Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Start zajęć w szkole

Rozpoczynają się zajęcia w szkołach w ramach projektu. W tym roku odbędą się one w 35 gminach w Polsce. W programie uczniowie mają gry i zabawy ekonomiczne, wizytę w banku i u lokalnego przedsiębiorcy.

16.01.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

O EKONOMII Z WICEMARSZAŁKIEM WOJEWÓDZTWA ROMANEM CIEPIELĄ

10.03.2014

A PAN MARSZAŁK PYTAŃ SIĘ NIE BOI.. 7 marca, tj. w piątek, na naszą grupę czekało kolejne wyzwanie dziennikarskie. Tym razem odwiedziliśmy Wicemarszałka Województwa Małopolskiego - pana Romana Ciepielę.  Byliśmy trochę zestresowani, bo to w końcu nie byle kto. No i zaczęła się rozmowa... Czas płynął nieubłagalnie. Była to niewątpliwie zasługa przyjaznej atmosfery, którą stworzył pan Marszałek. Wracając do pytań... Było nieco trudniej niż na pierwszym spotkaniu, ponieważ wtedy rozmawialiśmy z panią Augustyn głównie o szkolnictwie. Tu zmieniliśmy temat na typowo ekonomiczny. Nie mniej, daliśmy radę. W końcu z ekonomii jesteśmy naprawdę dobrzy! :) A Pan Marszałek na podsumowaniu podkreślił, iż mamy wiedzę bardzo dużą i jesteśmy świetni przygotowani. Dziś, problemy społeczno-gospodarcze gminy i województwa nie są już dla nas "czarną magią". Zrozumieliśmy także, iż  rozwój gospodarczy to przede wszystkim działalność ludzi, to wychodzenie naprzeciw potrzebom, to właściwe diagnozowanie potrzeb, to także innowacje i myślenie strategiczne. W tym obszarze ważnym jest także  wykorzystywanie funduszy unijnych.   MARSZLEK CIEPIELA PRZYJACIELEM MŁODZIEŻY  To taka nasza refleksja, która niewątpliwie postawiła osobę Marszałka w naszych oczach w "dobrym świetle". Pan Marszałek bardzo poważnie potraktował nas, wsłuchiwał się w nasze pytania, odpowiadał rzeczowo - tak jak na najpoważniejszej konferencji prasowej. DZIĘKUJEMY! Gabriela Jasnosz  

Zobacz więcej

CIĘŻKA PRACA REDAKTORA

10.03.2014

  Już od kilku tygodni uczniowie z Serokomli pracują nad gazetką ekonomiczną! Dziś sprawdzili efekty dotychczasowego działania!   Podczas dzisiejszych zajęć młodzież przedstawiła wyniki pracy w ostatnich tygodniach. Uczniowie zaprezentowali wstępnie przygotowane artykuły i omówili plan dalszych poczynań. Pani Hanna Niedziółka udzieliła gimnazjalistom kilku rad, aby mogli w wprowadzić poprawki do danych materiałów oraz by przyszła praca nad gazetą przyniosła takie skutki, jakie oczekuje cały skład redkacyjny oraz przyszli czytelnicy gazetki, których poglądy ucznowe poznali dzięki przeprowadzonym ankietom. Następnie młodzież przedstawiła trudności, z jakimi spotkała się podczas tworzenia artykułów. Wszyscy zdołali się przekonać, że praca redaktora gazety wymaga wiele poświęcenia i cierpliwości. Jednak przez to mobilizacja uczniów jest coraz to większa, a ich zaangażowanie oraz ogromny zapał do działania wzbudza podziw w obserwujących pracę dzieci, pracownikach szkoły oraz rówieśnikach!

Zobacz więcej

E JAK EKONOMIA

10.03.2014

  Za nami już drugie spotkanie w sprawie drugiego etapu projektu. Przygotowania do projektu wciąż trwają. Znamy już tytuł gazety - E JAK EKONOMIA. Super tytuł, w jego wyborze pomogli nam nasi rówieśnicy z naszego gimnazjum. Mamy już dwa artykuły, czekają tylko na obróbkę naszego sekretarza, ale także innych członków. Przygotowaliśmy ankiety, które pomogą nam napisać kolejne artykuły. Mamy ankiety na temat kosztów świąt Wielkanonych oraz czy młodzież oszczędza i w jaki sposób. Jedna grupka przygotowuje się do wywiadu z panią wójt gminy Ustka - p. Anną Sobczuk-Jodłowską. Ustaliliśmy nasze dodatkowe artykuły. Mamy nadzieję, że już niedługo będziemy wprowadzać artykuły do programu tworzenia gazet. :) A.W. I M.K.

Zobacz więcej

Komiksów nadszedł czas ! ;)

10.03.2014

Kolejnym bardzo ważnym faktem jest to, że rozpoczeliśmy rozwiązywanie komiksów. Ptaszki nam ćwierkały, że wszyscy uczniowie świetnie sobie poradzili już z pierwszym komiksem :) Ten fakt Nas bardzo cieszy i jesteśmy z dumni. Podjęliśmy się tego, bo lubimy wyzwania i rywalizacje, która jest bardzo zacięta ! Ale również z przyjemności, bo lubimy zdobywać nowe doświadczenia :)

Zobacz więcej

Zaczynamy 2 część :)

10.03.2014

Pani podziliła nas już na 4-5 osobowe grupy i porozdzilała zadania.Ja wraz z moimi koleżankami i kolegami z grupy mamy przygotować tamat-"Wizje rozwoju gminny w ciągu najbliższych 10 lat" :) Na początku nie wiedzieliśmy jak się za to zabrać,lecz po dłuższym namyślę i pomocy pani zrozumieliśmy sens tego zadania. Nasza grupa ma to już za sobą :D A za tych którzy jescze nie zaczeli lub są w trakcie pracy trzymam kciuki :3 Papa :)                                                                                                                          /Paulina

Zobacz więcej

Rozstania i powroty... :D

10.03.2014

Po trzech tygodniach przerwy powróciliśmy znów do pracy. Wszyscy z wielkim uśmiechem na twarzy spotkaliśmy się w naszej przytulnej świetlicy szkolnej. Bardzo pilnie zaczęliśmy działać nad naszą gazetą ekonomiczną. Każdy wykazuje się wielką pomysłowością, oryginalnością a zarazem chęcią do pracy. Robimy to wszystko z tak wielkim zapałam, że sami siebie nie poznajemy :P Na początku przydzieliliśmy sobie prace. Następnie zrobiliśmy sobię burzę mózgów. Rozmyślaliśmy nad tytułem do gazety i efekty było widać po bardzo krótkim czasie. Niestety nie możemy Wam go podać, ponieważ mamy dużą konkurencje. Jednym słowem czujemy się zagrożeni :P A wkońcu chcemy być jednymi z najlepszych :D Także omówiliśmy inne istotne a zarazem poufne rzeczy :D Było jak zwykle super, no bo nie ukrywajmy my jesteśmy super !!! :D

Zobacz więcej

Komiks I

10.03.2014

Właśnie skończyliśmy rozwiązywanie testu do komiksu I. Myślę, że po odbyciu tygodniowych warsztatów nikt nie miał z  nim problemów. Wszystkim życzymy zdania na 100%!

Zobacz więcej

GĘBICE-PODAŻ/POPYT/RYNEK/KONKURENCJA/CENA-CZ.1

10.03.2014

CHWALIMY SIĘ EFEKTAMI NASZEJ PRACY. ZDEFINIOWALIŚMY NASTĘPUJĄCE POJĘCIA: PODAŻ: ILOŚĆ DÓBR OFEROWANYCH NA RYNKU PRZY OKREŚLONEJ CENIE POPYT: TO ILOŚĆ TOWARÓW I USŁUG, KTÓRE PRZY DANEJ CENIE CHCE KUPIĆ KLIENT RYNEK: MIEJCE, GDZIE KONTAKTUJĄ SIĘ KUPUJĄCY I SPRZEDAJĄCY NP. GDY 2 FIRMY PRODUKUJĄ TO SAMO TO SĄ DLA SIEBIE KONKURENCJĄ CENA:  DOBRA, ZA KTÓRE PRODUCENT, LUB SPRZEDAWCA TOWARU JEST W STANIE POZBYĆ SIĘ TOWARU  

Zobacz więcej

GĘBICE - RYNEK JABŁEK - FOTOREPORTAŻ - CZ. 1

09.03.2014

ZAPRASZAMY DO OBEJRZENIA FOTOREPORTAŻU NA TEMAT: RYNEK JABŁEK.

Zobacz więcej

GĘBICE - RYNEK JABŁEK NASZYM ULUBIONYM ĆWICZENIEM

09.03.2014

"RYNEK JABŁEK" BYŁ NASZYM ULUBIONYM ĆWICZENIEM. NAJLEPSZYM HANDLOWCEM OKAZAŁA SIĘ BASIA.   OTO MINIPORADNIK BASI NA TEMAT: CO ZROBIĆ, ABY OSIĄGNĄĆ NAJWIĘKSZY ZYSK ? "Przeciwności losu pokazują geniusz generała, szczęście go skrywa".                         stwierdził Horacy dlatego należy: NIE PODDAWAĆ SIĘ DOKONYWAĆ JAK NAJWIĘKSZEJ ILOŚCI TRANSAKCJI MYŚLEĆ POZYTTYWNIE MIEĆ RADOŚĆ Z TEGO, CO SIĘ ROBI MYŚLEĆ O TYM, CO KUPIĘ DLA FIRMY GDY ZAROBIĘ DUŻO PIENIĘDZY POSZUKAĆ OSÓ, Z KTÓRYMI DOBRZE SIĘ HANDLUJE I ICH SIĘ TRZYMAĆ Karolina

Zobacz więcej

GĘBICE-FABRYKA ZABAWEK-FOTOREPORTAŻ-CZ. 2

09.03.2014

ZAPRASZAM DO OBEJRZENIA FOTOREPORTAŻU Z FABRYKI ZABAWEK W ZESPOLE SZKÓŁ W GEBICACH. Adrian

Zobacz więcej

Gębice: FABRYKA ZABAWEK - CZ. 1

09.03.2014

JAKI MUSI BYĆ PRODUKT, BY SPRZEDAWAĆ SIE JAK ŚWIEŻE BUŁECZKI ? UNIKALNY MUSI MIEĆ DOBRĄ JAKOŚĆ MUSI MIEĆ KONKURENCYJNĄ CENĘ MUSI ŁADNIE WYGLĄDAĆ MUSI BYĆ DOBRZE ZAREKLAMOWANY ŁADNIE ZAPAKOWANY MUSI BYĆ ATRAKCYJNY ATRAKCYJNA CENA Z ATESTEM ZABAWKA MUSI BYĆ BEZPIECZNA ZABAWKA MUSI BYĆ KOLOROWA PO PROSTU ZABAWKA MUSI SIĘ PODOBAĆ :) NALEŻY OKREŚLIĆ RÓWNIEŻ GRUPĘ DOCELOWĄ, CZYLI GRUPĘ, DO KTÓREJ SKIEROWANY JEST PRODUKT.-NP. NASZĄ GRUPĄ DOCELOWĄ BYŁY DZIECI POWYŻEJ SZÓSTEGO ROKU ŻYCIA. A JAKA POWINNA BYĆ NAZWA MARKI ? "Dobra nazwa marki powinna mieć następujące cechy: Powinna wyrażać korzyści wynikające ze stosowania produktu. Odzwierciedlać w wyobraźni klienta pozytywne cechy produktu i w ten sposób ułatwiać jej właściwe zapamiętanie. Podkreślać pożądaną pozycję produktu na rynku w stosunku, do konkurencji. Powinna być łatwa do wymówienia i zapamiętania. Powinna posiadać pewne walory symboliczne, często odzwierciedlone w logo marki. Powinna w pożądany sposób oddziaływać na emocje klienta. Powinna być we właściwej relacji do wyobraźni społeczeństwa [ społecznych stereotypów ], w którym jest lansowana. Odbiór nazwy marki dobrze jest przetestować w kilku językach".  ŹRÓDŁO: WWW.WOMKAT.EDU.PL  

Zobacz więcej

Nietypowy Dzień Kobiet :)

08.03.2014

Dnia 08.03.2014r. odbyło się kolejne spotkanie uczestników projektu. Zajęcia rozpoczęły się dzisiaj od pracy indywidualnej. Pisaliśmy o naszych zainteresowaniach, umiejetnościach i cechach charakteru, które mogą się przydać przyszłemu przedsiębiorcy. Pomocne okazały się nasze koleżanki, podpowiadające nasze zalety i wady. Opracowaliśmy pytania do ankiety dotyczącej gazety ekonomicznej, którą zaczynamy tworzyć. Następnie ustaliliśmy skład redakcyjny gazety oraz autorów poczczególnych artykułów. Cieszymy się, że udało nam się ustalić sprawy organizacyjne.  Chyba niewiele osób wpadło na pomysł takiego Dnia Kobiet jak My. ! :) Anna Krzan Kinga Pastuszak Weronika Sarota

Zobacz więcej

Pracowity 8 marca

08.03.2014

Pierwsze zajęcia po feriach uważamy za świetnie spędzony czas. Głównym celem zajęć było stworzenie młodzieżowej gazetki ekonomicznej. Wybraliśmy m.in. redaktora naczelnego, sekretarza oraz dziennikarzy i redaktorów. Ustaliliśmy w końcu nazwę naszej gazety - na razie nie zdradzimy.  Jednak brakowało nam obecności jednej osoby. Tą osobą jest oczywiście Pani Paulinka, której to z okazji Dnia Kobiet chłopcy chcieliby życzyć: pogody ducha, codziennego uśmiechu na twarzy i bycie tak wspaniałą kobietą jaką jest.

Zobacz więcej

Gębice: FABRYKA KSIĄŻEK - FOTOREPORTAŻ

08.03.2014

Się działo !!! :) - zapraszam do obejrzenia fotoreportażu z Fabryki Książek w Zespole Szkół w Gębicach. Agnieszka

Zobacz więcej

Gębice: FABRYKA KSIĄŻEK W ZESPOLE SZKÓŁ W GĘBICACH - CZ. 1

08.03.2014

"Kiedy wszystko inne zawiedzie, dajcie za wygraną i idźcie do biblioteki" powiedział Stephen King, ale... ktoś te książki musi: 1. napisać  2. wyprodukować My uczniowie Zespołu Szkół w Gębicahc założyliśmy FABRYKI KSIĄŻEK. Nasze firmy nazywały się; OPAQ Bookmax Jaś i Małgosia Stonka Produkcja książek odbywała się w 4 etapach. WNIOSKI PO PIERWSZYM ETAPIE: IM DŁUŻSZA NAZWA FIRMY TYM WIĘCEJ CZASU ZAJMUJE JEJ ZAPISANIE :):):) KAŻDY PRODUKOWAŁ KSIĄŻKĘ NAJLEPIEJ JAK POTRAFIŁ, ALE BRAKOWAŁO KIEROWNIKA- TZN. OSOBY, KTÓRA ZARZĄDZI PRODUKCJĄ WNIOSKI PO DRUGIM ETAPIE: PODZIAŁ PRACY SPOWODOWAŁ, ŻE PRACOWAŁO SIĘ LŻEJ TO FAJNE, ŻE KAŻDY PRACOWNIK ODPOWIEDZIALNY BYŁ ZA KONKRETNĄ RZECZ. WNIOSKI PO TRZECIM ETAPIE: NALEŻY INWESTOWAĆ W MATERIAŁY POTRZEBNE DO PRODUKCJI KSIĄŻEK, KTÓRE MAJĄ WYSOKĄ JAKOŚĆ, PONIEWAŻ BĘDĄ DŁUŻEJ SŁUŻYĆ FIRMIE WNIOSKI PO CZWARTYM ETAPIE: JEŚLI ZWOLNIMY PRACOWNIKÓW MUSIMY LICZYĆ SIĘ Z TYM, ŻĘ MOGĄ ONI ZAŁOŻYĆ WŁASNĄ FIRMĘ, KTÓRA STANIE SIĘ NASZĄ KONKURENCJĄ Asia

Zobacz więcej

GĘBICE: FOTOREPORTAŻ: WARIACJE NA TEMAT WŁASNEJ FIRMY W ZESPOLE SZKÓŁ W GĘBICACH

08.03.2014

Zapraszam do obejrzenia  fotek z zajęć dotyczących działalności gospodarczej w Zespole Szkół w Gębicach. Daniel

Zobacz więcej

Gębice: PLUSY I MINUSY PROWADZENIA WŁASNEJ FIRMY

08.03.2014

Zastanawialiśmy się w dwóch grupach nad plusami i minusami prowadzenia własnej firmy. Oto efekty BURZY MÓZGÓW w Zespole Szkół w Gębicach: +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ PROWADZENIA WŁASNEJ FIRMY:     GWARANTOWANA PRACA WŁASNY CZAS PRACY PRACODAWCA SAM USTALA WARUNKI PRACY  PRACODAWCA NIKOMU NIA PODLEGA (?:)) SWOBODNY WYBÓR PRACOWNIKÓW SWOJE ZYSKI CZŁOWIK STAJE SIĘ BARDZIEJ TWÓRCZY TWÓJ WIEK I TWOJA PŁEĆ NIE MAJĄ ZNACZENIA :) PRACA TO ŻRÓDŁO OGROMNEJ SATYSFAKCJI NADZIEJA NA DUŻE ZAROBKI JESTEŚ SZEFEM SAMEGO SIEBIE JAKO SZEF WYBIERASZ TEGO I TO, CO TOBIE ODPOWIADA ------------------------------------------------------------------------- PROWADZENIA WŁASNEJ FIRMY: RYZYKO FINANSOWE RYZYKO BRAKU KLIENTÓW KONKURENCJA DUUUUŻA ODPOWIEDZIALNOŚĆ NADOBOWIĄZKI :) PROBLEMY Z PRACOWNIKAMI SPADEK WARTOŚCI FIRMY RYZYKO NIEPOWODZENIA GOSPODARCZEGO RYZYKO SPOŁECZNE KONIECZNOŚĆ CIĄGŁEGO UCZENIA SIĘ NIESPRAWNOŚĆ/NIEDOSKONAŁOŚĆ SYSTEMU ZARZĄDZANIA POCZUCIE OSAMOTNIENIA :( BRAK STAŁEGO DOCHODU DUUUŻŻŻE OPŁATY ZUS BANKRUCTWO  Weronika i Ania  

Zobacz więcej

Gębice: CECHY OSOBY PRZEDSIĘBIORCZEJ

08.03.2014

Poznaliśmy osobę przedsiębiorczą. Jest nią pan Mieczysław Kozłowski - właściciel firmy KOMAT. Po wizycie w firmie KOMAT, która produkuje meble dla gastronomii dowiedzieliśmy się, że: Osoba przedsiębiorcza jest: 1) OPTYMISTYCZNIE NASTAWIONA DO ŻYCIA: - pan Mkieczysław Kozłowski powiedział nam, że należy koncentrować się na korzyściach płynących z prowadzenia własnej firmy, a nie ma trudnościach z tym związanych 2) WYTRWAŁA:- pan Kozłowski opowiedział nam, że produkcję mebli rozpoczął od malutkiego zakładu, w którym zatrudniał dwóch pracowników, a dziś ma ich 170 ... 3) ODWAŻNA:- pan Kozłowski stwierdził, że trzeba mkieć odwagę, aby zrezygnować z bycia zatrudnionym na rzecz bycia szefem. Wiąże się to również z przejęciem odpowiedzialności za pracowników i za ich rodziny... 4) NASTAWIONA NA ROZWÓJ:- pan Kozłowski cały czas rozwija swoją firmę inwestując w ludzi i w nowoczesne maszymy. Zatrudnia aktualnie 20 projektantów, którzy są w stanie sprostać nawet najbardziej wyszukanemu zamówieniu ... Basia :)

Zobacz więcej

Wizyta w firmie TLC Gorlice

07.03.2014

                W ramach projektu („Na własne konto”) w dniu 07.02.2014 (piątek) uczniowie Gimnazjum im.  Ks. Abp. Leona Wałęgi w Moszczenicy udali się do gorlickiej firmy: TLC group.                 Od 2005 roku firma ta rozpoczęła działalność na polskim rynku.  Jest to międzynarodowa grupa, prowadząca działalność produkcyjną dla budownictwa i przemysłu,  funkcjonująca  na obszarze całej Europy. Swoją działalność rozpoczęli w Szwecji . Celem ich działalności jest wprowadzanie nowoczesnych rozwiązań, bazujących na skandynawskim doświadczeniu oraz technologii  przy produkcji ich kluczowych produktów, tj.: Ogrodzenia „Proste”; Ogrodzenia „Przetłaczane”; Ogrodzenia „Sport”; Barierki; Furtki; Bramy rozwierane; Schody stalowe; Bramy przesuwane; Inne elementy konstrukcji metalowej   Grupa TLC jest reprezentowana przez biura handlowe działające w Europie, na terytorium Polski i Szwecji. Na miejsce dotarliśmy ok. godziny 9:30. Na początku nasz 20 osobowy zespół  został podzielony na 2 grupy (dziewczęta wraz z Panem Witoldem oraz chłopców z Panią Martą).Przez godzinę reprezentanci firmy TLC group opowiedzieli nam wiele ciekawych informacji, głównie o tym co jest przedmiotem produkcji, które z produkowanych produktów dostarczają firmie największych dochodów oraz wiele interesujących wydarzeń związanych z historią i powstaniem firmy. Ciekawostką jest to, że niektóre z produktów były używane w Warszawie, przy budowie Stadionu Narodowego. Ogrodzenia TLC są na wszystkich polskich stadionach. Potem udaliśmy się…

Zobacz więcej

Karlino kończy w lokalnych mediach - podsumowanie I etapu;)

06.03.2014

Zapraszamy do obejrzenia;) http://www.karlino.pl/multimedia-264-z_ekonomia_na_ty_podsumowanie_projektu.html

Zobacz więcej

Zabawy ciąg dalszy! :)

06.03.2014

Już dziś 06.03.2014r. zaczęliśmy na nowo naszą zabawę z ekonomią :) Wykonywaliśmy zadania mające na celu uświadomienie nam, jakie cechy i umiejętności posiadane przez nas mogą przydać nam się w karierze bizmesmena :) Redagowaliśmy ankietę , która badała rynek. Wszystkie zadania wykonywaliśmy wspólnie. :) Po pełnym dniu zmagań z ekonomią zgłodnieliśmy i pochłoneliśmy masę herbatników. :D Ania, Kubuś, Kacper,  Patrycja :)

Zobacz więcej

c.d. spotkanie z Poseł Urszulą Augustyn

06.03.2014

NASZ ROWÓJ OPIERA SIĘ NA WZORCACH, KTÓRYCH CIAGLE POSZUKUJEMY Każde dotychczasowe spotkanie dostarczało nam ogromnej wiedzy teoretycznej oraz praktycznej. Dostarczało wiedzy na temat życia i tego jak odnajdywać własną ścieżkę rozwoju zawodowego. Sporo doświadczeń wynieślismy ze spotkania z Panią Poseł. Mamy nadzieję, że kolejne będą dla nas równie owocne. SKŁADAMY PANI POSEŁ SERDECZNE PODZIĘKOWANIA. A CO O SPOTKANIU NAPISAŁA GABRYSIA Nowe wyzwania... Dzisiaj szóstka z naszej drużyny, zespół w składzie : Ja- Gabrysia, Ola, Aleksandra, Kinga, Marcin i Michał, miała okazję przez moment stać się dziennikarzami. Razem z naszymi opiekunami - panią Lidią i panem Markiem udaliśmy się do Tarnowa, do siedziby pani poseł Urszuli Augustyn, aby przeprowadzić z nią wywiad. Na początku czuliśmy się trochę skrępowani, bo pierwszy raz mieliśmy okazję przeprowadzać wywiad, ale w miarę czasu rozluźniliśmy się i wszystko poszło gładko. Pytaliśmy głównie o jej pracę, o jej sukcesy, o to jak zaczęła się jej przygoda z polityką, a nawet o tematy związane z szkolnictwem. Muszę przyznać, że bardzo mnie zaciekawiła praca polityka. Było to wspaniałe przeżycie zobaczyć co się dzieje w naszym kraju, oczami kogoś kto ma o tym pojęcie i można powiedzieć że także wpływ. Rola dziennikarki także mi się spodobała - myślę, że w…

Zobacz więcej

PIERWSZE SPOTKANIA, ROZMOWY,WYWIADY!

06.03.2014

 FAKTY PO FAKTACH - CZYLI ROZMOWA Z POSEŁ URSZULĄ AUGUSTYN Nasze pierwsze spotkanie i rozmowa odbyła się z  Poseł Urszulą Augustyn. Była to bardzo rzeczowa rozmowa nas młodych ludzi, szukających odpowiedzi na nurtujące  tematy. O co pytaliśmy? Otóż interesowały nas zarówno zagadnienia związane z codzienną pracą Pani Poseł, z działaniami podejmowanymi w ramach poselskich obowiązków, jak również oświatą, funkcjonowaniem polskiej szkoły, jej rozwojem i przyszłością, także w kontekście własnej miejscowości oraz własnej edukacji. Podczas tego spotkania padały także pytania dotyczące sytuacji na Ukrainie i jej wpływu na gospodarkę Polski, wszak sprawy ekonomii są w centrum naszych zainteresowań. Problemy Ukrainy interesują nas również z uwagi na Kostka - współpracującego z nami studenta z Ukrainy. Spotkanie, jego atmosfera i specyfika dostarczyły nam młodym adeptom sztuki dziennikarskiej, ciekawej wiedzy, którą zamierzamy wykorzystać w dalszej pracy.

Zobacz więcej

NASZA REDAKCJA DZIAŁA

06.03.2014

Wszystko zależy od dobrej organizacji pracy, od podziału funkcji, zadań, przyjęcia programu i harmonogramu pracy. Po szkoleniach w redakcji Głosu Lisiej Góry, po zdobyciu podstawowej wiedzy oraz umiejętnosci praktycznych co do funkcjonowania tak zespołu redakcyjnego, jak i budowy gazety rozpoczęliśmy pracę.  Co już wiemy!, podtytuł Zanamy podział czasopism na: dzienniki, tygodniki, dwutygodniki, miesięczniki, kwartalniki, półroczniki, roczniki. Wiemy iż dzielą się ze wzgledu na treść oraz typ odbiorcy. Poznalismy budowę obejmujacą: tytuł, podtytuł,  nr bieżący i ciagły, data wydania, częstotliwość ukazywania się, cena, ISSN, Nr indeksu. Wiemy co znajduje sie w stopce: skład zespołu redakcyjnego, adres, nakład, warunki prenumeraty. Poznaliśmy stałe działy i rubryki oraz ich tematykę. To pozwoliło nam na powołanie naszego zespołu redakcyjnego i rozpoczęcie pracy. Nasze zespoły przedstawimy w kolejnej odsłonie.

Zobacz więcej

Test1

05.03.2014

Hej,hej! :)Jak tam mineły ferie?Mi nawet dobrze,ale nie ukrywając tęskniłam za zajęciami;) A tak wogóle to jak tam pierwszy test? Ja zdałam! 100% za pierwszym razem :D JUPIII! :*Następny test 10 marca.Trzymam kciuki za tych co jeszcze nie pisali :) Papa ;)                                                                                                                   /Paulina 

Zobacz więcej

A więc ruszamy

05.03.2014

1 marca zaczęliśmy oficjalnie drugi etap projektu. Postanowiliśmy spotykać się w soboty. Na pierwszych zajęciach drugiego etapu omówiliśmy co jest potrzebne do stworzenia gazety i kto ją w ogóle będzie czytać. W tym celu sporządziliśmy ankietę na temat czytania gazet, jakich informacji oczekuje się w gazecie, co jest najbardziej interesujące. Wyniki ankiety przybliżą nam grupę odbiorców. Ale kto stworzy gazetę bez redaktora naczelnego, sekretarza, fotoreporterów? Chyba nikt, a więc przydzieliliśmy każdemu role. Redaktorem naczelnym jest Angelika, a jej zastępcą Gabi. Jest dwóch fotoreporterów- Alicja i Martyna. Klaudia jest sekretarzem naszej gazety. A wszyscy pozostali są dziennikarzami. Każdy dział będzie miał też swoich szefów, ale o tym napiszemy po analizie ankiet.  Konkurs na nazwę gazety? Czemu nie? Mieliśmy wiele pomysłów na nazwę naszej gazety, ale co za tym idzie, problem z wybraniem najwłaściwszej. Stąd narodził się pomysł, by przeprowadzić konkurs wśród gimnazjalistów. Podaliśmy nasze pomysły na nazwę gazety ekonomicznej. Gabi przygotowała kartki na których uczniowie wskażą tę nazwę, która ich zdaniem jest najlepsza. Uczniowie mogą tez podać swój pomysł, a jeśli nam się spodoba będzie nagroda :) Kartki będą wrzucane do specjalnej skrzynki, a poźniej podliczymy głosy. Konkurs przeprowadzimy w tygodniu i w sobotę poznamy nazwę naszej gazety ekonomicznej. A.W. i…

Zobacz więcej

III dzień zajęć - wyprawa do banku.

03.03.2014

5 lutego br. wybraliśmy się razem z naszymi opiekunami na wizytę do banku Pekao S.A. w Człuchowie. Celem naszego spotkania było przyswojenie sobie nowych wiadomości na temat pracy w banku. Przy samym wejściu zostaliśmy bardzo sympatycznie przyjęci przez pracowników tego budynku. Na początku naszej wyprawy poznaliśmy cały program naszego spotkania. Pierwszym punktem było zapoznanie się z prezentacją, której teamtyką była historia telefonów komórkowych. Następnie, na podstawie zapamiętanych informacji, rozwiązywaliśmy quizy, przy których zostawaliśmy nagradzani różnymi upominkami. Kolejnym punktem naszej wizyty było zwiedzenie banku. Przy każdym stanowisku, pracownicy opowiedzieli nam, na czym polega ich praca. Po powrocie do sali konferencyjnej, panie pokazały nam, jak działają liczarni do banknotów i monet. Kolejnym celem było napisanie przez nas ankiety, w której mieliśmy przedstawić nasze przemyślenia na temat tego spotkania. W ten sposób doszliśmy do końca naszej wizyty. Mimo zmęczenia, wszyscy byliśmy bardzo zadowoleni, ponieważ dowiedzieliśmy się wielu rzeczy, które pomogą ułatwić nam życie. Miejmy nadzieję, że z tego dnia zachowamy jak najlepsze wspomnienia!  

Zobacz więcej

PRACA NAD GAZETKĄ

03.03.2014

  Podczas okresu przygotowawczego młodzież mogła się przekonać, że wydawanie gazety nie jest takie proste!    Na poniedziałkowych zajęciach uczniowie szkoły w Serokomli spotkali się, by wspólnie z p. Hanną Niedziółką omówić wstępne zarysy przygotowanych artykułów. Po krótkim sprawdzeniu dotychczasowych starań gimnazjalistów okazało się, że młodzież podczas tych 2 tyg. wcale nie próżnowała, a wręcz przeciwnie! Każda grupa ma już dokładnie zaplanowany plan działania przy redagowaniu artykułów, a ponadto wszyscy są w pełni zaangażowani i chętni do dalszej pracy! Jak okazuje się będzie jej wiele, bo uczniom nie brakuje własnych pomysłów, które, jak mają nadzieję, zostaną wdrożone w rzeczywistość. Na razie jednak gimnazjaliści pracują przy obowiązkowych tematch gazetki, wzajemnie udzielają sobie rad i mobilizują do działania! Mamy nadzieję, że zapał młodzieży nie spadnie i każdy wywiąże się ze swoich zadań.     

Zobacz więcej

II dzień zajęć.

02.03.2014

Drugiego dnia wszyscy z wielkim zapałem przyszliśmy na zajęcia, zastanawiając się, co nas dzisiaj czeka. Na samym początku zajęć opisywaliśmy, kim chcielibyśmy zostać w przyszłości. Następnie zostaliśmy podzieleni na grupy oraz każda z nich otrzymała kartki, spinacze oraz po długopisie. Wszyscy byliśmy bardzo zaciekawieni, z czym tym razem będziemy musieli się zmierzyć. Okazało się, że będziemy zakładać własne firmy, w których będziemy tworzyć książki. Na początku każdemu wydawało się, że zadanie będzie bardzo łatwe. Niestety nie spodziewaliśmy się, iż to ćwiczenie będzie wymagało od nas dużo cierpliwości oraz skupienia. Bez tych cech nie było możliwości, aby wykonane przez nas książki były dobrej jakości. Po zabawie z tworzeniem książek, obejrzeliśmy filmik, którego tematyką był marketing. Gdy już każdy przyswoił sobie wiedzę na ten temat, przystąpiliśmy do kolejnej zabawy pt. ''Produkcja zabawek''. W tym ćwiczeniu również pracowaliśmy w drużynach. Każda z grup miała stworzyć zabawkę, która miała być oryginalna i równocześnie musieliśmy zadbać o to, aby zabawka uzyskała jak największy zysk. Po stworzeniu całej zabawki każda z grup miała za zadanie stworzyć reklamę, dzięki której przedmiot miał zachwycić oraz zachęcić jak najwięcej osób do zakupu zabawki. Po ogłoszeniu wyników, która zabawka uzyskała największy zysk, oraz po przyznaniu punktów z całego dnia, wszyscy…

Zobacz więcej

"Na własne konto"

02.03.2014

W dniach 03.02.-07.02.2014 spotykaliśmy się w ramach programu „Na własne konto”. Dzięki temu projektowi poszerzyliśmy swoją wiedzę  z zakresu podstaw ekonomii , zasad przedsiębiorczości i bankowości. Ponadto mile spędziliśmy czas i nie żałujemy, że „zawaliliśmy” tydzień ferii. Naszymi przewodnikami po tajnikach biznesu byli pani od matematyki oraz  pan Michał Asman – student ekonomii, pasjonat, który z wielkim zaangażowaniem pomagał nam w zrozumieniu tych zawiłych i trudnych pojęć. Dzień pierwszy. Rozpoczął się sprawdzeniem naszej wiedzy na temat ekonomii. Zaraz po tym odbyły się zabawy w "sprzedających i kupujących jabłka" , produkowaliśmy własne książki, oglądaliśmy także bardzo śmieszne, ale i ciekawe filmiki wyjaśniające podstawowe pojęcia ekonomiczne.       Dzień drugi. Założyliśmy własne firmy produkujące zabawki. Naszym celem było wykonanie zabawki, zareklamowanie jej i sprzedanie. Potem planowaliśmy  swoją własną karierę zawodową poprzez napisanie biznesplanu , gdzie mogliśmy wykazać się swoją pomysłowością.   Dzień trzeci. Pojechaliśmy do banku PKO SA w Kaliszu. Wizyta rozpoczęła się od prezentacji rozwoju telefonu komórkowego  oraz  aplikacji dzięki której możemy przeprowadzać operacje płatnicze przez telefon. Prezentacja zakończyła się rozwiązaniem quizu. Zwycięzcy otrzymali nagrody. Następnie panie pokazały nam stanowiska pracy w banku , m.in. miejsce, gdzie można uzyskać kredyty hipoteczne i kasy bankowe. Szczególnie zainteresowała nas praca kasjerki,  która …

Zobacz więcej

MARZEC - ZACZYNAMY KOLEJNE DZIAŁANIA -PRZYGOTOWANIA DO NASZEJ GAZETY

02.03.2014

A PRZGODA DALEJ TRWA! "Praca ma sens, jeśli wykonuje się ją z poczuciem, że ma ona sens, że to co robimy jest pozytywnie odbierane przez innych, że jest potrzebne i pozostawia wartości, które przetrwają dłużej niż zapisane strony gazet" - powiedziała Pani Lidia. I my się z tym po raz kolejny zgadzamy. Wierzymy, że ten etap naszej pracy bedzie równie ciekawy i sporo nas nauczy. Ależ będzie się działo! Pierwsze kroki skierowaliśmy do naszej lokalnej gazety. Pani Lidia wprowadziła nas w tajniki sztuki dziennikarskiej i reporterskiej. A więc ruszamy do pracy. Ale o tym co i jak... może poinformujemy nieco później, bo w większości nasze działania obejmujemy tajemnicą zawodową! WYRUSZAMY W REJS! WSPIERA NAS WIELE OSÓB, O NICH TEŻ BĘDZIEMY PISAĆ!

Zobacz więcej

KINGA OCENIA PRACĘ SWOJĄ I KOLEGÓW

02.03.2014

To co wydaje się czasami bardzo łatwe w rzeczywistości jest znacznie trudniejsze. To wynika z relacji Kingi. A my się z tym zgadzamy! Czasami też rutyna, pewność siebie gubi lub zawodzi. Zdaniem Kingi Podczas ferii uczestniczyliśmy w zajęciach, które prowadził pan Marek i Kostek. Dzisiaj role się odwróciły. Połowa grupy prowadziła takie właśnie zajęcia w klasie I a. Ponieważ ograniczał  nas czas wybraliśmy jedno z wielu ciekawych ćwiczeń- produkcję książek. Podzieliliśmy klasę na cztery zespoły. Wytłumaczyliśmy zasady gry, grupy wymyśliły nazwy firm i tytuły książek. Rozpoczęła się zabawa. Nasi koledzy i koleżanki pracowali zgodnie i szybko, nikt nie oszukiwałJ. Rozwijali swoje przedsiębiorstwa kupując nożyczki, długopisy i kredki. Po trzech rundach dalsza zabawa była niemożliwa, ponieważ zadzwonił dzwonek. Zajęcia byłyby idealne gdyby troszkę nie zawiodła organizacja, ale myślę, że można nam to wybaczyć. To była nasza pierwsza rola edukatorów! A uczyć można się też na błędach.  

Zobacz więcej

GABRYSIA O TRUDNEJ ROLI EDUKATORA...I NAUCZYCIELA!

02.03.2014

Czas przekazać wiedzę :) W piątek tj. 28 lutego, połowa naszej grupy miała okazję wczuć się w rolę pana Marka i Kostka.  Naszym zadaniem było przeprowadzić lekcję  z jedną z klas pierwszych, na temat ekonomii oraz przedsiębiorczości. Postanowiliśmy, że wypróbujemy z nimi zabawę - produkcja książek. Niestety z powodu ograniczeń czasowych, zrobiliśmy tylko 3 rundy, ale i tak zabawa była przednia ;)  Na początku zapoznaliśmy ich z ideą przedsiębiorstwa, podzieliliśmy ich na grupy, pokazaliśmy gotową książę oraz zapoznaliśmy z zasadami. Muszę przyznać, że na początku nie widziałam entuzjazmu na twarzach naszych "podopiecznych". Nie byli zbytnio przekonani do ekonomii, a do tego sądzili pewnie, że będzie nudno i nieciekawie. Tymczasem Rzeczywistość okazała się zgoła inna i zaskakująca. Gdy zaczęliśmy zabawę! Oj...ile było emocji! Krzyki, śmiechy...Dokładnie jak nasza grupa podczas ferii! Chociaż... U nas było głośniej. A więc.. w pierwszej rundzie poszło im dokładnie jak nam: każda firma wyprodukowała 1 książkę, która kosztowała ok 33 zł. Książka była  droga i nie cieszyła się zainteresowaniem.  W drugiej rundzie wprowadziliśmy udogodnienia w postaci możliwości podziału pracy i zakupu dodatkowego długopisu, książki czy ołówka, jednak trzeba było się liczyć z kosztami tych akcesoriów. Wyniki były nieco lepsze niż w 1 rundzie. 3 runda przyniosła przedsiębiorstwom…

Zobacz więcej

KSZTAŁCIMY INNYCH - to nasza kolejna misja!

02.03.2014

Postanowiliśmy nieco rozszerzyć nasze działania. Tym razem aby sprawdzić naszą wiedzę w praktyce zorganizowaliśmy lekcję otwartą dla kolegów z klasy pierwszej. Tym razem to My byliśmy edukatorami, a Pan Marek i Pani Lidia obserwatorami.To była fajna i pouczająca dla nas praca i zabawa. A ile było przy tym emocji. Praktyka okazała się trudniejsza niż mysleliśmy. Pojawiły się problemy, które dostarczyły nam nowej wiedzy, a jednocześnie uświadomiły nam co znaczy dobra organizacja pracy.

Zobacz więcej