Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Start zajęć w szkole

Rozpoczynają się zajęcia w szkołach w ramach projektu. W tym roku odbędą się one w 35 gminach w Polsce. W programie uczniowie mają gry i zabawy ekonomiczne, wizytę w banku i u lokalnego przedsiębiorcy.

16.01.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

20 stycznia 2014 (poniedziałek)

22.01.2014

"Ekonomia przybyła do Starkowa"          Dziś rozpoczęliśmy zajęcia w ramach programu „Na własne konto”. Na początku zaznajomiliśmy się z podstawowymi pojęciami ekonomicznymi poprzez zabawę w rynek jabłek. Na żadnych zajęciach nie było tak głośno jak dziś. Każdy z nas miał wielką frajdę, negocjując cenę kupna lub sprzedaży. Po dojściu, do wniosku, że wszyscy jesteśmy osobami przedsiębiorczymi, zaczęliśmy szukać pomysłów na biznes. Zaplanowaliśmy otworzenie siłowni i sklepu dla wędkarzy. Przewidzieliśmy też stworzenie miejsc dedykowanych szczególnie kobietom: zakład fryzjerski i solarium. Ciekawe, czym będziemy się zajmować w kolejne dni?

Zobacz więcej

Dzień trzeci

22.01.2014

Trzeci dzień naszych zajęć w ramach projektu edukacyjnego "Na własne konto" spędziliśmy w 1. Oddziale Banku Pekao SA w Stalowej Woli. Mimo, że na zewnątrz było mroźno, zostaliśmy przyjęci bardzo ciepło i gościnnie. Najpierw pani Bożena Konefał zaprosiła nas na 1. pietro, gdzie zostaliśmy bardzo miło powitani przez panią dyrektor. Następnie udaliśmy się do sali, gdzie została wyświetlona prezentacja multimedialna, o której bardzo ciekawie opowiadał nam pan Dariusz Kulec. Dowiedzieliśmy się między innymi o historii bankowości i funkcjonowaniu banku. Każdy z nas dostał drobne upominki, nagrodzeni zostali także uczniowie najbardziej aktywni. Po zakończeniu prezentacji pan Dariusz wysłuchał naszych pytań i udzielił nam wyczerpujacych odpowiedzi.     Największą atrakcją tego dnia było spotkanie z panią Elżbietą Tetla - wieloletnią kasjerką Banku Pekao, która pokazała nam, jak wygląda jej praca. Nauczyliśmy się między innymi jak odróżnić oryginalne banknoty od falsyfikatów oraz sprawdziliśmy jakie zabezpieczenia się na nich znajdują.     Uważamy ten wyjazd za bardzo udany. Mogliśmy się przekonać, jak funkcjonuje bank, a także poznaliśmy wielu jego pracowników, którzy byli dla nas bardzo mili i pomogli nam w zdobywaniu wiedzy.

Zobacz więcej

CZAS NA PRZERWĘ;)

22.01.2014

Pani kucharka postanowiła zrobić nam niespodziankę i przygotowała dla nas pyszne placki;) Bardzo miły akcent. ;)

Zobacz więcej

FABRYKA KSIĄŻEK - CO ZA ZAPAŁ!!! ;)

22.01.2014

Panie podzieliły nas na grupy. Każda grupa widniała jako spółka produkująca książki. Przez 3 minuty mieliśmy za zadanie wyprodukować tyle książek, ile to jest mozliwe. Nikt praktycznie nie rozmawiał ze sobą, tylko PRODUKOWALIŚMY, PRODUKOWALIŚMY I jeszcze raz PRODUKOWALIŚMY;P Nasze książki musiał zatwierdzić kontroler jakości. Dzięki temu ciągle ulepszaliśmy naszą produkcję: inwestowaliśmy w sprzęt, wysyłaliśmy pracownikow na "szkolenia", zamienialiśmy się rolami. Moja grupa od samego początku produkowała książki bez strat, bez inwestowania w sprzęt, bez redukcji pracowników. Ale ostatnia runda nie przyniosła nam sukcesu. Sprzęt zaczął nam szwankować, przez co pojawiły się straty;/ A jednak mogliśmy nie oszczędzać na sprzęcie;p

Zobacz więcej

WIZYTA W BANKU

22.01.2014

  Trzeciego dnia  na uczniów czekała niespodzianka, którą okazała się wizyta w Banku Pekao S.A!   Zanim jednak młodzież dotarła do Łukowa, zapoznała się z najważniejszymi pojęciami, dotyczącymi bankowości. Przez zabawę poszerzyła tę wiedzę i pozytywnie nastawiona wyruszyła w drogę! Na miejscu gimnazjaliści zostali bardzo serdecznie powitani przez pracowników banku, panią Ewę Bednarczyk i pana Leszka Ladę. Następnie zaproszono ich na krótką lekcję historii, która dotyczyła rozwoju bankowości mobilnej w Polsce i na świecie. Dzięki niej uczniowie dowiedzieli się m. in., jak szybko oraz sprawnie można dokonać przelewów mobilnych (przez SMS lub Facebooka), transakcji, czy nawet opłacenia rachunków, za pomocą np. kodów QR. Dowiedzieli się również, że właśnie o takich nowoczesnych usługach bankowych, będziemy niedługo mogli mówić, jako o rewolucji! Duże zainteresowanie wśród uczniów wywołała dyskusja o kontach młodzieżowych. Okazało się, że to bardzo korzystne rozwiązanie. Prócz tego pracownicy Banku Pekao, oprowadzili młodzież po placówce i przy okazji omówili pracę, jaką muszą wykonywać na swoich stanowiskach. Podczas wizyty w banku, uczniowie wykonali quiz. Wyłonienie jednego zwycięzcy okazało się jednak zbyt trudne, więc każdy dostał drobny upominek. Na koniec wszyscy podziękowali przewodnikom i obiecali, że z pewnością (być może już niebawem!) tutaj powrócą. Podczas tej wycieczki gimnazjaliści wzogacili swoją wiedzę, o…

Zobacz więcej

OD ZAINTERESOWAŃ DO ZAWODU

22.01.2014

W tej części zabaw próbowaliśmy zaplanować swoją karierę zawodową, co naprawdę wbrew pozorom nie było łatwe. Pisaliśmy o swoich zainteresowaniach, umiejętnościach, dobrych stronach. Zastanawialiśmy się, jak pokonać nasze słabe strony. Wśród nas są jednak osoby, które mimo licznych zainteresowań, nadal nie wiedzą, kim chcieliby zostać w przyszłości. To przecież bardzo ważna życiowa decyzja;).

Zobacz więcej

Nasza wizyta w banku

22.01.2014

Wizytę w banku rozpoczelismy od prezentacji i quizu. 

Zobacz więcej

Dzień III

22.01.2014

Półmetek zajęć już za nami. Dzień był bardzo pracowity, zaczęliśmy od założenia firm produkujących zabawki. Powstały firmy: Krispin z prototypem zabawki "Steven pocieszacz" Pajacyk z prototypem zabawki "Wesoły Timi" Śmietana z prototypem zabawki "Lalka Michael Jackson" Uszaty z prototypem zabawki "Zydzio" Wiemy też już jak ważny jest biznesplan, ponieważ sami stworzyliśmy własne. Po obiedzie (tak mamy obiady!) obejrzeliśmy filmy edukacyjne, a następnie długo rozmawialiśmy na temat działania banków - depozytów i kredytów. Natomiast jutro mamy wycieczkę do oddziału banku Pekao S.A. w Kutnie.

Zobacz więcej

RYNEK JABŁEK

22.01.2014

Tym razem spotkaliśmy się na rynku pracy. Sprzedawaliśmy i nabywaliśmy jabłka. Po każdej rundzie podliczaliśmy zyski i straty. Na koniec wyłoniliśmy zwycięzcę;) Zastanawialiśmy się, co tak naprawdę może być źródłem SUKCESU... Po każdej rundzie byliśmy coraz bardziej ciekawi wyników tej gry.;)

Zobacz więcej

Wstęp.

22.01.2014

Hej ! My, uczniowe gimnazjum w Wólce Podleśnej, też dołączyliśmy do grupy kursantów "Na własne konto" i zaczęliśmy od 20.01. Nasza ekipa składa się z 20 osób - 17 dziewcząt i 3 chłopców :) Od pierwszej godziny zajęcia bardzo się nam spodobały. Prowadzą je dwie bardzo sympatyczne panie - studentka Pani Magdalena Mitrofaniuk i nauczycielka z naszej szkoły przedmiotów tj. historia i wiedza o społeczeństwie, Pani Iwona Dziągwa. Na start każdy z nas otrzymał kalendarze ekonomiczne na ten rok, które zawierają opis programu "Na własne konto" i liczne, przydatne porady ekonomiczne. Każdego dnia spędzamy razem kilka godzin w bardzo miłej atmosferze, mamy krótkie przerwy na ciepły posiłek,a w każdej chwili możemy wyjść zrobić sobie herbatę. Ćwiczenia, które wykonujemy, na pozór wydają się banalne, ale kiedy lepiej się przyjrzymy, możemy wyciągnąć przydatne porady itp. Każde zadanie wspólnie analizujemy i dochodzimy do pewnych wniosków. Prawie każde jest rywalizacją, bo zdobywamy punkty, które po zsumowaniu zdecydują, kto pod koniec projektu zgarnie nagrodę. Postaramy się opisać każdy dzień, a każdy jest pełen wrażeń i nowych doświadczeń i zachęcamy do głębszego przyjrzenia się ekonomii, bo nie zawsze musi być nudna. Można tak jak my, nauka przez zabawę. Pozdrawiamy ! :)

Zobacz więcej

****Pierwsze spotkanie****

22.01.2014

Pierwsze spotkanie uczniów biorących udział w programie odbyło się 2014-01-20 o godzinie 08:00. Na począktu przed grupą zostało postawione jedno z najwajżnieszych zadań czyli Integracja .Uczniowie zapoznali się z planem działań oraz regulamin projektu. Wreszcie nadszedł czas na pierwsze zadanie ( wydarzenie to opiszę w następnym wpisie ). Po zakończeniu przygotowanych zadań uczniowie z uśmiechem na twarzy rozeszli się do domów.

Zobacz więcej

Trzeci dzień- jeden z najciekawszych... :)

22.01.2014

Trzeci dzień zajęc w ramach programu "Na własne konto" zapowiadał się tak jak wszystkie inne... Jednak był całkiem inny.Na początku po podpisaniu listy obecności, otrzymaliśmy wytyczne do pierwszego z kolei zadania. Miało ono polegać na zorganizowaniu pewnego rodzaju rynku... Podzieliliśmy się na dwie strony w handlu- sprzedawców i kupców. Sprzedawcy musieli wykazać się nie lada sprytem, aby moć sprzedać swój towar- jabłka z zyskiem. Nie było to łatwe... wręcz bardzo trudne wyzwanie, gdyż wszyscy chcieli osiągnąć jak największy zysk. Po wyznaczonym czasie wyciągnęliśmy wnioski i przydzieliliśmy punkty osobom, które najwięcej zyskały. Każdy w tej konkurencji bawił się dobrze, niezależnie od tego czy wygrał, czy stracił, sprzedawca czy kupujący... Następnie zobaczylismy filmy prezentujące nowe pojęcia ekonomiczne i zaopatrzywszy się w tę niezbędną wiedzę utworzylismy plakat związany z różnymi pojęciami (zdj1). Nasza grupa w składzie: Alicja, Maciek, Hubert, Karol otrzymała największą możłiwą do uzyskania liczbę punktów :) Kolejne zadanie wymagało dużo więcej umiejętności manualnych oraz fantazjii... musieliśmy stworzyć zabawkę, której wartość przy sprzedaży nie mogła przekroczyć 5.50zł. Było dość trudne, dlatego że artykuły, które mieliśmy do wykorzystania były drogie. Nasza grupa, o której juz wspomniałem stworzyła "śnieżnego robota" (zdj2). Niestety z powodu pewnych małych problemem z Urzędem Skarbowym, księgowym i NiK, nie…

Zobacz więcej

CECHY OSOBY PRZEDSIĘBIORCZEJ;)

22.01.2014

Dziś zastanawialiśmy się, jakie cechy i umiejętności powinna posiadać OSOBA PRZEDSIĘBIORCZA, aby osiągnąć sukces. Udało nam się stworzyć naprawdę obszerną listę. Jednak każdy z nas miał z reguły inne zdanie co do najważniejszych cech człowieka przedsiębiorczego;) Oczywiście uzasadnialiśmy własny wybór.

Zobacz więcej

Nasza przyszłość w oszczędzaniu

22.01.2014

Za oknem piękna zima, która po części przełożyła się na dzisiejszą frekwencję podczas zajęć. My przyszliśmy i nie żałujemy. Na dzisiejszych zajęciach zajęliśmy się oszczędzaniem i inwestowaniem. Na początku staliśmy się członkami dwóch rodzin. Naszym zadaniem było podliczenie wszystkich naszych wydatków i dochodów oraz zaplanowanie rodzinnego budżetu na kolejny miesiąc. Na początku nie było różowo – deficyt był duży. Musieliśmy się nieźle nagłówkować, aby obniżyć wydatki i podnieść dochody. Przy okazji ćwiczenia poznaliśmy nowe pojęcia: nadwyżka, deficyt i równowaga budżetowa. Ostatecznie udało nam się zaplanować nasze budżety w ten sposób, że uzyskaliśmy dochód, który każda z rodzin zainwestowała. Pomyśleliśmy nie tylko o inwestycjach finansowych, ale również o edukacji „naszych dzieci”, nie zapominając o pozostawieniu części pieniędzy na nieprzewidziane wydatki. Następnym zadaniem grup było zobrazowanie pojęć ekonomicznych za pomocą plakatów. Pojęcia te to: rynek, cena równowagi, podaż, popyt, przedsiębiorca i cena. Prezentowanie prac na forum całej grupy sprawiło nam dużą satysfakcję. Rachunek ROR, lokata, rachunek oszczędnościowy to produkty oferowane przez banki. Poznaliśmy wady i zalety tych bankowych produktów. Informacje te przydały nam się w ostatniej, najfajniejszej według nas części zajęć, podczas której wcieliliśmy się w rolę bankowców i klientów. Musieliśmy jak najlepiej zaprezentować oferty naszych banków, tak aby klienci zechcieli oszczędzać…

Zobacz więcej

EKONOMIA z WIELKICH liter

22.01.2014

Dzisiejszy dzień to bardzo dużo emocji, wrażeń i wiedzy. Poznaliśmy wiele nowych pojęć, dowiedzieliśmy się niezbędnych rzeczy dotyczących prowadzenia firmy i jej zakładania. Wszystkiemu towarzyszył ogrom radości i śmiechu. Nie obyło się bez radości wygranych i goryczy przegranych.                 Na dobre „wkręcenie się" w zajęcia kończyliśmy wczorajszą zabawę „fabryka książek". Wszyscy rywalizowali z ogromnym  zaangażowaniem, dając z siebie wszystko. Tę konkurencję można na pewno uznać za jedną z najbardziej stresujących. Następnie, podzieleni na drużyny, wytwarzaliśmy lalki. Była to bardzo dobra lekcja ekonomii, ponieważ musieliśmy obliczać koszty wytworzenia przedmiotu, przychody całkowite, zyski i straty. Rywalizacja ta, wywołała zdecydowanie najwięcej uśmiechu i radości. Dużą wagę w tym zadaniu miała nasza pomysłowość i kreatywność. Czuliśmy się jak prawdziwi wytwórcy. Nie zabrakło tez chwili na ciasteczka i herbatę. Po zakończonych potyczkach p. Karolina zaznajomiła nas z różnego rodzaju pojęciami ekonomicznymi. W postaci filmów wyjaśniono nam jak założyć własną firmę, do jakich instytucji trzeba się udać. Dzisiejszym, chyba najważniejszym zagadnieniem był pieniądz i jego funkcje. Najpierw czytaliśmy o jego historii i zadaniach, a następnie wcieliliśmy się w role sprzedających. Nasz handel odbywał się na zasadzie wymiany.  Zadanie to okazało się trudniejsze niż myśleliśmy. Później do gry „wkroczył" pieniądz, który bardzo ułatwił dokonywanie transakcji. W tym…

Zobacz więcej

dzień 2 Marta ;)

22.01.2014

Dzisiejszy dzień należał do bardzo udanych,zresztą wczorajszy również.Drugi dzień projektu zaczęliśmy od gorącej herbatki ;) Następnie graliśmy w grę pt: "Fabryka książek".Naszym najważniejszym zadaniem było wyprodukowanie jak największej ilości książek w jak najniższej cenie.W zabawie przede wszystkim chodziło o to,aby nauczyć siędobrze zarządzać czasem,jak zorganizować pracę.Grę utrudniały nam pani Agnieszka i pani Agata,którena przemian odciągały kogoś z zespołu od pracy,albo wyłączały "prąd w fabrykach" ;p Na koniec podliczenie naszych osiągnięćć i w końcu...Wygrał najlepszy... Haha ;) Kolejną zabawą była gra pt: "Fabryka zabawek". W zespołach,które wybrały nam panie,musieliśmy skonstruować zabawkę,którą ktoś kupi ;D , która będzie tania w wyprodukowaniu,a zarazem będzie ładnie wykonana. Moja drużyna wykonała grzechotkę. W tym zadaniu pokierowaliśmy się prostotą,a jednak się opłacało.Nasza drużyna zwyciężyła.Na koniec poruszyliśmy temat związany z naszą jutrzejszą wycieczką do banku. Oglądaliśmy dość krótki,ale jakże treściwy w swojej prostocie film. ;) Przedstawione na nim były funkcje banku centralnego.Czego uczy nas ten projekt ? Po dwóch dniach zajęć śmiało mogę stwierdzić,że uczy nas tego co pani Agnieszka i pani Agata potrafią najlepiej.Czyli zarządzanie czasem.Na tym projekcie nie ma czasu na nudę ! ;) Pozdrawiam ;) Marta N.

Zobacz więcej

dzień 1 Marta ;)

22.01.2014

Więc,rozpoczynamy przygodę z projektem pt:"Na własne konto". Zajęcia rozpoczęły się o godzinie 9.00.Zaczeliśmy od rozgrzania się,pani Agnieszka zaproponowała wszystkim ciepłą herbatę. Następniena wejściu czekał na nas test,który miał na celu sprawdzenie naszej wiedzy ogólnej na temat projektu.Nie oszukujmy się nie należał do najłatwiejszych. ;) Po jego rozwiązaniu przyszło nam stanąć oko w oko z pierwszym zadaniem.Na szczęście okazało się,że mamy za zadanie sprzedawać,bądź kupować jabłka.Każdy pomyślał wtedy,że łatwiejszego zadania chyba nie mogło być.Lecz jak wszędzie jest jakieś "ale".Sprzedawcy losowali kartki z wartością,za jaką musieli sprzedać jabłka,a kupcy otrzymywali kartki z ceną,za którą musieli kupić jabłka. Haha.. Pierwsza runda.Nikt nie wie o co chodzi.Lecz kolejne etapy gra,a było ich 3 ukazywały nam uroki rynku i każdy czuł się na nim jak ryba w wodzie. ;) Następnie obejrzeliśmy film dotyczący pojęć popytu i podaży.Na tym etapie niestety dzisiejszy projekt się kończy,ale jutro o 9.00 znów się widzimy.;)Do zobaczenia ;) Marta N.

Zobacz więcej

Dzień trzeci- w banku

22.01.2014

Dziś od samego rana dopisywały nam dobre humory. Gdy tylko wszyscy pojawili się w szkole udaliśmy się do Gdańska, aby dowiedzieć się więcej o bankowości w banku Pekao. Zostaliśmy tam bardzo miło przyjęci. Na początku zaprezentowano nam prezentację o początkach telefonów, aplikacji PeoPay oraz   kontach dla młodzieży. Przeprowadzony został mały quiz z zdobytych informacji. Najlepsi z nas otrzymali nagrody. Następnie oprowadzono nas po banku oraz wytłumaczono nam co robi się w poszczególnych miejscach. Wszyscy byli bardzo mili i chętnie udzielali odpowiedzi na nasze pytania. Zapoznaliśmy się z maszyną do liczenia pieniędzy.  Dodatkowo otrzymaliśmy prezenty od banku. Po wizycie w banku udaliśmy się do McDonald’s i w drogę powrotną do Kalisk.

Zobacz więcej

Wartość pieniądza, wywiad z wójtem naszej gminy i fabryka zabawek - dzień 3 :)

22.01.2014

Minął już trzeci dzień naszego projektu, mimo to nikt z nas nie ma dość, wręcz przeciwnie ciągle oczekuje jutra. Jak co dzień zaczęliśmy od czegoś ciekawego. Nowa zabawa, która miała nam pokazać jaką wartość ma pieniądz była bardzo ciekawa. Zamieniliśmy się na chwilę w kupców i sprzedawców. Każdy z nas otrzymał swoje towary oraz możliwość wymiany ich za pomocą barteru – czyli bezgotówkowej formy płatności, zwanej potocznie „towar za towar”. Nie było nam łatwo ocenić wartości naszych produktów i zamienić je na inne, te które chcieliśmy pozyskać. Dopiero gdy do zabawy została wprowadzona gotówka, z łatwością mogliśmy prowadzić handel. W ten sposób przybliżona została nam wartość jak i historia pieniądza. Aby jeszcze bardziej ukazać ową wartość podzieliśmy się na dwie grupy. Jedna z grup przygotowała krótką scenkę ukazującą historię pieniądza, począwszy od barteru, aż do obecnej formy. Druga zaś grupa zrobiła plakat, na którym umieściła wszystkie pojęcia związane z bankiem oraz pieniędzmi. Kolejnym punktem naszego dnia była rozmowa z wójtem naszej gminy Panem Krzysztofem Wolińskim. Dla nas wszystkich był to najciekawszy i najważniejszy moment dnia, ponieważ Pan wójt jest dla nas ważnym autorytetem.Fragment wywiadu z Wójtem Gminy Trzebieszów Krzysztofem Wolińskim:My: Co skłoniło Pana, aby zostać Wójtem?P. Krzysztof Woliński: Tak się…

Zobacz więcej

3 dzień

22.01.2014

             Dzisiaj dzień rozpoczeliśmy od wycieczki do banku "Pekao SA". Mieliśmy okazję zobaczyć jak funkcjonuje bank. Na początek  obejrzeliśmy prezentację dotyczącą rozwoju telefonów komórkowych i zapoznaliśmy się z funkcjonowaniem kont i kursem pieniądza. Później przyszedł czas na pytania było ich wiele, ale pani odpowiedziała na wszystkie. Mieliśmy okazję zmierzyć się z quizem, najlepsi otrzymali nagrody. Zwiedziliśmy cały bank, naszą uwagę najbardziej przyciągnął sejf(była tam bardzo tajemnicza pani). Następnie udaliśmy się do drukarni Pana Mataśki. Zwiedziliśmy całą drukarnię i gabinet szefa. Póżniej dowiedzieliśmy się jak powstawała ta działalność gospodarcza. Na koniec otrzymaliśmy "Grześki" i wróciliśmy do domu. Myślę, że ten dzień możemy zaliczyć do udanych. Jestem strasznie ciekawa co będzie działo się jutro POZDRAWIAM ;) Natalia.O

Zobacz więcej

Dzień 3.

22.01.2014

Dzisiejsza pogoda jest bardzo ponura, ale mimo to w naszym projekcie wszystko było wesołe i miłe. Pierwszym obiektem do którego mieliśmy iść był bank 'Pekao S.A' znajdujący się na ulicy Kilińskiego. Gdy weszliśmy do środka powitała nas pani Elżbieta, która zaprosiła nas na góre. Weszliśmy do sali i usiedliśmy na wyznaczonych dla nas miejscach. Spotkanie rozpoczęło się mową wstęną pani Eli. Mówiła nam ona o tym co to jest banki i w jaki sposób należy korzystać z konta bankowego. Wspomniała też o płaceniu przez telefon komórkowy (smartfona). Następnie obejrzeliśmy prezentacje mulitmedialną, w której była tak jakby historia telefonu. Druga prezentacja była na temat wszystkiego co związane z bankiem. Po obejrzeniu filmu pani dała nam kartki, na których pojawił się quiz. Pierwsze miejsce zajęła Paulina i Michał. Drugie zaś ja. :) Po wynikach wszysycy poszliśmy oglądać miejsce, w którym znajdowały się pieniądze. Był to sejf. Niestety nie mogliśmy wejść do środka, a pani, która pracowała w sejfie była bardzo tajemnicza... Hmmm, dziwne. Oglądaliśmy ak przelicza się pieniądze.. i monety i banknoty. Widzieliśmy biuro i widoki z kamer. Przyznaję, że w banku jest ich wiele. Pytaliśmy się pani czy kiedy kolwiek był napad na bank. Niestety tak :c, ale panie umiały sobie…

Zobacz więcej

,,Przyszli Bankowcy'' - Wizyta w banku Pekao SA

22.01.2014

   Pod bacznym okiem naszych opiekunów dnia 21.01.2014 r. nasza grupa zwiedziała DRUGI co do wielkości bank w Polsce. Nasz pobyt zaczeliśmy w sali konferencyjnej, gdzie mogliśmy poczuć sie jak ważni i dumni dyrektorzy banku ;)  Przemiłe panie Danuta i Anna opowiedziały nam o funkcjonowaniu placówki oraz oferowanych produktach bankowych. Swoją opowieść wzbogaciły ciekawą prezentacją multimedialną oraz krótkimi filmikami. Po części teoretycznej ruszyliśmy na podbój banku :D Zobaczyliśmy salę sprzedaży, stanowiska kasowe, gabinet dyrektora oraz inne zakątki. Wizyta była pouczająca i ciekawa. Dowiedzieliśmy się bardzo dużo przydatnych rzeczy dotyczących bankowości i odpowiedzialności która spoczywa w rękach naszych kochanych bankowców.  P.S. Niestety nie pozwolono nam wejść do skarbca ale za to wszyscy skorzystamy z PeoPay ;) My tam jeszcze wrócimy !!!

Zobacz więcej

Planujemy własny biznes

22.01.2014

Dzisiaj (22.01.2014)- jakby ktoś nie wiedział rozpoczął się trzeci dzień projektu"Na własne konto". Na początku podzieliliśmy się na cztery grupy. Zadaniem kazdej było wyprodukowanie jak największej ilości książek z kawałków gazet (mi też to wydaje się dziwne). Dla utrudnienia każda ksiązka musiała spełniać odpowiednie wymagania. Przy kolejnym zadaniu powstały trzy grupy zadaniem było wyprodukowanie jak najtańszej zabawki (nie dałbym jej dziecku). Po tym kreatywnym zadaniu dostaliśmy ciepła herbatę. Po odpoczynku zabraliśmy się do dalszej pracy. Kolejnym rozkazem od dowództwa było stworzenie biznesplanu, co nie było aż tak łatwe. (Na szczęście była to już ostatnia zmiana grup, uwierzcie mi, wiele przesiadania :)). Na sam koniec stworzyliśmy mapę myśli do wyrazu " BANK". Po prezentacji poszliśmy lub odjechaliśmy do domów. :) 

Zobacz więcej

Moduł II Aktywność gospodarcza

22.01.2014

    W dzisiejszym dniu mogliśmy wykazać się znajomością zagadnień dotyczących przedsiebiorstwa. Naszym zadaniem było stworzyć fabrykę ksiażek i w grupie wyprodukować jak najdokładniej książki, dzieląc się przy tym obowiązkami. Pod koniec każdej rundy nasze wyroby przechodziły "kontrole".     W kolejnym ćwiczeniu wykazaliśmy się własna kreatywnościa i pomysłowością. Z otrzymanych materiałów mieliśmy stworzyć i sprzedać atrakcyjne zabawki. Wszystkie grupy osiągnęły zysk.     Ostatnim punktem było opracowanie biznes planu. To już nie było takie proste.     Na jutrzejszy dzień planujemy wycieczkę do lokalnego przedsiebiorstwa.

Zobacz więcej

Dzień trzeci

22.01.2014

Dziś robiliśmy śmieszne zabawki, które miały nas nauczyć jak zdobyć największy zysk najniższymi kosztami.Wykonaliśmy: -Balbinę,-Wielofunkcyjny miecz,-Frogmena,-Space Pig.Każda była funkcjonalna, ładna, tania i trwała.Wszyscy osiągnęliśmy zysk. Poznawaliśmy także podstawowe pojęcia związane z bankiem. Kredyt i depozyt są nam nie straszne :). Atmosfera była miła i przyjemna, konkurencja walczyła o swoje zyski :D.  Nauczyliśmy się także tworzyć własny biznesplan, który na pewno przyda nam się w przyszłości.Najwięcej frajdy jednak przysporzyła nam zabawa w rodzinę poprzez którą nauczyliśmy się jak rozporządzać domowym budżetem.  

Zobacz więcej

Dzień II

21.01.2014

Fabryka książek dzisiaj była totalnie najlepszą częścią poranka! Wisp, Buba, Kraina książek i Zakładka wydawały książki w hurtowych ilościach z unikaniem strat w materiałach. Później ustaliliśmy pytania do przedsiębiorcy i udaliśmy się na wywiad! Wypadło wspaniale! Właścicielka lokalnej Pizzerii Agula udzieliła nam wyczerpujących odpowiedzi oraz zaprezentowała pieczenie pizzy wraz z jej degustacją. Polecamy!

Zobacz więcej

Dzień 2

21.01.2014

Kolejny dzień zajęć poświęcony był: AKTYWNOŚCI GOSPODARCZEJ. Pierwszym naszym zadaniem była produkcja książek. Stworzyliśmy prawdziwe drukarnie a każdy z nas robił co tylko mógł aby straty poniesione przy produkcji były jak najmniejsze, a książki jak najtańsze. To ćwiczenie najbardziej przypadło nam do gustu. Inną ciekawą formą pracy, była produkcja zabawek. Wykazaliśmy się pomysłowością i kreatywnością. Zrozumieliśmy, jak badzo ważny jest sukces i od czego zależy istnienie firmy. W następnym zadaniu musielismy utwożyć biznesplan firmy, którą chcielibyśmy w przyszłości otworzyć. Pomysłów było bardzo dużo lecz każda grupa mogła zrealizować tylko jeden. Przekonaliśmy się, że z otwarciem każdego biznesu wiąże się jakieś ryzyko.

Zobacz więcej

Pełni zapału... zdjęcia - dzień drugi

21.01.2014

Znów kilka zdjęć, które najlepiej oddadzą nasz zapał do pracy.

Zobacz więcej

Pełni zapału...

21.01.2014

W drugim dniu zmagań z ekonomią nasz zapał do pracy był jeszcze większy niż dnia poprzedniego.  Śnieg padał, ale do szkoły dotarliśmy punktualnie. Ciekawi zdarzeń dnia dzisiejszego… Panie powiedziały, że otworzymy fabryki książek. Czy w szkole jest to możliwe? Okazuje się, że nawet w szkole można otworzyć firmy, które będą działały tak, jakby były na prawdziwym rynku. Dostaliśmy kartki, spinacze i długopisy. Kilka wskazówek i produkcja rozpoczęta. Kontrola jakości była dokładna i żadna źle wykonana książka nie mogła zostać sprzedana. Zwolnienia  z pracy, choroby pracowników, niewłaściwy podział pracy… tak naprawdę do tej pory nie mieliśmy pojęcia jak wiele rzeczy wpływa na koszty prowadzenia firmy.  Pani Asia przedstawiła nam prezentację pt. „Marketing”. I wtedy uświadomiliśmy sobie jak wiele ważnych decyzji podejmuje przedsiębiorca i jak dużo trzeba przemyśleć oraz zaplanować, żeby wyprodukować coś, co inni będą chcieli kupić. I znów nowe ćwiczenie. Wyprodukujemy zabawki. Dostaliśmy pudełko pełne drobiazgów. Co wybrać? Co stworzyć? Wszystkie grupy zastanawiały się, co będzie najfajniejsze. Wyprodukowaliśmy dwie łódki pirackie, lalkę Fruzię i przybornik księżniczki, jednak nie wszystkie grupy dobrze oszacowały swoje wydatki. Niektórzy ponieśli stratę, ale nasze zabawki zyskały uznanie Pań i wszystkich uczestników. Wszyscy czuliśmy się zwycięzcami. Gdy myśleliśmy, że Panie bardziej nie mogą już nas zaskoczyć……

Zobacz więcej

Dzień I

21.01.2014

Było ciekawie i radośnie, myśleliśmy, że będzie więcej nauki niż zabawy, a było zupełnie inaczej. Uczestniczyliśmy w wielu zabawach, a najfajniejszą okazał się "Rynek jabłek". Niech żałują Ci co nie przyszli!

Zobacz więcej

Dzień drugi

21.01.2014

Drugi dzień zmagań z pojęciami ekonomicznymi okazł się bardzo pracowity i owocny. Każdy uczeń mógł się wykazać w dziedzinie bankowości i pieniądza.   Poprzez kilka ćwiczeń utrwaliliśmy sobie pojęcia takie jak: pieniądz, pieniądz elektroniczny, bank, depozyty, kredyt. Zrozumielismy jak ważną funkcję w gospodarce narodowej pełni bank centralny oraz poznaliśmy jego funkcje.       Jutro jedziemy do banku. Myślę, że będzie jeszcze bardziej interesująco i emocjonująco...  

Zobacz więcej

Dzień 1

21.01.2014

Pierwszy dzień zajęć upłynął nam pod hasłem: POSTAWA PRZEDSIEBIORCZA. Na początek stworzyliśmy wizytówki ze swoich pozytywnych cech. Później zaczęła się prawdziwa zabawa – handel jabłkami okazał się naprawdę emocjonujący, tym bardziej, że był na czas.  Po pięciu rundach wyłoniliśmy „handlowców dnia”. Później chwila oddechu na mini seans filmowy. A następnie tworzenie plakatów wyjaśniających podstawowe pojęcia ekonomiczne. Utrudnienim było to, że musieliśmy to zrobić w sposób graficzny. Wiemy już, co to popyt, podaż, cena równowagi, rynek, konkurencja…

Zobacz więcej

CZY POTRAFIĘ STWORZYĆ WŁASNĄ FIRMĘ?

21.01.2014

 Mimo że są ferie, uczniowie nie próżnują! Dziś zapoznali się z zasadami prowadzenia własnej działalności gospodarczej!   W drugim dniu ferii zimowych, młodzież miała szansę spotkania p. Krystyny Ociesy, która posiada własną firmę handlowo-usługową, związaną z motoryzacją. Dzięki niej dowiedzieli się, jakie obowiązki spoczywają na przedsiębiorcy oraz czy warto inwestować we własną działalność. Potem przyszedł czas na pytania uczniów, którzy chcieli dowiedzieć się m.in., czy trudno jest się wybić na rynku pracy lub jak odpowiednio reklamować firmę. Na koniec wspólnie podziękowali p. Krystynie, która obiecała, że z pewnością powtórnie zawita na zajęcia, by sprawdzić pracę młodych ekonomistów. Następnym zajęciem uczniów, drugiego dnia programu była produkcja zabawek. Okazło się, że sama kreatywność nie wystarczy, aby odnieść sukces, a liczy się też sprytna strategia działania. Uczniowie wspólnie przyznali, że zadanie to nie należało do najłatwiejszych, ale mimo to wszyscy wspaniale się bawili. Ostatnie zajęcie dzisiejszego dnia polegało na utworzeniu fabryki. Młodzież współpracując w grupach miała wytworzyć, jak największą ilość książek. Liczyło się zaangażowanie oraz szybkość! Dzięki temu zadaniu dowiedzieli się, jak ważny jest odpowiedni podział pracy, ale też zręczność i doświadczenie. W dzisiejszym dniu gimnazjaliści zrozumieli, że prowadzenie własnej firmy wiąże się z wieloma zobowiązaniami oraz ogromnym poświęceniem. 

Zobacz więcej

Dzień drugi .

21.01.2014

Dzień drugi. Kontynuujemy rozpoczęte dzieło .Jest jeszcze pod górkę ale jutro będzie już z górki .:)Po dzisiejszym dniu zadajemy sobie pytanie. Czy lepiej książki produkować , czy je czytać .:)W dodatku , nigdy nie pomyślelibyśmy ,że  długopis lub nożyczki w konkretnej sytuacji mogą być takie drogie .:)Dzisiaj gołoledź przetrzebiła nasze szeregi , ale idziemy do przodu .Nasze nowe hasło po dzisiejszym dniu ….Biznesplan ponad wszystko……No prawie ponad wszystko .:)

Zobacz więcej

Ekonomia przez duże E .

21.01.2014

Dzień pierwszy. Kurcze zaczyna się jak Robinson Cruzoe .Dzień pierwszy sztuki przetrwania .:)Zaczynamy ekonomie przez duże E. Jak coś robić to tak by było głośno .:) Odwiedziliśmy Pana Bożka , przedsiębiorcę z branży lotniczo militarnej .Siła przekazu Pana Bożka jest taka ,że wszyscy chcą zostać przedsiębiorcami .Nawet nie ma problemu, ze zrozumieniem prawa popytu i podaży .:)A jak wszyscy stwierdzili, że to był najlepszy punkt programu to się okazało ,że lepsze będzie handlowanie jabłkami .:) Gdzieś słyszałem ,że jabłka są zbyt jednorodne…czerwone lub zielone i nic ponad to. Ale proszę w to nie wierzyć.:) Jabłka i obrót nimi może być naprawdę inspirujący .A jaka satysfakcja jak się nie straci tylko zyska..!:) W dodatku okazuje się ,że na Podkarpaciu jest ich bardzo dużo , więc co poniektórzy stwierdzili, że może by tak cosik pomyślał o takim biznesie ?:)Wniosek nasuwa się sam .Na 25 osób jest dwudziestu pięciu przedsiębiorców .:) Na razie co prawda ukrytych . Ale co tam …. Odkryjemy ich .:)  

Zobacz więcej

Drugi dzień zajęć.

21.01.2014

Dzisiejszy dzień spędziliśmy przede wszystkim poza szkołą. Odwiedziliśmy  lokalnych przedsiębiorców. Dowiedzieliśmy się min.: jak piecze się chleb, jak powstają meble, czym powinien charakteryzować się dobry przedsiębiorca.                 Na samym początku wykonaliśmy bardzo przyjemne ćwiczenie- pisaliśmy krótko o swoim wymarzonym zawodzie oraz sposobach, aby go zdobyć. Później wyruszyliśmy na mini-wycieczkę. Naszym pierwszym punktem była Piekarnia „ITV" w Miejscu Piastowym. W tym miejscu pani przewodnik opowiadała nam o produkcji chleba. Oglądaliśmy poszczególne etapy jego wypieku i wyrobu. Skosztowaliśmy także przepyszne ciasteczka. Następnie przeszliśmy do gabinetu Pana Prezesa. Był to czas na naszą kreatywność i zadawanie pytań. Przeprowadziliśmy krótki wywiad i poczuliśmy się jak dziennikarze. Dowiedzieliśmy się min. o historii piekarni, różnych ciekawostek związanych z tym przedsięwzięciem. Następnie, autokarem udaliśmy się do Rogów, aby zwiedzić zakład produkcji mebli Państwa Chilików. Jeden z ich synów bardzo dokładnie opowiedział nam o historii zakładu, realizowanych zamówieniach, sposobach, technikach wytwarzania mebli oraz o współpracy z innymi firmami. Z panem Danielem również przeprowadziliśmy krótki wywiad. Później przeszliśmy na halę produkcyjną. Z dużym zainteresowaniem przyglądaliśmy się wszystkim maszynom. Pan Daniel opowiadał nam o poszczególnych procesach produkcji mebli. W międzyczasie demonstrowano także działanie różnych urządzeń. W dobrym nastroju opuściliśmy zakład Państwa Chilików. Miłym akcentem dzisiejszej wyprawy była także wizyta w…

Zobacz więcej

Pierwszy dzień zajęć:)

21.01.2014

20 stycznia o godzinie 8.00 zaczęły się zajęcia dot. ekonomii związane z programem "Na własne konto". Pomimo ferii uczniowie nie zawiedli i obecność wyniosła prawie 100%. Po krótkim zapoznaniu się z tematem zajęć, otrzymawszy polecenie wszyscy zaczęli z zapałem pracę. Uczestnicy wykazali się niezwykłą kreatywnością podczas tworzenia zarówno mapy myśłi, jak i sceny, której akcja miała dziać się w oddziale banku.

Zobacz więcej