Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Start zajęć w szkole

Rozpoczynają się zajęcia w szkołach w ramach projektu. W tym roku odbędą się one w 35 gminach w Polsce. W programie uczniowie mają gry i zabawy ekonomiczne, wizytę w banku i u lokalnego przedsiębiorcy.

16.01.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Ostatnie zajęcia w ferie.

21.02.2014

Ostatni dzień zajęć w ferie zaczęliśmy od produkcji książek. Okazało się, że zadanie z pozoru łatwe na początku sprawiało nam sporo trudności, dopiero po kilku rundach doszliśmy do wprawy. W kolejny zadaniu podzieliliśmy się na trzy grupy, po to, by stworzyć swoją własną zabawkę. Świetnie nam się przy tym pracowało. Wszyscy mięliśmy świetne pomysły. Okazało się, że wygrała grupa trzecia. Później naszym zadaniem było stworzyć swój własny biznes-plan. Każde grupy zaprezentowały całkowicie coś innego. Była nawet podróż na Marsa. Pod koniec zajęć mięliśmy do napisania ankietę, po czym dostaliśmy drobne upominiki.  Dzień zakończył się bardzo miło. 

Zobacz więcej

Dzień czwarty.

21.02.2014

Dzień czwarty bardzo nam się podobał ponieważ rano były bardzo ciekawe zajęcia. Zaczęliśmy od oszczędzania, dowiedzieliśmy się o różnych jego formach. Później w grupach tworzyliśmy reklamę banku. Ćwiczenie to zaowocowało kilkomma wspaniałymi pomysłami. Około godziny 11 pojechaliśmy do przedsiębiorcy, który ma własny bar w Składowicach o nazwie „WEDO”. Przedsiębiorca opowiedział jak ciężko jest mieć własną działalność, jaka jest potrzebna wiedza żeby umieć  wypełnić wiele różnych formularzy: na przykład o dofinansowanie z Uni Europejskiej. Nie omieszkał napomnieć o tym jak ważna nauka jest w szkole. Potem pokazał nam również swoje gospodarstwo, poszliśmy na dwór zobaczyć konia który gdzieś biegał i nie udało nam się zobaczyć ale widzieliśmy psy, kury i indory. Dzień naprawdę bardzo się wszystkim podobał.

Zobacz więcej

dzień piąty 21.02.2014

21.02.2014

I zaraz będzie koniec I etapu projektu. Czas szybko mija. Jeszcze kilka ćwiczeń, podsumowanie punktacji - są zwycięscy. Mateusz P. - 61 pkt- gratulacje, ale to jescze nie koniec ! Powalczymy. Ponownie wypełnialiśmy test - przyrost wiedzy znakomity. To był tydzień pracy. Najciekawsze były gry ekonomiczne. Dochodzimy do perfekcji w wykonywaniu plakatów - mamy wniosek - z plastyki po piątce - plis. Mieliśmy wiele pytań, obaw przed rozpoczeciem projektu. Zrobiliśmy zestawienie poznanych pojęć ekonomicznych - aż tyle? Tak- dużo, ale poszło to jakoś bezbolesnie Dziękujemy Pani Uli - studentce za naprowadzanie , podpowiadanie , wyjaśnianie  i miłą atmosferę.Życzymy sukcesów- nie tylko na uczelni. Przed nami II etap. Platforma + gazeta. To będzie wyzwanie. Już myślimy nad treścią artykułów.                                  Czekacie na naszą gazetę - cierpliwości. Liczymy na Was w Konkursie Internautów.  Pa, pa                                                                   

Zobacz więcej

Ostatni dzień

21.02.2014

Niestety dzisiaj był ostatni dzień zajęć. Dzisiejszy dzień rozpoczęliśy zabawą dydaktyczną pt. Rynek Jabłek. Ponoć miał być pierwszego dnia, ale nauczyciel prowadzący podjął decyzję przełożenia tej gry, gdyż wiele osób się wtedy spóźniło, a chcięliśmy zagrać w to wszyscy razem. Każdego z nas ta gra nauczyła pokory, cierpliwości, wiary w odwrócenie złego losu, umiejętności targowania i licytowania cen. Zabawa, była przednia lecz czas szybko mijał co nas zdenerwowało, gyż musięliśmy zakończyć grę. Po tej grze musięliśmy napisać wszystkie za i przeciw dla róznych rzeczy związanych z bankiem m.in. wszystkie za i przeciw założenia lokaty terminowej. Po tym Nadszedł wielce oczekiwany przez nas test końcowy. Wyszedł genialnie wszyscy osiągnęliśmy bardoz dobre wyniki i wyszędliśy z zajęć z uśmiechniętymi twarzami. 

Zobacz więcej

Koniec etapu pierwszego- dzień piąty.

21.02.2014

Ostatni dzień naszego projektu rozpoczął się od dokończenie ćwiczenia z poprzedniego dnia, czyli krzyżówek. Tę zadanię wygrała grupa, w której skład wchodzili: Bartek, Jakub, Robert, Kasia, Michał oraz Aleksandra. Gartulujemy! Następnie przeszliśmy do oglądania filmu edukacyjnego. W kolejnym ćwiczeniu grupy oszczędzały wydatki i zwiększały przychody rodzin. Następnie wymyślaliśmy hasła reklamowe zachęcające klientów do oszczędzania w bankach. Następnie wypełnialiśmy ankiety dotyczące naszych wrażeń i spotrzeżeń dotyczących pierwszego etapu projektu. W tym czasie odwiedzili nas grupa telewizyjna. Przeprowadziła ona wywiady z kilkoma uczniami oraz panią Marzeną. Naszą kolejną czynnością było rozwiązanie testów, które wypełnialiśmy na samym początku projektu. Postęp, który uczyniliśmy zdziwił nas wszystkich. Następnie oglądaliśmy kolejny film edukacyjny dotyczący oszczędzania i inwestowania. Potem pani Kasia zadała nam pare pytań dotyczących obejrzanego przez nas materiału. Następnie wypełniliśmy w internecie ankiety dotyczące naszych odczuć podczas tego etapu projektu. Później robiliśmy pracę dotyczącą korzyści z oszczędzania w banku.  Naszą kolejną czynnością było wypisanie minusów i plusów korzystania z usług bankowych, m. in. ROR, lokat oraz rachunków oszczędnościowych. Następnie przedstawiono nam wyniki obu testów, o czym wspomniałem już wcześniej.  Następnie pożegnaliśmy się z panią Kasią, która, niestety, nie będzie uczestniczyła w drugim etapie projektu. Naszą ostatnią czynnością było zrobienie sobie grupowych zdjęć na pamiątkę dla…

Zobacz więcej

Piątek - jak oszczędzać i inwestować każdy z nas już wie

21.02.2014

Ostatni dzień naszych zajęć feryjnych był równie ciekawy i emocjonujący. Dziś, bawiąc się w rodziny, układaliśmy domowy budżet, tak aby osiągnąć nadwyżkę budżetową oraz planowaliśmy na co przeznaczymy nasze oszczędności. Obejrzeliśmy filmiki, które przybliżyły nam pojęcia oszczędzania i inwestowania. Przygotowaliśmy również plakaty zachęcające do oszczędzania w bankach. Przez cały dzień dopisywały nam dobre humory i świetnie się bawiliśmy. Na koniec rozwiązaliśmy testy sprawdzające naszą wiedzę ekonomiczną, które teraz wydały nam się banalnie proste.

Zobacz więcej

Koniec zajęć :(

21.02.2014

Dziś koniec zajęć.Szkoda.Wielka szkoda.Wszyscy bardzo się ze sobą zżyli,a szczególnie z panią Mają.Mamy nadzieję ,że jeszcze kiedyś się z panią zobaczymy.;)Dziś zaczeliśmy od dokończenia konkursu z wymyśleniem hasła i ulotki o oszczędzaniu.Następnie bawiliśmy się w tworzenie swoich książek.W ciągu 3minut musieliśmy stworzyć jak najwięcej książek.Było genialnie.Wygrała ta drużyna,która w ostatniej rundzie zrobiła jak najwięcej książek i koszt ich produkcji był najniższy.To chyba była najlepsza gra w ciągu całego projektu! :DOstatnią już zabawą było tworzenie zabawki z przdmiotów t.j plastikowy kubek,łyżeczka czy też wstązka.Uwierzcie mi,nigdy nie pomyslałabym ,że damy radę stworzyć takie cudeńka! :*Naprawdę żałujemy,że te zajęcia już się skończyły.Bardzo będzie nam ich brakowało.

Zobacz więcej

Połowa za nami!!!

21.02.2014

  Za nami ostatni dzień pierwszego etapu projektu „Na własne konto". Podczas wykonywania zadań, wszystkim towarzyszyły smutne miny. Ten tydzień tak szybko minął... Dzisiaj zajęliśmy się oszczędnościami. Podzieleni na grupy układ4aliśmy budżet domowy: staraliśmy się obniżyć koszty niektórych działań. Przedstawialiśmy również scenki dotyczące banków - w rolach głównych wystąpili: rozważna emerytka, zakręcona 15-latka, zagubiona „kobieta pracująca", stanowczy pan majster i bankierzy - chytrzy, pomocni lub odpowiedzialni. Wyjaśnialiśmy znaczenia słów związanych z ekonomią oraz układaliśmy slogany reklamujące banki i oszczędność. Następnie zgromadziliśmy się wszyscy razem na oficjalnym zakończeniu projektu. Każdy z nas dostał przewodnik po ekonomii, planer finansowy i super organizery ufundowane przez Wójta gminy Kampinos! Trzy osoby zostały dodatkowo nagrodzone za swą aktywność. Jeszcze raz gratulacje! Później wszyscy zajęliśmy się konsumpcją pysznego tortu i babeczek. Naprawdę, nie mogliśmy uwierzyć, że ten tydzień tak szybko minął! Chętnie zostalibyśmy dłużej. Na pewno wykorzystamy uzyskaną wiedzę z zajęć w dorosłym życiu. To było bardzo ciekawe przeżycie. Teraz czeka nas drugi etap projektu - tworzenie gazetki. Nie możemy się doczekać! Natalia Włodarczyk    

Zobacz więcej

21.02.2014 "Na własne konto"

21.02.2014

W ostatnim już dniu naszych zajęć ponownie rozwiązaliśmy ankiete, która miała sprawdzić, czego nauczyliśmy się w ciągu tego tygodnia. Znaczna większość z nas uzyskała stanowczo więcej punktów niż na początku, co jest dowodem, że sporo wynieśliśmy ze wspólnej pracy. Po rozwiązaniu ankiet, wykonaliśmy plakaty dotyczące oszczędności. Na każdym plakacie widnieje również hasło zachęcające do założenia konta w banku. Ostatnim zadaniem było stworzenie budżetu rodzinnego. Po podliczeniu wszystkich punktów, o które walczyliśmy przez czas projektu, wyłoniliśmy Natalię Wiatrów, która uzyskała największą ich ilość i została nagrodzona. Zajęcia były dla nas zarówno nauką jak i świetną zabawą. Dziękujemy :)))))))))

Zobacz więcej

Oszczędności - to jest to!

21.02.2014

Ostatniego dnia naszego "szkolenia" ekonomicznego spadło na nas zadanie stworzenia hasła reklamującego oszczędzanie (i nie do świnki czy innej skarpety!). Bogaci w doświadczenia i wiedzę zaczęliśmy pracę. Ile grup, tyle wytworzyło się koncepcji, każda odmienna i ciekawa. Poeci napisali wierszyk, kreatywni do hasła głównego dołączyli kilkanaście mniejszych, inni postawili na mocne, przemawiające wprost do serca stwierdzenia. Wszystkie przypadły nam do gustu, a walka o laur zwycięstwa była bardzo zacięta. W końcu jednak okazało się, że recenzenci postawili na ilość w pozytywnym tego słowa znaczeniu. Wiwat kreatywni!

Zobacz więcej

Tylko u nas tanie książki!

21.02.2014

To już przedostatni dzień naszych zajęć. Jednak nie oznacza to, że pracujemy z mniejszą siłą i zapałem. Dzisiaj za pomocą interesującej zabawy, która każdemu się spodobała, uczyliśmy się oszczędzania, pracy w grupie i racjonalnego myślenia. Polegała ona na tworzeniu książki, którą musieliśmy wyprodukować, za jak najmniejszy koszt. Pierwsza runda wypadała najgorzej, jednak gdy wszyscy nabrali doświadczenia, praca szła sprawniej i wyniki były zadawalające. To zadanie pokazało nam jak trzeba przygotować produkt, aby później go dobrze sprzedać. Okazało się, że nie wszystkie pomysły wdrażane w trakcie tworzenia książki, były trafne. To, potwierdza nam przysłowie, że człowiek uczy się na własnych błędach. Po obiedzie wyruszyliśmy na spacer. Po ciężkiej pracy, należy się chwila relaksu. Musieliśmy dotlenić nasze organizmy, aby później wrócić do zajęć ze zdwojoną siłą. Podczas przechadzki, udokumentowaliśmy nasze wyjście zdjęciami. Będą z tego dobre wspomnienia.   Ostatnia cześć naszych zajęć czwartkowych polegała na utworzeniu hasła reklamowego i plakatu promującego oszczędzanie i inwestowanie. Dowiedzieliśmy się w ten sposób, że trzymanie pieniędzy w "skarpecie" w dzisiejszych czasach jest nieopłacalne. Nasze oszczędności możemy spokojnie przechowywać w banku i jeszcze zyskać na tym określoną kwotę.

Zobacz więcej

Niestety ostatni dzień :(

21.02.2014

Dziś od rana układaliśmy i rozwiązywaliśmy krzyżówki. Następnie wykonywaliśmy zabawki licząc się z kosztami. Nasze zabawki miały swoje nazwy: Robokop, Liluś, Angels. Robienie tych zabawek sparawiało nam wielką frajdę. Później opisaliśmy swoje zainteresowania i kim chcielibyśmy zostać w przyszlość. W drugiej części ćwiczenia wybraliśmy 1 zawód i pani Wiola doradziła nam jak nasze pasje wykorzystać w przyszlej pracy zawodowej. Ostatnim ćwieczeniem było storzenie biznes planu. Na zakończonie zajęć wykonaliśmy test a większość z nas miała 100% poprawność.

Zobacz więcej

Czwarty dzień :D

21.02.2014

20 lutego pojechaliśmy wraz ze wspaniałymi opiekunkami do przedsiębiorstwa państwa Grzegorza i Agnieszki Czarnych. Jest to firma Agnes zajmująca się masową produkcją sukien ślubnych na skale światową. Na początku oprowadzono nas po poszczególnych etapach produkcji sukien, które bardzo nam się spodobały. Mieliśmy okazję porozmawiać z pracownikami, którzy z chęcią odpowiadali na nasze pytania. Następnie przeszliśmy do sali, gdzie spotkaliśmy  się z właściciela mi firmy, którzy  udzielili nam wyczerpującego wywiadu. Opowiedzieli nam o powstaniu przedsiębiorstwa, o problemach na początku założenia oraz jakie mają plany na przyszlość .Pani Agnieszka udzieliła nam rad dotyczących własnego przedsiębiorstwa i nie tylko. Wywiad trwał ponad 1 godzinę. Potem wróciliśmy na salę z sukniami i zachwycaliśmy się tymi sukniami i do nich dodadkami.

Zobacz więcej

Czy warto oszczędzać i inwestować?

21.02.2014

Ostatniego dnia zajęć odwiedził nas Pan Wójt - Marian Partyka. W czasie naszego spotkania przedstawiał nam inwestycje gminy oraz wręczył nam certyfikaty ukończenia projektu. Następnie obejrzeliśmy filmy edukacyjne, dzięki którym dowiedzieliśmy się, jak inwestować, aby nie stracić. Układaliśmy hasła reklamujące oszczędzanie w banku, a następnie podzieleni na grupy tworzyliśmy budżet miesięczny przychodów i wydatków przeciętnej polskiej rodziny. Pod koniec dnia rozwiązaliśmy test wiedzy ekonomicznej i wypełniliśmy ankietę dotyczącej projektu ''Na Własne Konto''. Niestety było nam przykro, dlatego że nasze zajęcia dobiegały końca. Gdyby była taka możliwość, kiedyś chętnie wzięlibyśmy w nich udział ponownie.     :) Edyta & Kinga 

Zobacz więcej

KONIEC I ETAPU

21.02.2014

Dzień 5- OSTATNI ;( Co dziś robiliśmy? Jak dzień spędziliśmy? Pewni ciekawi jesteście, Było cudownie, uwierzcie! Budżet rodzinny obliczaliśmy I coraz  więcej zyskiwaliśmy. „Oszczędnością i pracą Ludzie się bogacą.” W trakcie zabaw na całego Powitaliśmy Pana miłego, Który ciekawie opowiadał I wszystko ładnie składał. Podziękowania gorące były, Szkoda, że te miłe chwile się skończyły. Dziś plakaty również robiliśmy I z uśmiechem zwyciężaliśmy. Dziękujemy wszystkim serdecznie, Zostanie to w pamięci wiecznie.   Kinga Kopecka

Zobacz więcej

Nauka, wizyta w banku, pizza i łyżwy - to się nazywa łączyć przyjemne z pożytecznym!

21.02.2014

Bank: ·       Instytucja ·       Przyjmuje depozyty ·       Udziela kredytów ·       Konto ·       Lokaty ·       Oszczędności ·       Pieniądze ·       Ludzie (klienci, pracownicy) ·       Bankomat Kolejny dzień zajęć rozpoczęliśmy od umieszczenia różnych skojarzeń na kartkach. Powstały piękne plakaty. Jedna z grup zrobiła również krzyżówkę z hasłem: BANK. Mieliśmy okazję wcielić się w rolę bankowca oraz klienta, który chce założyć konto. Klientami byli: emeryt, 15 latek, młoda kobieta. Każdy z banków musiał dostosować oferty do swojego klienta. Pracowaliśmy w grupach. W każdej było dwóch przedstawicieli banków i jedna osoba, chętna do założenia konta. Poznaliśmy różnorodność ofert. Dużo rozmawialiśmy o Narodowym Banku Polskim. Poznaliśmy wiele jego funkcji oraz dyskutowaliśmy o różnicach między NBP a bankami komercyjnymi. O 13:30 wyjechaliśmy do Płocka na zajęcia w banku PeKaO SA. Po obejrzeniu ciekawej prezentacji wzięliśmy udział w quizie. Kinga i Dorota zajęły pierwsze miejsce. Odpowiedziały poprawnie na wszystkie pytania! Każdy otrzymał jakąś nagrodę. Zwyciężczynie dostały budziki, osoby, które odpowiedziały poprawnie na większość pytań otrzymały kubki, a pozostali breloczki do telefonów. Później poszliśmy na pyszną pizzę sponsorowaną przez Pana Wójta  i Panią Anię – naszą kochaną nauczycielkę. Po pysznym posiłku poszliśmy na łyżwy. Dzięki cudownej Pani Basi wejście kosztowało nas połowę mniej. Dziękujemy     Pani Basiu :*.  …

Zobacz więcej

20.02.2014 "Na własne konto"

20.02.2014

Czwartego dnia, po drobynch kłopotach, odwiedziliśmy miejscową fabrykę mebli "Meblostef". Jeden z głównych magistrów oprowadził nas i dokładnie wytłumaczył czym zajmują się poszczególne działy wyrobu mebli. Pracuje tam ok. 40 pracowników, ale i tak większość pracy wykonują maszyny, którym wystarczy podać dokładne wymiary do przecięcia drewna, oklejenia go lub wywiercenia dziury w odpowiednim miejscu. Po zwiedzeniu całej firmy poprosiliśmy Pana magistra o odpowiedź na kilka naszych pytań, które przygotowaliśmy dzień wcześniej. Otrzymaliśmy od niego także kilka wskazówek, które pomogą nam prowadzić biznes tak, aby utrzymał się na rynku. Po tej wycieczce uświadomiliśmy sobie, że prowadzenie firmy nie jest jednak takie proste jak wydawało nam się na początku.

Zobacz więcej

JUŻ CZWARTEK...

20.02.2014

Czwarty dzień minął jak z procy strzelił! Kiedy zapytałam się znajomych przed projektem czy chce im się siedzieć  w ferie na  zajęciach, wszyscy- włącznie ze mną- nie mieli ochoty na to  siedzenie.  Jednak zajęcia te, okazały się zupełnie inne- dużo ciekawsze niż sądziliśmy, czego głównym dowodem jest, szybko i miło mijający czas!   Wszyscy uczestnicy byli w pełni zaangażowani i podekscytowani dzisiejszymi ćwiczeniami oraz walką o I miejsce, a tym samym największą ilość punktów ! Każda z grup mogła pochwalić się talentem artystycznym lub jego brakiem ;) . Krzyżówka na temat banków, dla wielu była nie lada wyzwaniem, natomiast rozsypanka pojęć i definicji okazała się dużo trudniejsza niż sądziliśmy, choć i tak udało nam się ją skończyć.  Z niecierpliwością czekamy na jutrzejsze zajęcia, które będą niestety zakończeniem naszych warsztatów:( Ale nie smućmy się! Przecież projekt będzie trwał! Może nie w takiej formie, jak przez ten tydzień,  ale będziemy się bawić dalej ! :)  

Zobacz więcej

A EDUKACJA NADAL TRWA - w myśl starej maksymy" Czego się Jaś nie nauczy - Jan nie będzie umiał"

20.02.2014

KAŻDE MIEJSCE JEST DOBRE NA EDUKOWANIE I bynajmniej nie jest to żart! Ponieważ mając do dyspozycji krótkie przerwy śródlekcyjne, wiele rzeczy nie da się zrobić w tym np. porozmawiać o ważnych sprawach z kolegami. Zatem wpadliśmy na pomysł, że wykorzystamy najdłuższą przerwę - czyli obiadową. Naszym celem była sonda na temat znajomości pojęć ekonomicznych i przedsiębiorczości przez naszych kolegów. A, że jak na wstępie powiedzieliśmy, każde miejsce jest dobre na edukowanie, zatem wkroczyliśmy do świetlicy...i troszkę przeszkadzając kolegom zapytaliśmy ich o to i owo? Jak się okazuje koledzy chcą w przyszłości być przedsiębiorcami, a że nie mają wiedzy na ten temat Michał zaprasza ich na bloga naszej drużyny. Tam uczestnicy programu edukują siebie i innych! Przygotowaliśmy także szybki kurs" Z ekonomią za pan brat" - dla tych, którzy nie mieli tyle szczęścia co My i nie są w programie. Już wkrótce Wam o tym opowiemy! http://www.youtube.com/watch?v=Fe-SFuYpjgs http://www.youtube.com/watch?v=ZxLfUeji47s Na zewnątrz coraz cieplej, a i u nas też atmosfera coraz gorętsza. I jest superowo, odlotowo, a i wiedzy przybywa! Prezentujemy także nasz konkursowy plakat - dzisiaj on wygrał. Niby prosty, ale za to oryginalny i... dużo mówiący. Gratulacje dla autora!

Zobacz więcej

Karlino zwiedza Petrico- dzień czwarty.

20.02.2014

Dzisiejszy dzień zaczął się od wykonania mapy skojarzeń dotyczącej funkcji i cech banku. O godzinie 10. 45 wybraliśmy się do Kompleksu Wypoczynkowego Petrico, gdzie poza zwiedzaniem terenu Kompleksu dowiedzieliśmy się jak on funkcjonuje.  Odwiedziliśmy najróżniejsze miejsca, m. in. magazyn, salę konferencyjne oraz te przeznaczone do organizowania imprez, salę restauracyjną i kuchnię, a także domki dla gości. Po zapoznaniu się z pracą kucharza, recepcjonistki oraz kierownika Kompleksu wszyscy jednogłośnie stwierdziliśmy, że praca w takim kompleksie jest trudna i wyczerpująca. Otrzymaliśmy także informacje na temat historii powstania tego przedsiębiorstwa. Po powrocie do szkoły, gdzie odbywały się nasze zajęcia, mimo zmęczenia, wykonaliśmy także kilka ćwiczeń. Na rozgrzewkę przygotowaliśmy scenki dotyczące polecania banku przez przedstawiciela. Następnym ćwiczeniem było dopasowywanie pojęć do wyjaśnień. Tę konkurencję wygrała grupa, w której skład wchodzili: Weronika, Jakub, Michał oraz Jakub. Gratulujemy! Kolejnym ćwiczeniem było przedstawienie funkcji Narodowego Banku Polskiego. Te ćwiczenie wygrała grupa, której członkami byli : Dominika, Aldona, Kasia T., Natalia oraz Jakub. Ostatnim ćwiczeniem było stworzenie krzyżówki związanej z informacjami zdobytymi przez nas podczas trwania całego projektu. Niestety nie zdążyliśmy skończyć tego ćwiczenia, więc będziemy je kończyć jutro. Jutro ostatni dzień pierwszego etapu. Z pewnością wszyscy cieszą się z tego powodu. Z wielkim żalem pożegnamy się z…

Zobacz więcej

Fabryka książek ;-)

20.02.2014

Drugi dzień projektu już od samego początku wydawał się bardzo interesujący dla każdego z Nas. Rozpoczęliśmy pracę od składania książek. Niby ćwiczenie proste, jednak gdy rozpoczęliśmy pracę zobaczyliśmy, że to "ciężki orzech do zgryzienia". Zrozumieliśmy, że aby firma mogła funkcjonować prawidłowo, by zbierać jak największe zyski z wykonywanej pracy powinniśmy racjonalnie dobierać koszty produkcji i współpracować z wszystkimi członkami zespołu. Każdy powinien mieć swoje określone stanowisko, które będzie wykonywał z jak największym zaangażowaniem. Podczas zakładania przedsiębiorstwa powinniśmy wspólnie z innymi wspinać się po szczeblach poszczególnych etapów rozwoju i doceniać pracę naszych współpracowników, ponieważ jedno małe uchybienie może spowodować wielkie straty dla firmy.

Zobacz więcej

Czwarty dzień programu ,,Na własne konto".

20.02.2014

 Dzisiaj gimnazjaliści ze Szczytna pojechali spotkać się z przedsiębiorcą. Przed wyjazdem czekało na nas jeszcze jedno ćwiczenie. Musieliśmy wypisać wszystkie skojarzenia ze słowem ,,Bank" .Podzieleni na grupy zaczęliśmy pisać. Poszło nam całkiem dobrze. Po ogłoszeniu zwycięskiej grupy zaczęliśmy się przygotowywać do wyjazdu. Naszym celem była miejscowość Olszyny, gdzie znajduje się firma pod nazwą ,,Boryna". Dotarliśmy tam około 10.00. Firma ta zajmuje się doradzaniem i sprzedażą środków ochrony roślin. Spotkaliśmy tam pracowników, którzy opowiedzieli nam o swej pracy i o wszystkim co nas interesowało. Po zapisaniu tych informacji, zostaliśmy zaproszeni na mały poczęstunek. Później zostaliśmy oprowadzeni po magazynach i głównej siedzibie Boryny. Zrobiliśmy parę zdjęć, aby uwiecznić ten wyjazd. Na pożegnanie otrzymaliśmy od firmy dwa duże kartony pięknych i czerwonych jabłek. Podczas jazdy jabłka były troszkę niesforne ale do opanowania. Po dotarciu do szkoły czekało na nas jeszcze jedno zadanie. Podzieleni na grupy musieliśmy ułożyć swój własny biznesplan. Jutro będzie ostatni dzień programu w okresie ferii. Czeka nas test ,który pokaże ile się nauczyliśmy. Ciekawe jak nam pójdzie...

Zobacz więcej

18.02.2014 wizyta w banku w Mławie

20.02.2014

Do wizyty wbanku  przygotowaliśmy się w poniedziałek. Poznaliśmy rolę banku centralnego, pojecie barteru, funkcje pieniądza. Po wizycie w banku oczekiwaliśmy czegoś wiecej. Oddział Banku Pekao dył tak mały,że trudno spotkanie odbyliśmy w holu głównym-sali operacji. Pani kierownik przygotowała ciekawą prezentację, najaktywniejśi dostali nagrody rzeczowe.  Po powrocie z wycieczki zrobiliśmy mapy myśli nt banku, krzyżówki i odegraliśmy scenki w banku.

Zobacz więcej

My przedsiębiorcy!

20.02.2014

My przedsiębiorcy! Hej ! Za nami przedostatni dzień pierwszego etapu programu. Tyle się dziś działo! Uczymy się podstaw ekonomii i przedsiębiorczości. Zarządzanie swoim wolnym czasem i jego efektywne wykorzystanie to postawa prawdziwego przedsiębiorcy. Zrobiliśmy dziś naprawdę mnóstwo rzeczy.               Z samego rana ruszyliśmy na spotkanie z lokalnym przedsiębiorcą - właścicielem tartaku. Poznaliśmy wiele ciekawych urządzeń takich jak wielopił, czy trak pionowy taśmowy. Kosmiczne nazwy? Nie tylko! Obsługa niektórych z nich, też jest kosmicznie trudna i ... żmudna. Poznaliśmy także pozytywne i negatywne aspekty posiadania własnego przedsiębiorstwa. Zastanawialiście się kiedyś co zrobić, gdy macie wiele zamówień, a tu nagle... brakuje drewna? Własne przedsiębiorstwo to duża odpowiedzialność. Po powrocie do szkoły uczyliśmy się układać biznesplan - to podstawa sukcesu. Nie zawsze jest to proste. Po południu czekał nas jeszcze jeden ważny punkt. W ramach integracji udaliśmy się do pobliskiego Julinka, na kulig. Było naprawdę wspaniale! Już jutro koniec.. Szkoda, że tak szybko to minęło! Agata Młynarczyk

Zobacz więcej

Co to są light box?

20.02.2014

Dzisiaj z uczniami  naszego gimnazjum odbyliśmy  wycieczkę do niazwykłego przedsiębiorcy w Strzegowie. Firma Brex Sp zo. o przygotowuje light boxy-dietetyczny catering. Prześledziliśmy cały proces przygotowania posiłkłów w "pudełku". Udało się nam nawet zdegustować niektóre dania. przyznam były smaczne  i zdrowe. Byliśmy pod wrażeniem tego dobrego pomysłu. Produkowaliśmy też zabawki. Trudna lekcja oszczędności, ale o tym napiszą uczestnicy grupy.  

Zobacz więcej

W Hucie Szkła

20.02.2014

Dzisiejszego Dnia na początku po wczorajszej wizycie w banku mięliśmy za zadanie wymyśleć scenki na trzy różne tematy: 1. Namówienie emeryta na konto w banku 2. Namówienie studenta na założenie konta w banku 3. Namówienie rodzica do założenia dziecku konta w banku Trzy osoby, które nie brały udziału w scenkach, wraz ze studentką zotały komisją. Zabawa była przednia, wszyscy się bawiliśmy udając aktorów. Oglądając te scenki dużo się nauczyliśy. Po ogłoszeniu wyników, udaliśmy się do huty szkła we Wsoli. Pani pokazała nam jak od początku do końca przebiega produkcja szklanych rzeczy. Wszyscy oglądaliśmy z zaciekawieniem jak panowie wyrabiają te produkty. Dowiedzieliśy się wielu ciekawych rzeczy m.in. Do jakich partnerów dostarczają wyroby. Mięliśmy sporo pytań, na które pani skrupulatnie odpowiadała. Cięszyliśmy się bardzo z tej wycieczki. Po powrocie nistety nie było już czasu na dalże zajęcia, co było dla nas wielką przykrością. Pomijając uciekający czas, cały dzień uznajemy za bardzo udany.  

Zobacz więcej

Czwartek - z wizytą w banku

20.02.2014

Dzisiaj zajęcia rozpoczęliśmy o godzinie 8.00. Naszym pierwszym zadaniem było wykonanie plakatu z zagadnieniem dotyczącym głównych funkcji NBP. Następną zabawą było utworzenie krzyżówki. Hasłem każdej grupy było słowo „bank”. Po ukończeniu zadania wzajemnie wymieniliśmy się swoimi pracami. Zwyciężyła ta grupa, która odgadła hasło jako pierwsza. Później pojechaliśmy do banku Pekao S.A w Garwolinie. Przewodnikiem naszej grupy była pani Anna Szewczyk. Obejrzeliśmy prezentację na temat rozwoju telefonów komórkowych. Następnie odbył się krótki quiz. Udaliśmy się do kilku sal, aby dowiedzieć się czym zajmują się poszczególni pracownicy. Po zwiedzeniu budynku, pani ogłosiła nam wyniki quizu oraz wręczyła nagrody zwycięzcom. Był to już koniec naszej przygody w banku. Serdecznie podziękowaliśmy za mile spędzony czas i cenne informacje. Ta wizyta pozostanie nam w pamięci na długi czas.

Zobacz więcej

Wizyta w FABRYCE OKIEN :P

20.02.2014

Dziś przed ostatni dzień projektu;\ Wielka szkoda,ponieważ przyzwyczjamy się do siebie co raz bardziej.Dziś byliśmy w fabryce okien pana Kolwalczyka.Wszyscy bardzo się zdziwili,ponieważ nie wyobrażali sobie że do stworzenia małego okna,potrzebne jest tylko poważnych zabiegów przy użyciu czasem groźnych maszyn t.j piła.Następnie po obejrzeniu hal ruszyliśmy oglądać biuro. Po przyjeździe do szkoły,zostaliśmy podzieleni no grupy aby stworzyć swoją firmę.Imiejsce-sklep zoologicznyIImiejsce-pizzeriaIIImiejsce- sklep z odziżą sportowąNastępnie został ogłoszony konkurs na najlepsze hasło i ulotkę związaną z oszczędnościami.Jednak jutro rano każdy dokończy swoje pracę i zostaną ogłoszone wyniki. Niestety jutro już koniec projektu ;( Do jutra ;)   A no i macie tutaj zdjęcie naszej ukochanej pani Mai :*                                                                                                                                                                           /Paulina

Zobacz więcej

O bankowości…

20.02.2014

W kolejnej zabawie musieliśmy zagrać scenkę z wizyty w banku różnych osób z różnych grup społecznych i w różnym wieku. W sumie było ciekawie, jedno jest pewne: do kabaretu się nadajemy: Miejsce zamieszkania Pcim Wielki k. Koziej Wólki, jeśli się nie mylę? … Dowód osobisty, pani mówi? To chyba to, nie? …

Zobacz więcej

Spotkanie z bankierem

20.02.2014

W czwartek mieliśmy okazję spotkać się z panią Agnieszką Ligocką, Dyrektorem Oddziału Banku Pekao SA przy ulicy Smolańskiej w Szczecinie. Przybyła ona do nas, aby opowiedzieć nam trochę o bankowości, w szczególności tej mobilnej, prężnie się dziś rozwijającej, lecz nadal przez wielu niezrozumianej. Oprócz poszerzania swych horyzontów wzięliśmy też udział w małym konkursie wiedzy ekonomicznej, którą nabywaliśmy w ostatnich dniach. Oczywiście z konkursem łączyły się nagrody, którymi okazały się być pendrive’y w kształcie kart kredytowych i budziki z Myszką Miki. Zabawa była przednia, a walka o upominki zawzięta. A jaki piękny był dźwięk dzwonka u budzika, idealny na poranki J…

Zobacz więcej

Drukarnia

20.02.2014

Drugiego dnia bawiliśmy się w fabrykę. Drukarnię. Naszym zadaniem było wyprodukowanie 16-sto stronicowej książki z tytułem, nazwą drukarni i numeracją stron. Podzieliliśmy się na grupy i zaczęliśmy pracę. Najpierw mogliśmy produkować tylko z podstawowym wyposażeniem, potem mogliśmy dokupić potrzebne materiały (nożyczki, dodatkowy długopis), jeszcze później zezwolono nam na zwalanie i zatrudnianie nowych pracowników. Dzięki tym zabiegom uzyskaliśmy realistyczny symulator firmy. Musieliśmy szybko podejmować decyzje, kontrolować pracę, sprawdzać jakość wyrobów i zarządzać finansami. Z początku osiągaliśmy zawrotne ceny rzędu 30 i więcej złotych (chyba z platynową okładką J), zazwyczaj dlatego, że ksiązki nie przechodziły kontroli jakości lub nie zdążaliśmy dokończyć ksiązki. Wbrew pozorom najwięcej czasu traciliśmy na pisaniu, a nie na składaniu, jak zakładaliśmy. Wkrótce jednak udało się osiągnąć rozsądniejsze ceny, czasem nawet poniżej 10 zł, niestety nikt nie osiągnął poziomu 8 zł z przykładu. Tym razem dowiedzieliśmy się, jak ciężko jest zarządzać choćby taką mikro firmą, jak nasze, oraz ile dbałości należy poświęcić szczegółom. Poćwiczyliśmy też darcie papieru na niekonieczne równe kawałki ;)

Zobacz więcej

Dzień trzeci.

20.02.2014

Kolejny dzień na zajęciach pt. ,,Na własne konto" obfitował w szereg zajęć. Zorganizowane zostały przeróżne kategorie konkursów między innymi : wymyśœlanie scenek na dane tematy.Jedna z grup przygotowała improwizację , którą zaprezentowali najzabawniej, wszyscy się uœśmiali. Scenka dotyczyła dwóch emerytów którzy przyszli do banku wypłacić pieniądze na wakacje. Uczniowie, którzy ją wykonywali bardzo wczuli się w swoje role, co było widać po zachowaniach pozostałych członków zajęć. W kolejnym ćwiczeniu zostaliœmyśmy rozdzieleni na grupy, w których mieliśœmy namalować plakaty związane z bankiem. Po namalowaniu wszyscy mieli przedstwawiać co się na nich znajduje. Kolejny zadaniem było stworzenie przez uczniów krzyżówki, z pojęciami ekonomicznymi, które Ÿmiały rozwiązywać kolejne grupy. Samo rozwiązywanie ich było dosyć szybkie, lecz przygotowanie bardziej czasochłonne. Pod koniec zajęć graliśœmy w grę pt. "Barter", która polegała na tak zwanej zasadzie, "towar za towar " tzn. dostaliœśmy karteczki z róznymi obrazkami (towarami), a póŸniej wymienialiœśmy się nimi. Nie każdemu z nas udało się zdobyć wymarzony produkt. W kolejnej rundzie dostaliśmy pieniądze i tym razem kupowaliśmy towary. Dzięki tej zabawie lepiej poznaliśmy rolę pieniądza. Na osłodę, od dyrekcji, zostaliœśmy poczęstowani ciasteczkami za co bardzo dziękujemy. Cały dzień wszyscy spędzili bardzo przyjemnie, wszystkim się podobało.

Zobacz więcej

Nasze pomysły na własną działalność gospodarczą...

20.02.2014

6 lutego odbyło się nasze czwarte spotkanie na zajęciach z ekonomii. W tym dniu zwróciliśmy szczególną uwagę na rolę popytu i podży na rynku, a także na to, jak ważny jest biznesplan. Pierwszym zadaniem jakie wykonaliśmy było założenie w krótkim czasie i z różnymi przeszkodami książek jak najwyższej jakości. Zanim zaczęliśmy układać biznesplan, musięliśmy ''zbadać rynek'' i określić co jest najbardziej potrzebne w naszej miejscowości. Innym zadaniem było stworzenie zabawek, tak, aby koszt produkcji nie przewyższał ceny produktu. Wszyscy w tym dniu nauczyliśmy się jednej z podstaw gospodarki i tego, że warto podejmować ryzyko i zakładać własny biznes.     : )Karolina  & Wioletta 

Zobacz więcej

Jak zostać przedsiębiorcą?

20.02.2014

5 lutego zajęcia rozpoczęliśmy od układanki domino z hasłami i definicjami bankowymi.Dwie drużyny rozwiązały zadanie bezbłędnie. Następnie przeszliśmy do gry "Rynek jabłek". Zabawa polegała na odtworzeniu sytuacji, jakie zdarzają się w gospodarce. Jedni zyskali inni stracili. Po obejrzeniu filmów z pojęciami ekonomicznymi, zadaniem naszym było przygotowanie definicji wylosowanych haseł. Na zakończenie dnia, udaliśmy się do miejscowego Banku Spółdzielczego. Udzieliśmy również wywiadu redaktorowi lokalnej gazety "Wiadomości Świętokrzyskie". Ostatnim punktem była wizyta u lokalnego przedsiębiorcy, właściciela pizzeri, gdzie po krótkim wywiadze moglismy zasmakować tutejszej pizzy.      :) Mateusz 

Zobacz więcej

Pieniądze i bankowość!

20.02.2014

Drugiego dnia projektu ekonomicznego kontynuowaliśmy zdobywanie wiedzy na temat bankowości. Oglądaliśmy filmy edukacyjne, które w łatwy sposób przekazywały nam cenne informacje na temat udzielania kredytów i form płatności. Następnie w kilkuosobowych grupach przedstawialiśmy na plakatach terminy związane z pojęciem "bank". Potem zajęliśmy się układaniem krzyżówek o tematyce naszych zajęć. Pod koniec naszego spotkania udaliśmy się do lokalnego przedsiębiorcy - współwłaścicielki domu weselnego w Baćkowicach. Na miejscu przeprowadziliśmy wywiad z Panią Anną Krowińską, która pokazała nam pomieszczenia gospodarcze swojego lokalu. Byliśmy bardzo zadowoleni z miło spędzonego czasu i do domów wróciliśmy z uśmiechami na twarzy.     :) Kinga  & Edyta 

Zobacz więcej

Początek przygody z ekonomią ;)

20.02.2014

Dnia 03.02.2014r. rozpoczęliśmy program ekonomiczny "Na własne konto". Pierwszym punktem tego programu był wyjazd do banku Pekao w Opatowie. Poznaliśmy tam pracę tej instytucji "od kuchni", zapoznano nas z codziennością banku. Dzięki prezentacji multimedialnej poznaliśmy zalety konta oszczędnościowego oraz nowe możliwości technologiczne ułatwiające nam codzienne życie m.in.: robienie zakupów, czy płacenie rachunków. Przedstawiono nam również bogatą ofertę usług. Wzięliśmy udział w quizie. Najlepsi otrzymali nagrody.     :) Karolina     

Zobacz więcej