Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Konkurs projektowy rozstrzygnięty!

Komisja Konkursowa, pracując i oceniając prace konkursowe przez blisko miesiąc, dokonała oceny projektów modelu biznesowego przedsięwzięcia w lokalnej społeczności. Spośród wszystkich zgłoszeń wybrano 4 najlepsze prace oraz przyznano 2 wyróżnień. Oceniane były pomysłowość, ogólna wartość merytoryczna oraz możliwość realizacji pomysłu.

 

 

31.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Fabryka zabawek

06.02.2014

Podzieliliśmy się na grupy 3-4 osobowe. Naszym zadaniem było zaprojektowanie zabawki, a następnie musieliśmy ją wykonać. Wykazaliśmy się kreatywnością i pomysłowością. Zrobiliśmy lalki, telefony i karuzelkę. Następnie odbyło się głosowanie, dzięki któremu została wyłoniona najbardziej pomysłowa zabawka.

Zobacz więcej

Koniec pierwszego etapu programu - początek drugiego ... ! :)

06.02.2014

Piątek to ostatni dzień naszych spotkań w ferie, jak zwykle intensywny i pełen wrażeń.Zajęcia rozpoczęliśmy pod hasłem "Media, marketing i reklama".Poznaliśmy zasady przygotowywania artykułów prasowych  i tworzenia gazety.Wspólnie określiliśmy cel powstania naszej konkursowej gazety, która ma mieć charakter informacyjny , ekonomiczny i lokalny.Podzieliliśmy się na 6 zespołów , które zajmą się konkretnymi artykułami obowiązkowymi.Następnie zapoznaliśmy się z zasadami pisania artykułów, cechami dobrego wywiadu i reportażu.Ponownie wykonaliśmy test wiedzy ekonomicznej i podsumowaliśmy naszą tygodniowa pracę. Teraz czeka nas zasłużony odpoczynek- jeszcze cały tydzień ferii to brzmi pięknie!Zbieramy siły i pomysły , bo już wkrótce ze zdwojoną energią zabierzemy się za realizację konkursowej gazety . Niech moc będzie z Nami! Pozdrawiamy serdecznie Wszystkich Uczestników projektu! 

Zobacz więcej

Dzień 4

06.02.2014

Dzisiaj skupiliśmy się głównie na podsumowaniu naszej wizyty w banku. Zrobiliśmy plakaty z hasłami, które kojarzą nam się z bankiem, układaliśmy "bankowe domino" oraz rozwiązywaliśmy krzyżówki związane z bankowością. Na koniec zajęć wybraliśmy się do naszego lokalnego przedsiębiorcy pani Elżbiety Bień- właścicielki miejscowej kwiaciarni. Nasiąknięci piękną wonią kwiatów i wiedzą bardzo przydatną do otwarcia własnego biznesu mogliśmy wrócić do domu. Jutro ostatni dzień pierwszego etapu naszego projektu, potem czeka nas chwila odpoczynku i z powrotem zabieramy się do pracy.

Zobacz więcej

Dzień trzeci - wizyta w banku :)

06.02.2014

Dzisiaj wybraliśmy się do Banu Pekao S.A w Jędrzejowie. Mogliśmy sporo dowiedzieć się o specyfice pracy w banku, sposobach rozróżniania fałszywych banknotów czy monet, systemie płacenia telefonem komórkowym oraz uzyskać odpowiedzi na najbardziej nurtujące nas pytania. Na koniec mieliśmy rozwiązać mały quiz, który sprawdzał naszą wiedzę. Wyniki okazały się wręcz znakomite. Najlepsi (u nas dziwnym zbiegiem okoliczności była to cała nasza 15-nastka xD) otrzymali cenne nagrody.  Z rękami pełnymi nagród i uśmiechami na twarzach wróciliśmy do domu.

Zobacz więcej

Dzień drugi - pod hasłem produkcji i aktywności :D

06.02.2014

 Dzisiejszy dzień był dla nas bardzo emocjonujący. Największą sensację wzbudziła produkcja książek. Mieliśmy 3 minuty na wykonanie jak największej ilości produktów o określonych wymiarach, grubości i oznaczeniu. Fajnie było poczuć ten zastrzyk adrenaliny podczas pracy pod presją czasu. Nauczyliśmy się przy tym pracy w grupie, odpowiedzialności oraz umiejętności zarządzania. Drugim zadaniem było wypisanie argumentów za i przeciw dotyczących rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej, więc mieliśmy nie lada orzech do zgryzienia. Kolejnym bardzo ważnym zadaniem było stworzenie biznesplanu. To zdecydowanie pobudziło naszą wyobraźnię. Było parę naprawdę fajnych pomysłów, które może  kiedyś zostaną wprowadzone w życie. Po tak świetnie spędzonym czasie nie możemy już doczekać się następnych zajęć.      

Zobacz więcej

Rozpoczynamy przygodę z programem "Na własne konto" :)

06.02.2014

Dzisiaj rozpoczął się  pierwszy dzień ferii. Podczas gdy nasi koledzy i koleżanki spali sobie smacznie w swoich domach, przed nami - młodymi przedsiębiorcami z Publicznego Gimnazjum w Małogoszczu otworzyły się drzwi do świata ekonomii. Przez kolejne dni będziemy realizować projekt „Na własne konto” w którym bierzemy udział po raz pierwszy. Pierwszym krokiem było zapoznanie się dokładnie z projektem. Poznaliśmy jego zasady i cele, jednak największą fascynację wzbudziły nagrody, które możemy zdobyć. Zmotywowani i pełni pozytywnej energii zabraliśmy się do pracy. Na początek zmagaliśmy sie z testem wiedzy o ekonomii. Potem mogliśmy popisać się swoją wiedzą jak i zdolnościami plastycznymi wykonując plakaty dotyczące podstawowych pojęć ekonomicznych. W międzyczasie oglądaliśmy humorystyczne bajki dotyczące ekonomii. Niezłą zabawą było również targowanie się między sobą, zawieranie transakcji kupna lub sprzedaży skrzynek soczystych, czerwonych jabłek. Na koniec dzieliliśmy się swoimi zainteresowaniami, zastanawialiśmy się nad naszymi dobrymi i złymi cechami, wymyślaliśmy - co możemy zrobić, aby pokonać nasze wady oraz próbowaliśmy znaleźć zawód, który odpowiadałby naszym zainteresowaniom i umiejętnościom.

Zobacz więcej

Dzień 3

06.02.2014

Dzisiejsze zajęcia były poświęcone bankowości i pieniądzom. Najpierw oglądaliśmy film, z którego bardzo dużo uzyskaliśmy informacji.  Na podstawie zdobytej wiedzy tworzyliśmy plakaty o banku i plakaty o funkcjach i zadaniach NBP. Układaliśmy i rozwiązywaliśmy krzyżówki. Przygotowywaliśmy i przedstawialiśmy scenki rodzajowe dotyczące zakładania kont bankowych. Dowiedzieliśmy sie również co znaczy tajemnicze słowo barter.

Zobacz więcej

Nasza druga wyprawa: kierunek bank!;)

06.02.2014

Rano wstałam z wielkim zapałem na kolejne doświadczenia. Przyszłam do mojej przyjaciółki i od razu wyruszyłyśmy do szkoły. W samochodzie zastanawiałyśmy się czego dzisiaj się dowiemy. Jak zawsze  spotykamy się w klasie z innymi . Na początku spotkania zajęliśmy miejsca i wypiliśmy kubek gorącej herbaty. Następnie obejrzeliśmy film wprowadzający nas w atmosferę bankowości. Pani Marta zapoznała nas z pojęciem BARTER - jest to wymiana towaru za towar. Na podstawie zdobytej wiedzy zaczęliśmy zabawę, w której szukaliśmy wybranych towarów.  Niektórzy zdobyli wszystkie szukane towary, inni następnie 2 z nich, a reszta tylko jeden. W następnej rundzie Pani Wasik pozbierała nasze kartki z towarami i pomieszała je, aby każdy z nas miał znaleźć inne towary. Plus był taki, że dostaliśmy do nich zróżnicowaną ilość pieniędzy . Dzięki temu zadaniu dowiedzieliśmy się, że na rynkach gdzie występuje BARTER jest ciężko znaleźć wybrany przez siebie towar. Przed kolejnym zadaniem obejrzeliśmy  2 filmy, które wprowadziły nas w świat kredytu. Po obejrzeniu zdobyliśmy wystarczającą ilość wiedzy, która ułatwiła nam zadanie. Polegało one na napisaniu jak największej ilości skojarzeń do słowa  bank. W tym zadaniu również byliśmy podzieleni na grupy .Obowiązywała ta sama punktacja co w poprzednich punktowanych  zadaniach.  Następnym zadaniem było zrobienie krzyżówki używając słów poznanych…

Zobacz więcej

PIENIĄDZE I BANKOWOŚĆ Z PRZYMRUŻENIEM OKA

06.02.2014

Biznes plan i scenki aktorskie stały się czarnym koniem dzisiejszego dnia. Dobrze się bawiłyśmy i miałyśmy mnóstwo ciekawych pomysłów, tworzyłyśmy własne piekarnie, bary, stadniny koni oraz inne nawet najbardziej zakręcone pomysły na własny biznes. Poznałyśmy cechy pieniądza oraz czym zajmuje się Narodowy Bank Polski. Dodatkowo dzięki wczorajszej pouczającej wizycie w Banku PEKAO w Koninie udało nam się rozwiązac trudną rozsypankę z pojęciami ekonomicznymi jaką przygotowały dla nas nasze guru. 

Zobacz więcej

Uczniowie z Zespołu Szkół w Gębicach u lokalnego przedsiębiorcy

06.02.2014

5 lutego 2014 mieliśmy ogromną przyjemność gościć w firmie Komat w Romanowie Dolnym. Właściciel firmy Mieczysław Kozłowski podzielił się z nami cennymi wskazówkami dotyczącymi funkcjonowania firmy. Opowiedział również o początkach swojej kariery zawodowej – o tym, że już jako nastolatek podejmował się różnych prac i zdobywał cenne doświadczenie i informacje na temat lokalnego rynku pracy. Pan Kozłowski zwrócił uwagę młodzieży na fakt, że przede wszystkim warto mieć marzenia, pomysł na siebie i na biznes, a także odwagę do ich realizacji. W inspirujących anegdotach powtarzała się ciekawa prawda życiowa - miej odwagę chwycić wiatr! Niezależnie od tego czy chcesz zostać przedsiębiorcą, czy nie, aby osiągnąć sukces, musisz myśleć pozytywnie - nie bagatelizując jednocześnie ryzyka porażki. Dzięki uprzejmości pana Mieczysława Kozłowskiego (właściciela firmy Komat) mieliśmy możliwość obejrzeć film przedstawiający historie i obecną działalność firmy, oraz z bliska przyjrzeć się produkcji mebli i urządzeń ze stali nierdzewnej dla gastronomii. Podczas pobytu w firmie Komat młodzież Zespołu Szkół w Gębicach otrzymała dużą porcję wiedzy na temat przedsiębiorczości podaną w bardzo atrakcyjny sposób. Otwartość i chęć dzielenia się doświadczeniami prezesa firmy Komat sprawiła, że młodzieży nie chciało się opuszczać murów firmy. Dopełnieniem dnia była wizyta w Nadleśnictwie Sarbia, gdzie mieliśmy możliwość obejrzeć przygotowaną prezentację dotyczącą…

Zobacz więcej

Dzień trzeci - Z PAMIĘTNIKA UCZESTNIKÓW PROGRAMU: MADZI - GABRYSI- BARTKA- MADZI 2

05.02.2014

Mamy wspanialych kronikarzy i korespondentów. Oto ich relacje z trzeciego dnia realizacji programu. Dzień Trzeci - Madzia Gotowi…zaczynamy! Spotykamy się dziś punktualnie, bez żadnych opóźnień.  Nie możemy już się doczekać swoich zadań i kolejnych wrażeń. Barter….a może pieniądze .Pierwszą zabawą po wycięciu banknotów była wymiana towarów. Wcześniej wyjaśniliśmy termin „Barter”. Naszym zadaniem była wymiana swoich produktów, które wcześniej otrzymaliśmy na inne, odpowiadające nam. Towary powinny być też jakoś związane tematycznie, czyli gdy naszą działalnością jest sklep spożywczy, potrzebujemy towary, które sprzedaje się w sklepie. Nie było to wcale łatwe, gdyż nie każdy chciał wymienić się z nami tym co my pragnęliśmy zdobyć. Następnie  dostaliśmy banknoty i monety(były one oczywiście papierowe, choć szkoda). Sprawdzaliśmy co jest prostsze: płacenie gotówką, czy barter. Łatwiejszym środkiem płatności okazały się pieniądze. Więc lepiej korzystać z gotówki. W parach pisaliśmy wady i zalety barteru. Oczywiście ze złymi stronami było  o wiele szybciej, niż z cechami, bo jest ich po prostu więcej. Oglądnęliśmy dwa krótkie filmiki, w których przedstawione były różne formy płatności bezgotówkowych i krokach, które należy podjąć, by otrzymać kredyt.  Jaka myśl przychodzi do głowy mówiąc bank? Kolejne zadanie to wykonanie plakatu. Ma on zawierać dwie podstawowe funkcje banku oraz pojęcia związane z nim. Następnym…

Zobacz więcej

Przyszli bankowcy

05.02.2014

Czwórka z uczestników wycieczki już szykuje się na posadę bankowca. Filip usiadł na stanowisku swojej mamy. Natomiast Arek, Klaudia i Weronika z chęcią zasiedli przy biurku pani Dyrektor. Uśmiechnięte, a zarazem poważne twarze wyrażające tak wielką wiarę w siebie, to niecodzienny widok. Oczywiście wszyscy życzymy im powodzenia i powiedzenia w drodze dostania się na wysokie stanowiska bankowców.

Zobacz więcej

Z wizytą w banku

05.02.2014

Trzeciego dnia wybraliśmy się całą grupą, wraz z opiekunami do banku Pekao S.A. Oddział Oświęcim. Tam poznaliśmy panią Dyrektor Katarzynę Brzozowską i dwoje pracowników: panią Wiolettę Suską oraz pana Andrzeja Pietyra, którzy nas serdecznie przywitali. Na początku zostaliśmy zaproszeni do gabinetu pani Dyrektor, gdzie odbyło się spotkanie. Mogliśmy tam zadać przygotowane przez nas wcześniej pytania. Potem pracownicy przedstawili nam krótką historię bankowości oraz zorganizowali konkursy z nagrodami. Kolejnym punktem było zwiedzanie z panią Dyrektor różnych stanowisk pracy w banku. Pracownicy byli dla nas bardzo mili i chętnie odpowiadali na zadawane pytania. Na zakończenie podziękowaliśmy za gościnność i wróciliśmy do Gorzowa. Uczestniczki Iza i Amelia

Zobacz więcej

Dzień trzeci c.d. WIEMY CO W TRAWIE PISZCZY

05.02.2014

CZEGO SIĘ JAŚ NIE NAUCZY - JAN NIE BĘDZIE UMIAŁ ... i to jest prawda oczywista! A MY! O bankach wiemy już coraz więcej. Wiemy jaka jest różnca miedzy bankami, co to są parabanki. Wiemy co to jest "mennica państwowa", ale do tej tematyki jeszcze będziemy wracać podczas kolejnych naszych zajęć...bo jest to temat rzeka. Sami też trochę się dokształcimy w domu. Podsumowaniem dzisiejszego dnia była układanka. Choć już zmęczeni, szybko się z nią uporaliśmy. To był naprawdę bardzo pracowity dzień! Jesteśmy dumni ze swojej pracy, bo wiemy, że jest ona autentyczna, twórcza, samodzielna i to jest nasza satysfakcja. Nie staramy się też nikogo naśladować czy kopiować. I niech tak dalej pozostanie.

Zobacz więcej

Dzień trzeci c.d. BANKOWE SCENKI - CZYLI Z ŻYCIA WZIĘTE

05.02.2014

GRUNT TO POMYSŁ, INSPIRACJA I MOŻNA ZACZYNAĆ... Kiedy uruchomilismy już nasze banki, gdy dokonaliśmy podziału ról i odpowiedzialności, przystąpilismy do odgrywania scenek z wizyt w banku: emeryta, kobiety, która podjęła pierwszą prace, 15 latki i pracownika firmy budowlanej. Nasza wyobraźnia w tym zadaniu szczególnie zadziałała, aby wzmocnić atmosferę udalismy się do sali z rekwizytami teatralnymi i tam wyszukaliśmy odpowiednich dla danych osób ubrań (no może nie całkiem nam się udało), ale zabawa była super, a i efekt odgrywanych scen zupełnie inny, bardziej realny. To było nieprawdopodobne przeżycie. Połączyliśmy w tym zadaniu wiedzę, pomysł i talent. Efekt znakomity. Nasze banki, obsługa mogą być przykładem dla fachowców w tej dziedzinie. Czego sie nauczyliśmy: wiemy co to jest konto osobiste, jak i kto może go założyć. Wiemy, że różne grupy wiekowe mają inne propozycje i oferty banku. Zrozumieliśmy jak ważną w bankowości jest sprawna obsługa, kultura, umiejętność rozmowy z klientem i wiedza na temat tego co bank ma do zaoferowania.

Zobacz więcej

----Dzień trzeci, czyli wycieczka do przedsiębiorcy----

05.02.2014

W środę wybraliśmy się z grupą uczniów realizujących projekt ekonomiczny do banku Pekao na ulicy Jana Bawera 3 w Bytowie. Pracownicy banku oprowadzili nas po banku oraz pokazali nam jak wygląda praca w banku. Dowiedzieliśmy się również o bardzo ciekawej aplikacji na telefon Peo Pay, dzięki której z łatwością możemy przelać pieniądze z jednego konta na drugie, bądź za pomocą telefonu pobrać gotówkę z bankomatu. Prezes banku oraz kasjerki pokazali nam ciekawą prezentację, z której dowiedzieliśmy się różnych ciekawostek na temat posiadania konta w banku, typu kont, o kredytach, ile wynosi oprocentowanie w tym banku oraz jak możemy korzystać z aplikacji Peo Pay. Bardzo nas zaciekawiło konto młodzieżowe, gdyż jako osoby w wieku 13-18lat możemy je sobie założyć, oczywiście za zgodą rodziców. Ta wizyta w banku bardzo nam się podobała, ponieważ dzięki niej dowiedzielismy się sporo o bankowości oraz jak odpowiedzialnie z niej korzystać 

Zobacz więcej

05.02.2014 Jesteśmy na półmetku!

05.02.2014

Zaczęło się bardzo ostro. Każda z grup tworzyła biznesplan. Najciekawszy okazał się CLUB-BAR ,oraz BAR SAŁATKOWY ze zdrową i ekologiczną żywnością. Poczuliśmy się przez chwilę jakby naprawdę się to działo. Każdy był z siebie dumny i myślimy, że są to świetne pomysły, które mogłyby się sprawdzić w naszej gminie.                 Po przerwie wielka sprawa – KASA. Wszystkie ćwiczenia krążyły wokół pieniądza i banku. Poznaliśmy zadania banku komercyjnego i banku centralnego w gospodarce. Masza wiedza wzbogacona została o nowe pojęcia jak np. depozyt, kredyt czy tezauryzacja. To ostatnie słowo bardzo się niektórym spodobało. Atmosfera była super. Nie było nudy wręcz przeciwnie, dopisywały nam dobre humory. Zawiązała się nawet nowa grupa pod przewodnictwem naszego kolegi Adasia, która czerpała radość ze wszystkiego. Ale przecież śmiech to zdrowie:). Mogliśmy znów wykazać się talentami plastycznymi tworząc plakaty i krzyżówki. Dołączymy jew formie zdjęć. Oczywiście nie brakło naszych ulbionych filmów z pojęciami ekonomicznymi.                 Trudno było uwierzyć, że to już koniec zajęć. Do zobaczenia jutro (podobno ma się dziać:))  

Zobacz więcej

Dzień trzeci: DO SKARPETY CZY NA KONTO... OTO JEST PYTANIE?

05.02.2014

Mam konto w banku - co to znaczy? Tym razem tematem ćwiczenia było przedstawienie zagadnień związanych z podstawową usługą bankową - kontem osobistym. Dowiedzieliśmy się, iż: Konta osobiste –  to rodzaj rachunku bieżącego dla osób fizycznych, umożliwiającego zarządzanie środkami znajdującymi się na koncie za pomocą przelewów, zleceń oraz kart płatniczych. Ponadto zapoznaliśmy się z zasadami zakładania kont, oraz dokumentami, które należy złożyć aby założyć konto bankowe. Mamy nadzieję, że tą wiedzę poszerzymy jutro na wycieczce do banku. Kontynuowaliśmy to zadanie w zespołach. Przygotowaliśmy siedziby banku, odpowiedni wystrój  i zatrudniliśmy pracowników. Nasze zadanie polegało również na wyborze klienta, którego jako bank mieliśmy obsłużyć. I tak wybrano:                                    gr. 1 - emeryta,                                    gr. 2 - kobietę, która podjęła pierwszą pracę,                                    gr. 3 - 15 -letnią dziewczynę                                    gr. 4 - pracownika firmy budowlanej Wybrano również osoby, które odegrały rolę dwóch bankowców oraz klienta. Reszta zespołu pomagała kolegom. Przygotowaliśmy również wzory pism, umów i ulotek. Pracowaliśmy w pocie czoła, aby podołać wszystkim obowiązkom. Coraz bardziej rozumiemy jak ciężka jest praca na różnych funkcjach. Doświadczamy też wielu sytuacji, które uczą nas jak organizować sobie prace, jak dzielić się rolami, jak dbać o efektywność, jak planować czas i rozkładać nasze siły. TEN PROGRAM…

Zobacz więcej

Cudze chwalicie...

05.02.2014

W ramach projektu odwiedziliśmy również Zakład Przetwórstwa Owocowo-Warzywnego ROLFROZ w Chromowoli. Przedsiębiorstwo działa na rynku od ponad 20 lat i jest firmą rodzinną. Państwo Andrzej i Renata Skorupa pokrótce zapoznali nas z historią powstania zakładu oraz jego nazwy. Przedstawiono nam również ofertę przedsiębiorstwa. Zapytaliśmy właścicieli jakie cechy powinna posiadać osoba przedsiębiorcza. Okazało się, że przede wszystkim dużo samozaparcia. W prowadzeniu biznesu nie można zrażać się małymi potknięciami, należy patrzeć przed siebie jednocześnie wyciągając wnioski z tego co już było. Takie mądrości przekazali nam państwo Skorupa. W czasie spotkanie mogliśmy poznać także wiele ciekawostek dotyczących żywności. Dowiedzieliśmy się m.in. czym różnią się soki od  nektarów czy napojów oraz jakie wyróżniamy rodzaje wód. Po tej krótkiej prelekcji zaczęliśmy zwiedzanie przedsiębiorstwa. Najpierw obejrzeliśmy części firmy, które zimą nie pracują. Potem obejrzeliśmy bardzo nowoczesną oczyszczalnię ścieków. Następnie udaliśmy się do hali produkcyjnej. Jednak zanim udało nam się wejść na halę musieliśmy założyć stroje ochronne. Kolejnym krokiem było zdezynfekowanie rąk i gdy tylko wszyscy byliśmy gotowi weszliśmy na halę gdzie trwała produkcja soków w butelkach o pojemności 0,7 l. Mieliśmy okazję zobaczyć chłodnię oraz maszyny do wyrobu dżemów, keczupów, przecierów czy sosów. Mogliśmy spróbować koncentratu używanego do produkcji soków. Wszystkie produkty oferowane przez Rolfroz są wykonywane…

Zobacz więcej

Przyjemnie i pożytecznie - czyli pracujemy ,,Na Własne Konto" w Gimnazjum w Wolicy

05.02.2014

Witajcie, Mam na imię Radek, jestem uczeniem trzeciej klasy Gimnazjum Publicznego w Wolicy. Nawet nie myślałem, że oprócz mojej ukochanej informatyki tak bardzo polubię ekonomię. Czuję się jak ryba w wodzie! Za mną już trzy dni zmagań z ekonomią. Naprawdę jest super. Myślałem jak to będzie, czy dam radę... A teraz nawet myślę, czy może nie kontynuować nauki w dziedzinie ekonomii. Czemu nie? Te dni minęły mi bardzo twórczo i ciekawie! Pierwszego dnia zmagaliśmy się z kilkoma ćwiczeniami. Na początek zapisywaliśmy swoje imię, a do poszczególnych liter dopisywaliśmy nazwy naszych pozytywnych cech. No ale jak ja - skromny, młody człowiek mam się chwalić… Potem to się działo! Realizowaliśmy zadanie pod nazwą „Rynek jabłek”. Byłem dobry! Tylko jedna osoba mnie wyprzedziła. Nie myślałem, że mam taki dar przekonywania i że mogę sprzedać jabłka aż po 10 złotych.  Później w grupach pracowaliśmy nad plakatem prezentującym definicję pojęcia: rynek. Pozostali wylosowali inne pojęcia ekonomiczne. Moja grupa wygrała! Obejrzeliśmy dwa filmy dotyczące wolnego rynku, prawa popytu i podaży. Ja te pojęcia już znałem, ale spostrzegłem, że dla młodszych koleżanek były to terminy nowe. Kolejne zadanie związane było z wypełnieniem karty swoich zainteresowań i predyspozycji, a następnie moja opinia podlegała ocenie koleżanek i kolegów w…

Zobacz więcej

Dzień III w Złotnikach Kujawskich

05.02.2014

Dzisiaj poczuliśmy zapach i szelest pieniądza. W BANKU PKO SA przyjęto nas na "słodko". Pokazano nam wszystko co było możliwe, ale największym zainteresowaniem cieszyło się miejsce ze skrytkami.

Zobacz więcej

Dzień II w Złotnikach Kujawskich

05.02.2014

Przedsiębiorca na "10". Pan, który przez 2,5 godziny w bardzo ciekawy sposób opowiedział nam historię swojej ścieżki kariery od rolnika do biznesmena. Wszyscy już czujemy się mini biznesmenami. kazdy widzi się na fotelu właściciela!! Pozdrawiamy!!

Zobacz więcej

TRZECI DZIEŃ PRZYGODY EKONOMICZNEJ

05.02.2014

Trzeci dzień projektu rozpoczęliśmy od ćwiczenia mającego na celu stworzenie największej ilości książek po stosunkowo niskich kosztach produkcji. Każda z drużyn podczas trzech próbnych rund musiała wybrać swą strategię. Jedni z nas książki składali, a inni natomiast je opisywali. Włożyliśmy w to dużo pracy, co można było zobaczyć w punktacji poszczególnych grup. Późniejsza koncepcja biznesplanu była już trochę prostsza, ponieważ wszystkim poszła gładko. Niektóre z projektów były bardzo dobrze przemyślane i uwzględnione były w nich wszelkie detale. Kolejne ćwiczenie wymagało od nas dużej wyobraźni i fantazji, gdyż mieliśmy za zadanie stworzyć projekt ciekawej zabawki, która połączona z dobrą prezentacją odniosłaby sukces na ranku. Plakaty mające na celu przedstawienie roli banków komercyjnych również nie sprawiły nam kłopotów, wręcz mogliśmy się świetnie bawić, rysując i wyklejając nasze kartki. Jutrzejszy dzień szykuje się równie interesujący, ponieważ czeka nas zaplanowana wycieczka do jednej z okolicznych firm.

Zobacz więcej

Bankowe inspiracje

05.02.2014

Trzeciego dnia zajęć projektu ,,Na własne konto'' odwiedziliśmy oddział banku Pekao SA przy ulicy Wojska Polskiego we Włocławku. Po krótkim powitaniu przez dyrektora oddziału zostaliśmy pod opieką jego ,,prawej i lewej ręki'' Pani Małgorzaty Kolmus. Na początku przedstawiła nam ona historię powstania banków oraz ich rodzaje.  W czasie prelekcji można było otrzymać drobne upominki co motywowało nas do błyszczenia wiedzą. Aby zbyt długo nie siedzieć wybraliśmy się na spacer po banku. Najpierw oglądaliśmy miejsca gdzie można wpłacić lub wypłacić pieniądze czy też zaciągnąć kredyt. Następnie przeszliśmy na piętro gdzie dostęp mają tylko pracownicy. Duże wrażenie zrobiła na nas ogromna ilość różnorakich dokumentów. Potem udaliśmy się do podziemia, w którym znajduje się skarbiec. Pracownicy pokazali nam jak ,,niewielką'' ilością pieniędzy jest 100 000 złotych - oczywiście chodzi o objętość a nie o wartość. Mogliśmy zobaczyć jak liczy się banknoty oraz bilon. Na własne oczy przekonaliśmy się jak sprawdzić autentyczność pieniędzy. Niestety, po wizycie w skarbcu pozostał niedosyt, gdyż nie mogliśmy zobaczyć sejfu. Kiedy wróciliśmy do gabinetu dyrektora, gdzie odbywała się prelekcja poznaliśmy nowoczesne technologie jakie wykorzystuje bank. Mogliśmy również przetestować działanie aplikacji zainstalowanych na smartfonach. Patryk miał okazję założyć konto internetowe. Kiedy zdobyliśmy już wystarczającą wiedzę przeszliśmy do rozwiązania testu. Nasza wiedza okazała się…

Zobacz więcej

Dzień trzeci: DZIEŁO NASZYCH SERC I RĄK - A GŁÓWNIE WIEDZY!

05.02.2014

To co udało nam się wspólnie wypracować rozmawiając na tematy bankowe, jest dla nas wartością na dziś, jutro i pojutrze. Dzięki takim niekonwencjonalnym, a zarazem prostym działaniom wiedza dociera do nas szybciej i skuteczniej. DZIŚ WIEMY JUŻ NA PEWNO - NIE SZKODA NAM FERII ZIMOWYCH! A to co stworzylismy cieszy nas jak przedszkolaków pierwszy rysunek!

Zobacz więcej

Dzień I w Złotnikach Kujawskich

05.02.2014

Projekt jest super!!!! Rynek jabłek jest nie do pobicia. Wszystkie lody puściły. Młodzież, bawi się się na całego. Po roześmianych buziach widać, że nikt nie żałuje, że zapisał się na ten projekt. Zajęcia trwały o prawie godzinę dłużej. Nikomu nie spieszyło się do domu. Pozdrowienia od całej złotnickiej grupy!!!

Zobacz więcej

Dzień trzeci c.d. BANKOWE ABC...

05.02.2014

BANK TO NIE TYLKO WIELKI GMACH...To instytucja finansowa zajmująca się gromadzeniem, przechowywaniem i pożyczaniem środków pieniężnych w zamiarze wypracowania zysku oraz funkcjonowania jako instytucja zaufania publicznego. Potwierdzenie tej definicji odnaleźliśmy podczas oglądania filmu edukacyjnego nt."Płatności bezgotówkowe oraz Kredyty "Film - to bardzo pomocna rzecz w naszej edukacji. KONTYNUUJĄC wykonywaliśmy kolejne ćwiczenie praktyczne. Pracowaliśmy ponownie w grupach. Tym razem naszym zadaniem było napisanie w części środkowej wyrazu BANK, a wokół niego zapisanie wszystkich znanych nam pojęć, które wiążą się z nim. Był jednak jeden warunek.  Na każdej pracy miały się znaleźć dwa określenia: Banki "przyjmują depozyty" oraz banki "udzielają kredytów". Okazało się, że nasza wiedza jest na ten temat duża, a wyobraźnia jeszcze większa. Owocem i efektem naszej pracy są piękne plakaty. Sumując zadanie dokonaliśmy prezentacji plakatów, a przede wszystkim musieliśmy bardzo dokładnie omówić pojęcia, które na nich umieściliśmy. Nad poprawnością czuwał Kostek, nasza ekonomiczna pomoc ALFA I OMEGA, który na bieżąco korygował ewentualne błędy czy nieścisłości. Bacznie wszystko sprawdzał i monitorował także Pan Marek. CZEGO SIĘ NAUCZYLIŚMY: poznaliśmy  pojęcia: bank, depozyt, kredyt, płatności bezgotówkowe, stopa procentowa. Dowiedzieliśmy się jaka jest rola i funkcja banku w naszym życiu, jakie są czynności bankowe, czym jest bank komercyjny, a czym bank centralny. Zrozumieliśmy,…

Zobacz więcej

WYCIECZKA DO BANKU !

05.02.2014

              Kolejny wspaniale rozpoczety poranek (05.02.2014), już trzy dni pracujemy zwartą grupą, by spędzony czas w szkole nie był czasem starconym. Pochłaniamy coraz większą ilośc wiedzy oraz poznajemy bardzo ciekawecie osoby, które na prawdę wiele nas uczą. Dzisiaj był najbardziej wyczekiwany przez nas dzień... wycieczka do banku PKO w Kielcach.              Planowany wyjazd do Kielc był około godz. 10:30, a my jak codzień spotykamy się w sali numer 4 o godz. 8:00. Rozpoczęliśmy wówczas zajęcia, zostaliśmy podzielni na 5 grup, każda z nich dostała potrzebne materiały z kórych miała za zadanie stworzenie zabawki mieszczącej się w kosztach 5zł, przekroczenie tej kwoty oznaczało...straty :( Otrzymaliśmy kosztorysy w których zapisywaliśmy jaki produkt w jakiej ilości był wykorzystany i za jaką cenę. Po długotrwałej pracy, powtały fantasyczne zabawki wręcz nie z tej Ziemii ! Każda grupa w pełnym skupieniu a zarazem pełna podekscytowania prezentowała swój towar :) Trzeba przyznac że nazwy zabawek były dośc kontrowersyjne, ale cóż innego spodziewac się po młodzieży która jest pełna szalonych pomysłów. ;) Zrobiliśmy również głosowanie na produkt który najbardziej nadawał się do sprzedaży. Następnym zadaniem było tworzenie biznes planu, pani Niziołek objaśniła nam prawidłowe wykonanie tego…

Zobacz więcej

Z WIZYTĄ W BANKU

05.02.2014

W dniu dzisiejszym odwiedziliśmy oddział Banku Pekao w Lesznie. Nie sądziliśmy nawet ile czeka na nas atrakcji. Przesympatyczni pracownicy placówki bankowej zapoznali nas z nowoczesną formą płatnośći PEOPAY. Nauka z pewnością nie zostanie zmarnowana, ponieważ chętnie uczestniczyliśmy w ćwiczeniach, związanych z tą metodą płatności. Dużo radości sprawiło nam obejrzenie wielu banknotów z najróżniejszych stron świata. Dodatkowo dowiedzieliśmy się w jaki sposób banki potrafią odróżnić pieniądze prawdziwe od podrobionych:-)Konkurs wiedzy bankowej, połączony z nagrodami dla najpilniejszych uczniów był miłym zakończeniem niezmiernie ciekawej wizyty.

Zobacz więcej

FERIE Z EKONOMIĄ I PRZEDSIĘBIORCZOŚCIĄ

05.02.2014

W dniach 3-7 luty w naszej szkole prowadzone są zajęcia w ramach programu edukacji ekonomicznej- ,,Na własne konto’’.           Mimo tego, że zajęcia odbywają się we ferie jesteśmy bardzo zadowoleni. Dowiedzieliśmy się już wiele ciekawych rzeczy związanych z przedsiębiorczością i ekonomią. Miło spędzamy czas bawiąc się, ale jednocześnie ucząc. Zajęcia w praktyce są dla nas doskonałym treningiem. Możemy sprawdzić się, czy bylibyśmy dobrymi przedsiębiorcami . Wielu z nas odkryło w sobie ,,małego przedsiębiorcę’’, który ma tysiąc pomysłów na własny biznes. Dzięki tym zajęciom możemy poczuć się, choć przez chwilę, jak sprzedawca czy też osoba, która produkuje zabawki. Poznaliśmy jak funkcjonuje przedsiębiorstwo, jakie są wady i zalety prowadzenia własnej firmy oraz co powinniśmy przemyśleć chcąc zostać przedsiębiorcą.                                        Ania  

Zobacz więcej

Czekamy na początek zajęć programu "Na własne konto"

05.02.2014

Pozdrawiam dwudziestkę Młodych Przedsiębiorczych, którzy w drugim tygodniu ferii będą zgłębiać tajniki ekonomii i biznesu. Czeka nas fajna zabawa. Szykujcie się. Zaczynamy 24 lutego. Renata Dąbrowska

Zobacz więcej

Dzień trzeci c.d. KOSTEK WYJASNIA - CZYM JEST PIENIĄDZ!

05.02.2014

Kostek wyjaśnił nam, że pieniądz jest: - środkiem wymiany, - miernikiem wartości, - środkiem przechowywania wartości oraz określił cechy pieniądza: - trwałość, - zastępowalność, - rzadkość, - podzielność. JAK TO Z TYM PIENIĄDZEM BYŁO? Poznaliśmy krótką historię pieniądza, jak zmieniał się on na przestrzeni lat w Polsce. Oglądaliśmy slajdy prezentujące polskie banknoty z rożnych okresów ich funkcjonowania. Dowiedzieliśmy się też, iż w  historii pieniądz przybierał różne formy: - pieniądz towarowy, - pieniądz metalowy, - pieniądz monetarny, - kwity depozytowe, - pieniądz papierowy,, - pieniądz elektroniczny Nawet nie przypuszczaliśmy, że o pieniądzu można tak długo rozmawiać, a jego historia jest tak pasjonująca. Do Encyklopedii Ekonomicznej dopisujemy definicję "pieniądza"

Zobacz więcej

Dzień trzeci. BARTER - CZYLI GOSPODARKA BEZ PIENIĄDZA...?

05.02.2014

BARTER - było to zupełnie nie znane nam pojęcie, ale tylko na początku, bowiem wkrótce wszystko się wyjaśniło, a nam rozjaśniło umysły. JUŻ WIEMY IŻ: barter to wymiana bezgotówkowa, czyli towar lub usługa za towar czy usługę. Strony uzgadniają wartość towarów i usług i dążą do tego, by bilans był zerowy. Nasz student - Kostek znawca tematu wyjaśnił nam, że barter był pierwszym systemem ekonomicznym społeczeństw nie posiadających pieniędzy i nie znających tego pojęcia. Natomiast współcześnie barter jest używany w wymianie handlowej w celu obejścia restrykcji walutowych lub z krajami cierpiącymi na brak zasobów walut wymienialnych. Po takich wyjaśnieniach byliśmy przygotowani do ćwiczeń praktycznych. BIZNES BEZ UDZIŁU PIENIĄDZA -  czyli barter w praktyce. Otrzymaliśmy kartki z towarami, którymi (zgodnie z barterem) wymienialiśmy się. Każdy otrzymał 3 jednakowe produkty (sól, paliwo, samochód, dywan, owoce, itp.). Wbrew pozorom nie było to łatwe, gdyż naszym zadaniem było tak wymienić między sobą towary, aby zebrać 3 sztuki, które byłyby ze sobą w jakiś sposób powiązane: np. sól, mięso, garnek czy paliwo-samochód-dywan. To wymagało od nas myślenia logicznego, strategicznego - pod kątem biznesu, a także szybkości w działaniu, w podejmowaniu decyzji, kontaktowaniu się z innymi i wiarygodności. Ważna była także nasza siła i umiejętność argumentacji…

Zobacz więcej

To już trzeci dzień projektu w Pudliszkach !

05.02.2014

Trzeci dzień upłynął na wizycie u Przedsiębiorcy Pana Henryka Glinkowskiego Prowadzącego Firmę Powozy Konne Sp. J. Sikorzyn 21. Większość z nas wie, że na terenie naszej gminy produkcja powozów konnych i bryczek to oprócz działalności rolniczej przeważająca działalność. Dlatego możliwość prześledzenia poszczególnych etapów produkcji powozów konnych zainteresowała nas szczególnie.  Mieliśmy okazję prześledzić jak po kolei odbywa się produkcja tych jakże popularnych na naszym terenie pojazdów. Przeszliśmy po kolei wszystkie działy posząwszy od spawalni a na końcowym montażu kończąc. Mieliśmy okazję zobaczyć nowoczesne maszyny sterowane komputerowo służące do spawania, wykrawania czy wytaczania.  Mieliśmy okazję się dowiedzieć, że przeciętny powóz może kosztować tyle co nowy samochód osobowy. Dowiedzieliśmy się, właścicel zaczynał produkcję od małego warsztatu a w chwili obecnej produkuje powozy na eksport do Ameryki, Rosji a nawet do Chin. Wielu z nas dopytywało jak to zrobić, żeby móc produkować takie piękne pozjazdy i zarabiać na nich. Na zakończenie wizyty mieliśmy okazję wykonać sobie pamiątkowe fotografie na świeżo wyprodukowanych powozach.  Bardzo serdecznie dziękujemy przedstawicielom przedziębiorstwa za miłe przyjęcie i oprowadzenie nas po przedsiębiorstwie.

Zobacz więcej

Jak wróci Pan od historii.....

05.02.2014

Sala historyczna zmieniła się zupełnie. Jak wyglądają ściany? To na zdjęciach to tylko część... Ale wiedza zapisana na plakatch jest olbrzymia...

Zobacz więcej

"Rynek jabłek"

05.02.2014

Dzień trzeci projektu rozpoczęliśmy od gry "Rynek jabłek". Nasze zadanie polegało na sprzedaży lub kupnie jabłek za najbardziej korzystną cenę. Już w pierwszej rundzie były osoby, którym udało się dużo zarobić. Niektórzy po pierwszej rundzie, która przyniosła im straty, zmienili swoją strategię i rundę drugą zakończyli na niezłym plusie. Kolejne rundy ujawniły nasze ukryte zdolności przedsiębiorcze. Najwięcej transakcji w całej grze przeprowadził Michał. Po przerwie podzieliliśmy się na sześć grup, każda grupa wylosowała jedno z pojęć ekonomicznych (rynek, popyt, podaż, cena równowagi, konkurencja i przedsiębiorca), które przedstawiliśmy w postaci plakatów. Na zakończenie dnia poznaliśmy główne zadania NBP. Najlepszy plakat przedstawiający NBP jako bank emisyjny przygotowała i omówiła grupa, którek liderem był Michał.

Zobacz więcej

Wtorek (04.02.2014) - Przygody z ekonomią ciąg dalszy...

05.02.2014

W niezmienionym składzie rozpoczęliśmy drugi dzień zajęć z projektu "Na własne konto". Na "pierwsze danie" poszła produkcja książek. Podczas tego ćwiczenia uczestnicy podzieleni na trzy grupy mogli sprawdzić swoje zdolności manualne, a także doskonalić organizację pracy w zespole. Niesamowite pomysły wpadały do głów, kiedy pojawiła sie możliwość skonstruowania nowej, atrakcyjnej zabawki i zaprezentowania jej pozostałym. Śmiechu było co niemiara, nawet w obliczu niewielkich zysków za wyprodukowane prototypy. Uzupełnieniem wiedzy ekonomicznej są krótkie filmy animowane, które przez prowadzących wyświetlane są w odpowiednich momentach. Na deser rolą grupy projektowej było przygotowanie biznesplanu, dotyczącego działalności gospodarczej, którą można prowadzić w lokalnym środowisku. Kolejny dzień uważa się za udany!

Zobacz więcej

JESTEŚMY MILIONERAMI!

05.02.2014

Okazuje się, że zarobić milion dolarów nie jest trudno! W małej Moszczenicy otworzyliśmy dzisiaj Kasyno, Bar, Pizzernię, Kino... Pytanie tylko czy wszystkie firmy znajdą klientów z wypchanymi portfelami. czy bizesplany nie były trochę nieralne? Na pewno jest optymizm, a jak z relizmem?

Zobacz więcej

KOLEJNA PORCJA WIEDZY

05.02.2014

Dzień dzisiejszy można uznać za udany. Dowiedzieliśmy się TYLE że Hoho. Po dzisiejszym dniu wiem jak wyglądało by życie bez pieniądza. Funkcje banków i rodzaje kart są przydatnymi rzeczami na przyszłość :) M.F

Zobacz więcej