Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Konkurs projektowy rozstrzygnięty!

Komisja Konkursowa, pracując i oceniając prace konkursowe przez blisko miesiąc, dokonała oceny projektów modelu biznesowego przedsięwzięcia w lokalnej społeczności. Spośród wszystkich zgłoszeń wybrano 4 najlepsze prace oraz przyznano 2 wyróżnień. Oceniane były pomysłowość, ogólna wartość merytoryczna oraz możliwość realizacji pomysłu.

 

 

31.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Dzień I

21.01.2014

Było ciekawie i radośnie, myśleliśmy, że będzie więcej nauki niż zabawy, a było zupełnie inaczej. Uczestniczyliśmy w wielu zabawach, a najfajniejszą okazał się "Rynek jabłek". Niech żałują Ci co nie przyszli!

Zobacz więcej

Dzień drugi

21.01.2014

Drugi dzień zmagań z pojęciami ekonomicznymi okazł się bardzo pracowity i owocny. Każdy uczeń mógł się wykazać w dziedzinie bankowości i pieniądza.   Poprzez kilka ćwiczeń utrwaliliśmy sobie pojęcia takie jak: pieniądz, pieniądz elektroniczny, bank, depozyty, kredyt. Zrozumielismy jak ważną funkcję w gospodarce narodowej pełni bank centralny oraz poznaliśmy jego funkcje.       Jutro jedziemy do banku. Myślę, że będzie jeszcze bardziej interesująco i emocjonująco...  

Zobacz więcej

Dzień 1

21.01.2014

Pierwszy dzień zajęć upłynął nam pod hasłem: POSTAWA PRZEDSIEBIORCZA. Na początek stworzyliśmy wizytówki ze swoich pozytywnych cech. Później zaczęła się prawdziwa zabawa – handel jabłkami okazał się naprawdę emocjonujący, tym bardziej, że był na czas.  Po pięciu rundach wyłoniliśmy „handlowców dnia”. Później chwila oddechu na mini seans filmowy. A następnie tworzenie plakatów wyjaśniających podstawowe pojęcia ekonomiczne. Utrudnienim było to, że musieliśmy to zrobić w sposób graficzny. Wiemy już, co to popyt, podaż, cena równowagi, rynek, konkurencja…

Zobacz więcej

CZY POTRAFIĘ STWORZYĆ WŁASNĄ FIRMĘ?

21.01.2014

 Mimo że są ferie, uczniowie nie próżnują! Dziś zapoznali się z zasadami prowadzenia własnej działalności gospodarczej!   W drugim dniu ferii zimowych, młodzież miała szansę spotkania p. Krystyny Ociesy, która posiada własną firmę handlowo-usługową, związaną z motoryzacją. Dzięki niej dowiedzieli się, jakie obowiązki spoczywają na przedsiębiorcy oraz czy warto inwestować we własną działalność. Potem przyszedł czas na pytania uczniów, którzy chcieli dowiedzieć się m.in., czy trudno jest się wybić na rynku pracy lub jak odpowiednio reklamować firmę. Na koniec wspólnie podziękowali p. Krystynie, która obiecała, że z pewnością powtórnie zawita na zajęcia, by sprawdzić pracę młodych ekonomistów. Następnym zajęciem uczniów, drugiego dnia programu była produkcja zabawek. Okazło się, że sama kreatywność nie wystarczy, aby odnieść sukces, a liczy się też sprytna strategia działania. Uczniowie wspólnie przyznali, że zadanie to nie należało do najłatwiejszych, ale mimo to wszyscy wspaniale się bawili. Ostatnie zajęcie dzisiejszego dnia polegało na utworzeniu fabryki. Młodzież współpracując w grupach miała wytworzyć, jak największą ilość książek. Liczyło się zaangażowanie oraz szybkość! Dzięki temu zadaniu dowiedzieli się, jak ważny jest odpowiedni podział pracy, ale też zręczność i doświadczenie. W dzisiejszym dniu gimnazjaliści zrozumieli, że prowadzenie własnej firmy wiąże się z wieloma zobowiązaniami oraz ogromnym poświęceniem. 

Zobacz więcej

Dzień drugi .

21.01.2014

Dzień drugi. Kontynuujemy rozpoczęte dzieło .Jest jeszcze pod górkę ale jutro będzie już z górki .:)Po dzisiejszym dniu zadajemy sobie pytanie. Czy lepiej książki produkować , czy je czytać .:)W dodatku , nigdy nie pomyślelibyśmy ,że  długopis lub nożyczki w konkretnej sytuacji mogą być takie drogie .:)Dzisiaj gołoledź przetrzebiła nasze szeregi , ale idziemy do przodu .Nasze nowe hasło po dzisiejszym dniu ….Biznesplan ponad wszystko……No prawie ponad wszystko .:)

Zobacz więcej

Ekonomia przez duże E .

21.01.2014

Dzień pierwszy. Kurcze zaczyna się jak Robinson Cruzoe .Dzień pierwszy sztuki przetrwania .:)Zaczynamy ekonomie przez duże E. Jak coś robić to tak by było głośno .:) Odwiedziliśmy Pana Bożka , przedsiębiorcę z branży lotniczo militarnej .Siła przekazu Pana Bożka jest taka ,że wszyscy chcą zostać przedsiębiorcami .Nawet nie ma problemu, ze zrozumieniem prawa popytu i podaży .:)A jak wszyscy stwierdzili, że to był najlepszy punkt programu to się okazało ,że lepsze będzie handlowanie jabłkami .:) Gdzieś słyszałem ,że jabłka są zbyt jednorodne…czerwone lub zielone i nic ponad to. Ale proszę w to nie wierzyć.:) Jabłka i obrót nimi może być naprawdę inspirujący .A jaka satysfakcja jak się nie straci tylko zyska..!:) W dodatku okazuje się ,że na Podkarpaciu jest ich bardzo dużo , więc co poniektórzy stwierdzili, że może by tak cosik pomyślał o takim biznesie ?:)Wniosek nasuwa się sam .Na 25 osób jest dwudziestu pięciu przedsiębiorców .:) Na razie co prawda ukrytych . Ale co tam …. Odkryjemy ich .:)  

Zobacz więcej

Drugi dzień zajęć.

21.01.2014

Dzisiejszy dzień spędziliśmy przede wszystkim poza szkołą. Odwiedziliśmy  lokalnych przedsiębiorców. Dowiedzieliśmy się min.: jak piecze się chleb, jak powstają meble, czym powinien charakteryzować się dobry przedsiębiorca.                 Na samym początku wykonaliśmy bardzo przyjemne ćwiczenie- pisaliśmy krótko o swoim wymarzonym zawodzie oraz sposobach, aby go zdobyć. Później wyruszyliśmy na mini-wycieczkę. Naszym pierwszym punktem była Piekarnia „ITV" w Miejscu Piastowym. W tym miejscu pani przewodnik opowiadała nam o produkcji chleba. Oglądaliśmy poszczególne etapy jego wypieku i wyrobu. Skosztowaliśmy także przepyszne ciasteczka. Następnie przeszliśmy do gabinetu Pana Prezesa. Był to czas na naszą kreatywność i zadawanie pytań. Przeprowadziliśmy krótki wywiad i poczuliśmy się jak dziennikarze. Dowiedzieliśmy się min. o historii piekarni, różnych ciekawostek związanych z tym przedsięwzięciem. Następnie, autokarem udaliśmy się do Rogów, aby zwiedzić zakład produkcji mebli Państwa Chilików. Jeden z ich synów bardzo dokładnie opowiedział nam o historii zakładu, realizowanych zamówieniach, sposobach, technikach wytwarzania mebli oraz o współpracy z innymi firmami. Z panem Danielem również przeprowadziliśmy krótki wywiad. Później przeszliśmy na halę produkcyjną. Z dużym zainteresowaniem przyglądaliśmy się wszystkim maszynom. Pan Daniel opowiadał nam o poszczególnych procesach produkcji mebli. W międzyczasie demonstrowano także działanie różnych urządzeń. W dobrym nastroju opuściliśmy zakład Państwa Chilików. Miłym akcentem dzisiejszej wyprawy była także wizyta w…

Zobacz więcej

Pierwszy dzień zajęć:)

21.01.2014

20 stycznia o godzinie 8.00 zaczęły się zajęcia dot. ekonomii związane z programem "Na własne konto". Pomimo ferii uczniowie nie zawiedli i obecność wyniosła prawie 100%. Po krótkim zapoznaniu się z tematem zajęć, otrzymawszy polecenie wszyscy zaczęli z zapałem pracę. Uczestnicy wykazali się niezwykłą kreatywnością podczas tworzenia zarówno mapy myśłi, jak i sceny, której akcja miała dziać się w oddziale banku.

Zobacz więcej

"Marcinek" wygrał

21.01.2014

Dzisiaj nasze zajęcia rozpoczęły się od przeglądu ofert z lokalnego rynku pracy. Stwierdziliśmy, że największe zapotrzebowanie w regionie jest na kierowców i osoby z wykształceniem z dziedziny informatyki. Okazało się również, że są oferty pracy, których pomimo młodego wieku moglibyśmy się podjąć, takie jak np. składanie długopisów. Rozwijając temat rynku pracy okazało się, że działa on podobnie jak rynek towarów i usług: występuje podaż i popyt, a ceną transakcji jest wynagrodzenie za pracę. Poznaliśmy również główne rodzaje bezrobocia i skutki jego powstawania. Na podstawie filmów z NBP i wyliczeń Hirka, uświadomiliśmy sobie również ile faktycznie kosztuje praca oraz poznaliśmy główne składowe typowej pensji. Następnym, a zarazem najciekawszym zadaniem w ciągu całego dnia było zaprojektowanie i wypromowanie prototypu nowej, atrakcyjnej zabawki. Aby odnieść sukces musieliśmy osiągnąć największy zysk, dobrze planując nasze wydatki i potencjalny popyt. Hitem okazał się „Marcinek”, który nie tylko był najładniejszą z zabawek, ale został on w najlepszy i najzabawniejszy sposób przedstawiony i prawie połowa z nas chciała go mieć. Teraz wiemy, że nasi koledzy, którzy opracowali „Marcinka”, to nie tylko osoby kreatywne, ale również są świetni w marketingu. Wczoraj jednak nie doceniliśmy siły kreatywności w cechach osoby przedsiębiorczej. Dużo emocji wzbudziła w nas zabawa związana z produkowaniem…

Zobacz więcej

A tak to się zaczęło......:)

21.01.2014

Można by było zacząć tradycyjnie.:) Czyli za górami ,za lasami ,za siedmioma rzekami..w głębokim borze, na kurzej łapce, na Podkarpaciu....:) Ale zacznę inaczej ,mniej tradycyjnie .:)Czyli na początku było słowo , a dla tych co lubią mitologię...na początku był chaos a z chaosu wyłoniła się Jachranka .:) Zaczęło się i trwa......Jak ? Chmmmmmm....chyba całkiem nieźle. czyli dajemy radę.W jedności siła.Czyli ja , Pani studentka i uczniowie . A jak było w Jachrance na szkoleniu? Parę fotek z tego czasu....

Zobacz więcej

Punktacja II dzień

21.01.2014

Oczekiwane zestawienie punktów z drugiego dnia.  Przyznałam specjalne 2 punkty za aktywność wszystkim osobom, które dzisiaj przyszły i 1 punkt za najciekawszą prezentację zabawki JJ. 

Zobacz więcej

Dzień 2..

21.01.2014

  Dzisiejszy dzień był naprawdę ciekawy.. Choć wczoraj mnie nie było i nie wiem jak fajnie było to po części znajomi z projektu mi trochę opowiedzieli.. A więc chciałabym nadrobić ten jeden stracony dzień dzisiejszym postem dotyczącym projektu z dnia drugiego. Dziś była super zabawa. Na początku pani Agnieszka wraz z panią Agatą przywitały nas ciepłą herbatką :) 1 cześć dzisiejszej zabawy polegała na szybkim i sprawnym zrobieniu książki. Trzeba było tak zorganizować prace dla każdej osoby z grupy , aby nikt sie nie nudził. Aby praca poszła sprawnie musieliśmy sie podzielić obowiązkami dwie osoby darły kartki, trzecia składała je na wzór książki jaką mieliśmy wykonać a czwarta numerowała i nadawała tytuł :) Ta gra nauczyła nas jak zarobić i nie stracić. Druga gra była w postaci konkursu , w którym trzeba było wykonać zabawkę z rzeczy , które wcześniej przygotowały nam pani Agata i pani Agnieszka. Każda z grup musiała wykonać swoją zabawkę, a następnie zachęcająco zareklamować. Nazwy zabawek były wprost genialne nasza zabawka nosiła nazwę auto hipisa, inne grupy wymyśliły nazwy np. JJ, grzechotka, i auto którego nazwy nie pamiętam :)) Podsumowując dziś była dobra zabawa spędzona w miłej atmosferze . Zobaczymy co czeka nas ciekawego jutro w…

Zobacz więcej

Drugi dzień zajęć:)

21.01.2014

Drugi dzień zajęć projektu "Na własne konto" zapowiadał się równie ciekawie jak pierwszy. W szkole spotkaliśmy się o godzinie 8.00.  Pomimo, że pogoda znowu nie dopisywała, a drogi były pokryte równą, gładką powierzchnią lodu, zjawiły się wszytskie autobusy dowożące osoby z innych miejscowości. Po sprawdzeniu obecności wsiedliśmy do autobusu i ruszyliśmy do Kolbuszowej. Pomimo, że droga bardzo dłużyła się w związku z trudnymi warunkami pogodowymi, my nie nudziliśmy się. Rozmawialiśmy między sobą, przewidując jak będzie wyglądała wizyta w banku. Szczególnie ciekawi byliśmy, czy pracownicy tej instytucji pozwolą nam wejść do skarbca. Po prawie 45 minutach podróży dojechaliśmy na miejsce. Jeszcze tylko kilka kroków po lodzie i byliśmy w banku. W drzwiach powitała nas uśmiechnięta pani Bogusia, która miała nas oprowadzić po banku. Na początek  zaprosiła nas do sali konferencyjnej, gdzie oglądnęliśmy kilka prezentacji. Nasza przewodniczka opowiadała nam o Narodowym Banku Polskim. Następnie dowiedzieliśmy się, w jaki sposób dokonuje się płatności za pomocą telefonu i usługi PeoPay. Po sporej dawce informacji teoretycznych poszliśmy do sali operacyjnej, gdzie klienci mogą wpłacić pieniądze itp. Przeszliśmy przez magiczną kapsułę(nie czasu :D), która była jednym z wielu środków bezpieczeństwa. Następnie naszą grupę przejęła pani Maria, która jest ekspertem od wykazywania autetntyczność pieniędzy. Pokazła nam banknoty…

Zobacz więcej

Lokalne przedsiębiorstwo i moja kariera zawodowa - dzień 2 :)

21.01.2014

Na dzisiejszych zajęciach z pewnością nikt się nie nudził. :)     Już od rana wszyscy przygotowywaliśmy się do planowania kariery zawodowej poprzez uświadomienie sobie własnych zalet, zdolności, dotychczasowych osiągnięć, ale i własnych braków oraz ograniczeń. Zastanawialiśmy się jak możemy pokonywać nasze słabe strony oraz w jakiej pracy lub zawodzie moglibyśmy wykorzystać nasze zainteresowania i umiejętności. Oprócz naszej opinii, pod uwagę braliśmy opinię naszych kolegów i koleżanek, którzy proponowali nam różne sposoby radzenia sobie z naszymi ograniczeniami oraz zawody, w których moglibyśmy sobie dobrze poradzić. Później praca w grupach.      Każda z grup miała  opisać  wybrany zawód,  uwzględniając jaka wiedza jest do niego potrzebna, jakie umiejętności, a także w jaki sposób można się doskonalić, aby go dobrze wykonywać.      Kolejnym, a zarazem najciekawszym punktem dzisiejszego dnia, była wizyta w Zakładzie Mięsnym "Wierzejki".     Dzięki gościnności jednego z założycieli i współwłaścicieli  - p. Jana Zdanowskiego - mogliśmy poznać jak działa  duża firma branży mięsnej.     Oto fragment wywiadu z lokalnym przedsiębiorcą p. Janem Zdanowskim:   My: Co jest najtrudniejsze w prowadzeniu działalności, takiej jak pańska ? p. Jan Zdanowski: Dobre pytanie. Jeśli ktoś 20 lat temu by mnie zapytał " Jak to będzie za 20 lat ?…

Zobacz więcej

Punktacja I dzień

21.01.2014

Specjalnie dla was punktacja z pierwszego dnia.  Agata   PS. Przepraszam jesli pomylilam czyjeś nazwisko. Sprawdzcie czy wszytkim dobrze przypisałam punkty :)

Zobacz więcej

Dzień 2.

21.01.2014

Dzisiejszy dzien był niesamowity. Zupełnie inny niż wczoraj. Bardziej ciekawy. Wydaję mi się, że to dlatego, że było dziś dużo zabaw. Jedną z takich zabaw była gra, w której trzebabyło robić mini-książeczki. Aby zrobić takie książeczki cała grupa musiała być w to zaangażowana. Gra polegała na tym, że było 5 rudn, a każda trwała 3 minuty. Poszczególne osoby, które brały udział musiały być bardzo skupione. W grze liczył sie refleks, ale też spryt i pomysłowość. Pierwsza runda była tak jakby rundą na zobaczenie jak ta gra wygląda. Każda drużyna zrobiła wtedy po maskymalnie 4 książeczki, a ich ceny były bardzo wysokie. W drugiej, trzeciej, czwartej i piątej rundzie wszyscy wiedzieli o co chodzi. Musieli tylko ruszyć głową. Następną zabawą był tak jakby konkurs, w którym trzeba było zrobić zabawkę. Były cztery grupy, a więc cztery zabawki. Miały one przeróżne nazwy np. JJ, grzechotka, auto hipisa czy auto.... nie pamiętam całej nazwy, ale pamiętam, że było coś tam firmy 'duplo' Haha. Gra zakończyła się tak, że wygrała grzechotka, ponieważ miała ona największy zysk, bo prawie 25 złotych. Najmniejszy zyks wynosił natomiast 5 złi był to zysk z JJ :c. Potem oglądalismy film o banku centralnym. Uważam, że ten dzień był udany.…

Zobacz więcej

Drugi dzień projektu

21.01.2014

Drugi dzień projektu bardzo mi się podobał. Na początek dnia, jak zawsze zaproponowano nam ciepłą herbatkę. Póżniej rozpoczęliśmy zabawy. Pierwsza polegała na tym aby za pomocą kartki (1zł), długopisu (2zł), oraz spinaczy zrobić jak najwięcej książek.Stworzyliśmy grupy i podzieliliśmy się obowiązkami. Ja miałem za zadanie zkładanie kartek i łączenie ich spinaczem. Wyprodukowanie takiej książki składało się z wielu etapów, więc nie będę ich wymieniał. Do tego dochodziło jeszcze wiele ważnych zasad, a chodziło o to aby wyprodukowanie jednej książki kosztowało jak najmniej. Mieliśmy na to tylko 3 minuty więc wszyscy bardzo się spieszyli. Na początku mojej grupie nie szło za dobrze otóż byliśmy najsłabszą grupą. Lecz póżniej odpowiednio podzieliliśmy się obowiązkami i wylądowaliśmy na drugim miejscu. Druga zabawa polegała na stworzeniu modelu zabawki. Mieliśmy do wykorzystania materiały których ceny podane były na kartkach. Chodziło o to aby wyprodukowanie zabawki kosztowało jak najmniej, a zarazem najlepiej się sprzedawała. Mojej załodze poszło bardzo słabo, ponieważ stwożyliśmy model który kupiło najwięcej osób, ale wyprodukowanie jego bardzo dużo kosztowało. Pod koniec zajęć obejżeliśmy filmiki o działalności gospodarczej oraz o banku centralnym. Dzisiejsze zajęcia bardzo mi się podobały.                                                          Michał  

Zobacz więcej

2 dzień

21.01.2014

                    Dzisiejszy dzień był dużo bardziej ciekawszy niż wczorajszy. Dzień rozpoczeliśmy od zabawy w fabrykę książek. Zadanie polegało na produkcji książek w największej ilości w barrdzo krótkim czasie, by móc je sprzedać za jak najniższą cenę. Było pięć rund, a po każdej z nich byliśmy poddani surowej kontroli. W grupie nauczyliśmy się jak zarządzać czasem i pracą aby produkcja książek przebiegała sprawnie. Taktyki były różne: jedni zwalniali pracowników, inni kupowali długopisy. Ważnym elementem było podzielenie się obowiązkami. Zmagaliśmy się z przeszkadzaniem w pracy jak i zatrzymaniem pracy wszystkich fabryk. Zadanie okazało się trudne, ale mimo początkowych niepowodzeń wypadło całkiem dobrze. Najtańszą książke nie tak łatwo było wyprodukować.  Drugim zadaniem była fabryka zabawek. Zadaniem każdej z grup było wyprodukować zabawkę z materiałów dostępnych w torbach, które wcześniej otrzymaliśmy.Torby różniły się od siebie. Musieliśmy nauczyć się gospodarowaniem materiałów. Każdy element kosztował niewiele ale po zsumowaniu kosztów okazało się, że niektórzy nie przemyśleli tej produkcji. Sztuką było stworzyć tanią  zabawkę, która spodoba się reszcie. Niektórzy wyprodukowali drogą zabawkę ale mimo poparcia kupujących zyskali niewiele.Na koniec obejrzeliśmy film dotyczący funkcjonowania banku, poruszyliśmy temat przedsiębiorczości i biznesplanu. Dzisiejszy dzień nauczył mnie wielu rzeczy. Już wiem jak zacząć własną działalność, a nie ukrywam ten temat bardzo…

Zobacz więcej

Poznajemy pieniądze i bankowość.

21.01.2014

W dniu dzisiejszym rozpoczęliśmy drugi dzień warsztatów. Na początku grupy zrobiły mapy skojarzeń do słowa „BANK”.  Wszystkie przedstawione prezentacje okazały się bardzo ciekawe. Następnie wcieliliśmy się w  rolę przedstawicieli znanych banków i pozyskiwaliśmy klientów. Poznaliśmy funkcje NBP, przedstawialiśmy je w formie plakatów. Tworzyliśmy krzyżówki i układaliśmy domino. Najciekawszym punktem dzisiejszych zajęć okazała się prezentacja banku PKO w Białej Podlaskiej  przedstawiona przez dwie bardzo miłe panie- przedstawicielki tejże placówki. Panie zaprezentowały najnowsze możliwości płatności telefonem komórkowym oraz konta młodzieżowe. Otrzymaliśmy rewelacyjne upominki.             Nie możemy doczekać się jutrzejszego dnia.

Zobacz więcej

Dzień drugi- przedsiębiorczość.

21.01.2014

Od rana ciężko pracowaliśmy przy produkcji zabawek. Podzieliliśmy się na pięć grup. Do dyspozycji mieliśmy wiele materiałów i narzędzi. Powstały ciekawe i kreatywne prace: jednorożec wykonany z papierowej tacki, maska również z papierowej tacki, „Strój by Maciej”, czyli maska z papierowej torby i samodzielnie wykonany krawat, piesek z kartki papieru oraz wielofunkcyjny bączek z papierowej tacki z gratisem w postaci łabędzie wykonanego z kartki papieru. Następnie wszystkie grupy musiały się zaprezentować, czemu należy wybrać właśnie ich zabawkę. Było przy tym wiele śmiechu. Po obejrzeniu wszystkich zabawek przeprowadziliśmy głosowanie ustalając popyt, a następnie obliczając nasze zyski, bądź straty. Wygrał piesek. Drugie miejsce zdobył jednorożec, a trzecie „Strój by Maciej” Gdy produkcja zabawek dobiegła końca obejrzeliśmy film dotyczący własnej działalności, a następnie udaliśmy się do miejscowego przedsiębiorcy- Zakładu Kamieniarskiego pana Trawickiego, który opowiedział nam o swojej działalności, produkcji i obróbce kamienia.Bardzo dziękujemy za pokazanie nam zakładu i opowiedzenu o procesie produkcji pięknych rzeczy z ważącego kilka ton kamienia. Po powrocie do szkoły zajęliśmy się pisaniem własnych biznesplanów na działalność, która naszym zdaniem przydałaby się w naszej gminie. Zadanie było z pozoru trudne, ale daliśmy sobie z nim radę. Następnie wymienialiśmy między sobą produkty (takie jak kawa, chleb, woda mineralna, warzywa, benzyna, samochód,…

Zobacz więcej

Nasze wyjazdy do przedsiębiorców

21.01.2014

Kolejny dzień minął nam bardzo szybko w cudownej atmosferze. Dzisiaj pojechaliśmy do dwóch przedsiębiorstw z naszego regionu znanych na skale międzynarodową. Odwiedziliśmy firmę "Zemar" która znajduję się w Załężu i zajmuję się produkcją kodów kreskowych, etykiet i nalepek na znanych produktach np. Coca Cola i Reserved. Firma jest największą tego typu w Polsce. Na koniec wizyty dostaliśmy miłe upominki. Drugą firmą, którą odwiedziliśmy była firma "Murkam" w Kawlach Dolnych. Zajmuję się ona wyrobami z kamienia najczęściej z granitu. Produkują m.in. nagrobki, kominki, schody i posadzki. Właściciele firm pokazali nam sposoby produkcji ich wyrobów. Po przyjeździe do szkoły dowiedzieliśmy się ciekawych i potrzebnych rzeczy o rynku pracy i napisaliśmy swoje pierwsze CV.

Zobacz więcej

Pieniądze to nie wszystko!

21.01.2014

Dzisiaj byliśmy w Banku Pekao w Skierniewicach.Zostaliśmy bardzo miło przyjęci przez pracowników. Poczęstowano nas pączkami, cukierkami  oraz herbatą(prawdziwa siekiera). Następnie menager banku przedstawił nam prezentację dotyczącą telefonów i smart fonów, za pomocą których można wykonywać różne operacje bankowe.  Na koniec sprawdzono naszą wiedzę poprzez quiz. Zwyciężył Rafał. W nagrodę otrzymał pendriva, w kształcie karty zbliżeniowej. Kolejna trójka: Iza, Sylwia i Kacper otrzymali budziki z Myszką Micki J (wszyscy otrzymali upominki, niestety nie były to banknoty). Pani dyrektor banku pokazała nam pomieszczenia bankowe.  Na koniec naszej wycieczki  każdy mógł poczuć się jak szef i usiąść w fotelu dyrektora. J  Do szkoły wróciliśmy z  uśmiechem i  nową wiedzą na temat bankowości.  Kto wie, czy po dzisiejszej wycieczce ktoś z nas nie zostanie sławnym bankowcem. J

Zobacz więcej

Dzień drugi

21.01.2014

Dzisiaj zrozumieliśmy, że pieniądze ułatwiają życie. Trudniej nam było przeprowadzić transakcje bez użycia środków płatniczych. Handel wymienny był czasochłonny, nie do końca udawało się uzyskać to co było nam potrzebne. Hitem dzisiejszego dnia była sprzedaż kapci :)A tak w ogóle- jakie cechy powinnien mieć komornik? ;p Za chwilę wyruszamy do przedsiębiorcy...   Odwidzilismy Bractwo rycerskie "Kerin" w którym wywiadu udzilił nam Pan Robert Nowakowski. Dowiedzielismy się, że biznes mozna łączyć z pasją. Widzieliśmy powstający gród średniowieczny, który ma się stac w przyszłości historycznym centrum edukacyjnym. 

Zobacz więcej

Zaczynamy...

21.01.2014

Wczoraj było tyle zabawy, że aż nie mieliśmy czasu na dokonanie wpisu!!! Witamy wszystkich uczestników programu. Mamy nadzieję, że bawicie się tak dobrze jak my. Produkcja książek szła pełną parą! Jabłka zostały sprzedane! Wiemy jakie cechy posiada osoba przedsiębiorcza.

Zobacz więcej

cd.1 dnia

21.01.2014

20 stycznia 2014  roku w naszej szkole rozpocześliśmy projekt 'na własne konto'. Z zajęciami ruszyliśmy jjuż od 9 ( wczesnie ale dajemy rade). Pierwsza zabawa była dosyć ciekawa i śmieszna :) Polegała na sprzedaniu jabłek za jak najwyższa kwote a zarazem kupienia za jak najniższa cene. Zobaczyliśmy jak mniej wiecej jest na rynku i jak bardzo trzeba sie angażować. Niektorzy wykazali sie dużym sprytem i ...........

Zobacz więcej

Wczorajszy dzień

21.01.2014

Wczoraj 20 stycznia 2014 roku rozpoczęliśmy zajęcia na własne konto. Bardzo mi się podobały. Graliśmy w grę gdzie mieliśmy kupować jabłka, za na przykła 3 złote, 7 złoty jeżeli kupiliśmy za mniejsza cenę niż dostaliśmy na kartce zyskiwaliśmy, jeżeli za wyższą traciliśmy. Oglądaliśmy krótkie filmiki, które były ciekawe, dużo nas nauczyły. Robiliśmy plakaty i uczyliśmy się nowych pojęć, które przydadzą nam się w przyszłości. Największą liczbę punktów zdobyła Ola, Kuba i Michał  

Zobacz więcej

Wczorajszy dzień...

21.01.2014

Wczorajszy dzień był naprawdę świetny. Były ciekawe zabawy w których sporo się już nauczyliśmy. Najbardziej podobał mi się targ na którym można było sporo zyskać jak również stracić. Być może była to kwestia szczęścia ale poznałam zasady dobrej negocjacji. Na początku było dość źle, dużo traciłam, ale z czasem zaczęłam dużo zyskiwać. Poznaliśmy nowe pojęcia, które na pewno przydadzą nam  się w życiu. Myślę że te zajęcia bardzo mi się przydadzą. Ciekawa jestem co będzie działo się dalej... Natalia.O

Zobacz więcej

Pierwsze wyzwania... zdjęcia

21.01.2014

Z pewnością to właśnie zdjęcia najlepiej pokażą to, co działo się w Budziszewicach.

Zobacz więcej

Pierwsze wyzwania...

21.01.2014

Kiedy w naszej lokalnej gazecie przeczytaliśmy artykuł o programie „Na własne konto” w Budziszewicach, poczuliśmy, że w ferie może wydarzyć się coś ciekawego. W końcu miło jest być jedyną szkołą w powiecie, w której będzie się działo coś innego niż wszędzie.   Dzisiejszy poniedziałkowy poranek w pierwszym dniu ferii nie sprzyjał wczesnemu wstawaniu, jednak o 9 rano mieliśmy rozpocząć pierwsze zajęcia. Autobusy szkolne, pomimo lodowiska na jezdni, dowiozły nas na czas.   Gdy weszliśmy do naszej pracowni komputerowej była ona jakaś inna, taka ciekawa… Coś porozwieszane, coś porozkładane, tak inaczej…   Niespodzianką dla nas podczas rozpoczęcia zajęć była obecność Pana Wójta Mariana Holaka oraz naszej Pani Dyrektor Bożeny Jareckiej. Pani Justyna Woźniak, która zachęciła nas do uczestnictwa w tych zajęciach, przedstawiła nam Panią Asię Wiśniewską, studentkę, która specjalnie dla nas przyjechała aż z Bydgoszczy.   I tak naprawdę nadal nie wiedzieliśmy co się może wydarzyć i co będziemy robić. Pan Wójt i Pani Dyrektor zachęcili nas do aktywnej pracy i zostawili z Panią Justyną i Panią Asią w tej sali, która nadal budziła nasze zainteresowanie.   Edukacja ekonomiczna… brzmi trochę tak, jakbyśmy mieli zaraz zacząć się uczyć. Ale Pani obiecała nam, że uczyć się nie będziemy. To skąd ta edukacja?…

Zobacz więcej

cd. I dnia

20.01.2014

I kolejne porcja zdjęć: - filmiki o pojęciach ekonomicznych - plakaty-definicje - cechy przedsiebiorcy - zastanawiamy sie co zrobic, żeby w przyszłosci móc pracowac w danym zawodzie

Zobacz więcej

Fotorelacja z I dnia

20.01.2014

Pierwszy dzien obfitował w zajęcia, które udało sie nam uwiecznić na kilku zdjeciach.   Zamieszczone zdjecia przedstawiają: - nasze zmagania z testem - transakcje na rynku jabłek 

Zobacz więcej

Wystartowaliśmy........

20.01.2014

20 stycznia 2014 roku ruszył w naszej szkole projekt "Na własne konto". Jest to projekt współfinansowany przez NBP. Od momentu ogłoszenia projektu byliśmy ciekawi o co w nim chodzi. Słyszeliśmy, że będzie o bankach, oszczędzaniu itp. Disiaj jednak zaczeliśmy od ........ sprzedaży jabłek. Ja akurat wystąpiłam w roli kupującej jabłka i od początku miałam pecha, bo okazało się, że musiałam jabłka kupić nie drożej niż 3 zł, a wszyscy dookoła sprzedawali po 7 zł. W zabawie chodziło o to, żeby nie tracić na interesie. Ale jak nie tracić na interesie, skoro wszystkie ceny dookoła były wyższe??? Gdybym nie starciła to bym nigdy w tej zabawie nie odbyła żadnej transakcji... Na poczatku szło mi nie za ciekawie, bo ciągle byłam na minusie. Ale w miarę czasu zaczęło się to zmieniac. Najpierw zaczęłam kupować po cenach, jakie oferowali sprzedawcy, a później, zaczełam się tragować. Nie wiem, czy to była kwestia szczęścia (może lepsze karteczki zaczęłam dostawać), czy może kwestia jakiegoś doświadczenia, bo po każdej rundzie szło mi coraz lepiej. Tylko w ostatniej znowu traciłam, ale było tak dlatego, że na rynku zostało mniej sprzedających, wiec to akurat było normalne. Inne osoby sobie nawet dobrze radziły. Potrafiły dobrze targować się. Musiały być stanowcze,…

Zobacz więcej

PRACOWITE POCZĄTKI

20.01.2014

  Pierwszy dzień zajęć, prowadzony w ramach programu ''Na własne konto'' za nami!   Spotkanie z młodzieżą rozpoczął wójt gminy Serokomla Krzysztof Stępniak, życząc im owocnej pracy oraz motywując ich do nauki. Pierwszym zadaniem uczniów było rozwiązanie testu, sprawdzającego ich dotychczasową wiedzę na temat przedsiębiorczości. Dzięki pani wicedyrektor szkoły w Serokomli - Hanny Niedziółki oraz gościa p. Moniki Perchlickiej- studentki ekonomii, poprzez zabawę w sprzedaż i kupno jabłek, dzieci dowiedziały się na czym polega wymiana towarów i jak ją prowadzić byśmy mogli utrzymać się na rynku. Młodzież z zapałem zabrała się do wykonania plakatów, które poszerzyły ich wiedzę ekonomiczną, a także pomogły nabyć umiejętności współpracy w zespole. Ostatnim zadaniem pierwszego dnia okazało się poznanie własnych zainteresowań i sposobu ich pogłębiania. Mamy nadzieję, że pomysły i plany uczniów zostaną kiedyś, choć w części, wdrożone w życie, a zdobyta dziś wiedza umożliwi im lepszy start w dorosłym życiu.  

Zobacz więcej

Pierwsze zajęcia warsztatowe.

20.01.2014

Dzisiaj odbyły się pierwsze zajęcia warsztatowe z projektu „Na własne konto". Naszymi opiekunkami były (są i będą) p. Lucyna Kandefer i p. Karolina Szynkaruk- studentka finansów. Na początku otrzymaliśmy kalendarze i plakietki z danymi. Później przeprowadzono krótki test z naszych wiadomości z ekonomii i pojęć związanych z nią (taki sam napiszemy za kilka dni, aby sprawdzić czego nowego dowiedzieliśmy się). Potem przygotowaliśmy pomysłowe karteczki z imionami. Najwięcej emocji towarzyszyło dzisiaj handlowi jabłek- wcielaliśmy się w role sprzedawców i klientów.  Następnie p. Karolina wyjaśniła nam podstawowe pojęcia ekonomiczne, które później, w grupach, w formie plakatu musieliśmy zilustrować. W międzyczasie oglądaliśmy także krótkie animowane filmy związane z finansami. Pracę umilił nam słodki poczęstunek. Potem wypisywaliśmy cechy dobrego przedsiębiorcy, które wykorzystaliśmy w grze poker. Uzupełnialiśmy także karty z naszymi zainteresowaniami. Sporządziliśmy także krótką „prezentację" wybranych zawodów, które w bardzo ogólny sposób musieliśmy opisać. Na sam koniec p. Lucyna i Karolina wyjaśniły nam, jak w poprawny sposób powinno być napisane podanie i CV. Potem wszyscy, w bardzo pogodnych nastrojach udali się do domu.

Zobacz więcej

Dzień pierwszy

20.01.2014

Wraz z początkiem ferii zimowych zaczynamy pierwsze zajęcia w ramach programu edukacji ekonomicznej "Na własne konto" organizowanego przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej oraz Narodowy Bank Polski.   Gdy przyjechaliśmy do szkoły, powitała nas pani Renata Mucha - Dyrektor Zespołu Szkół w Harasiukach, następnie poznaliśmy panią Monikę Kruk - studentkę z Lublina. Od razu zabraliśmy się do pracy. W ramach pierwszego ćwiczenia napisaliśmy na kartce swoje imię i od jego liter układaliśmy nazwy własnych zalet i mocnych stron.   Drugie ćwiczenie przypadło do gustu całej 21-osobowej grupie. Zabawa nosiła nazwę "rynek jabłek". Podzieliliśmy się rolami: 9 osób miało być sprzedawcami, 9 kupującymi, 2 rozdawały karteczki, a ostatnia była Urzędem Skarbowym. Naszym zadaniem było targowanie się o ceny jabłek na rynku. Osoba, która po pięciu rundach osiągnęła największy zysk, otrzymała pierwsze punkty rankingowe.   Po krótkiej przerwie dostaliśmy kartki i kredki, wylosowaliśmy pojęcie ekonomiczne oraz zilustrowaliśmy je najlepiej jak potrafiliśmy, po czym obejrzeliśmy filmy pt. "Wolny rynek" oraz "Prawo podaży i popytu". Później w grupach negocjowaliśmy, które cechy są najważniejsze u przedsiębiorcy i przyklejaliśmy je na planszę.   Pierwszy dzień zakończyliśmy wypisywaniem swoich zainteresowań, mocnych i słabych stron oraz zawodów, które moglibyśmy wykonywać w przyszłości. Myślę, że osoby, które miały wątpliwości co…

Zobacz więcej

Przedsiębiorczość - ważna sprawa

20.01.2014

Dziś w naszej szkole odbyły się pierwsze zajęcia programu „Na własne konto”. O ekonomii i przedsiębiorczości opowiadali nam pan Hieronim Szelęgiewicz– student piątego roku ekonomii na Uniwersytecie Rzeszowskim oraz Pani Anna Stagraczyńska, nauczyciel naszej szkoły. Gośćmi specjalnymi rozpoczęcia projektu byli zastępca burmistrz M i G Nowa Dęba Pan Zygmunt Żołądź, dyrektor Biura Obsługi Jednostek Samorządowych  Renata Bal oraz  Maryla Siudem - specjalista ds. współpracy z organizacjami pozarządowymi w Urzędzie M i G Nowa Dęba, a także nasza Pani Dyrektor Bernarda Głowacka.   Najbardziej zaabsorbowała nas gra „rynek jabłek”, dzięki której uświadomiliśmy sobie funkcjonowanie prawa popytu i podaży w gospodarce wolnorynkowej. Po zakończonej grze, dokładnie omówiliśmy jej wyniki w kontekście praw jakimi rządzi się wolny rynek oraz poznaliśmy pojęcia krzywej popytu i podaży, a także następstwa jakie powstają w wyniku ich przesunięć. Do gustu przypadł nam również Eugeniusz – postać ekonomisty z filmów edukacyjnych wyprodukowanych przez Narodowy Bank Polski. W przystępny i zabawny sposób utrwalił nam omawiane pojęcia. Naszym kolejnym zadaniem było opracowanie cech dobrego przedsiębiorcy. Okazało się, że osoba przedsiębiorcza to osoba, która powinna być wszechstronna – w krótkim czasie udało nam się wypisać na tablicy ponad 20 cech. Niestety podczas pracy w grupach nie udało nam się wybrać tej jednej…

Zobacz więcej

Dzień pierwszy- zaczynamy

20.01.2014

W dniu dzisiejszym zaczęły się ferie i dziś po raz pierwszy braliśmy udział w programie "Na własne konto". Zajęcia rozpoczęły się o godzinie 8.00. Przywitał nas pan wójt- Sławomir Janicki oraz pan dyrektor- Karol Gołąbek. Poznaliśmy studentkę, panią Aleksandrę Witkowską, która razem z panią Dorotą Nadolską będzie prowadzić zajęcia. Dzisiaj wykonaliśmy sześć ćwiczeń. Nauczyliśmy się zaiwerać transakcje kupna- sprzedaży na rynku jabłek, poznaliśmy i zdefiniowaliśmy podstawowe pojęcia ekonomiczne tworząc plakaty. Poznaliśmy swoje zainteresowania i próbowaliśmy znaleźć zawód, jaki moglibyśmy wykonywać w przyszłości. Przyjrzeliśmy się lokalnemu rynkowi pracy, a także byliśmy przedsiębiorcami produkującymi książki. Poznaliśmy mechanizmy rządzące gospodarką.

Zobacz więcej

Pierwsze spotkanie z ekonomią.

20.01.2014

Dziś 20 stycznia 2014r. w Gimnazjum w Piszczacu rozpoczęliśmy udział w programie ,, Na własne konto”. Zaczęliśmy od gry ,, Rynek jabłek”.            Wszyscy bardzo aktywie uczestniczyliśmy w zabawie, atmosfera była przyjemna. Sprzedający jak i kupujący wcielili się w swoje role, negocjacje były głośne i przebiegły z powodzeniem. W następnej części mogliśmy pochwalić się talentami plastycznymi i bujną wyobraźnią. Naszym zadaniem było przedstawić własną interpretacje definicji wylosowanych pojęć za pomocą plakatów. Zajęcia zakończyliśmy ćwiczeniem od zainteresowań do zawodu. Największą trudność sprawiło nam wypisanie swoich mocnych stron. Bardzo pomocni okazali się koledzy z grupy. Potem zaprezentowaliśmy opracowaną ścieżkę edukacyjną.Niestety pierwszy dzień zajęć dobiegł już końca.    

Zobacz więcej

Mamy zaszczyt ogłosić, że ferie zaczęły się fantastycznie!

20.01.2014

 20 stycznia 2014r. uczestniczyliśmy w pierwszym spotkaniu projektu "Na własne konto" w szkole w Starej Wojskiej. Po przebraniu się wraz z kolegami i koleżankami poszliśmy do klasy, w której czekała na nasz Pani Halina Matysiak wraz ze studentką Patrycja Szewczyk. Na początku dostaliśmy test by sprawdzić naszą wiedzę. Pytania były trudne, ale jesteśmy dobrej myśli. Następnie żeby się lepiej poznać napisaliśmy swoje zalety, mocne strony, tak, aby w każdym wyrazie była jedna litera z naszego imienia. Taki układ wytworzył krzyżówkę gdzie hasłem były nasze imiona. Prawie wszyscy mieliśmy te same cechy. Widocznie jesteśmy do siebie podobni. Potem przyszedł czas na prawdziwe emocje! Zamieniliśmy naszą klasę w rynek, na której byli sprzedający i kupujący. Wylosowaliśmy karteczki z odpowiednimi zadaniami. Sprzedający mieli sprzedać czerwone jabłka po jak najwyższej cenie, a kupujący odwrotnie, czyli kupić po jak najniższej cenie. Bawiliśmy się świetnie. Biegaliśmy po klasie i śmieliśmy cały czas. Konkurencja była duża, a zyski i straty różnie się rozkładały wśród nas. Po zabawie mieliśmy przerwę na gorącą herbatę, po czym oglądaliśmy filmik o przedsiębiorstwie, gdzie utwierdziliśmy się w przekonaniu, co to jest popyt, podaż i cena rynkowa. Potem podzieliliśmy się na 4 grupy, a każda z nich wylosowała hasło na podstawie, którego którego…

Zobacz więcej