Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Konkurs projektowy rozstrzygnięty!

Komisja Konkursowa, pracując i oceniając prace konkursowe przez blisko miesiąc, dokonała oceny projektów modelu biznesowego przedsięwzięcia w lokalnej społeczności. Spośród wszystkich zgłoszeń wybrano 4 najlepsze prace oraz przyznano 2 wyróżnień. Oceniane były pomysłowość, ogólna wartość merytoryczna oraz możliwość realizacji pomysłu.

 

 

31.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Produkcja zabawek to dobra zabawa

05.02.2014

Co można zrobic z papierowego talerzyka, plastykowego kubka, wstążki, spinacza, drucika? Nie wiecie?  Zapraszany do pięknej Moszczenicy w Małopolsce!!!  Tutaj gimnazjaliści potrafią wszystko. Latające UFO, samolot, eletryczny kebab(!!!), biżuteria ze srebra, komplet do karmienia dziecka. Szkoda, że niektórzy zapomnieli, że praca kosztuje, że trzeba ponieść koszty wynajmu biura i hali produkcji, zatrudnienia pracowników..... Pojawiły się straty. Ale większość zabawek udało się sprzedać z zyskiem! A nad punktacją czuwa Pani Marta z UJ Kraków  (na fot. przy tablicy)

Zobacz więcej

Projektu w Pudliszkach dzień drugi.

05.02.2014

Drugi dzień projektu upłynął na wycieczce do banku PEKAO SA w Lesznie przy ulicy Wróblewskiego. Na początek została nam przedstawiona krótka prezentacja dotycząca bankowości w skrócie. Poznaliśmy zadania banku centralnego oraz banków komercyjnych. Poznaliśmy najważniejsze produkty oferowane przez bank PEKAO. Zotaliśmy zachęceni do założenia konta osobistego dla młodzieży. Poznaliśmy też możliwość zaciągnięcia kredytu studenckiego. Z pewnością niektórzy z nas skorzystają z tego preferencyjnego sposobu finansowania dalszej nauki. Następnie mieliśmy okazję zobaczyć zabezpieczenia banknotów EURO i ZŁ. Pani kasjerka przekazała nam najważniejsze elementy zabezpieczeń banknotów które bywają podrabiane. Mieliśmy okazję zobaczyć najnowsze banknoty, które wejdą niebawem do obiegu. Kolejną częścią naszej wizyty w banku była prezentacja najnowszych narzędzi wykorzystywanych w transakcjach bankowych. Szczególnie przypadły nam do gustu mobilne metody przeprowadzania transakcji. Szczególnie podobało nam się, że niektórzy z nas dostali na swoje telefony komórkowe pierwsze w życiu przelewy pieiężne. Kulminacją pokazów był krótki konkurs dostczący poruszanych tematów. Po odpowiedziach an zadawane pytania można wnioskować, że większoć z nas słuchała ze zrozumieniem poruszanych zagadnień. Zdobyliśmy wspaniałe nagrody. Szkoda, że nie dla wszystkoch wystarczyło...:( Ostatnią częścią naszej wizyty był pokaz możliwości wypłacenia gotówki w bankomacie za pomocą telefonu komórkowego. Mieliśmy też okzaję przyjrzeć się pracy kasjerów na sali operacyjnej. Zgodnie stwierdziliśmy, że jest…

Zobacz więcej

Kto to jest człowiek przedsiębiorczy?

05.02.2014

Witajcie po raz kolejny! Na poprzednich zajęciach, poruszyliśmy termin, który mnie osobiście zaciekawił. Chciałabym mu się przyjrzeć z bliska, przelać na klawiaturę to, czego się dowiedziałam na tych zajęciach. Tematem tego wpisu jest pytanie:, „ Kto to jest człowiek przedsiębiorczy?”.   Postanowiłam przedstawić Wam swoje spostrzeżenia i wyrazić swoją opinię na ten temat. Człowiek przedsiębiorczy musi wiedzieć, co w życiu chcę osiągnąć. Musi wyznaczyć sobie cel, do którego chce dążyć. Powinien mieć plan na przyszłość. Przedsiębiorca nie boi się wyzwań, odważnie idzie przez świat – kieruje się pomysłowością, kreatywnością i twórczością. Potrafi być optymistą, powinien dostrzegać zalety, nie myśli pesymistycznie, nie poddaje się. To osoba, która ma świadomość tego, co robi, nie myśli lekkomyślnie, zdaje sobie sprawę z tego, co się wokół niego dzieje. Musi być osobą zdeterminowaną do pracy, musi chcieć odkrywać świat i uczyć się. Ze swoich błędów wyciąga wnioski i stara się, aby wszystko wychodziło coraz lepiej. Człowiek uczy się przez całe życie – nikt nie jest idealny. Osoba, która chce założyć własną działalność gospodarczą musi być zorganizowana, powinna wykazywać się zaangażowaniem, musi być gotowa pomóc drugiemu człowiekowi. Człowiek przedsiębiorczy potrafi trzeźwo myśleć, wykorzystywać szanse, które daje mu los, aby osiągnąć sukces. Przedsiębiorca przede wszystkim powinien kierować się…

Zobacz więcej

DZIEŃ TRZECI, czyli jak AFERA worki na śmieci przeszukiwała i książki produkowała...

05.02.2014

        Mówiłam, że spokój w AFERZE nie wróży niczego dobrego... Zaczęło się od afery z książkmi. Oczywiście, rywalizacja był ostra i bezpardonowa. I oczywiście pierwszaki szybko się nauczyły, jak produkować, żeby nie stracić. Narobili tych książek cały worek! I jeszcze sie kłócili, że mamy gorszą jakość książek naszych...:((( Zwalniali pracowników, dokupowali długopisy! Masakra! Ci to chyba zaraz po skończeniu gimnazjum firmy pozakładają! :)))) Dobrze im szło, ale... Po zabawie w "Fabrykę książek" zaczęło się sprzątanie papierów i po czasie okazało się, że zaginął bardzo ważny wywiad z przedsiębiorcą z Drwalewic. Cóż było robić...? Zaczęły się wielkie poszukiwania i ...grzebanie w workach ze śmieciami :))))) Dobrze, że nasze kochane panie sprzątaczki worów na dwór nie powynosiły... No, i nasz Norbercik z Kamilkiem wyjścia nie mieli, tylko kartki szukali, szukali...Nie znaleźli:((         Humor im się jednak poprawił, jak zaczęli zakładać firmę - szkółkę  piłkarską "The Gool" dla dzieci. Nawet im to wyszło, ale dziewczyny zrobiły im konkurencję, zakładając "Złoty Krążek", czyli firmę oferujacą kompleksowe usługi związane  z organizacją ślubów i wesel...Fajne! Była też siłownia "Achilles" i Klub Dyskotekowy z muzyką DJ Alu (oczywiście, Alan zarządził...)         Potem to już tylko była świetna zabawa, bo rozpoczęliśmy produkcję zabawek:))))  Cudowne były - kukiełka  Mery,…

Zobacz więcej

trzeci dzień projektu

05.02.2014

Ten dzień minął nam bardzo ciekawie, dowiedzieliśmy się, że niełatwo żyć bez pieniędzy. Odwiedziliśmy cegielnię w Cieni, widzieliśmy jak funkcjonuje to przedsiębiorstwo i dużo się o nim dowiedzieliśmy. Po powrocie tworzyliśmy ciekawe zabawki, pomysły były świetne. Dzisiejszy dzień uważam za bardzo udany i mam nadzieję, że jutrzejszy też będzie udany.

Zobacz więcej

Wydawnictwa o bardzo wdzięcznych nazwach....

05.02.2014

Produkcja książek jest bardzo trudna! To chyba wiedzieliśmy. Ale że aż tak??? Pierwsza rudna - SZOK!!!  Totalny bałagan, brak czasu, spore straty.... Książki wyprodukowane w małej ilości a ceny (?) nawet 33 zł. W przerwie chwila na przemyślenia. Podział ról, przemyślenie na temat wielkości produkcji. Zadziałało! Ceny spadły - ilość książek znacznie większa.... Gdyby nie kontrolerzy jakości, to byłoby super! Czas na doposażenie bazy. Zakupy długopisów - podobno się sprawdziły. Runda trzecia i kolejne wyzwania. Ktoś kupuje nożyczki. Niestety inwestycja się nie sprawdza.  Ale książek coraz więcej a ceny spadają! W czwartej rundzie tragedia - firmy zwalniają zbędnych pracowników - pojawiają się prawdziwe łzy!!!!!!!!!!!.  Efekt - firma obniża koszty produkcji, zysk rośnie, ale bezrobocie to ogromy problem. Bezrobotni nie utworzyli nowej firmy....  Runda piąta;  pracownicy mają płatne przerwy, zwolnień coraz więcej. Firmy zastanawiają się nad "zakupem" zwolnionych pracowników, Ale tego nie robią...  na szczęście nikt nie strajkuje (obawa przed zwolnieniem???). I okazuje się, że ceny książek są rekordowo niskie. Firmy zarabiają... tylko bezrobotej M. szkoda

Zobacz więcej

Dzień III Ach te banki...

05.02.2014

Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy od obejrzenia filmów edukacyjnych, które pomogły nam przygotować plakaty dotyczące banków. Następnie dowiedzieliśmy się jakie są zadania banków komercyjnych a jakie banku centralnego. Przygotowaliśmy scenki podczas których bankowcy przekanywali potencjalnych klientów do skorzystania z ich ofert. Oj nie było łatwo. Na koniec przygotowaliśmy krzyzówki dla konkurencyjnych grup.

Zobacz więcej

3 dzień projektu

05.02.2014

Dzisiejszy dzień projektu uważam za udany. Dowiedzieliśmy się, co to jest "barter",po czym wybieraliśmy trzy rzeczy, które chcielibyśmy posiadać. Potem zamienialiśmy się kartkami, na których były różne przedmioty oraz pożywienie. Pojechaliśmy także do cegielni w Cieni. W tym przedsiębiorstwie dowiedzieliśmy się jak powstają cegły i jak zarządza się firmą. Po powrocie tworzyliśmy zabawki, które były różnorodne. Z niecierpliwością czekamy na jutrzejszy dzień.                                                                                                                                       Julia

Zobacz więcej

Pewne jak w banku

05.02.2014

Dzisiaj mieliśmy okazję poznać bliżej rolę pieniądza oraz mechanizmy działania banku. Najpierw próbowaliśmy sobie wyobrazić, jak wyglądłąby świat bez pieniądza. Życie nie byłoby wtedy wcale łatwe, co dobrze  zobrazowała nam zabawa w barter. Jak zwykle była ona bardzo ciekawa i emocjonująca, a zarazem pozwoliła nam na zrozumienie funkcji pieniądza. Potem sporządzaliśmy mapy myśli związane z pojęciem BANK. Mimo początkowych trudności udało nam się bardzo dobrze wykonać to zadanie. Szczególnej zabawy dostarczyłyło nam odgrywanie scenek, związanych z zakładaniem konta w banku. Mieliśmy okazję pochwalić się nie tylko naszą wiedzą z zakresu bankowości, ale również umiejętnościami perswazji oraz talentami aktorskimi. Zajęcia zakończyliśmy krótkim filmikami dotyczącymi oszczędzania i stóp procentowych, po czym w grupach opracowaliśmy argumenty uzasadniające korzyści z oszczędzania w bankach. Jutro mamy zaplanowaną wizytę w banku - będziemy mieć okazję pochwalić sie wiedzą, którą zdobyliśmy na dzisiejszych zajęciach. 

Zobacz więcej

Płatności mobilne PeoPay, czyli wizyta w banku.

05.02.2014

Trzeci dzień zajęć rozpoczęliśmy degustacją miodu od lokalnego przedsiębiorcy, którego odwiedziliśmy wczoraj. Następnie po obejrzeniu krótkich filmików panie prowadzące przeprowadziły krótki quiz sprawdzający naszą wiedzę z zakresu bankowości. Kolejnym naszym ćwiczeniem było   wykonanie  mapy skojarzeń związanej z bankiem po ukończeniu której udaliśmy się do banku Pekao w Nowym Sączu. Spotkanie rozpoczęło się od krótkiej prelekcji dotyczącej rozwoju technologii w bankach,  mieliśmy okazję zobaczyć na czym polegają płatności mobilne PeoPay. Zanim wyruszyliśmy oglądać bank wzięliśmy udział w quizie, podczas którego mieliśmy możliwość zdobycia nagród. Zwiedzając bank byliśmy w wielu ciekawych miejscach, których potencjalny klient  zobaczyć nie może. Wizyta w banku była dla wszystkich bardzo miłym doświadczeniem i zakończyła się w miłym klimacie.  

Zobacz więcej

Za nami półmetek:)

05.02.2014

Dziś obyło się bez testu!!! Zaczęliśmy od podstaw zakładanie firmy.Powstały trzy grupy produkujące książki:)Oprócz książek stworzyliśmy także zabawki.Po ''ulepieniu'' powstały dwie laleczki-Zuzia i Karolinka oraz misiu Józek:)Utworzył się sojusz między ''Zuzią'',a ''Karolinką'':)  Wszystkie zajęcia były plastyczne,ale związane z bankowością.Po przerwie malowaliśmy plakaty i krzyżówki.Okazało się, że większość z nas  zna podstawy.Po dość ciężkich grach w nagrodę otrzymaliśmy punkty. Zmęczeni,ale zadowoleni czekamy na kolejne zmagania. Jutro wyjazd do hotelu!!!!:)

Zobacz więcej

Wizyta u lokalnego przedsiębiorcy

05.02.2014

Dnia 5 lutego br. głównym punktem zajęć była wizyta u lokalnego przedsiębiorcy. Mieliśmy okazję odwiedzić „Chochołowy Dwór”, którego właścicielami są państwo Anna i Witold Chochół. Obiekt oferuje miejsca noclegowe, specjały kuchni polskiej i europejskiej, dania z grilla, wynajem sali balowej i sal konferencyjnych. Ponadto w ofercie jest Club 94 utrzymany w stylu Harley Davidson. Po obiekcie oprowadzała nas pani Agnieszka Pietrzykowska – Braum, która pełni w lokalu funkcję Kierownika Działu Sprzedaży i Marketingu. Po powrocie z wycieczki rozważaliśmy argumenty za i przeciw założeniu własnej firmy. Następnie obejrzeliśmy filmy dydaktyczne i przystąpiliśmy do pisania biznesplanu. Weronika Sarota Bartłomiej Adamczyk

Zobacz więcej

Tworzenie książek - firma.

05.02.2014

Dziszejszego już trzeciego dnia bawiliśmy się w ,,Fabrykę  książek" w której musieliśmy zrobić jak najwięcej książek w jak najniższym koszcie. Wytworzyliśmy 20 książek, które kosztowaly nas 134zł pt. ,,Słownik ekonomiczny''. Nasza drużyna zajęła 2 miejsce. Wygrały dziewczyny starsze od nas o 2 lata. W ciągu trwania zabawy filmowala nas telewizja poznańska. Krępowaliśmy się gdy zadawali nam pytania, jednak nie stresowaliśmy się mocno, ponieważ bierzemy udział w różnych konkursach i często otrzymujemy wyróżnienia. Nowym słowem, jakie poznaliśmy podczas dzisiejszych zajęć, był Barter, który jest niczym innym jak bezcenowa wymiana towarowa. Bawiliśmy się w wolny rynek, aby zapamiętać to słowo.     Ania, Mateusz, Jakub & Jakub 

Zobacz więcej

Przedsiębiorczość w obiektywie

05.02.2014

Witajcie,   Spotkaliśmy się tutaj kolejny raz…  Poznaliśmy nowe pojęcie, które było nam przedtem zupełnie obce – barter. Na początku zajęć kompletnie nie mieliśmy pojęcia co ono oznacza. Okazało się, że jest to wymiana bez pieniędzy.  Określaliśmy znaczenie słowa „pieniądz”, a także posługiwaliśmy się wydrukowanymi banknotami. Chcieliśmy kupić jak najtaniej  towary, które wybraliśmy sobie wcześniej.   Kolejnym zajęciem było produkowanie książek na czas… To zajęcie sprawdzało naszą organizację i gospodarność. Każdy zużyty materiał miał swoją cenę – musieliśmy także zwracać uwagę na koszty, a przy tym najwięcej zarobić.  W tym czasie odwiedziła nas Telewizja Poznańska… Pani Kinga Grabowska, współpracująca z TVP Poznań, przeprowadzała z nami wywiady, pytała o szczegóły projektu. Bacznie obserwowała naszą pracę. Pan Artur Hibner – Inspektor od spraw komunikacji społecznej UMiG Wronki dokumentował wszystko co się tutaj działo za pomocą zdjęć.   Zajmowaliśmy się także dochodami i wydatkami związanymi z rodziną. Wcielaliśmy się w rolę rodziców i dzieci… Każdy miał swoje zapotrzebowania, liczyliśmy nasze wydatki,  próbowaliśmy obniżać koszty poszczególnych rzeczy. Chcieliśmy wydać jak najmniej, zaoszczędzić. Każda grupa miała inne pomysły.   Celem dzisiejszych zajęć było sprawdzenie naszej gospodarności. Najlepszą przygodą, której nigdy nie zapomnimy był przyjazd telewizji. Marta, Agata, Dominika, Kasia, Daria.  

Zobacz więcej

kolejne zadania = kolejne przygody :)

05.02.2014

Dzisiejszy dzień był bardzo stresujący , ale też przyniósł wiele nowych  doświadczeń. Od pierwszych minut zajęć nie mogliśmy doczekać się wizyty Pani Kingi Grabowskiej i Pana Artura Hibnera , którzy są... dziennikarzami. Skupienie było dla nas niezwykle trudne od momentu w którym weszli z całym sprzętem do naszej sali i zadawali nam wiele pytań odnośnie naszego projektu. Mężczyzna z kamerą krążył wokół nas i nagrywał nasze zmagania. Pod czujnym okiem kamery podejmowaliśmy ważne decyzje odnośnie naszych małych instytucji, których zadaniem była produkcja książek. Musieliśmy być bardzo ostrożni jeśli chodziło o koszty, ponieważ  trzeba było wziąć pod uwagę,  że zbyt drogie książki nie sprzedadzą się, co jest równoznaczne ze znikomymi zyskami  albo.. upadkiem naszych małych firm. :) Naszej grupie w ciągu 4 rund (każda po 4 minuty) udało się wyprodukować najwięcej najtańszych książek.  Kto wie.. może w przyszłości pomyślimy o własnej działalności. :) Do naszego zasobu słów dołączył ‘barter’ . W przyswojeniu tego słowa pomogło nam krótkie ćwiczenie polegające na wymianie towarów, ale.. bez pieniędzy. Ćwiczenie to na początku wydawało nam się proste, jednak takie nie było. Tylko kilku osobom z naszej grupy udało się zdobyć towary, których potrzebowaliśmy.  W kolejnej rundzie tego zadania mieliśmy do dyspozycji pewną ilość pieniędzy co…

Zobacz więcej

Telewizja w małej szkole.

05.02.2014

Dzisiaj do naszej szkoły zawitała Telewizja Polska. Byliśmy bardzo skrępowani, ponieważ to nasz pierwszy raz w telewizji. Zadawali nam pytania jak się tu czujemy, czym się tu zajmujemy, czego się już nauczyliśmy i jakie miejsca odwiedziliśmy. Byliśmy bardzo podekscytowani. Pani Kinga Grabowska, reporter telewizyjny, oraz pan Artur Hibner (Inspektor od spraw komunikacji społecznej UMiG Wronki) zachęcali nas do tego, abyśmy zostali dziennikarzami tak jak oni, pomimo tego, że to ciężka praca. Uświadomili nam, że to naprawdę znakomity zawód, ponieważ można przy nim poznać różne miejsca Polski, oraz bardzo ciekawych ludzi. Już nie możemy się doczekać kiedy zobaczymy ten program w telewizji ☻ Magda i Karina

Zobacz więcej

Nasza pierwsza wyprawa : kierunek rynek ! ;)

05.02.2014

Obudziłam się rano z wielką niechęcią, że muszę iść w ferie do szkoły . Wszyscy mi się dziwili, że wolny tydzień spędzę w szkole . Po dłuższym zastanowieniu  zdecydowałam , że może być ciekawie. Po codziennych rannych czynnościach pojechałam z mamą mojej przyjaciółki  do szkoły . Wchodząc do klasy zobaczyłyśmy, że jest inaczej niż zwykle . Panowała miła atmosfera i czekała na  nas słodką niespodziankę (gorąca herbata ,paluszki, ciasto i kanapki). Gdy zjawili się wszyscy zapoznaliśmy się z Panią Martą Borawską - studentką SGH oraz z planem realizacji pracy ,, Na własne konto ‘’. Na początek stworzyliśmy wizytówki ze swoich pozytywnych cech.  Naszym pierwszym zadaniem było podzielenie się na sprzedających i kupujących soczystych , czerwonych jabłek - handel okazał się bardzo ekscytujący.  Po tej zabawie zdobyliśmy nowe doświadczenie. Okazało się , że ja i mój kolega Adam byliśmy najlepszymi przedsiębiorcami. Następnym zadaniem było zrobienie plakatów o tematykach : - podaż - popyt - konkurencja Każda  z grup miała jedno z nich . Po przygotowaniu wszystkie grupy przedstawiły swoje pomysły i zostali wyłonieni zwycięzcy za pomocą naszych głosów. Za poszczególne miejsca zostały przyznane punkty : 1. miejsce 6pkt 2. miejsce 4pkt 3.miejsce 2pkt Na zakończenie dnia pisaliśmy swoje cv i listy …

Zobacz więcej

SPOTKANIE Z PRZEDSIĘBIORCĄ !

05.02.2014

          Kolejny dzień (04.02.2014) rozpoczęliśmy z zapłem i ochotą do wspólnej pracy. Punktualnie o 8:00 rozpoczęliśmy zajęcia.O 10:30 byliśmy umówieni z p.Elżbietą Dudek, właścicielką hotelu ,,Dudek'' wszyscy nie mogliśmy się doczekac tego spotkania.        Zaczęliśmy od zabawy w firmę, każda grupa miała za zadanie wyprodukowania jak najwiekszej liczby książek, które tworzone były z papieru kseru bez pomocy nożyczek (można je było zakupic za drobną opłata w kolejnych rundach). Po dwóch godzinach zadania z lekkimi przerwami na dociekanie prawdy, gdyż w grę wszedł czarny rynek... :) była to niesamowita zabawa. Po krótkim poczęstunku udaliśmy się na spotknie z właścicielką hotelu ,,Dudek'', który jest chlubą naszej miescowości. P. Elżbieta oprowadziła nas po hotelu, opowiedziała o podstawowych zasadach BHP i opisała  bardzo staranie pokoje. Następnie przeszliśmy do dużej sali gdzie wszyscy usiedlismy przy ogromnych stole. Przy chwili odpoczynku, moglismy skosztowac pysznego soku pomarańczowego ! Każdy był uśmiechnięty i wesoły. Przeprowadziliśmy wywiad w którym dowiedzieliśmy się między innymi: -dlaczego została zalożona działalnośc? -jakie cechy powinna posiadac osoba chcąca otworzyc działalnosc?:)Dostaliśmy ogromny zastrzyk energii i chęci na działanie i ksztacenie się !          Miłym akcentem na zakończenie spotkania, było wpisanie się do księgi pamiętkowej :) To niesamowite ile…

Zobacz więcej

Aktorskie talenty

04.02.2014

Dziś  młodzież ukazała swoją kreatywność i aktorski talent. Uczniowie podzieleni na grupy ułożyli krótkie scenariusze do przedstawienia scenek w banku. Nie mogło obejść się też bez zaangażowania naszej pani woźnej, która pożyczyła rekwizyty. Wszyscy sprawdzili się aktorskiej roli. :-)

Zobacz więcej

Dzień 2 - Aktywność Gospodarcza

04.02.2014

Co zależy ode mnie? Jak mogę zwiększyć szansę na realizację własnych marzeń? Te pytania zadawali sobie na początku drugiego dnia programu Na Własne Konto uczniowie Zespołu Szkół w Gębicach. Okazało się, że sukces zależy w dużej mierze od nas samych. Dobrze jest zacząć od małych kroków, np. zamiast mówić „nie dam rady”, powiedzieć „nie poddam się”. Uczniowie mieli dziś okazję wczuć się w sytuację przedsiębiorcy i pracownika, kiedy zakładali swoje własne fabryki książek, oraz przedsiębiorstwa handlowe, usługowe i produkcyjne. Mimo losowego podziału grup, uczniowie zaskakująco dobrze poradzili sobie w pracy zespołowej. Szybko zdali sobie sprawę, że umiejętnościami niezbędnymi w pracy są: odpowiednia komunikacja ze współpracownikami, dobra organizacja i podział obowiązków, oraz – w przypadku przedsiębiorcy – stworzenie dobrego biznesplanu. Podjęliśmy również próbę znalezienia niszy rynkowej – wspólnie zastanowiliśmy się nad tym, jakich usług i produktów brakuje na lokalnym rynku. Najciekawszym pomysłem okazało się centrum rozrywki: miejsce spotkań lokalnej młodzieży i dorosłych. Oferta byłaby szeroka: klienci mogliby nie tylko spędzać czas rozmawiając przy obiedzie, czy kolacji, ale także świetnie się bawić przychodząc na zajęcia taneczne i sportowe. Dużą kreatywnością uczniowie wykazali się podczas produkcji zabawek. Efektem pracy są: Grzechotka, Ciągniczek Zetor X3, Maskotki Rozum, Serce i Renia, oraz Laleczka Igor. Na…

Zobacz więcej

Trwaj przygodo!

04.02.2014

Drugi dzień z projektem „Na własne konto” gimnazjaliści z Gorzowa rozpoczęli od zabawy w uosobienie się do wybranego zwierzęcia i uzasadnienie, dlaczego właśnie padł taki, a nie inny wybór. Następnie powtórzyli pojęcia z dnia poprzedniego. Po powtórce nastał czas na Barter, czyli grę polegającą na wymianie towaru, za inny towar. Z czasem doszły do gry pieniądze, pod postacią waluty Tukan, wymyślonej przez jednego z uczniów uczestniczących. Po zabawie nastąpiła krótka rozmowa o banku. O tym, jakie ma cele, jak zarabia i jak przebiegają w nim niektóre czynności, np. branie kredytów, czy pożyczek. Potem były ćwiczenia, polegające na przypisywaniu nazwom ich objaśnień. Po ćwiczeniu wymagającym sporej aktywności umysłowej nadszedł czas na krótki odpoczynek, w postaci scenek związanych z działalnością banku. Cztery grupy przygotowały odmienne, krótkie przedstawienia. Od takich o emerytach chcących pożyczkę, przez dwóch współpracowników budowlanych, pragnących założyć własną firmę, aż po małżeństwo i ich córkę, z potrzebą założenia konta młodzieżowego. Po przedstawieniu owych scenek nadszedł czas na „Mapa myśli”, czyli zabawę polegającą na tym, by do słowa „bank” dopisać pojęcia, które im się właśnie z tym słowem kojarzą. Tym oto optymistycznym akcentem gimnazjaliści zakończyli drugi dzień nauki i z niecierpliwością oraz ciekawością czekają na kolejne dni przygody z ekonomią. Uczestniczki…

Zobacz więcej

Z PAMIĘTNIKA MADZI - JAK MINĄŁ DZIEŃ DRUGI

04.02.2014

  Dzień Drugi Jazda!!!Dziewiąta rano i zaczynamy….start! Drugi dzień zaczyna się ciekawie. Zabieramy się do dalszej pracy. Mamy chęci na dalsze emocje, pełen zapał do pracy. I z pewnością nie zawiedziemy się. Rozgrzewką było napisanie, co musimy zrobić by osiągnąć sukces, jakie kroki podjąć. Zadanie nr 1. W zespołach zakładamy firmę iii…przystępujemy do pracy. Wymyśliliśmy ciekawe nazwy wydawnictw książek i ich tytuły. Czeka nas następne wyzwanie. Mamy wyprodukować w krótkim czasie jak najwięcej książek. Początki były ciężkie, ale później szło lepiej. W każdych kolejnych rundach emocje sięgały zenitu, emocjom nie było końca, nerwy „nieziemskie”. Staraliśmy się też zminimalizować koszty produkcji. Nauczyliśmy się jak ważna jest organizacja. Liczy się również  opanowanie nerwów, które ani na chwilę nas nie opuszczały. Po każdym etapie stawaliśmy się bogatsi o nowe doświadczenia. Dla nas była to świetna sprawa, sprawdzenie naszych umiejętności, trzeźwego myślenia i pracy w grupach. Uczyliśmy się również właściwego inwestowania. To z pewnością przyda nam się w przyszłym życiu. Fantazja na dobry początek . Jesteśmy producentem zabawek. Mamy określone materiały. Za każdy produkt, każdego pracownika płacimy, więc musimy jak najbardziej zminimalizować koszty produkcji.  Każdy dodatkowy wydatek to mniejszy zarobek. Maskotka kosztować będzie 5 zł.  Liczy się także jakość produktu, funkcjonalność, wytrzymałość, estetyka, a…

Zobacz więcej

RANKING Z DWÓCH DNI

04.02.2014

Zwyciężcami pierwszego dnia są: 1. Aleksandra Żołądź 2. Dominika Smutek Ddzień drugi należy do: 1. Aleksandry Bezak Serdecznie koleżankom gratulujemy!  

Zobacz więcej

Dzień drugi c.d. PLANOWANIE DZIAŁALNOŚCI W LOKALNYM ŚRODOWISKU - BIZNES PLAN

04.02.2014

BIZNES PLAN Nasze kolejne zadanie było związane z planowaniem działalności w naszym lokalnym srodowisku i opracowanie przykładowego biznes planu. Przed przystapieniem do jego tworzenia, dyskutowaliśmy o tym jaka działalność gospodarcza jest potrzebna w naszej miejscowości i gminie. Analizowaliśmy lokalne potrzeby, a także nasze możliwości finansowe, bazowe, lokalowe, sprzętowe. Poruszylismy też ważne zagadnienie dotyczące podatków. W tej części zasięgneliśmy także opinii wśród nauczycieli i pracowników szkoły - mieszkańców gminy, pytając ich o potrzeby, oczekiwania na nowe usługi czy produkty w gminie. To nam bardzo pomogło. W dalszej części dowiedzieliśmy się czym jest biznes plan. Nasi opiekunowie wyjasnili nam, iż jest to dokument opisujący biznes, jego produkt lub usługę, a także sposób wejścia na rynek oraz finansowanie całej operacji. I w końcu przystąpilismy do tworzenia założenia spółki i opracowania jej biznesplanu. Oj nie było łatwo, gdyż musielismy brać pod uwagę tak korzyści jak i zagrożenia typu: konkurencja, bankructwo, a nawet słabą organizację pracy czy zarządzanie firmą. Ważnym było także prognozowanie przyszłości i finansowe zabezpieczenie, bez którego praktycznie nic nie można zrobic. Teraz wiemy, iż: biznes plan odpowiada na cztery pytania: kto, co, jak i ile to będzie kosztować. Formułuje cele i zadania na najbliższy czas, biorąc pod uwagę kondycję firmy i jej…

Zobacz więcej

Poniedziałek (03.02.2014) - Startujemy...

04.02.2014

Projekt "Na własne konto" rozpoczęliśmy o 8.30. Młodzi entuzjaści ekonomii zaspani i niepewni tego, co ich czeka, zostali ciepło przyjęci przez prowadzących zajęcia: Lucynę Głogiewicz i Bartłomieja Ratajczaka. Na początek uczniowie sprawdzili swoją dotychczasową wiedzę poprzez rozwiązanie testu. Zabawa integracyjna rozwiała wszelkie obawy dotyczące przebiegu i charakteru zajęć. Wiele emocji wzbudzała gra "Rynek jabłek", podczas której kilkoro uczestników odnalazło w sobie nowe umiejętności, przeprowadzając wiele udanych transakcji. Przygotowanie po przerwie plakatu ilustrującego podstawowe pojęcia ekonomiczne nie stanowiło już dla większości problemu. Ostatnim etapem poniedziałkowych zajęć było planowanie przyszłej ścieżki zawodowej. W dobrych nastrojach udaliśmy się do domów.

Zobacz więcej

Co trzeba wiedzieć zakładając własne przedsiębiorstwo?

04.02.2014

Minął już drugi dzień zajęć, nasza wiedza ekonomiczna poszerza się w mgnieniu oka. Dzisiaj dowiedzieliśmy się co powinniśmy wiedzieć zakładając własną firmę. Na dobry początek dostaliśmy za zadanie wyprodukowanie książek. Nie należało ono do najłatwiejszych, gdyż oprócz ilości liczyła się także jakość, z którą niektóre grupy miały kłopoty, i poniesione nakłady. Ostatecznie najtańsza książka kosztowała jedyne 3 złote a my dowiedzieliśmy się co robić aby nasza produkcja była wydajna, jak ograniczyć koszty czyli jak wyprodukować jak najwiecej książek - jak najtaniej. Po krótkiej przerwie przystąpiliśmy do kolejnego zadania a właściwie wyzwania. Zajęliśmy się produkcją zabawek. Mimo ogromnego wkładu pracy i inwencji twórczej, żadnej z grup nie udało się wyjść na plus. Po wykonaniu zadania przyszedł czas na wyciąganie wniosków. Podczas produkcji nie wzięliśmy pod uwagę, że jedna zabawka może kosztować maksymalnie 5 złotych. Następnie obejrzeliśmy kolejny ciekawy filmik, dzięki któremu poznaliśmy 5 kroków  jakie trzeba podjąć przy założeniu własnego przedsiębiorstwa. Kolejne ćwiczenie polegało na zaplanowaniu działalności gospodarczej, ktorą można prowadzić w naszym lokalnym środowisku oraz przygotowaniu biznes planu dla wybranej działalności. Pojawiły się pomysły otworzenia sklepu sportowego, sklepu komputerowego oraz salonu odnowy biologicznej. Na koniec zajęć wybraliśmy się do przedsiębiorstwa Sampol. Mogliśmy przyjrzeć się nowym metodom naprawy samochodów czy wyglądowi nowoczesnej…

Zobacz więcej

Dzień drugi c.d. FABRYKA ZABAWEK - CZYLI JAK POMYSŁ ZAMIENIĆ W ZYSK

04.02.2014

Produkcja zabawek -pomysł, który z jednej strony pozwolił nam na wykorzystanie zdobytej wcześniej wiedzy dotyczącej uruchomienia fabryki i produkcji, a z drugiej pozwolił przenieść się do czasów dzieciństwa, za którym nam gimnazjalistom czasem bywa także tęskno. Kolejny raz pracowalismy w grupach mając do dyspozycji określone materiały oraz narzędzia. Pracowaliśmy bardzo solidnie, starając się aby nasz produkt końcowy był estetycznie wykonany,by zainteresował potencjalnych nabywców i przyniósł zysk ze sprzedaży. Każda grupa wykonała 1 zabawkę, którą uruchomiając swój marketing musiała wypromować opdpowiednio i wprowadzić na rynek. To była super zabawa, podczas której okazało się, że wiele osób ma nie tylko zadatki na dobrego przedsiębiorcę, ale także umiejętności aktorskie. Obliczaliśmy koszty produkcji, zysk, straty oraz szukaliśmy form oszczędności. W rezultacie zrozumieliśmy że: każdy nowy produkt musi być dobrze wypromowany, jego cena musi być konkurencyjna zaś jego atutem musi być jakość i bezpieczeństwo - co w przypadku zabawek jest bardzo ważne. Utrwaliliśmy sobie pojecia: popyt, sprzedaż, rynek, marketing. Poznaliśmy czym dla firmy jest dobra organizacja pracy, praca zespołowa i dobrany zespół, a także jak wielką sprawą jest wiedza i umiejętności - nawet te najprostsze.  

Zobacz więcej

DRUGI DZIEŃ ZA NAMI

04.02.2014

Kolejny dzień przygód z ekonomią w Zespole Szkół w Starym Bojanowie przebiegł, jak mogliśmy się tego spodziewać w tempie ekspresowym(To niesamowite,że ponad 5 godzin spędzonych razem tak szybko mija!). Najwięcej radości mieliśmy podczas zabawy "Fabryka książek". Młodzież okazała się doskonale zorganizowana, a efekt jej prac niezmiernie obfity(W mniejszym stopniu wykazał się zorganizowaniem nauczyciel, który zdołał uwiecznić pracę uczniów zaledwie 1 zdjęciem:-)Dalsza część spotkania to omówienie korzyści, wynikających z prowadzenia działalności gospodarczej oraz stworzenie naszych własnych biznesplanów. Dzień zakończyliśmy poznaniem podstawowych pojęć związanych z bankowością. A już jutro wizyta w oddziale Banku Pekao w Lesznie, na którą niecierpliwie czekamy.

Zobacz więcej

Dzień drugi c.d. W KAŻDYM Z NAS TKWI DUSZA PRZEDSIĘBIORCY - FABRYKA KSIĄŻEK

04.02.2014

Podczas tych zajęć poznawaliśmy tajniki "działalnosci gospodarczej". Uruchomilismy FABRYKE KSIĄŻEK. Czasami wydaje się, że nie jest to trudne. I oczywiście nie jest, jesli jest się do takiego działania odpowiednio przygotowanym.Stąd zarówno Pan Marek jak i Kostek zdecydowali, iż musimy poznać zasady organizacji, planowania, zarządzania i prowadzenia dzialalnosci gospodarczej. Gdy już co nieco wiedzieliśmy, przystapilismy do uruchomienia fabryki książek. Pracując w grupach, opracowywali strategię zakładu, przeszli przeszkolenie bhp, dokonywali zatrudniania i zwalniania pracowników, zajmowali się marketingiem, dokonywali jej wyposażenia w sprzęt i potrzebne do produkcji materiały i w końcu zajęli się uruchomieniem produkcji - czyli produkcją książek. Na wyprodukowanie jednej książki mieliśmy 3 minuty. Ależ to były emocje. Co nam to zadanie dało? Nauczylismy się: planować, organizować pracę, dbać o jakość naszych produktów, oszczędzać oraz pracować zespołowo. Cel został osiągniety.

Zobacz więcej

DRUGI DZIEŃ.CO ZALEŻY OD CIEBIE? POMYŚL JAK ZWIĘKSZYĆ SWOJE SZANSE BY ŻYCIOWE CELE NIE BYŁY TYLKO MARZENIAMI

04.02.2014

Znów jesteśmy razem! Przyszliśmy na zajęcia prawie 30 minut wczesniej. To o czymś świadczy. Ale tak to bywa, jeśli coś daje zarówno możliwość nauki, jak i poczucie satysfakcji, a przy tym ciekawi, to odbiór takich działań jest zupełnie inny. W naszym przypadku tak właśnie jest. Dzisiaj podczas zajęć zastanawialiśmy się jak zwiększyć swoje szanse na realizację stawianych sobie celów, co w tych działaniach zależy od nas samych. Próbowalismy znaleźć odpowiedź na pytanie: co jest receptą na sukces? Jaka jest droga do sukcesu? Pomysłów mieliśmy sporo, ale przede wszystkim postawiliśmy na: wykształcenie - czyli wiedzę i kwalifikacje,predyspozycje, przedsiebiorczość, kreatywność, umiejetność analizowania potrzeb rynku, umiejętność pracy w zespole, odpowiedzialność, fachowość i umiejętność nawiązywania kontaktów międzyludzkich. Pojawiały się także zagadnienia dotyczące finansów, umiejętnosci ich pozyskiwania, a także zagadnienia dotyczące bazy czy organizacji pracy. To zadanie pozwoliło nam na zrozumienie, iż sukces, kariera to ogromny wysiłek. To praca, która wymaga wielu wyrzeczeń by w ostateczności dojść do celu.

Zobacz więcej

,,WŁAM NA BANK”

04.02.2014

W ten piękny słoneczny dzień na azymut wziełyśmy wizytę w Banku PEKAO w Koninie. Pracownicy banku bardzo serdecznie nas przyjęli. Przeprowadziłyśmy wywiad z panem Robertem Psiurskim Dyrektorem Oddziału Banku PEKAO w Koninie. Interesujących informacji udzieliła nam pani Jolanta Jerzyk. Zrobiłyśmy wielkie oczy usłyszawszy ile tak naprawdę warzył pierwszy telefon. Największą atrakcją okazało się zejście do skarbca, pakowanie monet oraz poznanie tajników dotyczących autentyczności różnych banknotów. Poznałyśmy nowe waluty, których nigdy wcześniej nie miałyśmy okazji dotknąć. Po powrocie do szkoły nastąpił dalszy ciąg przygody z ekonomią i to nie wszystko jutro ciąg dalszy naszej podróży zgłębiającej tajniki zagadnień ekonomicznych:) 

Zobacz więcej

04.02.2014 Drugi dzień projektu za nami.

04.02.2014

Witajcie to znowu My!!!                 Dzisiejszego dnia odwiedziliśmy naszego lokalnego przedsiębiorcę Pana Bogusława Wałka, który jest właścicielem firmy ”Izoterm”, produkującej styropian. Okazało się, iż nasz umówiony rozmówca musiał pilnie wyjechać, ale zastępujący go kierownik produkcji równie ciekawi przedstawił nam historię firmy. Odpowiedział nam na nasze pytania i oprowadził nas po całej hali produkcyjnej. Mogliśmy obejrzeć cały proces produkcji styropianu. Mimo, że temperatura na dworze nas nie rozpieszczała (-11 st.), to wycieczka okazała się bardzo ciekawa.                 Po powrocie uczestniczyliśmy w dalszych ćwiczeniach. Dzisiaj dołączyła do nas pani Ewelina-studentka, która wspólnie z naszą panią poprowadziła ćwiczenia. Mogliśmy wcielić się w rolę przedsiębiorców. Najpierw fabryka książek, potem produkcja zabawek. Tyle się działo. Dzięki temu mogliśmy się dowiedzieć jak ważne dla osiągnięcia sukcesu są umiejętności, kwalifikacje, doświadczenie, pomysłowość, kreatywność pracowników i umiejętność współpracy w zespole. Wspólnie zdefiniowaliśmy podstawowe pojęcia-zysku, przychodów i kosztów całkowitych. Było naprawdę super.  

Zobacz więcej

Dzień drugi

04.02.2014

Dzisiejszy dzień w całości był poświecony Aktywności gospodarczej. Po zabawie integracyjnej przystąpilismy do produkcji książek, następnie przekształciliśmy się w producentów zabawek. Obydwie gry wymagały od nas inwencji twórczej jak również dobrej organizacji pracy.Bawiliśmy się świetnie. Po przerwie dowiedzieliśmy się jak zakłada się i prowadzi firmę. Jakie są plusy i minusy prowadzenia własnej firmy. Opisywaliśmy nasze potrzeby. Następnie zajęliśmy się planowaniem działalności gospodarczej i możliwości w lokalnym otoczeniu. Podsumowaniem było tworzenie biznesplanu. Tak zdobytą wiedzę skonfrontowaliśmy z rzeczywistością w czasie wizyty w sklepie. Pani w miłej atmosferze opowiedziała nam o swojej działalności. Odpowiedziała na wszystkie nasze pytania a następnie obdarowała nas słodyczami. Po dniu pełnym wrażeń czekamy co będzie jutro.

Zobacz więcej

:)

04.02.2014

Zabawa w FABRYKĘ KSIĄŻEK była bardzo ciekawa. Wszyscy się wciągnęli co w naszym przypadku jest bardzo trudne ;o Później robienie biznesplanu i przedstawianie go. Wygrało kino ;d Jak na razie projekt jest bardzo ciekawy, kolejne dni PRZYBLIŻĄ NAM KOLEJNE TAJNIKI EKONOMII. Pozdrawiam ;3 Do jutra : ) O.

Zobacz więcej

Pierwsze dwa dni były świetne.

04.02.2014

W poniedzałek poznaliśmy pana Maćka i zapoznaliśmy się z projektem.  Na początek rozwiązaliśmy test sprawdzający naszą wiedzę na temat przedsiębiorczości i ekonomii. Byliśmy na "targu jabłek", gdzie przekonaliśmy się, jak ciężko jest wyjść z zyskiem z dużej ilości transakcji.  Poznaliśmy nowe pojęcia i przedstawialiśmy je na podstawie filmików (bardzo ciekawych swoją drogą) w formie plakatów. Prace wyszły kolorowe i śmieszne.  Dzień drugi zaczęliśmy od dokończenia plakatów z poniedziałku.  Dowiedzieliśmy się, jaka jest i co potrafi osoba przedsiębiorcza. Później stworzyliśmy cztery czteroosobowe "fabryki", w których musieliśmy wyprodukować jak najwięcej książek w czasie 3 minut.  Po skończeniu zabawy i rozdzieleniu punktów zaczęliśmy projektować zabawki. Prace były bardzo pomysłowe.  Pisaliśmy również wady i zalety posiadania własnej firmy.  Na sam koniec mieliśmy napisać biznesplan. Znowu zostaliśmy podzieleni przez panią Izę na cztery drużyny. Na szczęście pomagał nam pan Maciek - student, za co bardzo mu dziękujemy.  Jutrzejszy wyjazd zapowiada się interesująco. Nie mogę się już doczekać.  Kinga

Zobacz więcej

Wizyta w banku

04.02.2014

O godzinie 8.00 wyruszyliśmy z rynku w Wojniczu do Tarnowa na ulicę Kołłątaja 9, gdzie mieści się oddział Krakowskiego Banku Spółdzielczego. Na początek naszej wizyty w banku wysłuchaliśmy krótkiej historii jego powstania. Pracownicy banku opowiedzeli nam o funkconowaniu placówki, o oferowanych przez bank produktach. Dowiedzeliśmy się również, jak są zabezpieczone banknoty w różnych krajach, chętne osoby mogły sprawdzić czy posiadane przez nich zasoby finansowe nie są przypadkiem fałszywe. Później ruszyliśmy na podbój banku. Obejrzeliśmy salę sprzedaży, stanowiska kasowe, salę w której udzielane są kredyty, poznaliśmy "James`a". Największym hitem był bankomat biometryczny. Po powrocie z banku świetnie bawiliśmy się w grze przedstawiającej gospodarkę bez pieniądza. Do dyspozycji mieliśmy różne dobra buty, benzynę, gazety... Każdy z nas wśród dostępnych towarów musiał wybrać trzy, które chciałby mieć, a jedynym sposobem ich uzyskania była wymiana "towaru za towar" czyli barter. Okazało się , że wcale nie jest tak łatwo zamienić mydło na telefon, chociaż niektórzy już po kilku minutach zdobyli upragnione produkty. Dużo lepiej poszło w drugiej części, kiedy na rynku pojawił się pieniądz. Po pełnej emocji grze omówiliśmy najważniejsze funkcje pieniądza i jego historię. Na koniec zajęć w dniu dzisiejszym wykonaliśmy mapę skojarzeń dotyczących banku i odgrywaliśmy scenki zachęcające różnych klientów do założenia…

Zobacz więcej

Z wizytą u Przedsiębiorcy - drugi dzień przygód z programem "Na własne konto".

04.02.2014

Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy od wizyty u lokalnego przedsiębiorcy p. Piotra Kołacza, który prowadzi Gospodarstwo Pasieczne „Kószka” w Gródku nad Dunajcem. Pan Piotr bardzo dokładnie opowiedział nam etapy tworzenia biznesu. Dowiedzieliśmy się na czym polega standaryzacja rozlewu miodu, a także zobaczyliśmy  jakie akcesoria są niezbędne do prowadzenia takiej działalności. Mogliśmy podziwiać piękne świece wykonane z miodu i zobaczyć jak się je produkuje. Właściciel nie tylko zapoznał nas z różnymi rodzajami miodów, ale także przedstawił nam wizję rozwoju swojej działalności. Pan Piotr jako doświadczony przedsiębiorca udzielił nam kilku rad na co zwrócić szczególną uwagę przy zakładaniu własnej działalności gospodarczej. Po powrocie do szkoły dowiedzieliśmy się jak wyglądałby kraj, w którym nie używałoby się pieniędzy. Następnie świetnie bawiliśmy się w grze przedstawiającej gospodarkę bez pieniądza – „BARTER”. Dzięki niej dowiedzieliśmy się jak ważne są funkcje pieniądza. W kolejnym ćwiczeniu  uzmysłowiliśmy sobie  jaką rolę z Państwie pełni BANK  CENTRALNY. Ostatnim punktem zajęć było sprawdzenie naszej wiedzy poprzez rozwiązanie krzyżówki. Dzień minął bardzo szybko i wesoło.  

Zobacz więcej

Z PAMIETNIKA UCZESTNICZKI PROGRAMU NA WŁASNE KONTO - RELACJE Z PIERWSZEJ RĘKI - CZYLI CO SĄDZI MADZIA O WCZORAJSZYCH ZAJĘCIACH

04.02.2014

Dzisiaj pierwszy dzień  ferii. Z pewnością  wszyscy myśleli, że ten dzień można by spędzić ciekawiej, ale myślę, że po dzisiejszych zajęciach każdy zmienił zdanie. Po raz pierwszy spotkaliśmy się z naszym studentem, panem Kostkiem. Zajęcia zaczęliśmy o 9.00.  Naszym pierwszym zadaniem było napisanie do każdej litery naszego imienia swoją zaletę. Następnie graliśmy w grę  „Rynek jabłek”. Mieliśmy sprzedać lub kupić  jabłka w jak naj atrakcyjnej dla nas cenie. Mieliśmy określony swój budżet. Po każdej z pięciu rund liczyliśmy swoje zyski i straty. Było głośno i każdy próbował jak najwięcej zarobić. Obserwowaliśmy również co dzieje się na rynku, i jaka cena „góruje”,  za jaką wartość  średnio sprzedawany jest produkt i czy koszt jabłek wzrasta, czy spada.  Nie było to łatwe zadanie , ale była to dla nas świetna zabawa. Każdy mógł się sprawdzić w roli przedsiębiorcy. Uczyliśmy się zaoszczędzać  pieniądze. Poznaliśmy przy okazji kilka zagadnień związanych z ekonomią.  Po przerwie określaliśmy swoje wady, zalety, umiejętności, zainteresowania i pracę, w której moglibyśmy się sprawdzić. W grupach koledzy wyrażali opinię na nasz temat, a potem  wybraliśmy najciekawszy według nas zawód i pisaliśmy jaką wiedzę, jakie  cechy musimy posiadać, jak poszerzać swoją wiedzę w tym kierunku , jak się dokształcać, po prostu co musimy zrobić…

Zobacz więcej

O sponsorze - NBP - chcemy wiedzieć wszystko!

04.02.2014

Dzisiaj poznaliśmy rolę i sposoby działania Narodowego Banku Polskiego. A wykonane plakaty pokazały, że nasza wiedza jest już spora....

Zobacz więcej