Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Konkurs projektowy rozstrzygnięty!

Komisja Konkursowa, pracując i oceniając prace konkursowe przez blisko miesiąc, dokonała oceny projektów modelu biznesowego przedsięwzięcia w lokalnej społeczności. Spośród wszystkich zgłoszeń wybrano 4 najlepsze prace oraz przyznano 2 wyróżnień. Oceniane były pomysłowość, ogólna wartość merytoryczna oraz możliwość realizacji pomysłu.

 

 

31.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Klienci banku.

27.01.2014

Tym razem jestesmy bankowcami i klientami wybranych banków. Są emeryci, pani która podjęła pierwszą pracę, 15 letnia dziewczyna , pracownik firmy budowlanej. Z drugiej strony są bankowcy, którzy namawiają aby skorzystać z ich usług. 

Zobacz więcej

Konto w banku.

27.01.2014

Po krótkiej przerwie kolejne zajęcia. Nie ma czasu na nudę. Teraz ogladamy prezentację o banku, kontach, możliwości wzięcia porzyczek. Uwaga na tak zwane chwilówki, cenna wskaówka. W banku jeszcze nie byliśmy. Ale mamy wiedzę na ich temat. Na planszach w grupach opracowujemy istote , funkcjonowania banku. 

Zobacz więcej

Wymiana barterowa

27.01.2014

Czym jest wymiana barterowa. ? Naszym zadaniem było zdobycie towarów. Wymienienie się tym co mamy i zdobycie rzeczy oczekiwanych przez nas. Kawa, benzyna, bilet chleb . Było ostro. Każdy chciał jak najszybciej zdobyć potrzebne rzeczy. Nie każdemu szybko udało się zdobyć to co chciał. Potem dostalismy pieniądze do rąki i ponownie zdobywalismy towary , lecz tym razem za kasę. Podsumowaliśmy nasze zmagania dyskusją na temat zasobów pieniężnych , funkcji pieniądza, . Muszę powiedzieć że rywalizacja była ostra jresli chodzi o zdobycie towarów. A i zabawy przy tym było co niemiara. Nie mówiąc o integracji uczniów z różnych klas. 

Zobacz więcej

Dzień pierwszy

27.01.2014

Zaczęlismy naszą przygodę z projektem " Na własne konto:. Wraz z uczestnikami opracowujemy regulamin naszych zajęć. Teraz rozwiązujemy test wiedzu ekomnomicznej. Po teście mielismy krótką rozmowe z e studentem Aleksandrem Kierońskim . Opowiadał o zaletach studiowania. Było dużo zabawy . Potem Każdy z uczestników opoowiedział o swoich planach dalszej edukacji. Ale najciekawsze przed nami. Zapraszamy na relację live z naszych warsztatów. Będzie to nowość na blogu. 

Zobacz więcej

Projekt w obiektywie fotograficznym.

26.01.2014

Jeśli ktoś chce obejrzeć reportaż z zajęć w czasie ferii w gimnazjum w Woli Mieleckiej zapraszamy do obejrzenia zdjęć na fanpage Zespół Szkół Wola Mielecka . Zachęcamy również do polubienia naszej szkoły .:) https://www.facebook.com/media/set/?set=a.583032791782951.1073741879.262962080456692&type=1 Kto chce zobaczyć lub odnaleźć się na zdjęciach ze szkolenia w Jachrance w 2013 r zapraszam na: https://www.facebook.com/jerzy.flis.1/media_set?set=a.554050511358340.1073741894.100002601875619&type=3   pozdrawiam Jerzy Flis

Zobacz więcej

Podsumowanie zajęć.

26.01.2014

   Dzisiaj podsumujemy nasz tydzień . Niech podsuwowaniem będą opinie kilku uczestników projektu.                                                             Sprawozdanie z projektu          Od 20.01.2014 roku do 24.01.2014 roku trwały zajęcia edukacyjne w ramach projektu z wosu. W przeciągu tych pięciu dni rozwiązywaliśmy rozmaite ćwiczenia i konwersowaliśmy z reprezentantami zawodów, przedsiębiorcą i bankierem. Postaram się krótko streścić, czym zajmowaliśmy się w poszczególnych dniach.        Poniedziałkowe zajęcia rozpoczęliśmy wypisywaniem zalet swojego charakteru. Miało nam to pomóc lepiej zrozumieć siebie i podnieść poczucie własnej wartości. Następnie ja i moja grupa wykonaliśmy komiks na temat konkurencji. Uwzględniliśmy w nim walkę dwóch banków, PKO BP i Pekao SA. Dzięki tej pracy zdobyliśmy dużą ilość punktów.       Drugiego dnia członkowie projektu złożyli wizytę przedsiębiorcy. Pan Bożek opowiadał nam, o swoim zawodzie i firmie, w którą tak wiele zainwestował. Mężczyzna wyjaśnił nam, że był kiedyś na samym dnie, ale ciężką pracą, małymi kroczkami udało mu się osiągnąć to, co teraz posiada. Obecnie jest producentem części do samolotów. Zarabia duże pieniądze. Jego zdaniem z każdej sytuacji jest wyjście, nigdy nie należy się poddawać. Pracę w firmie nie traktuje jako swoją pasję, lecz wyłącznie jako zajęcie zarobkowe. Pozwolę sobie wspomnieć, że człowiek ten definitywnie stwierdził, że polski rząd nie pomógł mu…

Zobacz więcej

Dzień czwarty-jutro koniec pierwszego etapu:(

26.01.2014

Dzisiaj każdy z nas stawał się bankowcem , bankierem klientem , tworzyliśmy własne banki, reklamowaliśmy je , uczyliśmy się być asertywnymi . wiemy już czym są banki komercyjne a czym jest bank centralny . Nie sprawiają nam już żadnego problemu terminy i pojęcia ekonomiczne .:)Okazuje się ,że też jesteśmy dużą potencjalną grupą klientów banków . Wiemy już jakie warunki trzeba spełnić by założyć konto młodzieżowe .Ci co nie mieli już myślą jak ten problem rozwiązać w najbliższym czasie . Grunt to by postawić sobie cel i go zrealizować .:)

Zobacz więcej

Ostatni dzień zajęć w ferie, pełen emocji - początek nowych działań - PODZIĘKOWANIA

25.01.2014

Ostatni dzień zajęć w ferie, będący końcem naszej nauki, ale początkiem dalszych działań, jest bardzo dobrym momentem, aby PODZIĘKOWAĆ...   Panu Wójtowi Marianowi Holakowi, Pani Dyrektor Bożenie Jareckiej – bo bez Nich nie byłoby programu w naszej szkole; Pani Justynie Woźniak; Pani Asi Wiśniewskiej; wszystkim, którzy przyjęli nas w banku Pekao S.A. w Tomaszowie Mazowieckim oraz w Zakładzie Piekarniczym E.P. Olszyńscy w Koluszkach; Pani Sylwii Zygmunciak – opiekunce i fotografowi; Pani Iwonce Piwońskiej, która również nas dowoziła do szkoły i cały czas nas wspierała; Panu Marcinowi Jagiełło i Panu Jakubowi Ulińskiemu– kierowcom, którzy codziennie, na czas, dowieźli nas na zajęcia i bezpiecznie dostarczyli do domu oraz zawieźli nas do banku i do przedsiębiorcy; Paniom woźnym: Pani Bożence Kryczce, Pani Magdzie Ciupie i Pani Małgosi Woźniak - że po prostu z nami były; Panu Włodkowi Zelerowi – za to, że pilnował ciepła w szkole oraz wszystkim pozostałym osobom, które wspierały nas w naszych działaniach.

Zobacz więcej

Pierwsze spotkanie projektu "Na Własne Konto"

25.01.2014

W czwartek  23.01.2014r. odbyło się spotkanie w sprawie projektu. Zapoznaliśmy się bliżej z tematem i ustaliliśmy parę spraw dotyczących oganizacji.  Wybraliśmy godziny zajęć i dyskutowaliśmy kogo wybrać na lokalnego przedsiębiorcę, którego chcielibyśmy odwiedzić.  

Zobacz więcej

Ostatni dzień zajęć w ferie, pełen emocji - początek nowych działań.

25.01.2014

Po czterech dniach pracy nadszedł ostatni, piaty dzień pracy. Kontynuowaliśmy rozmowy o  banku. Na początku wspominaliśmy wczorajszy pobyt w banku. Doszliśmy wspólnie do wniosku, że temat banku nie jest tematem łatwym - wiele pojęć, skomplikowane usługi i trudna, odpowiedzialna praca. Funkcje NBP również nie były proste, jednak po burzy mózgów rozjaśniło nam się więcej.  Temat lokat, oszczędzania i kredytów przysporzył nam trochę kłopotów, ale z pewnością wiemy jeż bardzo dużo.   W przerwie zajęć pani Justyna gdzieś zniknęła. Gdy wróciła do sali przekazała nam bardzo miłe informacje. Okazało się, że dzwoniła Pani Dyrektor z banku Pekao, w którym wczoraj byliśmy i bardzo miło nas wspominała, chwaląc przy tym nasze zachowanie i chęć zdobywania wiedzy. Była zaskoczona naszymi opiniami, które anonimowo napisaliśmy na koniec pobytu w banku. Każdy lubi być chwalony, a nam tym bardziej było przyjemnie, że chwali nas taka ważna osoba, jaką jest Pani Dyrektor Banku.   Budżet – to nowy element, który poruszyliśmy podczas piątkowych zajęć. Zadanie, w którym musieliśmy stworzyć budżet naszej rodziny wydawało nam się niezbyt skomplikowane. Jednak pani Justyna i pani Asia uprzedziły nas, że podwyżka dla mamy i taty, albo rezygnacja z internetu, gazet i rozrywki nie są rozwiązaniem dla zwiększenia przychodów lub zmniejszenia…

Zobacz więcej

Podsumowanie - studentka

25.01.2014

W miłym towarzystwie szybko czas płynie i ostatnie 5 dni minęły mi tak, że nawet nie zdałam sobie sprawy, że już koniec. Grupa z gimnazjum w Objeździe jest naprawdę odjazdowa, oczywiście na czele z odjazdową Panią Agnieszką :) Inni studenci mogą mi tylko zazdrościć, że trafiłam na Was. Świetnie spędziłam czas, poznałam sympatycznych, otwartych, zdolnych (bez wyjątku) gimnazjalistów, którzy jestem pewna, że wyrosną na ludzi sukcesu i sami będą przekazywać kiedyś swoją wiedzę młodszym, prawda? Było dużo ciężkiej pracy, ale też mnóstwo śmiechu i ciekawych rozmów. Pojechałam z małymi wątpliwościami czy poradzę sobie z 21-osobową grupą, czy będą chcieli współpracować, słuchać czasami trudnych informacji ekonomicznych, ale okazaliście się fantastyczni, wiedziałam już po pierwszym dniu, że moje zmartwienia były zupełnie niepotrzebne. Świetnie współpracujecie w grupie, jesteście otwarci, kontaktowi, macie bardzo dużą wiedzę, którą poszerzajcie dalej, spełniajcie swoje marzenia, rozwijajcie zainteresowania i dążcie do celów, nie dajcie sobie wmówić, że czegoś się nie da, bo wszystko zależy od Was, tylko musicie chcieć. Miłosz okazał się zdolnym cukiernikiem i zaskoczył wszystkich pysznym ciastem, a to nie był koniec niespodzianek. Dziękuję wszystkim za kartkę, jest naprawdę piękna, a to co napisaliście nie ukrywam, że wzruszające. Zdaję sobie sprawę, że nadużywałam słowa super i pewnie…

Zobacz więcej

Ostatni dzień projektu...

25.01.2014

   Ostatni dzień projektu trwał tak samo jak inne, też mielśmy do wykonania kilka zadań, oczywiście na punkty. Wczoraj zakończyliśmy nasz pięciodniowy projekt. Nauczyliśmy się dużo mądrych rzeczy, związanych z ekonomią. Zajęcia trawały krótko ale były niezapomniane. Nasza szkoła awansowała do następnego etapu, który będzie polegał na wykonaniu i wyprodukowaniu gazetki. Szkoda, że te zajęcia trwały tak krótko. Dziękuję wszystkim za cudowną atmosferę na zajęciach.Mam nadzieję, że za rok będzie podobny projekt. POZDRAWIAM i Życzę Miłych Ferii Natalia.O ;)

Zobacz więcej

Do skarpety czy na lokatę??? Czyli GRUBE rozkminy o oszczędzaniu.

25.01.2014

Dzisiaj zajmowaliśmy się oszczędnościami. Rozmawialiśmy o tym w jaki sposób można je wykorzystać i powiększyć. Nie obyło się bez krótkich, animowanych filmików, zabaw i prac w grupie. Miłym akcentem i podsumowaniem warsztatów było wyjście na pizzę.                 Zajęcia rozpoczęliśmy krótka pogadanką na temat oszczędności. P. Karolina przypomniała nam wszystkie ważne pojęcia związane z bankiem, finansami itp. Następnie podzieliliśmy się na grupy i musieliśmy „uporządkować" swoją wiedzę. Dopasowywaliśmy terminy do ich wyjaśnień. Następnie, w formie animowanej przedstawiono nam jakie role pełni bank. Potem jedno z tych zadań, w formie plakatu prezentowaliśmy. Następnie zamieniliśmy się w „mini-rodzinę" i planowaliśmy miesięczne wydatki. Później naszym zadaniem było stworzenie krótkiego wiersza i plakatu zachęcającego do oszczędzania. Rozmawialiśmy także o tym, czy nasze pieniądze powinny znajdować się na lokacie czy w skarpecie. Każdy bronił swojego zdania. Już pod koniec ocenialiśmy warsztaty, jeszcze raz pisaliśmy test i dzieliliśmy się pracą dotyczącą gazetki ekonomicznej. P. Lucyna i p. Karolina rozdały nam przewodniki po ekonomii i plannery finansowe. Wszyscy zeszliśmy do szatni, ubraliśmy się i ruszyliśmy w kierunku pizzerii. Na podsumowanie warsztatów przyjechała także Pani Dyrektor Małgorzata Stanisz-Krupa i Zastępca Wójta Gminy Miejsce Piastowe Pani Stanisława Gawlik. Pani Dyrektor i Pani Wójt pogratulowały nam udziału w warsztatach, a przede…

Zobacz więcej

Podsumowanie - nauczyciel

25.01.2014

Odjazdowa grupa z Objazdy to 21 osobowa drużyna najlepszych z najlepszych :)  Z wielkim zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. Pierwsza grupa przyjeżdżała do szkoły o 7.30 ! I nie było im straszne wczesne wstawanie i mróz, który kurczył wszystkie mięśnie. Ze spuchniętymi oczkami, ale uśmiechnięci i pełni zapału, czekali na kolejne zadanie:) Muszę wspomnieć o Wioli, która marzła na przystanku o 7:00! czekając na lekko spóźnioną Panią Agnieszkę ;) Dzieciaki wspaniale się ze sobą zintegrowały. Oczywiście były też niewielkie spory przy podziale na grupy:) Zdarzały się podmianki:) Ale ostatniego dnia nawet największe "twardzielki" nie protestowały i były w grupach, które losowo im przypadły. Teraz jesteśmy mocną grupą, zintegrowaną ze sobą:) Dziękuję Miłoszowi za pyszne ciasto, które dla nas upiekł :) I co bardzo ważne, trafiła nam się wspaniała studentka. Ewelino wielkie dzięki !  Twoja wiedza i poczucie humoru były dużym wsparciem. Mam nadzieję, że jeszcze nas odwiedzisz.  Moi drodzy, przed nami drugi etap. Mam nadzieję, że Wasz zapał nie wygaśnie i stworzymy najlepszą gazetkę ekonomiczną :) A.P.

Zobacz więcej

DZIEŃ PIĄTY - OSTATNI :(

25.01.2014

Nasz ostatni dzień z Eweliną zaczęliśmy oczywiście zabawą integracyjną, która polegała na tym, aby dobrać się w grupy trzyosobowe i osoba która stała na środku była zającem, a dwie osoby po boku tworzyły obore. Kiedy pani krzyknęła "zające" to zające musiały szukać nowych obór. Kiedy pani krzyknęła "obory" to obory szukały zająców. Ale kiedy pani Agnieszka krzyknęła "trzęsienie ziemi" to wszyscy się zamieniali z każdym. Nastepnie mieliśmy podzielić się na grupy czteroosobowe. Zadanie polegało na tym, aby wymyślić własną nazwę rodziny oraz wybrać role w tej rodzinie, ale najciekawsze było to, że dostaliśmy karty i mieliśmy obliczyć budżet naszej rodziny oraz wydatki i zobaczyć czy w miesięcznym budżecie, po naszych wydatkach wyjdzie nam nadwyżka, deficyt czy może równowaga. Każda grupa się przy tym uśmiała, zwłaszcza przy prezentacji. Wszystkie rodziny otrzymały nadwyżkę. Pierwsza rodzina miała na nazwisko Pimpuś, druga Adamsowie, trzecia Puszczybąk, czwarta - ostatnia - miała na nazwisko Boscy. Po naszym dość śmiesznym zadaniu nastąpiła 15 minutowa przerwa na herbatę, kawe i aby coś zjeść. Lecz po przerwie kolejne zadanie! Tym razem losowaliśmy nasze grupy, a zadanie polegało na tym, że dostaliśmy kartki i mieliśmy na nich wpisać swoje zainteresowania, mocne i słabe strony, oraz zawód, w którym byśmy chcieli…

Zobacz więcej

Trochę odpoczynku...

25.01.2014

Nigdy nie mów ludziom, co mają robić,a zaskoczą cię pomysłowością.                                                       Autor: Generał George S. Patton   To już koniec I etapu programu "Na własne konto." Tych pięć dni minęło niezwykle pracowicie i szybko. Teraz trochę odpoczynku i następny etap naszej zabawy. Wiemy, że duuuuuuuuuuuuuuużżżżżżżżżżżżżoooooooooo pracy nas czeka. Jakoś tam będzie! Może sami się zaskoczymy tym,że istnieje wiele rzeczy, które można opisać i sfotografować.?  Może zaskoczy nas własna pomysłowość?Ale narazie zasłużona przerwa - tydzień ferii.

Zobacz więcej

DZIEŃ CZWARTY PRZEDSIĘBIORCA

25.01.2014

Zadaniem na dzisiejszy dzień była  wizyta u przedsiębiorcy lokalnego i przeprowadzenie z nim wywiadu.  Wyruszyliśmy więc w samo południe i mimo kilkustopniowego mrozu byliśmy pozytywnie nastawieni. Przedsiębiorcą – a raczej przedsiębiorczynią, która udzielała nam wywiadu była pani Genowefa Klimas - współwłaścicielka firmy transportowej „Lazur” . Wywiad przeprowadził nasz kolega Czarek, który pomimo braku doświadczenia dziennikarskiego, perfekcyjnie wywiązał się z zadania (no może pomijając wpadkę z dyktafonem) był dociekliwy i bezkompromisowy, poza tym wykazał się całkowitym zrozumieniem. Dzięki przeprowadzonemu wywiadowi poznaliśmy historię powstania firmy, dowiedzieliśmy się, że jak to w biznesie bywa są chwile gorsze i lepsze, zgłębiliśmy tajniki prowadzenia własnego przedsiębiorstwa oraz dostaliśmy kilka rad na przyszłość  dotyczących kierowaniem własną instytucją. Dzisiejszy dzień był bardzo pouczający, a zarazem motywujący.  G.Z. i W.G. Przed wizytą u przedsiębiorcy mieliśmy zajęcia w szkole, które jak co dzień zaczęły się od zabawy integracyjnej. Mieliśmy przyklejone kartki na czoło z nazwą znanej postaci i naszym zadaniem było odgadnąć kim jesteśmy. Bardzo nas to bawiło. Po zabawie czas na pracę. Najpierw obejrzeliśmy filmy edukacyjne na temat inwestowania i oszczędzania, o stopach procentowych oraz o banku centralnym. Poźniej mieliśmy za zadanie wykonać plakat o funkcjach banku centralnego. Najciekawszy wygrywał.

Zobacz więcej

DZIEŃ TRZECI - BANK

25.01.2014

A więc trzeciego dnia wybraliśmy się do banku. Przyjechał po nas super autobus, którym pojechaliśmy do banku PEKAO S.A. w Słupsku. W banku przywitała nas pani menadżer Danuta Skwarek oraz pani Joanna Budzik. Poszliśmy do sali konferencyjnej, gdzie obie panie przygotowały dla nas prezentacje multimedialną, która opierała się na mobilnym banku. W tych czasach wszystko jest stawiane na mobilność a naszą przyszłością są telefony, tablety i komputery. Panie z banku nam się przedstawiły i krótkim wstępem opowiedziały nam o banku. Niektórzy się dowiedzieli, a niektórzy już wiedzieli, że skrót nazwy banku oznacza Polska Kasa Opieki. Na podstawie prezentacji poznaliśmy historię telefonu, a później panie opowiedziały nam o aplikacji "peopay", dużo osób się tym zainteresowało. Dowiedzieliśmy się o rodzaju kont bankowych, w jakim wieku można je zakładać. O programach jakie istnieją w tym banku. Również panie przybliżyły nam wiedze o rodzajach kart bankowych. Po prezentacji wybraliśmy się na małą "wycieczkę" po banku. Pani Danuta i pani Joanna opowiadały nam o każdej funkcji kasjerki, o salach jakie znajdują się w budynku banku. Krótko było o kredytach, jak uzyskać taki kredyt, jak są sprawdzane wszystkie zaświadczenia. Jak wiemy dużo jest oszustw i rozmawialiśmy o różnych zabezpieczeniach, aby tych oszustw uniknąć. Wiemy, że każde…

Zobacz więcej

Ostatnie zajęcia

24.01.2014

24 stycznia, czyli dzisiaj odbyły się już ostatnie zajęcia z projektu. Na początku, jak co dzień podzieliliśmy się za 4 zespoły. Opracowywaliśmy w nich budżet swojej rodziny na styczeń. Po prezentacji poszczególnych grup (przy czym jak zwykle mieliśmy mnóstwo zabawy), zmieniliśmy składy i poszliśmy oglądać film dotyczący oszczędzania w bankach. Po powrocie wykonaliśmy mapę myśli o tej tematyce, a kolejnym zadaniem było zredagowanie hasla na temat oszczędzania. Na koniec przywieziono nam  pyszny obiadek  :).  :)., a po nim przeszliśmy do sali obok, by przygotować teksty na naszego bloga. :)  :). 

Zobacz więcej

Dzień 5

24.01.2014

Ostatni dzień zajęć to wizyta w banku Pekao w Przeworsku. Punktualnie o godzinie 10.00 dotarliśmy do banku, spotkaliśmy się z dyrektorem oddziału – Panem Tomaszem Kuziemka. Opowiedział nam wiele ciekawych rzeczy o bankowości komercyjnej. Następnie przybliżono nam jego działanie i zapoznano nas prawie ze wszystkimi ofertami. Później zwiedziliśmy cały oddział banku. Na koniec rozwiązywaliśmy quiz z nagrodami oraz nauczyliśmy się szybko przeliczać pieniądze na przykładzie 100 dwudziestozłotówek. Po powrocie do szkoły podsumowaliśmy 5 dni projektu. Były prezenty, uściski i pożegnalne zdjęcia. Kończąc I etap pozdrawiamy naszą studentkę – JUSTYNĘ.  

Zobacz więcej

dzień IV

24.01.2014

  Dzisiaj tj. 23.01.2014r. Grupa zakwalifikowana do projektu ekonomicznego , mimo ferii ciężko pracuje. Osoby w projekcie zdobywają kolejne punkty . Dziś celem do osiągnięcia było zapoznanie się z bankowością , opanowanie trudnych słów , z którym na co dzień borykają się dorośli ludzie np.: waluta , lokata , strefa euro , pożyczka , popyt ,podaż , emisyjny i wiele innych . Dowiedzieliśmy się po czy rozpoznać prawdziwy bank , oraz jak uchronić siebie i swoją rodzinę od hakerów bankowych . Od samego rana graliśmy w gry ucząc się przy tym o bankowości narodowej czyli NBP . Po skończonych zajęciach w planach mieliśmy wyjazd do Niska gdzie mieści się Bank Pekao . Już na samym początku gdy weszliśmy do banku , bardzo miło, ciepło i serdecznie zostaliśmy powitani przez p. Edytę , która miała mas bardziej szczególnie wprowadzić w świat bankowości . Wszyscy w komplecie udaliśmy się na górę do salonu gdzie miała nastąpić cała prezentacja . Na samym jej początku pani Edycie pomagał p. Dariusz Kulec , który przyjechał do nas ze Stalowej Woli. Byliśmy pod wrażeniem jego ogromnej wiedzy na temat bankowości od bezpieczeństwa poprzez konto mobilne ,bank w telefonie , a nawet zaczerpnęliśmy kawałka historii na temat…

Zobacz więcej

dzień III

24.01.2014

 Minął już trzeci dzień realizacji naszego projektu edukacyjnego "Na własne konto", gdzie wzbogacaliśmy swoja wiedzę rożnego rodzaju zabawami. Pierwsza z nich dotyczyła zbudowania własnej zabawki. Dostaliśmy do tego niezbędne materiały typu: włóczka, plastikowe kubki,  kartki, nożyczki  itp. Gdy przystąpiliśmy do pracy mieliśmy na celu zbudowanie lalki o imieniu Kasia ,która zajęła 2 miejsce w  konkursie, w którym liczył sie popyt i poniesione  straty materialne w wyniku jej wykonania. Po skończeniu zabawy przystąpiliśmy do oglądnięcia filmu zaprezentowanego przez panią Annę Jaśkowską-Czop oraz studentkę Olga Oracz. Film pokazał nam jak możemy przy użyciu własnego wkładu zyskać więcej tym samym kosztem oraz o bardzo nowatorskich pomysłach w sytuacji dużego zysku. Dodatkowo jedna z pań kazała nam założyć grupy składające się z rodziców oraz 2-3 dzieci i obliczyć wydatki związane z utrzymaniem jej w jednym miesiącu. Najważniejszym zadaniem było przedstawienie sposobu zainwestowania pozostałych pieniędzy. Po zakończeniu zajęć w szkole pojechaliśmy autobusem do pana Mirosława Hasiaka ,który posiada własną firmę kamieniarską i zechciał opowiedzieć nam o niej kilka słów, takich jak:  kolejne etapy obróbki i etapy powstawania tak dużej firmy. Na samym początku weszliśmy do dużego pomieszczenia ,gdzie właśnie pracowała 3,5 metrowa piła diamentowa. Następnie zobaczyliśmy jak trzy ogromne maszyny szlifują i same nabłyszczają powycinane…

Zobacz więcej

Ostatnie zajęcia

24.01.2014

Po raz ostatni w ferie spotkaliśmy się na zajęciach. Na początku dokończyliśmy nasze zadania i zrobiliśmy krzyżówki, których hasła miały być związane z NBP. Potem stworzyliśmy krótkie scenki, w których osoby z różnym wykształceniem i wiekiem chciały założyć konto oraz układaliśmy domino z pojęciami ekonomicznymi. Następnie zaprojektowaliśmy swoje budżety domowe. Zadaniem czterech rodzin było, poprzez zmniejszenie wydatków, osiągniecie nadwyżki. Później obejrzeliśmy dwa filmiki pt.: "Oszczędzanie i inwestowanie" oraz "Stopy procentowe". Kolejnym zadaniem było zrobienie plakatów z hasłem zachęcającym do oszczędzania. Wypisaliśmy również korzyści wynikające z oszczędzania. Dowiedzieliśmy się, jak działa kalkulator lokat. Na końcu rozwiązaliśmy test podsumowujący naszą zdobytą wiedzę na zajęciach i otrzymaliśmy książeczki "Planer finansowy" i "Przewodnik ekonomiczny" .  Podsumowując zajęcia, stwierdzamy, że było warto poświęcić tydzień ferii na ten projekt. Było bardzo miło, sympatycznie, spędzliśmy miło czas, wykorzystaliśmy nasze ciekawe pomysły do plakatów i dowiedzieliśmy się dużo ciekawych rzeczy. Kolejne spotkania po feriach.

Zobacz więcej

Dzień piąty

24.01.2014

Dzisiaj zakończyliśmy pierwszy etap projektu edukacyjnego "Na własne konto". Był to tydzień niezwykle pracowity i nie mniej ekscytujący. Piątkowe zajęcia również nie oszczędziły nam emocji... Najpierw, jak zwykle zostaliśmy podzieleni na grupy, jednak tym razem każda z nich miała być... rodziną :) Wyłoniliśmy spośród siebie rodziców oraz dzieci. Naszym zadaniem było ustalenie budżetu na styczeń 2014r. Dowolnie obniżaliśmy wydatki i zwiększaliśmy dochody, aby osiągnąć możliwie wysoką nadwyżkę, którą moglibyśmy przeznaczyć na wakacyjny wyjazd czy wpłacić na lokatę.    Później obejrzeliśmy dwa filmy pt. "Oszczędzanie i inwestowanie" oraz "Stopy procentowe", następnie poszliśmy do sali komputerowej, gdzie na specjalnych kalkulatorach obliczaliśmy zyski na lokatach czy wysokość rat kredytowych. Następnie odpowiadaliśmy na pytanie: jakie korzyści płyną z oszczędzania w banku? Kolejne ćwiczenie polegało na zrobieniu ulotki i wymyśleniu hasła reklamującego oszczędzanie w banku. Rywalizacja była niezwykle zacięta, ponieważ każda z grup chciała popisać się kreatywnością i zdobyć punkty rankingowe, które przesądzą o wynikach po pierwszym etapie. Było to ostatnie punktowane zadanie.        Dzień zakończyliśmy zabawą w bankowców i klientów. Założyliśmy własne banki, opracowaliśmy oferty oraz reklamy. Podliczono nasze punkty rankingowe, po czym dostaliśmy na pamiątkę przewodniki po ekonomii i planery finansowe. Na koniec przyszła do nas pani Renata Mucha - Dyrektor Zespołu…

Zobacz więcej

Dzień piąty

24.01.2014

     Dzisiaj byliśmy w banku. Poznaliśmy liczne zakamarki i ciekawostki bankowe, szczególnie dotyczące płatności mobilnych. Mogliśmy utrwalić wiadomości poznane podczas ćwiczeń. Fajne podsumowanie pierwszego etapu zajęć projektowych. Teraz już tylko (aż tylko:)) czeka nas przygotowanie gazety ekonomicznej. Pozdrawiamy wszystkich uczestników projektu!

Zobacz więcej

Ostatni dzień zajęć :)

24.01.2014

W piątek odbyły się ostatnie zajęcia w ramach programu "Na własne konto". Spotkaliśmy się w szkole jak codziennie o godzinie 8.00. Najpierw zapoznaliśmy się z pojęciami dotyczącymi domowego budżetu: nadwyżka, deficyt itp. Następnie obliczaliśmy budżet domowy pewnej przykładowej rodziny. Naszym kolejnym zadaniem było obniżenie wydatków w taki sposób, aby osiągnąć jakąkolwiek nadwyżkę, nie obniżając zbytnio poziomu życia rodziny. Po przedstawieniu naszych propozycji oglądnęliśmy film związany z pojęciami często występującymi w banku, a także sposobami inwestowania. Następnie sprawdzaliśmy za pomocą kalkulatora rat i kalkulatora lokat, jak wpływa zmiana np. czasu na jaki zawieramy umowę, stopy procentowej i ilości wpłaconej lub pożyczonej gotówki, na nasz zysk (w przypadku lokaty), bądź ratę (w przypadku kredytu). Ostatnią rzeczą jaką wykonaliśmy był plakat zachęcający do oszczędzania i ulotka wymyślonego banku. PO ocenie pracy wszystkich grup, posprzątaniu stanowisk pracy, wróciliśmy wszyscy do domów.Uważam, że zajęcia były ciekawe, dowiedzieliśmy się podstawowych pojęć związanych z ekonomią, choć w części zrozumieliśmy na jakich zasadach opiera się gospodarka, a przede wszystkim zobaczyliśmy bank od środka. Ci co nie byli z nami, prawdopodobnie powiedzą, że te zajęcia to strata czasu... A ja uważam, że warto było poświęcić jeden tydzień ferii, aby dowiedzieć się czegoś nowego... Dodatkowo nie spędzaliśmy całego naszego czasu…

Zobacz więcej

Dzień V

24.01.2014

  Dzień zaczął się od obejrzenia dwóch filmików związanych z oszczędzaniem, inwestowaniem i stopami procentowymi oraz przypomnienia wiadomości zdobytych w czasie wizyty w banku. Później rozpoczęliśmy zabawę, w której każdy wcielił się w rolę członka rodziny: Śmietanowskich, Majewskich, Kwiatkowskich, Omarów i Najlepszych. Zadanie polegało na tym, by ułożyć budżet rodziny i osiągnąć oszczędności, a następnie zaoszczędzoną kwotę zagospodarować na potrzebne cele. Było dużo pomysłów i dyskusji. Podczas prezentacji budżetów rodzin okazało się, że niektórzy wygospodarowane oszczędności inwestowali na lokatach w banku a inni na Giełdzie. Potem znowu były filmy i ćwiczenie o Narodowym Banku Polskim. Następnie przygotowaliśmy krzyżówki zbierające wiadomości z całych zajęć, po czym wymieniliśmy się nimi między sobą. Niektóre z nich były dość trudne i pokazywały, że jeszcze sporo musimy się nauczyć. Pod koniec zajęć otrzymaliśmy loginy z hasłami i w pracowni komputerowej wypełnialiśmy ankietę. Kończąc spotkania w ferie zimowe rozwiązaliśmy Test wiedzy ze wszystkich dotychczasowych zajęć. Wspólnie przygotowany poczęstunek zakończył nasze zmagania z ekonomią :). Ze smutkiem pożegnaliśmy Panią Darię, która bardzo ciekawie prowadziła zajęcia.

Zobacz więcej

SZCZĘŚLIWE ZAKOŃCZENIE

24.01.2014

 Wraz z piątkowymi zajęciami nadszedł koniec I etapu programu!   Dzisiejsze, a zarówno ostatnie spotkanie uczniowie rozpoczęli od krótkiej zabawy, która miała im pokazać znaczenie pieniądza. Młodzieży bardzo podobało się to zadanie, przez które zrozumieli, że barter, czyli wymiana towaru za towar, z pewnością nie sprawdziłby się w dzisiejszych czasach. Następnie przyszedł czas na planowanie rodzinnego budżetu! Każda grupa wcieliła się w 5-osobową rodzinę i miała za zadanie odegranie krótkiej scenki. Zazwyczaj ''ojciec rodziny'' okazywał się bardzo surowy i nie pozwalał swojej żonie, a także pociechom na pewne ''szaleństwa'', takie jak nowe buty. To zadanie wiele dało uczniom, którzy dowiedzieli się, jak ważne jest oszczędzanie pieniędzy. Kolejnym zajęciem, jakie czekało na gimnazjalistów było wypisanie najważniejszych korzyści z oszczędzania. Uczniowie wykazali się tu ogromną pomysłowością i każda grupa przedstawiła wiele koncepcji. Ostatnie zadanie piątkowego spotkania polegało na podsumowaniu zgromadzonych dziś wiadomości i przedstawieniu reklamy, służącej pokazaniu walorów oszczędzania. Młodzież pokazała tym zadaniem swoje zaangażowanie oraz kreatywność. Wszyscy z całych sił starali się, by dobrze wypaść w ostatnim już zadaniu. I udało się! Od rysunku, poprzez wiersze do piosenek, uczniowie  przedstawili zyski, jakie możemy osiągnąć oszczędzając.   Na koniec dnia gimnazajaliści wykonali test, pokazujący, ile wiedzy wynieśli z zajęć. Wyniki jednak poznają…

Zobacz więcej

DZIEŃ DRUGI

24.01.2014

Drugi dzień naszego projektu zaczęliśmy zabawą integracyjną. Każdy z nas miał przyklejoną do pleców kartkę, na której uczestnicy pisali sobie nawzajem jedną pozytywną cechę charakteru. W ten sposób każdy miał listę samych miłych informacji o sobie, co nie jednego z nas bardzo wzmocniło. Później nasze opiekunki zrealizowały z nami grę pt. „Barter”. Polegała ona na tym, że każdy z nas dostawał towar, narysowany na kartce, który miał wymienić na rzeczy najbardziej dla niego potrzebne. W drugiej rundzie zostały rozrzucone pieniądze i mogliśmy kupować dalej, oczywiście pod warunkiem, że druga osoba zgodzi nam się je odsprzedać. Kiedy skończyliśmy zabawe w barter zrobiliśmy sobie krótką przerwę, aby móc napić się herbaty i coś zjeść. Po przerwie zostaliśmy podzieleni na grupy, każda grupa miała swoją własną nazwę, w tej rundzie nazwy grup związane były z porą roku. Tak więc była grupa jesienna, zimowa, letnia i wiosenna. Naszym zadaniem było wykonanie zabawki dla dzieci. Dostaliśmy materiały i ich cennik oraz kartę, na której widniała nazwa firmy(każda grupa miała dowolną nazwę wymyśloną przez siebie), koszt produkcji, popyt oraz zysk lub stratę . Chodziło o to aby wykonać zabawkę i zmieścić się w kwocie 5zł, bo tyle kosztowała zabawka, a firma powinna mieć jak największy zysk,…

Zobacz więcej

Scenka " bankowa ", budżet rodzinny i pożegnalna pizza :) - dzień 5

24.01.2014

Dzień 5 wspominamy bardzo miło. ;)   Już od rana byliśmy bardzo zajęci. Nasze zadanie -  prezentacja scenki, rozgrywającej się w banku. Każda z grup miała zachęcić swojego indywidualnego, wyjątkowego klienta do założenia konta osobistego. Klientami byli : emerytka, 15- letnia dziewczyna oraz kobieta, która podjęła pierwszą pracę. Wszyscy przygotowali się bardzo profesjonalnie. Przy tym zadaniu zdobyliśmy nową wiedzę oraz dobrze się bawiliśmy.   Kolejny punkt dzisiejszego dnia, to zadanie związane z planowaniem domowego budżetu. Znów zostaliśmy podzieleni na grupy. Każda z grup była fikcyjną „ rodziną ”. Dostaliśmy materiały, a w nich opis dochodów oraz wydatków swojej rodziny.                   W pierwszej wersji domowego budżetu wystąpił deficyt. Naszym zadaniem było zmniejszenie wydatków rodziny, tak aby zaoszczędziła i mogła te oszczędności przeznaczyć na dowolny cel. Każda z grup okazała się bardzo kreatywna i oryginalna w swoich pomysłach.                   Na dodatek znów świetnie bawiliśmy się, ale przede wszystkim zdobyliśmy wiedzę na temat gospodarowania  domowym budżetem. Obejrzeliśmy również kilka filmów edukacyjnych na przykład o procedurze udzielania kredytów.   O 12:00 niespodzianka ! Jakaś dobra wróżka zafundowała nam kolejną pizzę, tym razem niestety pożegnalną ( bardzo smaczną ! :D ).     Na koniec odwiedziła nas nasza…

Zobacz więcej

START

24.01.2014

Witajcie! Jesteśmy odjazdową grupą z Objazdy. Jest nas 21. Chcielibyśmy się wam przedstawić : Gabi, Kasia, Wiola, Klaudia, Iwona, Klaudia druga;), Kamila, Martyna, Alicja, Ewelina, Angelika, Karina, Dawid, Miłosz, Kacper, Kinga, Patrycja, Agnieszka, Przemek, Czarek, Darek. Pierwszego dnia zajęć poznaliśmy Ewelinę. To studentka, która przyjechała, by pomóc nam w realizowaniu projektu.  W duecie z nauczycielem, panią Agnieszką, wprowadziła nas w świat ekonomii. Naszą pierwszą grą była zabawa w "Rynek jabłek". Wszyscy chętnie uczestniczyliśmy w sprzedaży i kupnie jabłek. Było bardzo zabawnie. Staraliśmy się uzyskać najodpowiedniejsze dla nas ceny. Nie lada wyzwaniem było kupić jabłka za 2zł, albo sprzedać za dychę. Kolejną zabawą było tworzenie książek. Nasze '' firmy '' miały za zadanie wyprodukować jak największą liczbę książek. Z kolejnymi rundami gra była ulepszana.  Zadanie to było niezwykle emocjonujące. Niektórzy pracownicy firm pracowali z pełnym pęcherzem i ani myśleli o "zarwaniu roboty" przez wyjeście do toalety.  Tego dnia poznaliśmy takie pojęcia ekonomiczne jak popyt, podaż, cena, konkurencja do których wykonaliśmy plakaty. Poznaliśmy cechy osoby przedsiębiorczej.  To był dzień pełen wrażeń. K.W. i K.K.

Zobacz więcej

Dzień piąty- oszczędzanie

24.01.2014

Pierwszym dzisiejszym zadaniem było wyeliminowanie deficytu z budżetu rodzinnego. Każda z grup miała za zadanie w taki sposób zarządzić finansami rodziny, aby uzyskać dodatkowe oszczędności. Zadanie nie przysporzyło nam wiele kłopotu. Dzięki temu ćwiczeniu nauczyliśmy się gospodarowania funduszami. Po ukończeniu tego zadania  obejrzeliśmy dwa filmy. Pierwszy był o oszczędzaniu i inwestowaniu, a drugi o stopach procentowych. Następnie omówiliśmy nowe pojęcia. Potem musieliśmy wykonać reklamy oszczędzania, gdzie mieliśmy przedstawić hasło reklamujące oszczędzanie oraz korzyści i sposoby oszczędzania. Było to już nasze ostatnie zadanie. Podliczyliśmy punkty zebrane przez nas do tej pory.  Następnie przedstawiono nam jak poprawnie napisać CV. Później przeprowadziliśmy krótki test, który miał pokazać, jakich postępów dokonaliśmy. Niestety musieliśmy się już pożegnać z panią Olą. Otrzymaliśmy również nagrody za systematyczne przychodzenie na zajęcia i branie w nich aktywnego udziału. Były to „Przewodnik po ekonomii” oraz „Planer finansowy” .

Zobacz więcej

Ostatnie zajęcia :(

24.01.2014

Dzisiejszego dnia skończyła się niestety nasza tygodniowa przygoda z ekonomią i podstawami przedsiębiorczości. Hitem ostatnich zajęć okazała się gra dydaktyczna "Zabawki, czyli o tym, jak firmy osiągają zysk". Nasze "wynalazki" możecie obejrzeć na zdjęciach, zrobionych oczywiście przez naszego nadwronego paparazzi :) Kreatywnością mogliśmy się również wykazać podczas zadań dotyczących oszczędzania. Oto nasze najlepsze hasła reklamowe: "Nie bądź wonsz, oszczędzaj wcionsz" (błedy celowe :) "Ile forsy w puszce masz tyle fajnych dziewczyn znasz". Akcentem kończącym nasz tydzień zmagań było zaprezentowanie przez Grzesia - naszego kolegę a zarazem paparazzi :) robota, którego sam skonstruował. Warto nadmienić, iż Grzegorz jest uczniem drugiej klasy gimnazjum, a już ma na swoim koncie liczne sukcesy, m.in. otrzymał piłkę, któr pokazuje promieniowanie tła we wszechświecie (eduball) od NASA. Większość z nas nic z tego nie rozumie :) Szkoda, że nie możemy w przyszłym roku również uczestniczyć w programie : Made in Kobylnica :)

Zobacz więcej

Ruszamy w boje z ekonomią.

24.01.2014

Już w poniedziałek zaczynamy feryjne zajęcia z progrmu " Na własne konto". Młodzież pełna zapału z niecierpliwością czeka na wspólne odkrywanie tajemnic ekonomii oraz na ....... przyjazd tajemniczego studenta, który wraz  zAndrzejem Sekitą poprowadzą zajęcia. 

Zobacz więcej

1 Dzień

24.01.2014

Za nami już pierwszy dzień spotkań. Mróz na dworze nie przeszkodził uczniom w dotarciu do szkoły. Pomimo wczesnej godziny (ferie zimowe są czasem, w którym każda godzina wydaje się wczesna) zabraliśmy się do zajęć z uśmiechem na ustach i gorącą herbatą w ręku.  Na początek zapoznawanie się i poranna sesja zdjęciowa, która się zaczęła, lecz nie skończyła. Staramy się dobrze udokumentować nasz wysiłek, dlatego też błysk flesza towarzyszy nam i będzie towarzyszyć przez całe zajęcia. Potem bardzo entuzjastycznie podeszliśmy do pierwszego wyzwania, w którym sprzedawaliśmy i kupowaliśmy kilogram jabłek. Było głośno, zabawnie i ciekawie. Ta prosta zabawa nauczyła nas na czym polega wymiana towarów i jak zarządzać swoją działalnością, żeby utrzymać się na rynku pracy. Następnie zapoznaliśmy się z nowymi pojęciami tj: podaż, popyt, konkurencja itd... Podzieleni na grupy na wielkich plakatach zobrazowaliśmy przydzielone nam pojęcie i wspólnymi siłami przedstawialiśmy je. Na koniec w grupach omawialiśmy wybrany zawód. Jakie predyspozycje trzeba mieć? Jakie cechy charakteru? W jakim kierunku się kształcić?

Zobacz więcej

Początki naszej współpracy

24.01.2014

  Naszą przygodę z projektem zaczeliśmy od gry ,,Rynek Jabłek''.Nasz kochany redatkor (czyli ja) stracił cały majątek a oprócz tego nabawił się długów ;)  Najlepszym handlowcem okazał sie nasz kochany kolega Sebastian uzyskując 141zł zysku. Drugie miejsce zajął Filip a trzecie  Katarzyna. Już w pierwszy dzień naszej współpracy wkroczyliśmy w świat przedsiębiorczości. Poznaliśmy tez wiele różnych pojęcia ekonomiczne: podaż, popyt, lokata, bank komercyjny, pożyczki, makler, intranet, cena, cena równowagi, przedsiębiorstwo...

Zobacz więcej

24 stycznia 2014 (piatek)

24.01.2014

"Starkowo z ekonomią za pan brat" Dzisiejszy dzień zaczęlismy od robienia kartek walentynkowych. Dzieki temu ćwiczeniu nauczylismy się przekonywać klientów do zrobionych przez nas produktów oraz pracowac tak, żeby zarobic jak najwięcej. Przypomnieliśmy pojęcia, które poznaliśmy w ciągu całego tygodnia. W trakcie drugiej zabawy udzielaliśmy kredytów i zakładaliśmy lokaty. Wszystkim bardzo podobało się korzystanie z usług banków. Nauczyliśmy się, żeby nie brać kredytów od instytucji, które nie są prawdziwymi bankami. Przez cały dzień towarzyszyła nam miła atmosfera, a dzień był naprawdę udany!

Zobacz więcej

Dzień drugi ;)

24.01.2014

Dzisiaj duzo się działo Nasza pierwsza zabawa było wyprodukowanie jak najwięcej ksiazek   Gra składała się z 5 rund. Gra polegała na tym ze przez 3 min musieliśmy zrobić jak największą ilość książek W pierwszej rundzie nikt nie wiedział o co chodzi,  ale w ostatniej rundzie szlo jak po maśle  Każda grupa musiała być bardzo zaangażowana w to co robi Musiała wykazać się bardzo dużym sprytem i pomysłami. Każdy miał przydzielona swoją pracę Gra była świetna Oglądaliśmy filmiki <33 A naszym następnym zadaniem było zrobienie zabawki z materiałów które znajdowały się w torbie Mieliśmy przy tym dobra zabawę  Nasza grupa nie wiedziała co robimy  torebkę?  Samochód? Ale postawiliśmy na ptaka JJ <3 Było mnóstwo fajnych i ciekawych nazw zabawek Konkurs wygrała zabawka grzechotka a nasz ptak przegrał Nie zawsze wygrana jest ważna!  Liczy się dobra zabawa !<3 Dzień udany  Oliwia Szubert 

Zobacz więcej