Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Konkurs projektowy rozstrzygnięty!

Komisja Konkursowa, pracując i oceniając prace konkursowe przez blisko miesiąc, dokonała oceny projektów modelu biznesowego przedsięwzięcia w lokalnej społeczności. Spośród wszystkich zgłoszeń wybrano 4 najlepsze prace oraz przyznano 2 wyróżnień. Oceniane były pomysłowość, ogólna wartość merytoryczna oraz możliwość realizacji pomysłu.

 

 

31.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

WIARYGODNOŚĆ ZNAKIEM NASZEJ JAKOŚCI

16.04.2013

To powtarza ciągle nasza opiekunka Pani Grażyna. a My to oczywiście potwierdzamy. Dziś, zbieramy całość i zamykamy naszą gazetę.  Jest coraz poważniej, ale nadal twórczo. W naszej pracowni komputerowej jest ruch jak nigdy. Jaki będzie efekt końcowy. Wkrótce się przekonamy!

Zobacz więcej

BLIZEJ KOŃCA - ATMOSFERA ROBI SIĘ GORĄCA !

16.04.2013

Już 15 kwietnia  dokonujemy ostatnich korekt, szukamy najlepszej makiety, i staramy się wszystkie materiały ułożyć i zmontować w odpowiedniej szacie graficznej. To bardzo trudna i żmudna praca, ale pasjonująca i wciąż uczymy się czegoś nowego. Korzystamy jeszcze z podpowiedzi Modułu V znajdującego się na naszych uczniowskich kontach.   Wybieramy najlepsze prace, oceniamy, selekcjonujemy. To naprawdę ogromnie trudny wybór, bo zespoły wykazały się ogromnym zaangażowaniem w zbieraniu i opracowywaniu materiałów. Przestrzegamy ogólnie przyjętych zasad zawodowego savoir vivre. Sprawdzamy czy nasze prace rzetelnie poinformują czytelników w kwestiach życia ekonomicznego gminy, środowiska lokalnego i szkolnego. Sprawdzamy siebie nawzajem czy wysłuchaliśmy wszystkich zainteresowanych przy pisaniu reportaży, czy nastąpiła autoryzacja wypowiedzi, czy unikaliśmy tonu oskarżycielskiego, czy po przeczytaniu naszych artykułów nikt nie poczuje się obrażony.   Wspólnie dokonujemy korekty. W naszym zespole są uczniowie bardzo dobrzy jako poloniści, inni mają pomysły, a inni zdolności technicznej obróbki. To ważne, bo czas leci nieubłaganie, a przecież musimy wszystko zamknąć przed 22 kwietnia. O kulisach powstawania naszej gazety poinformujemy Was w terminie późniejszym, bo są one bardzo ciekawe.   A tymczasem, to tyle w temacie naszej pracy … wracamy do naszych obowiązków dziennikarskich, a potem do odrabiania lekcji i szkolnych obowiązków, o które również dbamy!

Zobacz więcej

A jak artykuły prasowe

16.04.2013

Na kolejnych zajęciach poznawaliśmy ogólne zasady pisania artykułów prasowych. Czytaliśmy i analizowaliśmy fragmenty artykułów z prasy ekonomicznej, które są dla nas niedoścignionym wzorem. Zastanawialiśmy się jakie są różnice między reportażem a notatką prasową, jak przeprowadzić dobry wywiad. Wiemy już co to prawo prasowe i jak odróżnić fakty od opinii. Młodzi dziennikarze wyruszyli do pracy! A praca nie taka łatwa :))

Zobacz więcej

Akcja fotograficzna

16.04.2013

Nareszcie możemy wyruszyć z aparatem fotograficznym. Pogoda wymarzona do zrobienia atrakcyjnych zdjęć do naszej gazetki ekonomicznej. Dziewczyny: Klaudia i Gabrysia właśnie teraz dokumentują ciekawe obiekty w gminie. Później znowu będą musiały zaprzyjaźnić się z komputerem i ładnie obrobić zdjęcia. Fotki mają być gotowe wieczorem.  Czekamy :)    

Zobacz więcej

Zaczynamy pisać artykuły ....

16.04.2013

Zaczynamy pisać artkuły do naszej gazety. Zastanawiamy się nad tytułem, mamy wiele ciekawych probozycji. Grzegorz, Mateusz, Wojtek wybrali się do urzędu gminy, aby przeprowadzić wywiad z wójtem. Natalia, Martyna i Maryla rozmawiamy z właścicielem karczmy "Człekówka", Sylwia, Ilona i Karolina zajęły się problemem bezrobocia w naszej gminie. Kolejne zespoły zajeły sie wizją rozwoju gospodarzego w naszej gminie za sto lat, lokalną mapą przedsiębiorczości oraz relacją z wizyty w zakładach produkcyjnych "Oskroba". 

Zobacz więcej

Redakcja Naszej Gazety

16.04.2013

Powołaliśmy kolegium redakcyjne, wybraliśmy redaktora naczelnego i dziennikarzy. Poznaliśmy zasady pisania artykułów prasowych, a także nowe pojęcia. Szpalty, szpigiel nie są nam obce.

Zobacz więcej

Gazeta Ekonomiczna

16.04.2013

Rozpoczeliśmy II turę programu "Na własne konto". Dalej poszerzamy tajniki wiedzy ekonomicznej. Naczym zadaniem jest stworzenie gazety ekonomicznej o charakterze informacyjnym, ekonomicznym i lokalnym. Każdy czytający nabędzie dzięki niej nowych wiadomości o ekonomi i swoim otoczeniu.

Zobacz więcej

Komputer naszym przyjacielem jest

15.04.2013

Weekend spędzony na składaniu gazety na pewno pozostanie w naszej pamięci. Jeszcze tyle poprawek trzeba dokonać, a czas nagli. Reklama w mediach to temat dzisiejszych zajęć. Analizowaliśmy język reklam, a w reklamach filmowych także efekty dźwiękowe. Czy my też umieszczamy reklamy w swojej gazecie?  

Zobacz więcej

Rozstania nadszedł czas....

15.04.2013

Dziękujemy Pani Dagmarze za miło spędzony czas i za wiedzę, którą nam przekazała.

Zobacz więcej

Piątek...

15.04.2013

Piątkowe zajęcia opierały się na zrozumieniu procesu tworzenia gazety i poznaniu podstawowych metod pracy dziennikarza. Gimnazjaliści doskonalili umiejętność czytania ze zrozumieniem, odróżniania faktów od opinii. Przygotowali prosty marketingowy oraz przeprowadzili prostą analizę otoczenia działalności gospodarczej.

Zobacz więcej

Czwartek...

15.04.2013

Celem czwartkowych zajęć było przybliżenie znaczenia następujących pojęć: budżet, nadwyżka, deficyt, oszczędzanie i inwestowanie. Uczniowie w trakcie edukacyjnych gier mieli okazję poznania produktów bankowych dla oszczędzających oraz dostrzeżenie korzyści wynikających z oszczędzania w banku.

Zobacz więcej

Środa...

15.04.2013

W środę uczniowie odwiedzili Bank Spółdzielczy w Ośnie Lubuskim, gdzie dzięki uprzejmości Pani Prezes Anieli Kijkowskiej oraz pracowników banku dowiedzieli się jakie są korzyści z usług bankowych. Zrozumieli rolę banku centralnego w gospodarce oraz poznali zadania banku komercyjnego i jego najważniejsze produkty bankowych.

Zobacz więcej

Wtorek...

15.04.2013

Wtorkowe zajęcia miały na celu uświadomienie korzyści płynących z prowadzących aktywności gospodarczej. Gimnazjaliści zapoznali się z pojęciami ekonomicznymi takimi jak: przychody, koszty, zysk, wydajność. Dowiedzieli się jakie warunki muszą spełnić, aby założyć firmę, jak być kreatywnym i przedsiębiorczym oraz jak napisać biznesplan.  

Zobacz więcej

Poniedziałek....

15.04.2013

W poniedziałek 14.01 młodzież odwiedziła firmę Steinpol Center Services Sp. z o.o. z siedzibą w Rzepinie, która  jest wiodącym na rynku lokalnym producentem mebli tapicerowanych. Dzięki uprzejmości Pana Jacka Żochowskiego – Dyrektora Zakładu  prezentacji firmy dokonała Pani Małgorzata Czapłon – pracownik Działu Kontroli Jakości.  Podczas ponad godzinnej wędrówki  po poszczególnych halach produkcyjnych przedstawiła uczniom cały proces produkcyjny mebli; począwszy od momentu zamówienia, poprzez konstrukcję drewnianego  stelaża, wypełnienia w postaci gąbek, aż po obicie tapicerką. Uczniowie przed wizytą w przedsiębiorstwie zapoznali się pojęciami taki jak: rynek, popyt, podaż, cena, konkurencja. Kształtowali zdolności negocjacyjne i umiejętności współpracy.  

Zobacz więcej

P jak pomysł na gazetę

14.04.2013

Ile głów, tyle pomysłów! Krok po kroku poznwaliśmy pojęcia i nazwy związane z tworzeniem gazety. Wiemy już co to jest szpigiel, kolumna i szpalta. Oglądaliśmy i czytaliśmy różne gazety aby zobaczyć jak to robią profesjonaliści. Zdecydowaliśmy już jakie tematy poruszymy w swoich artykułach. Ale jak je napisać? To temat na następne zajęcia:))

Zobacz więcej

Reklama dźwignią handlu.

14.04.2013

To kolejne ćwiczenia, które uczą nas jak drukować nasze artykuły. Zdjęcia, grafika czyli Aufmachery. Potem zastanawiamy się nad reklamą. Podglądamy ją w gazetach i na ekranie. Wszystko to jest nam potrzebne by sfinalizować nasz produkt. Mamy już nasz biznesplan. Teoretycznie zdaliśmy egzamin, ale teraz przed nami najważniejszy etap. Redagowanie naszej gazety. Mamy nadzieję, że i tym razem sobie poradzimy. Trzymajcie za nas kciuki...

Zobacz więcej

Pomysł na gazetę.

14.04.2013

Kolejne spotkania i nowe pomysły. Dokładnie zapoznajemy się z zasadami pracy. Wiemy jaki charakter ma mieć nasza gazeta. Tworzymy kolegium redakcyjne i ćwiczymy zasady pisania artykułów. Dokładnie śledzimy prawo prasowe i prawo autorskie. Tworzymy swoj własny savoir vivre. Bawimy się wymyślaniem tytułów do artykułów a na koniec robimy projekt naszej gazety. Czasu mamy niewiele...

Zobacz więcej

Co dalej z ekonomią?

14.04.2013

Po feriach spotkaliśmy się by kontynuować nasza pracę związaną z realizacją projektu. Nie jest łatwo - dowiedzielismy się że juz wkrótce zajmiemy się dziennikarstwem. Wszyscy wiedzieliśmy o gazecie ekonomicznej, którą mamy stworzyć, ale jak się do tego zabrać to juz większy kłopot. Zaczelismy od ćwiczeń na badanie rynku. To miał być pomysł na gazetę. Przygotowaliśmy ankiety i zastanawialiśmy się nad ich poprawnością. Było wesoło, ale doszliśmy do ostatecznych rozwiązań. Już wiemy komu bedziemy zadawać pytania i kim bedą nasi respondenci. Redakcja GEM do dzieła!!!

Zobacz więcej

Gazeta powoli powstaje!

13.04.2013

Pracujemy, pracujemy... Spotykamy się teraz codziennie z naszą opiekunką grupy p. Lucyną.  Konsultujemy nasze artykuły i musimy je dalej poprawiać. Myślę, że to już będzie finisz. Przed nami zredagowanie techniczne gazetki i odesłanie jej do oceny przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej. Czekamy na podsumowanie naszej pracy w programie "Na Własne Konto". Nie osiadamy na laurach, bo już jesteśmy zaangażowani w kolejne projekty edukacyjne, które będziemy realizować do końca roku szkolnego.   Natalia S.

Zobacz więcej

TO JUŻ JEST KONIEC :(

13.04.2013

Spotykamy się ostatni raz To będzie dla nas trudny czas Ostatnie są zajęcia I teraz robimy zdjęcia  Każdy dziś pracuje I biznesplan swój redaguje Wszyscy dzisiaj płakać chcą Bo nasze zajęcia się kończą W smutku teraz żyjemy Bo zaraz się rozstajemy Prace teraz zakończymy Bo nam się skończyły rymy Wszyscy z smutkiem szkołe opuszczamy i się już nigdy nie spotkamy Ps : Chyba, że w poniedziałek Dzisiaj o godzinie 9 jak co sobote spotykamy się kolejny raz, już niestety ostatni. Zajmujemy się biznesplanem i kończeniem Szkolnej Gazetki Ekonomicznej. Wiktoria, nasz redaktor naczelny wraz ze swoim zastępcą Agatą wzięli na siebie zadanie złożeniem w całość wszystkich artykułów. Na początku obejrzeliśmy film o Biznesplanie, po czym podzieliliśmy się na grupy i każda z grup musiała stworzyć biznesplan gazety. Wszystkie pomysły złożyliśmy w całość.Najbardziej napracował się Dominik, który nie zmienił buwia i musiał zamiatać swoje ślady:-).Teraz zajmiemy się przepisaniem biznesplanu na komputer. Pani Ewa , mądra głowa jest super i wystrzałowa! Za chwile wszyscy się rozstaniemy i nie spotkamy się już w takich okolicznościach. POZDRAWIAMY WSZYSTKICH A W SZEGÓLNOŚCI PANIĄ BEATĘ ZĄBEK ,, To już jest koniec    nie ma już nic    jesteśmy wolni    możemy już iść " 

Zobacz więcej

Oj, działo się dzisiaj...

12.04.2013

Atmosfera jak przed wyborami... Czasu mało, a tekstów do poprawy moc. Wywiad z przedsiębiorcą okazał się mało ineresujący. I co teraz? Wyniki ankiet gorączkowo przeliczane na procenty. Biznesplan prawie gotowy. A prawie robi wielką różnicę :)

Zobacz więcej

Serdecznie dziękujemy!!!

12.04.2013

Wszyscy uczniowie Gimnazjum w Łubnicach biorący udział w projekcie "Na własne konto" serdecznie dziękują tym, którzy pomogli nam w realizacji projektu. Nie mielibyśmy okazji udziału w tym przedsięwzięciu gdyby nie nasza wspaniała Pani dyrektor mgr Barbara Mażarska oraz Pani wicedyrektor mgr inż. Iwona Chadryś, która była jednocześnie opiekunem projektu. Dziękujemy także Pani mgr Aleksandrze Maślanka-Kowalskiej, która poświęciła swój cenny czas pomagając nam w redagowaniu gazety i nie zraziła się mimo naszych "humorków". Podziękowania należą się również Panu inż. Henrykowi Cioskowi-wójtowi gminy Łubnice, który zgodził się na udzielenie nam wywiadu oraz Pani Patrycji Gaj-inspektorowi oświaty gminy Łubnice.  Bez Państwa nie mielibyśmy okazji nauczyć się tylu wspaniałych rzeczy. UCZNIOWIE

Zobacz więcej

Prace nad gazetą nareszcie zakończone :)

12.04.2013

Zakończyliśmy prace nad naszą gazetą ekonomiczną. Wczoraj zostałą ona wydrukowana i wysłana. Mamy skrytą nadzieję, że nasze pismo przypadnie wam do gustu ;D jak widać na zdjęciu bije od niego prawdziwy blask. Tymczasem nam nie pozostało nic innego, jak tylko cierpliwie czekać na rozstrzygnięcie konkursu na najlepszą gazetę oraz na najlepszego bloga. Nie zapominamy również o tym, że każdy z nas otrzyma drobny upominek, a na dodatek trzy osoby będą się cieszyć nowymi  grami Monopoly

Zobacz więcej

DZIEŃ V

12.04.2013

Dnia 15.03.2013r. Pieniądze i bankowość. Zajęcia rozpoczęliśmy grą dydaktyczną Barter – gospodarka bez pieniądza? Kiedy powiedziałam uczniom, aby wyobrazili sobie kraj, w którym nie pieniędzy ten pomysł bardzo im się spodobał. Po zakończeniu gry podsumowaliśmy wnioski. Uczniowie byli innego zdania niż na początku. Zrozumieli, że pieniądz jest środkiem wymiany i ułatwia im wymianę dóbr i usług. Mają określoną cenę na rzecz, którą chcieli by nabyć. Przygotowujemy się do wizyty w banku. Poznajemy główne zadania NBP. Zakładamy konto w banku. Dzisiaj wybraliśmy się z wizytą do Banku Spółdzielczego w Leśniowicach. Plan zwiedzania oraz przebieg spotkania przygotował Pan prezes Franciszek Lubaś. Uczniowie mieli możliwość zobaczenia pracy kasjerów, doradców kredytowych oraz Pana prezesa. Po obejrzeniu poszczególnych pięter, uczniowie zostali zaproszeni do Sali konferencyjnej, gdzie odbyła się prelekcja dotycząca różnych środków płatniczych. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z wizyty.  

Zobacz więcej

DZIEŃ IV

12.04.2013

Dnia 14.03.2013r. Dzisiaj zajęliśmy się oszczędzaniem. Uczniowie w grupach podzieli się rolami poszczególnych osób.  Wybrali nazwisko rodziny oraz imiona oraz wykonali plakat. Na koniec omówiliśmy rozwiązania prezentowane przez grupy. Uczniowie podzieli się na dwa zespoły „bankowców” i „klientów. Banki zaczęły przyjmować klientów, którzy zapoznawali się z ofertami poszczególnych banków. Potem deponowali pieniądze               i zaciągali kredyty w wybranych przez siebie bankach. Większość klientów wybierało korzystniejszą dla siebie ofertę bankową.  

Zobacz więcej

DZIEŃ III

12.04.2013

Dnia 13.03.2013r. uczniowie robią biznes plan swojej działalności. Następnie wykorzystując „burzę mózgów”, wypisują wszystkie pomysły działalności gospodarczej i wybierają najlepszy                ich zdaniem pomysł. Następnie przygotowują biznes plan według wybranego wzoru. Liderzy grup prezentują swój biznesplan – wybieramy najciekawszą pracę. Dzisiaj odwiedziliśmy firmę MEBLOTAP, która zajmuje się produkcją mebli tapicerowanych. Siedziba główna wraz z zakładem produkcyjnym mieszczą się w Chełmie. Tu od ponad dwudziestu lat powstają sofy i fotele, które charakteryzuje najwyższa jakość oraz piękne wzornictwo. W ofercie są jeszcze wykonane z naturalnego drewna witryny, szafy, komody, stoły, krzesła i inne meble do pokojów dziennych, jadalni, sypialni jak również meble hotelowe. Dla najbardziej aktywnych uczniów zostały przewidziane nagrody – poduszki serca. Najlepszy prezent na zbliżające się jutrzejsze walentynki.  

Zobacz więcej

Wspomnienia z I edycji - Na Własne Konto.

12.04.2013

Uczniowie Publicznego Gimnazjum w Górzycy brali udział w I części programu edukacji ekonomicznej „Na własne konto", przygotowanym przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej we współpracy z Fundacją na Rzecz Rozwoju Wsi Polskiej „Polska Wieś 2000". Zajęcia prowadziła Pani Anna Kowalczyk – nauczyciel Publicznego Gimnazjum w Górzycy, którą wspierała Pani Dagmara Orłowska – studentka Zarządzania i Socjologii.

Zobacz więcej

Ankietowanie

11.04.2013

Na zajęciach w poniedziałek 8 kwietnia uczyliśmy się przygotowywać ankiety. Dzięki ćwiczeniu w ramach V modułu poznaliśmy pewne pułapki formułowania pytań. Wiedzę natychmiast wykorzystaliśmy w praktyce. Mirek przygotował ankietę dla uczniów, zdążył ją już przeprowadzić wśród trzecioklasistów. Teraz boryka się z analizą. Justyna znacznie krótszą ankietę ma dla dorosłych mieszkańców gminy, ale problemów więcej. Mało ankiet wraca do niej ponownie. Dzisiaj miała ponowić prośby o zwrot. Jak jej poszło, też dowiemy się jutro.

Zobacz więcej

Fotograf ma problem

11.04.2013

Pora składać gazetkę, w planie fotoreportaż, a tu ciągle niesprzyjająca aura dla fotografa. Nawet jeśli błyśnie słoneczko, to i tak wokół brudny śnieg, szaro i nieciekawie. A liczyliśmy, że w kwietniu to już zakwitną kwiatki i będzie pięknie. Poczekamy do następnego tygodnia, może świat wypięknieje. Dzisiaj dzień wywiadu z przedsiębiorcą. Przeprowadza go Roksana. Ciekawe, co nam jutro przyniesie na zajęcia?

Zobacz więcej

STRONA TYTUŁOWA SKOŃCZONA!

11.04.2013

Kiedy artukuły zebrane, ustawione w odpowiedniej kolejności, czas na ZAPROJEKTOWANIE STRONY TYTUŁOWEJ. To, co widzicie na zdjęciu, to oczywiście szkic.Pomysłów było wiele, jednak przepych informacji to nie to, czego oczekują czytelnicy od razu na pierwszej stronie gazety. Pracę rozpoczęliśmy od wymyślenia tytułu dla naszej prasy. Cieszymy się z wyboru jakiego dokonaliśmy, aczkolwiek nie możemy jeszcze tego zdradzić! :) Logo również zrobiliśmy. Najlepsze jest to, że Natalia - nasza koleżanka, która jest uzdolniona atrystycznie doskonale mogła sprawdzić się w tej roli, projektując znak rozpoznawczy gazety. Wszystkie propozycje napływały na biurko naszej pani redaktor naczelnej. Wybór miała trudny, ale po zawziętej dyskusji zadecydowała co będzie na pierwszej stronie gazety. Efekt jest nieziemski! Tymczasem czekamy, aż nasi graficy obrobią resztę gazety!

Zobacz więcej

DZIEŃ II

11.04.2013

Dnia 12.03.2013r. zajęcia zaczęliśmy od zabawy integracyjnej Co zależy od Ciebie? Każdy                    z uczniów miał się zastanowić jak sam mógłby zwiększyć swoje szanse realizacji swoich celów. Odczytaliśmy wszystkie propozycje. Zaczęliśmy się przygotowywać do jutrzejszej wizyty u przedsiębiorcy. Zagraliśmy w grę dydaktyczną „fabryka książek” oraz w „zabawki” czyli o tym jak firmy osiągają zysk. Uczniowie podzielili się na zespoły czteroosobowe i zabrali się za produkcję swoich książek. Co niektórzy próbowali oszukiwać i chować nie wyprodukowane książki, ale celne oko nauczyciela i studenta nie dało się wywieść w pole. Omówiliśmy wyniki zapisywane na kartkach. Wygrało przedsiębiorstwo, które wytworzyło jak najwięcej książek – jak najtaniej. Uczniowie doświadczyli jak ważne                         są umiejętności, doświadczenie, praca w zespole i pomysłowość aby osiągnąć sukces. Po krótkiej przerwie uczniowie zabrali się za produkcję swoich zabawek. Byli bardzo pochłonięci swoją pracą.                 Po zakończeniu produkcji każda z firm zaprezentowała wykonany prototyp. Na koniec dnia wykonaliśmy ćwiczenia „Jak założyć i prowadzić własną firmę” oraz  „Plusy                 i minusy prowadzenia działalności gospodarczej”.  

Zobacz więcej

T jak Tygodnik Nadwiślański

11.04.2013

Tygodnik Nadwiślański to lokalna gazeta, która ukazuje się w powiatach: Janów Lubelski, Nisko, Mielec, Opatów, Stalowa Wola, Sandomierz, Staszów i Tarnobrzeg. W numerze 12 z 21 marca 2013 ukazała się informacja o naszych działaniach w programie " Na własne konto". Miło zobaczyć się na zdjęciu w gazecie :)) To dla nas debiut prasowy :))

Zobacz więcej

DZIEŃ I

11.04.2013

Dnia 11.03.2013r. rozpoczęliśmy refie z EUROPEJSKIM FUNDUSZEM ROZWOJU WSI POLSKIEJ w Publicznym Gimnazjum w Sielcu. Zajęcia zaczęliśmy od przedstawienia celów i założeń projektu oraz od zabawy integracyjnej. Każdy z uczniów zapisał na kartce swoje imię i dopisał do poszczególnych liter imienia nazwy własnych zalet i mocnych stron. Nie obyło się bez problemów, ale dzięki pomocy nauczyciela i studenta, każdy z uczniów rozwiązał swoje ćwiczenie. Wszyscy chętni zaprezentowali swoje charakterystyki. Drugim ćwiczeniem był „Rynek jabłek”. Zabawa była przednia. Uczniowie bawili się rewelacyjnie. Nikt nie chciał zakończyć gry edukacyjnej. Po ostatniej rundzie podsumowaliśmy wyniki na arkuszach efekty transakcji (zyski i straty) i nagrodziliśmy brawami zwycięzców. Omówiliśmy czy lepiej byś kupującym czy sprzedającym – zdania były podzielone. Po krótkiej przerwie podzieliliśmy uczniów na cztery grupy. Pierwsza wylosowała pojęcie ekonomiczne: POPYT, druga: RYNEK, trzecia: KONKURENCJA, a czwarta: PRZEDSIĘBIORCA. Uczniom nie sprawiła problemu żadna z definicji. Wykonali plakaty do wylosowanych przez siebie pojęć. Ćwiczenie 4 zaczęliśmy od wprowadzenia pojęcia „przedsiębiorczość”. Na tablicy zapisaliśmy hasła. Każdy z uczniów dostał karteczki na których zapisał wybrane cechy i umiejętności najważniejsze dla przedsiębiorcy. Zespoły zabrały się do pracy i nie obyło się bez kłótni, która zaleta jest ważniejsza. Po udowodnieniu swoich racji uczniowie doszli do porozumienia. Podsumowując ćwiczenie przedstawiciele…

Zobacz więcej

Inforamację o biznes planie

11.04.2013

Na ostatnich zajęcisach które się odbyły się 2.04.2013 poznaliśmy strukturę biznes planu. Nauczyliśmy się także napisać własny biznes plan dowolnej firmy. Bardzo mnię to ucieszyło to ponieważ nauczłem się czegoś nowgo,o czym wcześniej nie miałem zielonego pojęcia. s.kaczmarek26  m.kozlik81  

Zobacz więcej

sprawy techniczne

11.04.2013

Mamy już prawie wszystkie artykuły. Musimy je odpowiednio sformatować, użyć odpowiednich czcionek, wstawić rysunki, zdjęcia, itp. Teraz tylko sekretarz naszej redakcji dokona odpowiednich korekt.

Zobacz więcej

PONOWNE SPOTKANIE Z PANIĄ PAULINĄ-STUDENTKĄ Z KRAKOWA-EDUKACYJNY KROK NAPRZÓD

10.04.2013

Dziś gościła u nas pani Paulinka, miło było znów wrócić wspomnieniami do czasu feryjnego, kiedy to pani Paulina (studentka) prowadziła z nami zajęcia. Przyjechała, aby nam osobiście pogratulować sukcesu. Bardzo jesteśmy z tego dumni, ale przecież pani Paulina też miała w naszym sukcesie swą niepodważalną cząstkę.Jej wiedza, umiejętności, które nam wraz z Panią Grażyną wpajała owocują. Nic nie rodzi się samo. My mamy tego świadomość i potrafimy to docenić. Świadczy o tym nasza systematyczna praca. FACHOWA POMOC PAULINY   Kolejna, bezinteresowna wizyta, przerodziła się w spotkanie edukacyjne, bowiem po raz kolejny p. Paulina z racji na to, iż jest studentką  finansów i ekonomii, pomogła nam zrozumieć i zaplanować budżet wydawnictwa. I choć był to wirtualny budżet, to jednak szukaliśmy sposobów na jego prawidłową konstrukcję i wydatkowanie. To nas bardzo wciągnęło.Szukaliśmy zatem sposobów finansowania naszej póki co skromnej, ale z nadzieją na sukces gazety. Marketing i kolportaż dominowały w budżecie naszej gazety. I DALEJ MYŚLIMY NAD KONCEPCJĄ GAZETY   Pomimo luźniejszego charakteru zajęć nie próżnowaliśmy, wciąż szlifujemy nasze koncepcje i wizje przyszłościowe naszej lokalnej gazety ekonomicznej. Skupiliśmy się dziś na reklamach – pragnieniach i zainteresowaniach odbiorców, które  mają się przełożyć na zakup towaru.  DOBRY PRODUKT SAM SIĘ OBRONI                                               To…

Zobacz więcej

D jak drugi etap programu

10.04.2013

Drugi etap programu rozpoczeliśmy spotkaniami 14 i 15 marca. Zastanawialiśmy się jak wykorzystać nasze zainteresowania, cechy charakteru i umiejętności do realizacji celu głównego - szkolnej gazety ekonomicznej. Zachęceni regulaminami konkursów postanowiliśmy stanąć do rywalizacji z innymi szkołami.Długo zasanawialiśmy się nad nazwą naszego pisma i .....  nie ujawniamy narazie tytułu :)) Jaka gazeta?, dla kogo?, czego oczekują czytelnicy? to niełatwe pytania na które szukaliśmy wspólnie odpowiedzi. Wykonaliśmy także tablicę informacyjną o realizacji programu, która została zaprezentowana przez Kasię, Dominikę, Julię podczas Dni Otwartych naszego gimnazjum. Niech młodsi wiedzą,że robimy coś fajnego w szkole a nie tylko klasówki :))

Zobacz więcej

Dzielimy się wiedzą ekonomiczną z innymi ;P

10.04.2013

Projekt "Na własne konto" rozwiaj nie tylko nasze zainteresowanie ekonomią. Nasi szkolni koledzy, którzy nie mogli brać udziału w tym przedsięwzięciu (ponieważ chętnych było o wiele więcej niż wolnych miejsc) mieli okazję zobaczyć efekty naszej pracy. Dzisiaj w korytarzu naszej szkoły został wywieszony nasz komiks ekonomiczny. Przyciągnął on uwagę starszych, jak i młodzszych uczniów naszej szkoły.

Zobacz więcej