Program edukacji ekonomicznej młodzieży
szkół gimnazjalnych z terenów wiejskich

Zobacz także

Komiks ekonomiczny

Komiks ekonomiczny

Projekt sportowy dla szkół z Dolnego Śląska

Zapraszamy szkoły podstawowe z woj. dolnośląskiego i województw ościennych do udziału w tegorocznej edycji projektu sportowego "Leśna Akademia Sportu Dzieci i Młodzieży".

19.05.2017 Zobacz więcej

Ostatnie wpisy na naszych blogach

Nowe pojęcia

13.03.2013

Naszym następnym zadaniem było wyjasnienie podstawowych pojęć ekonomicznych. Jedynym utrudnienim było to, że musieliśmy to zrobić w sposób graficzny. Zostaliśmy podzieleni na grupy, z których każda miała przedstawić jedno pojęcie. Wszyscy wypełnilismy swoje zadanie jak najlepiej mogliśmy ;] 

Zobacz więcej

Komu jabłuszko? ;P

13.03.2013

Pierwszego dnia naszej przygody z przedsiębiorczością uczyliśmy się handlu. Zabawa polegała na sprzedaży i kupnie jabłek, każdy z nas próbował zarobić jak najwięcej, lecz nie zawsze się nam to udawało. Z czasem zrozumieliśmy, że jeśli chcemy utrzymać się na rynku musimy pójść na kompromis ;) 

Zobacz więcej

Spotkania z ekonomią kontynuujemy :)

12.03.2013

Po dłuższej przerwie spotkaliśmy się znowu. Nasza pani przywitała nas z wielkim i szerokim uśmiechem ; ) Zaczęliśmy od rozdania loginów i haseł na platfornę e-lerningową. Próbowaliśmy się już zalogować , ale nam trochę nie wyszło :P Poznaliśmy plany zajęć na najbliższe spotkania. Zastanawialiśmy się co umieścić w naszej gazecie. Zrobiliśmy burze mózgów na temat tego co chcemy umieścić w naszym czasopiśmie. Musimy się pochwalić , że mamy już pierwsze  Quizy :P W sobotę spotykamy się na kolejnych zajęciach i zaczynamy doskonalić swój warsztat dziennikarski, bo czasu mamy mało, a nagrody są kuszące ;) ;) Ciaoo :*:*:*

Zobacz więcej

Kolejny przystanek: SBL Kępno ;)

12.03.2013

  Nasza wizyta w SBL w Kępnie odbyła się 15 lutego. Na początku zostaliśmy wprowadzeni w historię banku. Następnie przybliżono nam jego działanie i zapoznano nas ze wszystkimi ofertami. Zostaliśmy także zaproszeni na poczęstunek ;p Ta wizyta dała nam wiele i na pewno na długo ją zapamiętamy ;D  

Zobacz więcej

Z wizytą w drukarni ;)

12.03.2013

14 lutego nasza grupa odwiedziła lokalnego przedsiębiorcę, właściciela firmy NESTORpack - Pana Dariusza Zyśka. Mieliśmy okazję zobaczyć, jak drukarnia funkcjonuje od środka. Po zakładzie oprowadzili nas Pan Dariusz i jego żona.  Właściciel opowiedział nam historię firmy oraz przedstawił nam plany na przyszłość. Obejrzeliśmy także wiele ciekawych maszyn. Na zakończenie wycieczki po zakładzie każdy z nas otrzymał drobny upominek. Będziemy bardzo miło wspominać tą wizytę ;D  

Zobacz więcej

Początek przygody ;p

12.03.2013

Nasza przygoda z przedsiębiorczością zaczęła się 11 lutego, wtedy to dowiedzieliśmy czym będziemy się zajmować  przez najbliższy tydzień. Poznaliśmy też Panią Paulinę Kowalską- studentkę SGH w Warszawie, która miała nam pomagać w poznawaniu tajników przedsiębiorczości. Każdego dnia mieliśmy okazję dowiedzieć się czegoś  nowego, co na pewno przyda nam się w dalszym życiu. Każdy z nas świetnie się bawił podczas zadań wyznaczanych nam przez Panią Paulinę oraz Panią Iwonę Chadryś. 13 lutego mieliśmy okazję gościć wójta naszej gminy-Pana Henryka Cioska, który był pod wrażeniem naszych osiągnięć oraz naszego zapału do pracy. Każdy z nas zapamimęta te ferie na długo, choć to jeszcze nie koniec naszego projektu ;D  

Zobacz więcej

W Dzień Świętego Walentego... :D ♥

12.03.2013

Dzień czwarty (14.02.2013r.)   Dzisiejszy dzień zajęć zaczęliśmy nietypowo :D. Wręczyliśmy naszemu Tomusiowi <3 ciasteczkowe serduszko :D. Z jego reakcji wywnioskowaliśmy, że słodka niespodzianka zaskoczyła go i wywołała uśmiech na jego twarzy :). Po miłym rozpoczęciu dnia, wzięliśmy się do pracy :) ! Pierwszym naszym zadaniem konkursowym było opracowanie plakatów na temat roli NBP (Narodowy Bank Polski). Każdej z grup została przydzielona inna funkcja Banku Centralnego:  * Emisja pieniądza* Prowadzenie polityki pieniężnej* NBP - bankiem państwa   Następnym naszym zadaniem było wykonanie "Biznes Plan-u", polegało ono na wymyśleniu działalności, której brakuje nam na terenie naszej gminy. Nie byliśmy zaskoczeni propozycjami innych, ponieważ wszyscy zgodnie uważamy, że w naszej miejscowości brakuje miejsca, gdzie moglibyśmy miło spędzić czas z przyjaciółmi. Plakaty zostały wykonane starannie i z poczuciem humoru. Uważnie wysłuchaliśmy pomysłów naszych kolegów, a następnie przeszliśmy do kolejnego zadania. Oprócz rzeczy materialnych musieliśmy korzystać z kreatywności, pomysłowości, zdolności manualnych oraz wyobraźni.. "Firmy" (grupy) miały obowiązek wyprodukować zabawki, których koszt produkcji nie przekraczał 5 zł. Efektem tego ciekawego zadania były wyjątkowe zabawki : Miś Boguś, Super Kot Roman, Miś Tomek i Lalka Kunegunda xD Podczas prezentacji naszych "wyrobów" śmialiśmy się do łez ;D Uznaliśmy, że miłym gestem będzie podarowanie naszych zabawek prowadzącym zjęcia.…

Zobacz więcej

Jest!!!!

09.03.2013

Nareszcie rusza II etap projektu:-) Tworzymy gazetkę.... Pora zakasać rękawy i do pracy. Zaczęliśmy pracę w terenie. Szukamy pomysłów, bohaterów...

Zobacz więcej

Zaczynamy

07.03.2013

Dzisiaj w czwartek, tuż przed Dniem Kobiet :) zebraliśmy się, aby rozpocząć zajęcia II etapu projektu "Na własne konto". Można śmiało powiedzieć, że to były warsztaty dziennikarskie. Makieta, szpigiel, szpalta, kolumna, lead - od pojęć puchła głowa. Tym bardziej, że wydawało nam  się, iż wiemy, co to kolumna. Tymczasem okazało się, że nie mamy rozeznania w terminach dziennikarskich. Jeszcze dużo musimy się uczyć, aby wydać Gazetę Ekonomiczną Młodych. Jednak na zajęciach było naprawdę wesoło. Nawet udało nam się napisać artykuł, chrupać lizaczki ze szkolnego sklepiku i wypić herbatkę :) A potem do kościoła, bowiem dzisiaj pierwszy dzień rekolekcji.  

Zobacz więcej

Z przeprosinami i z podziekowaniami

07.03.2013

Dzięki zaangażowaniu moich uczniów udało się przeprowadzić zajęcia w ramach projektu z lekkim opóźnieniem, ponieważ odbyły sie one dopiero na początku marca. Byłam dumna z moich uczniów, którzy poświęcili swój wolny czas, od piątkowego popołudnia, przez całą sobotę i dużą część niedzieli na zdobywanie wiedzy ekonomicznej. Byli aktywni i zainteresowani, a to cieszy. Wykazali się naprawdę dużą wiedzą i wielokrotnie ogromną pomysłowością i dlatego im za to bardzo dziękuję. Cieszę się, że uczniowie Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej mogli się włączyć w ten program, który niewątpliwie jest okazją na wyrównanie szans edukacyjnych z ich rówieśnikami z większych ośrodków miejskich. Przed nami II etap i gazetka ekonomiczna. Mam nadzieję, że starczy nam pomysłów na wydanie ciekawego pisemka o tematyce ekonomicznej.

Zobacz więcej

Zakończenie I etapu programu Na własne konto

06.03.2013

15 lutego zakończyliśmy pierwszy etap programu. Oto nasi zwycięscy: I miejsce Magdalena Jankowska II miejsce Maciej Inorowicz III miejsce Angelika Porzątka- Lipińska. Gratulujemy!!! Z niecierpliwością czekamy na etap II. 

Zobacz więcej

Wizyta w Głosie Pomorza

06.03.2013

Odwiedziliśmy redakcję naszej lokalnej gazety. Chcieliśmy sprawdzić jak pracują zawodowi redaktorzy, tak aby w przyszłości móc zmierzyć się z zadaniem opracowania naszej gazety. Udzieliliśmy wywiadu, który ukazał się w arykule w sobotę 16 lutego.

Zobacz więcej

Wspomnienie naszych zajęć - PRODUKCJA KSIĄŻEK

06.03.2013

Jesteście producentami książek - tak uslyszeliśmy na wstępie. Potem po krótkich objaśnieniach rozpoczęła się produkcja. Emocje rosły z każdą rundą i zresztą nie tylko one - nabywawaliśmy doświadczenia i staraliśmy się je wykorzystać tak, aby nasza książka była jak najtańsza. Pracowaliśmy na najwyższych obrotach bawiąc się przy tym całkiem nieźle.

Zobacz więcej

S jak "SAMBOR"

06.03.2013

" SAMBOR" sp.zoo to Zakład Przetwórstwa Owoców w Samborcu. Poszliśmy tam z wizytą 15.01.2013r. To aktywnie rozwijajaca się lokalna firma. Tu produkuje się wysokiej jakości zagęszczony sok jabłkowy i aromat jabłkowy. Są to półprodukty do produkcji soków, napojów oraz dodatków smakowych stosowanych w przemyśle spożywczym.  Po przetwórni oprowadził nas osobiście Prezes Zarzadu pan Henryk Kapusta. Zapoznał nas z całym procesem produkcji i pokazał różne części przetwórni oraz laboratorium. Miłą częścią wycieczki była degustacja produkowanego tu soku i słodyczy przygotowanych dla nas przez firmę. Dziękujemy bardzo! Teraz wiemy, że samborzecki sok jabłkowy pije cała Polska i część Europy.

Zobacz więcej

Etap II zacząć czas...

06.03.2013

Niecierpliwie czekamy na pierwsze zajęcia i szykujemy informacje do naszej gazety. Będzie najlepsza !!!

Zobacz więcej

R jak rynek jabłek

05.03.2013

" Rynek jabłek" to idealna gra dla nas mieszkańców gminy Samborzec. W naszej gminie 80%  wszystkich upraw to warzywniki i sady, a w pobliskim Sandomierzu znajduje się prawdziwa giełda owocowo - warzywna, jedna z większych w Polsce. Wszyscy uczestnicy zabawy: kupujący i sprzedający starali sie przeprowadzić jak najwięcej transakcji. Każda runda kończyła się obliczeniem zysków i strat. Rywalizacja była zacięta. Najwięcej transakcji przeprowadził Kamil B., Aneta W miała największe zyski. Po skończonej grze wykonaliśmy plakaty do wylosowanych pojęć ekonomicznych.  

Zobacz więcej

Piąty dzień zajęć

01.03.2013

Dzień ten rozpoczęliśmy testem wiedzy. Wypadł on bardzo dobrze, uzyskaliśmy całkiem niezły wynik. Z czego byliśmy bardzo zadowoleni. Następnie opracowywaliśmy różnego rodzaju biznes plany.  Nie było to wcale takie łatwe zadanie, ale daliśmy radę. Gotowe biznes plany musieliśmy przekonująco zaprezentować, staraliśmy się z całych sił aby nasze pomysły się spodobały. Był to ostatni dzień pierwszego etapu Naszych zajęć. Już nie możemy doczekać się kolejnego etapu, który odbędzię się już za kilka tygodni ! Czekamy z niecierpliwością na kolejną dawkę wiedzy. Na koniec zajęć, pożegnaliśmy się z Panem Dawidem Krentem i zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Bardzo miło będziemy wspominać te zajęcia :)

Zobacz więcej

N jak Narodowy Bank Polski

01.03.2013

Narodowy Bank Polski to najważniejszy bank w Polsce. Jego zadania i rolę w państwie przybliżyły nam panie prowadzące zajęcia. Obejrzeliśmy stronę internetową NBP i każdy coś ciekawego znalazł dla siebie: kursy walut, banknoty i monety oraz w części edukacyjnej grę, puzzle lub quiz. Nasza wiedza o bankowości szybko rosła. Z ochotą wykonaliśmy plakaty. Rozwiązywaliśmy krzyżówki i układankę. Niestety pani Agata pomagała chłopakom - co widać na zdjęciu :((

Zobacz więcej

Napisali o nas...

27.02.2013

Nowiny - największa gazeta codzienna wydawana na Podkarpaciu napisała o projekcie "Na własne konto", a w szczególności o nas! Jesteśmy dumni, a jako że dołączyliśmy do grona celebrytów, to wyczekujemy najazdu paparazzi i telefonu od Wojewódzkiego!

Zobacz więcej

K jak konto bankowe

27.02.2013

Konta bankowe, kredyty, karty płatnicze, depozyty to tematy na które rozmawialiśmy podczas naszej wizyty w Banku Spółdzielczym w Sandomierzu. Wiadomości o funkcjonowaniu banku,jego produktach i usługach przedstawiła nam w ciekawy sposób pani Prezes Maria Kalinowska. Spotkanie odbywało się w sali konferencyjnej, w bardzo miłaj atmosferze, przy filiżance herbaty i ciasteczkach. Każdy z nas otrzymał teczkę z materiałami informacyjnymi. Zwiedziliśmy w towarzystwie pracowników banku różne pomieszczenia i podziwialiśmy jego nową siedzibę.Teraz wiemy, że pieniądze naszych rodziców i innych klientów tego banku są bezpieczne. :))

Zobacz więcej

Zdjęcia - ciąg dalszy.

27.02.2013

Dzień trzeci (13.02.2013r.)ZDJĘCIA

Zobacz więcej

Wizyta u lokalnego przedsiębiorcy ;3

27.02.2013

Dzień trzeci (13.02.2013r.)   Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy wyjazdem do lokalnego przedsiębiorcy, którym jest Pan Dariusz Kuna. Ma on tłocznię soków owocowych o nazwie "Vero", co po włosku oznacza "prawdziwy", a jednocześnie przetłumaczone z hiszpańskiego brzmi jak nazwisko właściciela. Po dotarciu na miejsce zostaliśmy wprowadzeni do hali produkcyjnej. Pan Kuna opowiedział i wyjaśnił jak przebiega taka produkcja. Po "wykładzie";p przeprowadziliśmy krótki wywiad z właścicielem i próbowaliśmy jakże przepysznych soczków ^^. Większość z nich była na bazie jabłek. Wszystkie bardzo nam smakowały. Oferta: - sok jabłkowy, (100% jabłek) - sok jabłkowo-malinowy, (82% jabłek, 18% malin), - sok jabłkowo- porzeczkowy (85% jabłek, 15% czerwonej porzeczki), - sok jabłkowo- porzeczkowy (88%  jabłek, 12% czarnej porzeczka), - sok jabłkowo-aroniowy, (85% jabłek, 15% aronii), - sok jabłkowo-wiśniowy, (85% jabłek, 15% wiśni), - sok jabłkowo-gruszkowy, (70% jabłek, 30% gruszek), - sok z malin słodzony. (maliny i cukier) <-------(Jako jedyny sztucznie dosładzany)   Po degustacji Pan Kuna rozdał każdemu po butelce soczku. Pożegnaliśmy się i podziekowaliśmy za możliwość uzyskania informacji o prowadzeniu takiej działalności. Odjechaliśmy w dobrych nastrojach. Wróciliśmy do szkoły, a następnie przeszliśmy do pobliskiej piekarni. Tam również uzyskaliśmy odpowiedzi na nasze pytania. W pełni usatysfakcjonowani (nie powiem, bo uśmialiśmy się pisząc to słowo ;D) z wizyt…

Zobacz więcej

Pogłębiliśmy naszą wiedzę ekonomiczną.

25.02.2013

      Jestesmy po pierwszym etapie Programu. Było super. Najbardziej podobały nam się dry dydaktyczne " Rynek jabłek " i " Barter ". " Założylismy " fabrykę produkującą książki i zabawki.Wśród zabawek hitem była torebeczka. Dzięki projektowi dowiedzieliśmy się, jak założyć firmę, jak firmy osiągają zyski, jakie są plusy i minusy prowadzenia działalności gospodarczej. Okazało się , że wielu z nas ma cechy dobrego przedsiębiorcy. Poznaliśmy podstawowe pojęcia ekonomiczne m.in. popt, podaż, prawo podaży i popytu, cena. Braliśmy udział w dwóch wycieczkach : do Banku Spółdzielczego w Wieprzu i do firmy  " Protech " w Gierałtowicach.

Zobacz więcej

PODSUMOWANIE I ETAPU

25.02.2013

Dla mnie jako n-la prowadzącego zajęcia w projekcie, po pierwsze, było to doskonałe doświadczenie. Uczę historii, więc wiele zagadnień stanowiło dla mnie wyzwanie. Jednak, przygotowując się do zajęć, wiedziałam, że robię coś ważnego i pożytecznego, co warto przekazać młodzieży. To "coś" (jako humanistka - z przykrością muszę przyznać) jest we współczesnym świecie bardziej potrzebne młodzieży niż znajomość dat. To "coś" - to PODSTAWY EKONOMII. Po drugie, bardzo atrakcyjna jest sama formuła Programu, w tym metody prowadzenia zajęć, materiały dydaktyczne, wizyta w banku czy u przedsiębiorcy. To wszystko podobało się moim uczniom, o czym wskazywali w ankietach. Miło było słyszeć od nich, że już nie mogą się doczekać, co będzie w drugim etapie projektu. Na zakończenie I etapu chciałabym podziękować studence KUL-u - Kasi Skrok, która była bardzo pomocna w przygotowywaniu i prowadzeniu zajęć. Dziękuję wszystkim uczniom za systematyczne uczestnictwo w zajęciach oraz za ich aktywność, pomysłowość i zapał do wykonywania ćwiczeń. Szczególnie chcę podziękować dziewczętom: Patrycji, Monice, Paulinie i Dominice G.; bo to one dokonywały wpisów na naszym blogu. Moje uznanie i wdzięczność kieruję także do Mateusza P., bez którego pomocy trudno byłoby, aby nasz blog wyglądał tak, jak wygląda:):):) Do zobaczenia w II etapie :)    K.H.

Zobacz więcej

OSTATECZNE WYNIKI KONKURSU Z I ETAPU PROGRAMU

24.02.2013

Oto zwycięzcy: I m-ce - MONIKA KOWALSKA - 61 pkt II m-ce - MATEUSZ DRAGAN - 56 pkt III m-ce - KLAUDIA ŚWIECZAK - 55 pkt   GRATULUJEMY!    I ŻYCZYMY UMIEJĘTNOŚCI WYKORZYSTYWANIA  ZDOBYTEJ WIEDZY  DO  OSIĄGANIA  ZYSKÓW:)

Zobacz więcej

II etap czas zacząć:)

24.02.2013

Wraz z moimi uczniami od jutra zaczynamy II etap projektu, czyli tworzenie gazetki lokalnej. Na początek zbierzemy informacje o sytuacji społeczno - gospodarczej regionu a następnie mam nadzieję że dojedziemy do kompromisu co do głównego tematu gazetki.   :)

Zobacz więcej

Czwarty dzień zajęć.

22.02.2013

Czwarty dzień zajęć okazał się bardzo interesujący. Podzieleni na grupy mieliśmy wczuć się w rolę członków rodziny i rozpisać miesięczny budżet oraz zmniejszyć wydatki tak, by zaoszczędzić jak najwięcej pieniędzy. Nie jest to takie proste jak nam się wydawało, lecz wszystkie grupy sporstały zadaniu. Tego dnia mieliśmy również za zadanie dokonać wymian różnych produktów bez użycia pieniędzy oraz ułożyć układankę sprawdzającą znajomość pojęć związanych z bankiem. Jak zwykle panowała miła i symatyczna atmosfera, co sprawiło, że czas minął nam niezwykle szybko i ani się obejrzeliśmy, a już zajęcia dobiegły końca. Bogatsi o kolejną dawkę wiedzy i zmęczeni po ciężkim dniu w nagrodę zamówiliśmy pizzę, by zregenerować siły i przygotować się na jutrzejszą naukę ekonomii ! :)  

Zobacz więcej

UCZYMY SIĘ OSZCZĘDZAĆ!

22.02.2013

Dziś (22.02.13r) odbył się ostatni dzień warszatów. Jak zawsze pani podzieliła nas na 5 grup, w których mieliśmy wykonać zadanie polegające na oszczędzaniu. Tworzyliśmy rodzinę w której w domowym budżecie był deficyt. Naszym zadaniem było  uzyskać oszczędności, czyli nadwyżkę. Drugie zadanie polegało na tym, że musieliśmy narysować plakat związany z oszczedzaniem pięniędzy w banku. Było to bardzo ciekawe ćwiczenie. Nasza grupa (Magda C, Marlena K, Patrycja K i Paulina M) była na 3 miejscu wraz z grupą I. Moje wrażenia po tygodniu spotkań są bardzo pozytywne. Myślę, że każdy kto miałby możliwość wziąć udział w takim projekcie powinien spróbować w nim uczęstniczyć. Takie zajęcia pogłębiają naszą wiedzę. W taki sposób jest nam lepiej zdobywać wiadomości np : poprzez rózne ćwiczenia, plakaty. Myślę, że nauczyliśmy się przez ten tydzień również pracy w grupach. Mi osobiście te zajęcia bardzo się podobały i w przyszłym roku będę je polecała uczniom z drugiej klasy :)   PAULINA  

Zobacz więcej

NA ZAKOŃCZENIE - O OSZCZĘDZANIU

22.02.2013

Dzisiaj rozmawialiśmy głównie o oszczędnościach. Obejrzeliśmy film pt.: "Oszczędności i inwestycje". Podzieleni na pięć grup tworzyliśmy budżet fikcyjnej rodziny. Otrzymaliśmy karty z nazwami i wysokością różnych dochodów oraz wydatków rodziny. Naszym zadaniem było uzyskanie nadwyżki budżetowej w danym miesiącu. Wszyscy rezygnowali ze zbędnych zakupów, wprowadzali dodatkowe dochody. Najlepsza okazała się rodzina Uraziuk. W najlepszy sposób uzyskała nadwyżkę budżetową i umiejętnie zagospodarowała oszczędnościami. Drugie zadanie polegało na wylosowaniu jednego z trzech produktów: ROR(rachunek oszczędnościowo-rozliczeniowy), rachunek oszczędnościowy i lokata terminowa. Następnie w grupach mieliśmy wypisać na kartkach papieru w oddzielnych kolumnach argumenty "za" i "przeciw" oszczędzaniu w takiej formie.  W tym zadaniu należało się wykazać umiejętnością czytania za zrozumieniem, nie jest to trudne, dlatego każda grupa uzyskała jednakową liczbę punktów, bo wszyscy zrobili to sprawnie i dobrze. Ostatnim, ale najfajniejszym i najbardziej interesującym ćwiczeniem było wykonanie plakatu reklamującego oszczędzanie. Należało ułożyć zachęcające do oszczędzania hasło i wykonać do niego jakiś 'wpadający w oko" rysunek. Wszyscy prędko wzięliśmy się do pracy. Ja i moja grupa chwilowo nie wiedzieliśmy, z której strony to ugryźć! I nagle mnie coś natchnęło! Hasłami sypałam, jak z rękawa! Np.: "Od grosika do złotówki, by się uzbierały stówki', albo "Kto oszczędzać potrafi, tego nędza nie trapi'  Wspólnie wpadłyśmy na pomysł zilustrowania plakatu. Każdy miał ręce…

Zobacz więcej

Dzień V - Już wszystko wiemy!

22.02.2013

Nadszedł finał naszych zmagań z ekonomią. Oczywiście nie zabrakło kolejnych zadań. Na początku uczestniczyliśmy w kolejnej grze - przedstawiającej gospodarkę bez pieniądza, zwanej barterem. Potem m.in. zmagaliśmy się z budżetem rodzinnym, układaliśmy krzyżówkę na temat NBP i sprawdziliśmy swoją wiedzę z bankowości układając domino. Wszystkie zadania wypadły rewelacyjnie, bo MY JUŻ WSZYSTKO WIEMY Z TEJ EKONOMII. Na koniec były podziękowania, nagrody, gorące uściski i nawet ferii nie jest nam już żal.

Zobacz więcej