacz więcej

W Gimnazjum w Kadzidle pracujemy "Na własne konto"

20.01.2015

Z małym opóźnieniem, ale dzisiaj ruszamy z naszym blogiem. Jak już niektórzy wiedzą, nasze gimnazjum bierze udział w ogólnopolskim projekcie NA WŁASNE KONTO, który ma za zadanie poszerzenie naszej wiedzy ekonomicznej.Za nami już dwa dni projektu, niby niewiele, ale przez ten krótki okres, wydarzyło się bardzo dużo. Zajęcia prowadzi nasz nauczyciel p. Ewa Rydel we współpracy ze studentką z Krakowa p. Pauliną. Pierwszego dnia, po krótkim wprowadzeniu i zabawie integracyjnej, mieliśmy okazję zagrać w grę zatytułowaną: rynek jabłek, w której kupujący i sprzedający negocjowali ze sobą ceny. Na początku panował mały chaos, ale już po pierwszej rundzie, wiedzieliśmy co robić, aby zmaksymalizować zysk. Na koniec zabawy czekała na nas pyszna niespodzianka, mianowicie kosz czerwonych i soczystych jabłek. Z zabawy oprócz owoców wynieśliśmy wiedzę na temat popytu i podaży a także ceny równowagi.Cały dzień miną w bardzo przyjemnej atmosferze, aż nie chciało wracać się do domu :D

Zobacz więcej

Pierwszy dzień. 2015.

19.01.2015

Było super. Na rozgrzewkę "Rynek jabłek".

Zobacz więcej

Artykuł który pokazał się na stronie www.sianow.pl oraz zsdabrowa.pl

19.01.2015

  Na Własne Konto Gimnazjum im Ewy Larysy Krause w Dąbrowie jako jedna z czterech szkół województwa zachodniopomorskiego bierze udział w programie ,,Na Własne Konto". W trakcie  ferii zimowych, poprzez zabawę i gry edukacyjne uczestnicy programu poznają podstawowe pojęcia i narzędzia ekonomiczne, które w założeniu umożliwią im lepszy start w dorosłe życie. W zajęciach prowadzonych przez panów: Włodzimierza Zimnowłockiego (nauczyciela gimnazjum) i Michała Fiecha (studenta Uniwersytetu Wrocławskiego) bierze udział 23 uczniów kl. I-III. Program „Na Własne Konto" jest realizowany we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej i Fundacją na Rzecz Rozwoju Wsi „Polska Wieś 2000" im. M. Rataja, oraz gminą Sianów. Pierwszego dnia zajęć uczniowie uczestniczyli w grach dydaktycznych poznając pojęcia rynek, popyt, podaż, cena, konkurencja, wykonywali plakaty, poznawali historię i rolę pieniądza. Zajęcia wspomagane były filmami. W trakcie przerw można było skorzystać z szwedzkiego stołu przygotowanego przez pracowników szkoły. Każdy uczestnik zajęć codziennie otrzymuje pomoce ufundowane przez organizatorów. Tym razem były to pendrive (przenośne pamięci komputerowe)  i książeczki ekonomiczne. Włodzimierz Zimnowłocki    

Zobacz więcej

Dobry start.

19.01.2015

Dzisiaj (19.01.2015r.) ropoczęliśmy projekt ekonomiczny ,,Na własne konto". Zajęcia prowadziły Pani Partycja Szewczyk i Pani Ewa Węgrzecka. Podczas zabawy w ,,Rynek jabłek" uczyliśmy się w jaki sposób przeprowadzać transakcje by osiągnąć jak nawiększy zysk. Wszyscy przy tym mieli niezły ubaw. Poznaliśmy nowe pojęcią związane z bankowością i ekonomią. Mieliśmy okazję obejrzeć kilka filmików z tym związanych w ,,Kinie za rogiem" w Rzeczniowie. Przkonaliśmy się, jak ciężkie byłoby życie bez waluty, którą w Polsce jest złoty. Z niecierpliwością czekamy na następny dzień, czyli podróż do banku w Radomiu. :)  

Zobacz więcej

Pierwszy dzień za nami!!!

19.01.2015

   Dzisiaj pracowaliśmy do utraty sił. Na początku przedstawiliśmy się. Wykonywaliśmy kolejne zadania w module i odkrywaliśmy swoje mocne strony. Uczylismy się sprzedawać i kupować. Niektórym udało się zarobić. Niestety,  bankruci są też wśród nas... Naszą przebojowość pokazaliśmy w pokerze kryterialnym. Część z nas odkryła w sobie żyłkę przedsiębiorcy, a to już dobra wróżba. Najbardziej podobało nam się wcielenie w pracodawcę i poszukującego pracy. 

Zobacz więcej

#1

19.01.2015

Pierwsze zajęcia już za nami! :) Poniedziałek uważam za jak najbardziej udany. Dzięki projektowi pogłębiamy swoją wiedzę o ekonomii i przedsiębiorczości. Zajęcia zaczęliśmy od napisania kontraktu. Ustaliliśmy jak będzie wyglądać nasza praca. Z rana napisaliśmy test, który napiszemy również na koniec. Ma na celu porównać naszą wiedzę z początku i końca projektu. W takcie trwania zajęć odwiedzili nas nauczyciele. Byli bardzo zdziwieni, że mimo pisania testu w ferie jesteśmy szeroko uśmiechnięci! :) Poznaliśmy również Panią Asie, która zapoznała nas z wieloma pojęciami związanymi z ekonomią. Pierwszym zadaniem jakie wykonaliśmy było wypisanie słów, które kojarzą nam się z bankiem. Pani Joanna powiedziała, że jest bardzo mile zaskoczona naszą wiedzą. Sami nie spodziewaliśmy się, że aż tyle wiemy. Kolejnym zadaniem było przedstawienie scenek, które ukazywały różne sytuacje w banku. Było bardzo śmiesznie! Pod koniec zajęć powtórzyliśmy sobie nowo poznane terminy, by niczego nie zapomnieć. Wszyscy bardzo się cieszymy, że uczestniczmy w projekcie. Dzięki niemu możemy nie tylko pogłębić swoją wiedzę i zainteresowania, ale lepiej poznać siebie i naszych kolegów, których codziennie widzimy w szkole. Już nie możemy doczekać się jutra!    -Klaudia 

Zobacz więcej

Zabawa ekonomiczna - tydzień I

19.01.2015

Kolejny z pomysłów: co tydzień będziemy przedstawiać Wam, drodzy czytelnicy, jakąś interesującą ekonomiczną gratkę, dla rozluźnienia po trudnym dniu:) Dziś pierwsza z nich, a więc dwa rebusy ekonomiczne. Ciekawe, czy je rozwiążecie... Rozwiązania zamieścimy za tydzień!!!

Zobacz więcej

Cytaty z ekonomistów - tydzień I

19.01.2015

Zdecydowaliśmy dziś, podczas zajęć, że, aby ubarwić naszego bloga, a także umilić lekturę jego czytelnikom, zaczniemy zamieszczać na nim sentencje znanych ekonomistów dotyczących zgłębianej przez nich nauki. Oto porcja pierwszych mądrości, z podziałem na dni tygodnia (nie przeczytajcie wszystkich na raz): Poniedziałek: "W ekonomii większość zawsze się myli" John Kenneth Galbraith Wtorek: "Pieniądz jest tylko instrumentem w funkcjonowaniu ekonomii, w funkcjonowaniu gospodarki, i to wszystko. Nie chciałbym być w tej grupie społecznej, dla której celem są pieniądze." Jan Kulczyk Środa: "Osoba kupująca zwykły towar w supermarkecie dotyka swoich najgłębszych emocji" John Kenneth Galbraith Czwartek: "Jeżeli ludzie w kraju rozumieliby naszą bankowość i system monetarny, wierzę, że przed jutrzejszym rankiem wybuchłaby rewolucja." Henry Ford Piątek: "Ekonomia jest kluczem do sprawnego funkcjonowania państwa" Jan Kulczyk Sobota: "Jeśli jesteś bankowi winien 100 dolarów, to masz problem. Jeżeli jesteś mu winien 100 milionów dolarów, to on ma problem." J. Paul Getty Niedziela: "Czas to strata pieniędzy." Oscar Wilde Zapraszamy na następną odsłonę, już za tydzień!

Zobacz więcej